作文素材新穎高考
作文素材新穎高考7篇
大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。作為一名高中生,通過書寫作文,能夠更好地表達(dá)自己的情感與想法。下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭男路f高考7篇,讓我們一起來看看!
作文素材新穎高考(精選篇1)
洪水好像貫通了整個(gè)地球。
我化為了一條魚,跟隨著一個(gè)魚群,試圖找到一個(gè)可以落腳的地方。
在水中的日子仿佛很慢,慢得像水一樣,都感覺不到流動(dòng),盡管我們始終沒有停息過。
夜里,到處一片黑暗的時(shí)候,我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次,我被一種輕微的聲音叫醒,那是一些上了年紀(jì)的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起,仿佛在商量什么??此麄兙奂姆绞剑曳路鸹氐搅巳祟惖倪h(yuǎn)古時(shí)代,也許我們那時(shí)候也是這么交流的吧?
等到光線照射到深水中的`時(shí)候,魚的會議也結(jié)束了。
他們畫了一個(gè)半圓弧,調(diào)轉(zhuǎn)方向,往一個(gè)看似渾濁的地方游過去。原來,那是一處茂密的水藻。水藻中間,是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭。當(dāng)我們到達(dá)的那塊石頭跟前,一條巨大的魚從石頭中滑了出來。
“??!”我驚叫了一聲,但是沒有人聽見我的聲音,也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動(dòng)著尾巴,圍著我們繞了一圈,用他的大眼珠子盯住我們每一個(gè)都看了看。那些上了年紀(jì)的魚同時(shí)豎立起來,似乎在膜拜那條大魚。然后,大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動(dòng)了,那邊有一塊稍小一些的石頭,同樣有著無數(shù)孔眼。
我們中那些上了年紀(jì)的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進(jìn)去,然后我也趕緊選擇了一個(gè)孔眼,卻被從另一頭鉆進(jìn)來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點(diǎn)的孔眼鉆了進(jìn)去,畢竟我還小。
當(dāng)天夜里,我在孔眼里睡得很香,夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。
也不知道睡了多久,我掙扎著游出了孔眼,才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀(jì)大劫難一樣,所有的水藻都齊茬斷開了,周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺,原來那些上了年紀(jì)的魚,早就預(yù)料到了這場劫難,并且在商量之后做出了到此逃難的決定。
當(dāng)水底的一切都安靜下來的時(shí)候,我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次,我似乎聽懂了那些魚的會議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是:我們的目標(biāo)是星辰大海。
好!我也期待能夠仰望星空,腳踏大海。
作文素材新穎高考(精選篇2)
我孤獨(dú)地呆在那個(gè)角落,呆在那個(gè)教室的角落里,那個(gè)老師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生,在去年櫻花盛開的時(shí)候來到這里,我本是為了更好的學(xué)習(xí),卻因成績不好,被大家忽略在那個(gè)角落。
剛到這里時(shí),我對自己信心十足,可誰知摸底考試成績一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒數(shù),我有種茫然若失的`感覺,心里像打翻了調(diào)料瓶,很不是滋味。但我告訴自己:我不能放棄,我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母,我要靠自己的努力取得成功。
于是,我成了班上最積極的學(xué)生,我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上,勤能補(bǔ)拙,只要努力,我一定會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此,我成了大家取笑的對象?!皠e背啦,就你這熊樣,努力也白費(fèi)?!蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。
一天,我鼓起勇氣,拿著自己多次修改,覺得挺滿意的作文遞給老師,但老師臉上卻不見了笑容,反而多了幾分無奈,然后語重心長地對我說:“有長進(jìn),繼續(xù)努力,多看些好書……老師相信你會寫出精彩的文章?!蔽覐?qiáng)忍著眼淚,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑開了。
看看窗外,花兒謝了,葉兒枯了,呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅(jiān)強(qiáng)換來的”,所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費(fèi)。又到了櫻花盛開的時(shí)候,期中考試,我的成績提高了幾名,雖然仍是不盡人意,但是我很珍惜這次進(jìn)步。
老師微笑著對我說:“不錯(cuò),進(jìn)步了很多,要繼續(xù)努力,……”
從此,我從角落搬了出來,得到了更多的關(guān)注,再也沒有人嘲笑我,我變得更加自信,更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會變成白天鵝,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗,我奮斗的動(dòng)力正是我對成功強(qiáng)烈的渴望。
作文素材新穎高考(精選篇3)
初聞箏音的剎那,我已走在路上。
兒時(shí),媽媽常陪我在一架古箏前,勾、托、抹、劈,一遍遍重復(fù)枯燥乏味的音符。我厭倦,它奪走了我無憂無慮的童年時(shí)光。每當(dāng)小伙伴們嬉鬧的笑聲從窗外傳來,我心中便會騰起一股無名的委屈:憑什么我要與這箏相伴,憑什么只有我不能奔跑在陽光下?
媽媽只說,我長大了就會懂。就這樣,我懵懵懂懂走過了八年古箏路。
不知從哪一日起,我的厭倦竟?jié)u漸淺淡。
開始會每天有計(jì)劃地練琴,不放過任何一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤;開始認(rèn)真對待每次比賽,在每個(gè)夜晚反復(fù)揣摩;開始陶醉于義甲與琴弦振動(dòng)的瞬間綻放的星光飛濺。
一向嚴(yán)厲的老師,也會欣慰地拍拍我的頭;許多次我立于聚光燈下,聽見淙淙的琴聲在劇院流淌,看著金色的獎(jiǎng)杯折射出五彩光,我知道,我的腳下踏著堅(jiān)實(shí)的古箏路。
隨著手下流出的樂曲越來越有生命,我無可抑止地愛上了它們。透過面板上木頭的紋理,我仿佛能看到跨越千年的歲月悠悠。
《高山流水》的輕音裊裊,是俞伯牙鐘子期相逢的瞬間,讓人忍不住一掬清淚,為那千古不朽的知音情?!睹坊ㄈ返目M縈繞耳,讓傲雪挺立的梅花在搖指悠然的琴音里栩栩如生。聽著《春江花月夜》的古樸幽遠(yuǎn),我好像看見那一條平靜的大江,浪花親吻彼岸,打翻人心里的軟,不由輕吟“江畔何年初見月,江月何年初照人”。而《戰(zhàn)臺風(fēng)》則繪出一幅激昂場景:工人們立于船頭,手握纖繩,汗流滿面。每一次掃弦、刮奏,都好像是臺風(fēng)呼嘯,天崩地?fù)u。更有《井岡山上太陽紅》的歡快喜悅:遙遙萬里長征途,都在會師的剎那化作擁抱的溫暖以及指點(diǎn)江山的豪情。
遠(yuǎn)在春秋時(shí)期,古箏就已走在路上,如今已然成熟而豐滿。歲月千年,刻映著它一路走來的痕跡。而我,何嘗不是背負(fù)著文化的傳承奔跑在這條路上?這路上,有炎黃子孫鐘愛的箏音悠長,更有歷史長河需要再續(xù)的香火因緣。
那份使命與責(zé)任,讓人不懼風(fēng)雨。
一個(gè)清朗的午后,我坐在古箏前,腦海中浮起那些讓我心醉的曲。一霎時(shí),忽地明白,原來——
初聞箏音,我早已走在路上。
作文素材新穎高考(精選篇4)
亮點(diǎn)一:亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文,一個(gè)亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節(jié)之嘆,給人以回味之思。簡潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價(jià)值,題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德,題為《歸來吧,良心》、《同心靈一個(gè)共振》;談審美取向,題為《美,在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文,題為《各得其所,各取所需》、《讀圖,大眾文化的需要》,如此等等。總之,題目是給人的第一印象,是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
亮點(diǎn)二:亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難,也許正因?yàn)殡y,它才有價(jià)值值得我們?nèi)橹聊?。簡潔地引述材料,?zhǔn)確地提出觀點(diǎn),用題記點(diǎn)睛,用名言開門見山……
亮點(diǎn)三:亮出語言
語言是文章的材料。準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、形象的語言材料,才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應(yīng)用,多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn),月近》的.精彩語言:月光是月亮的長發(fā),它長長地垂下,直垂到離人的窗臺,拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜,薄薄地覆在漢節(jié)上,蘇武輕輕拂去它,仰見明月,想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
亮點(diǎn)四:亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn):并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總……總之,你的文章,要有你的思路標(biāo)志——層次、段落。
作文素材新穎高考(精選篇5)
初看這個(gè)題目,可能大家也會問,對呀,誰是讀者?
讀者是閱卷老師,也許你孩子的作文永遠(yuǎn)只有這么一個(gè)讀者,之后再無人問津,除非是寫得特別好的滿分作文或是優(yōu)秀作文,才可能會在某些書中刊登得以面世。既然這樣,即使是作家在寫作前,也要仔細(xì)研究讀者群的心里及數(shù)量,否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧,我們就仔細(xì)地研究中考作文這個(gè)特殊的讀者吧。
讀者:閱卷老師
年齡:35-50歲
性別:男or女
生活年代:大約70后
職業(yè):語文老師
閱讀經(jīng)歷:讀過太多的作文,尤其是千篇一律的作文
閱讀癖好:摳字眼
閱讀習(xí)性:愛惜書面整潔
看完這些,我想大部分家長應(yīng)該知道怎么做了吧,我們一起來分析一下:
1、從讀者的基本情況看,讀者和我們家長的生活年代基本相同,都經(jīng)歷了改革開放以來的所有,見證了祖國從貧窮到富強(qiáng)的歷程,心里想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同,那么我們怎么想的呢,大致是要求下一代要?jiǎng)?lì)志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等,這是中考作文要表達(dá)的核心內(nèi)容,我們家長就要引導(dǎo)孩子往這方面思考,去迎合讀者的心里。有什么辦法,人家掌握著咱的生殺大權(quán)呢。
2、從讀者的職業(yè)及閱讀經(jīng)歷來看,這個(gè)讀者可不簡單,他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點(diǎn)來看,中考作文要想打動(dòng)讀者的心,僅從第1條上入手得高分那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怎么辦?8個(gè)字:素材新穎、思想共鳴。
有一篇作文是《目光因你而停留》,我想中考作文:想得高分,你能否讓閱卷老師的目光因你的作文而停留?
3、從讀者的閱讀癖好和習(xí)性來看,不喜歡有錯(cuò)別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書,沒有什么大不了的,但這個(gè)讀者若不喜歡可不得了,他可要扣分的。所以,娃兒們還是
字跡工整、不寫錯(cuò)別字、不修改或少修改。
這一點(diǎn)沒有什么好說的,只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。
我們搞清楚上述這些,就可以有的放矢了,在寫作時(shí),你就把閱卷老師當(dāng)成自己的老年朋友,你在跟他講故事,訴說自己的感想和情感,并盡己所能打動(dòng)這個(gè)讀者。
作文素材新穎高考(精選篇6)
游魚用肢體傳達(dá)它們的信息,人類則用語言表達(dá)自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語,我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會到它的神奇。
那是一個(gè)多少難忘的日子,天邊架起了七色的彩虹,海邊跳起了浪花之舞。那天早上,老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上,在熱鬧的喧嘩聲中,有的對著大海吶喊,有的對著藍(lán)天狂吟,有的站在海邊大笑,就這樣我們班這次有趣的語文活動(dòng)便拉開了序幕。一聲哨子響了過后,老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫,接著提出了問題:"同學(xué)們,誰能用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)它象征著什么?"話音剛落,同學(xué)們你爭我搶的回答,"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針",……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說:"同學(xué)的回答都正確,我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事:
一位外國人來到中國,看到地上一個(gè)坑,問漢語怎么說。有人說是一個(gè)坑,有人說是一個(gè)洞,有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來,他決定留在中國學(xué)習(xí)漢語。
在老師的問題中,在這個(gè)故事里,我們體會到了語文的無窮樂趣,就像魚兒有了清澈的溪水般快活,就像小鳥有了自由般的快樂,就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。
要讓我們的口才更好,我們需要語文;要讓我們的學(xué)識更均衡,我們需要語文;要讓我們的性情更溫和,我們需要語文;要讓我們的未來更美好,我們更需要語文。
同學(xué)們,讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動(dòng)。
作文素材新穎高考(精選篇7)
寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。(提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。(提分點(diǎn):通過道理論證,從理論上證明了“學(xué)會寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。(提分點(diǎn):運(yùn)用對比論證的方法論證了“寬容是門學(xué)問”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!(提分點(diǎn):結(jié)尾發(fā)出號召,希望大家學(xué)會寬容。)