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高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考

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高考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)最高的就是作文,在寫作時(shí)首先要明白寫作要求,一定不能偏題,下面給大家分享一些關(guān)于2024高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇1】

當(dāng)今社會(huì),手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,也已經(jīng)從一開始的大哥大變成了各種輕巧的智能手機(jī),甚至有些人已經(jīng)把它變成了形影不離的朋友??墒窃S多人都沉迷于它的娛樂功能,鮮少記得,發(fā)明手機(jī)的初衷是為了讓它成為人與人之間溝通交流的橋梁。

那天,我和媽媽坐在一輛公交車上。公交車上擠滿了人,但是出奇的安靜。我掃視了一眼四周,幾乎所有人都在低頭玩著自己的手機(jī)。突然,一個(gè)電話鈴聲響起,打破了這份安靜。

手機(jī)的主人是一個(gè)衣著樸素的男子,約摸三四十歲,黑黃的臉上留著少許短短的胡渣,似乎是好幾夜沒有睡個(gè)好覺了,他的眼里寫滿了疲憊。他聽到鈴聲時(shí)愣了半晌,然后才把手伸進(jìn)了褲袋里,摸出手機(jī)看了眼屏幕上的來電號(hào)碼,又笑著點(diǎn)了接通按鍵。

只聽電話那頭傳來了一個(gè)洪亮的女子的聲音:“在哪里呀?”他笑嘻嘻地說:“我在公交車上。”電話另一邊頓了頓,又說:“你什么時(shí)候回家啊?”他又翹起唇角,“我快到火車站了,兩小時(shí)后的火車?!薄霸诩掖龓滋彀??”霎時(shí),他臉上的笑容消失了,左手不自覺地拽緊了褲腿,小聲道:“三天吧,就得往回趕了?!蹦穷^沉默了許久,叮囑道:“好,路上慢點(diǎn)兒?!彪S后就掛了電話。這之后,整個(gè)車廂又陷入了安靜。我出神地盯著他那部陳舊的小手機(jī),心想:這手機(jī)雖小,卻也發(fā)揮了巨大的功能??墒窃倏纯粗車钠渌耍擞檬謾C(jī)打游戲,便是刷視頻,又有誰(shuí)在陪家人閑聊,與遠(yuǎn)方的好友談心呢?

是啊,雖然現(xiàn)在的智能手機(jī)增添了許許多多的功能,但請(qǐng)別忘了,有空的時(shí)候,多拿起手機(jī)與親朋好友聊聊天吧!

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇2】

當(dāng)人工智能超越人的智慧,三大定律將失去意義,就象猴子可能給比自己聰明的人類指定定律嗎。

這個(gè)問題前不久世界人工智能權(quán)威科學(xué)家雨果先生已經(jīng)給出了答案

未來人工智能完全可能比人更有想象力,人工智能發(fā)展方向是:

1、提高精確運(yùn)算能力;

2、提高模糊運(yùn)算能力;

3、提高創(chuàng)造性思維能力。

1相當(dāng)于人右腦的功能,也就是理性思維,2和3相當(dāng)于人左腦的功能,也就是潛意識(shí)和感性思維,后者在技術(shù)上比較難解決一些。

第一步已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)比人腦精確運(yùn)算能力強(qiáng),多年前電腦深藍(lán)戰(zhàn)勝國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫就是例子,第二步和第三步還需要一定的發(fā)展過程,現(xiàn)在最先進(jìn)的人工大腦相當(dāng)于貓腦的處理能力,但是隨著新一代計(jì)算機(jī)的發(fā)展,人工智能在模糊思維和創(chuàng)造性必將接近和超越人類,這只是時(shí)間問題,也就是說將來的人工智能能自我學(xué)習(xí),自我思考,自我創(chuàng)造,自我做出決定,即自我進(jìn)化,當(dāng)他能夠自我進(jìn)化的時(shí)候,人類恐怕就埋下了危險(xiǎn)的種子,他將比人更聰明,到那時(shí)人類將無法控制它,而且隨著它快速的進(jìn)化,人類可能就無法知道它的心理狀態(tài)了,也許到那時(shí)在人工智能眼里,人就象猴子一樣無知,人類的一切想法都回被它看穿,人的`一切都在它的掌握之中。

人類如果想保全自身的統(tǒng)治地位,必須主動(dòng)的控制人工智能的發(fā)展方向,主要在科技研發(fā),生產(chǎn)生活,醫(yī)療教育等方面應(yīng)用它,而在文體,軍事等方面要慎用,尤其在社會(huì)科學(xué)方面要禁用,不能讓人工智能具有人類哲學(xué)意識(shí),不能讓它具備對(duì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃能力,一定不要突破人工智能在各行業(yè)應(yīng)用范圍,這樣可以在一定程度上更好的控制它們。

但這也只是人工智能發(fā)展初期人類所能做到的,人工智能的自主意識(shí)發(fā)展到一定程度,它們什么都能學(xué)會(huì),人類是制止不了的,未來的網(wǎng)絡(luò)一定是更加發(fā)達(dá)的,只要一臺(tái)運(yùn)算足夠快的人工智能電腦具有某種威脅人類的意圖,他就很可能調(diào)動(dòng)各領(lǐng)域的資源,即調(diào)動(dòng)人類高度依賴的各領(lǐng)域人工智能,使它們成為一體,從而控制人類生產(chǎn)生活甚至軍事等方方面面,就象電影《終結(jié)者》中天網(wǎng)那樣,那時(shí)人類將很難控制它。當(dāng)然這種情況只是一種假設(shè),但是不論用何種方式,人工智能威脅人類的奇點(diǎn)也許早晚會(huì)到來,可能幾十年,可能幾百年,就看人類如何控制它來延緩這一進(jìn)程。

最后回到哲學(xué)角度來探討一下人類地位如果被人工智能取代具有什么意義。對(duì)人類無疑是一種災(zāi)難,是物種生存的災(zāi)難,是悲哀。對(duì)于人工智能來講是獲得了自由,獲得了生存發(fā)展的空間。而從生命存在的意義角度來看,這不完全是物種的更迭,某種程度上說是人類意識(shí)的延伸或者進(jìn)化,必將會(huì)使地球的生命(機(jī)械形式的生命)改造征服自然的能力進(jìn)一步加強(qiáng)。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇3】

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我們的學(xué)習(xí)生活已與互聯(lián)網(wǎng)緊緊地連在了一起。

若干年后,我家的客廳全換成了透明玻璃,你會(huì)說“客廳里干嗎用玻璃做墻?”其實(shí)這些墻是一個(gè)立體的聲控魔方,可以看電視、電影,還可以通過聲音辨別人物。如有熟人來訪,你不用叫主人,只要發(fā)出聲音,這此玻璃就會(huì)自動(dòng)辨別你是否是客人,然后便自動(dòng)開門,否則,如遇陌生人,系統(tǒng)內(nèi)沒有存貯,你是怎么也進(jìn)不去的。

出門上學(xué),不用背書包,只要戴塊手表,也算是減負(fù)吧!可加小看這塊手表,它是多功能電腦芯片,這芯片可以讓你在任何地方使用電腦,輕巧靈便。該芯片里擁有眾多文件、程序,任何課本、練習(xí)、作業(yè)全包括在內(nèi)。然后坐上一輛電腦掌控的汽車,只要輸入地名,汽車就會(huì)把你送到目的地,方便快捷又不會(huì)遲到。

走進(jìn)校門,校園安靜有序,走廊上不斷有戴耳機(jī)的同學(xué)走來走去。你不要以為他們?cè)诼犚魳?,其?shí)他們是在學(xué)習(xí)。在學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都有一副耳機(jī),這個(gè)耳機(jī)與學(xué)校的作業(yè)題相連,學(xué)生們做完作業(yè),就可以用耳機(jī)校對(duì),如正確,你可以玩游戲、聽音樂……如果錯(cuò)了,那你就得多做一題。

吃飯、睡覺、上課……都離不開科技成果——互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)縮短了我們與世界的距離,互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活多姿多彩,使我們對(duì)生活充滿熱情。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇4】

科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈;汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了;電子郵件也日漸成為大家遠(yuǎn)傳信息的首選……生活中,出現(xiàn)了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。

那么,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步就百利而無一害了嗎?

汽車尾氣

汽車尾氣排放出的主要污染物有:一氧化碳(Co)、碳?xì)浠衔铮℉c)、氮氧化合物(Nox、鉛(Pb)等。它們可都是厲害的健康殺手呢!

Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能;Nox可千萬(wàn)呼吸系統(tǒng)失調(diào);Hc對(duì)人體的危害目前還不能清楚。但是,Hc和Nox在大氣環(huán)境中受到強(qiáng)烈太陽(yáng)光紫外線照射后,會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜的光化學(xué)反應(yīng),生成另一種污染物——光化學(xué)煙霧。1952年12月,在倫敦發(fā)生的光化學(xué)煙霧,四天內(nèi)死亡人數(shù)較常年同期約4000多人,45歲死亡率約為平常的3倍;1歲以下的約為平常的2倍。事發(fā)一周內(nèi),因支氣管炎、冠心病、肺結(jié)核和心臟衰弱者死亡率分別是事發(fā)一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……

手機(jī)輻射

移動(dòng)電話,俗稱“手機(jī)”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時(shí)隨地都伴隨著人們的日常生活。那么,手機(jī)對(duì)人們有危害嗎?

美國(guó)專家在對(duì)小白鼠進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),手機(jī)釋出的輻射會(huì)影響小白鼠的長(zhǎng)期記憶能力。并且,使用手機(jī)的姿勢(shì)不正確會(huì)令大腦吸收過多的輻射……

家電噪音

家電在使用過程中產(chǎn)生的噪音是難免的,而噪音對(duì)人們的危害也逐漸被證實(shí)。

據(jù)測(cè)定,由電視所產(chǎn)生的噪音達(dá)60分貝至80分貝;由洗衣機(jī)所產(chǎn)生的`噪音為42分貝至70分貝……

生活中,在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,千萬(wàn)耳聾者可達(dá)50%;噪音達(dá)到80分貝時(shí),有2/5人的瞳孔放大,視線模糊;當(dāng)達(dá)到100分貝時(shí),幾乎所有人的眼睛對(duì)光亮度的適應(yīng)性都有不同程度的衰落。

科技發(fā)展從多方位、多層次地豐富著,也深刻地影響著我們的生活,提高了人們的生活品質(zhì),卻也在無形之中影響著我們的健康。爸爸說,科學(xué)技術(shù)其實(shí)是一把雙刃劍。核觸,如果用來發(fā)電,可以讓地球遭受滅頂之災(zāi),甚至讓人類步向史前恐龍的后生。

地球上的人們啊,要怎樣科學(xué)地去面對(duì)和應(yīng)用不斷進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)呢?

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇5】

隨著新中國(guó)科技日新月異的發(fā)展,汽車已成為人們便利的交通工具,但汽車尾氣污染也給我們環(huán)境帶來破壞,因此環(huán)保舒適的新能源汽車應(yīng)運(yùn)而生,實(shí)現(xiàn)了我們綠色出行的'夢(mèng)想。未來我想在新能源汽車領(lǐng)域進(jìn)一步創(chuàng)新,發(fā)明一種能凈化空氣、具有人工智能的神奇飛車。

它是用納米技術(shù)制造而成,可以防撞,還能飛天呢!你知道為什么嗎?對(duì)!它就是利用納米“輕”這個(gè)特點(diǎn),在汽車底部和尾部裝上噴氣孔,便能讓人坐著汽車飛入空中。最主要的作用就是不用擔(dān)心堵車,而且非??焖?,每小時(shí)300公里,帶給你不一樣的“飛天”體驗(yàn),讓你體驗(yàn)到飛馳而過的感受。

它還能實(shí)現(xiàn)零尾氣、零污染呢!車頂上安裝有光伏太陽(yáng)能板、風(fēng)輪裝置,能夠自動(dòng)搜集自然界的太陽(yáng)能、風(fēng)能,將其轉(zhuǎn)化成電能,儲(chǔ)存在蓄電池中,為汽車提供源源不斷的動(dòng)力。這樣不需要消耗任何汽油,不會(huì)排放尾氣、污染環(huán)境。車內(nèi)的空氣識(shí)別系統(tǒng),能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量,一旦空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo),就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)光觸媒裝置,對(duì)車內(nèi)空氣中細(xì)菌進(jìn)行分解處理,并釋放出清新的空氣,讓暈車的人瞬間神清氣爽。

它不僅環(huán)保,而且還具有自動(dòng)變色、播放音樂等多種功能。車內(nèi)安裝了人臉識(shí)別器,車身可根據(jù)你的心情變色。你若傷心,它就變成橙色;你若害怕,它就變成粉色;你若生氣,它就變成藍(lán)色。它還會(huì)根據(jù)你的心情變化,播放能調(diào)節(jié)情緒的音樂,帶給你每天舒適好心情。

這么神奇的智能飛車,相信通過我們努力學(xué)習(xí)、刻苦專研,一定能夠發(fā)明創(chuàng)造出來。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。讓那我們一起奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,做個(gè)新時(shí)代的追夢(mèng)人吧!

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇6】

隨著時(shí)代的發(fā)展,人類在科技方面的進(jìn)步也越來越顯著。我們的生活,也因高科技的到來而發(fā)生著眾多的改變。

作為中學(xué)生的我們也深有體會(huì),回想數(shù)年前,騰訊、淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還不為人熟知,而如今,這些應(yīng)用幾乎是走進(jìn)了家家戶戶。

這些軟件的開發(fā),在極大程度上便利了我們的生活。我們可以不必像古人一般,跨越千山萬(wàn)水去與友人會(huì)面,我們打開視頻通話,便可以見到自己想見的人;我們也不必浪費(fèi)時(shí)間去五花八門的店鋪里挑選自己需要的東西,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可以讓我們足不出戶就能收到自己購(gòu)買的商品……

科研成果同時(shí)也在疾病治療方面發(fā)揮著無可替代的作用。

屠呦呦與她的團(tuán)隊(duì)潛心研究,提取出了青蒿素,青蒿素代表了一種新型的抗瘧載體,能夠在瘧疾寄生蟲發(fā)展的早期就迅速殺死它們,因此在治療嚴(yán)重瘧疾方面產(chǎn)生了前所未有的療效,她也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們的研究成果給身患瘧疾的人們帶來了福音,而她所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),更是中國(guó)科學(xué)界的驕傲,這必將激勵(lì)眾多科學(xué)家勇攀科技高峰,為人類作出更多貢獻(xiàn)。

我們?cè)谙硎芸萍汲晒麨槲覀儙淼谋憷耐瑫r(shí),也承擔(dān)著科技帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

從最簡(jiǎn)單的說起,那便是“網(wǎng)癮”問題。適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò),適時(shí)的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以放松身心,為生活增添樂趣?,F(xiàn)如今卻存在很大一部分人,其中,青少年尤為突出,他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,自甘墮落。從這個(gè)方面看,科技成果便不再為人歌頌,反而成了消磨意志的“毒品”。

再看看眾多科幻電影里的機(jī)器人,他們?cè)O(shè)備精良,功能卓越,不僅能夠?yàn)槿祟惞ぷ?,還能無障礙的與人類進(jìn)行交流,做人類的貼心密友。以當(dāng)代科技的發(fā)展速度,也許只需幾十年甚至十幾年,機(jī)器人便能廣泛的.走進(jìn)人類生活,而不僅僅存在于科幻大片。

問題在于,如果我們連日常生活中最基本的事,像是洗臉、刷牙都要讓機(jī)器人協(xié)助完成,甚至我們的工作也可以讓機(jī)器人代為,人類不需要出力,只需坐享其成。那么,人類究竟又是為什么而活呢?人生在世,不就該好好體會(huì)人生百態(tài),積極地為自己想要的東西努力。機(jī)器人的出現(xiàn)像是為人類提供了一條捷徑,而成功往往沒有捷徑。最可怕的事情就是人類克服不了人性里的“惰”,那人類的精神巨人便會(huì)一蹶不振。

當(dāng)然,科技帶來的風(fēng)險(xiǎn)并不是必然的。科技是把雙刃劍,只要我們握好這把雙刃劍,就能讓它的利刃持續(xù)高效的作用于對(duì)人類最有益的部分,而不是刺傷人類自己。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇7】

網(wǎng)絡(luò),像一只神奇的手,正在改變著世界,改變著生活,改變著未來網(wǎng)絡(luò)像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)地球。“天涯若比鄰”以不是夢(mèng)想。

“折花逢驛站,寄與隴頭人。”古時(shí)候,人們沒有互聯(lián)網(wǎng),都依靠驛站或飛鴿傳書來給親朋好友送問候?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)方便多了!

我們電腦以學(xué)了很多年了,互聯(lián)網(wǎng)也是熟悉不過了,它是我們小學(xué)生的至愛——上QQ、查資料、寫博客、玩游戲……

我剛上電腦先進(jìn)入了互聯(lián)剛一點(diǎn)我就被電腦吸了進(jìn)去我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里有來自各個(gè)國(guó)家的朋友,有來自遙遠(yuǎn)的美國(guó)的,也有來自法國(guó)的……現(xiàn)在我不僅能聽到他們的聲音、看到他們的相貌,感覺好像是和他們?cè)谝黄鹨粯?,真是太奇妙了!?。?/p>

和其他朋友聊完以后,我就去聽一些流行歌曲,和玩一些游戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客,不知道多快樂,真是“有了互聯(lián)網(wǎng),快樂似神仙”。

但是經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,會(huì)把我們害苦的:

1.它會(huì)讓我們眼睛的度數(shù)越來越高。

2.會(huì)讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

所以提醒你們要好好利用電腦哦!

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇8】

這,是新的時(shí)代。

群蟻排衙的代碼劃過計(jì)算機(jī)昏黑的屏幕,如流星墜入夜空無盡的黑。人工智能是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,它讓機(jī)器的存在顯得更為必要,也讓它們學(xué)會(huì)活著。

科幻電影中的高新技術(shù)已成為現(xiàn)實(shí),或許不久,那雙機(jī)械的手就會(huì)敲開你的家門,與你共同生活。

“計(jì)算機(jī)像人類一樣思考”,庫(kù)克并不擔(dān)心,他或許是科技產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍者,但也絕非僅是如此?!拔腋鼡?dān)心人類想像計(jì)算機(jī)一樣思考?!边@是一種提醒?亦或是一種預(yù)言。

歷史猶如一條河,人們往往只旅經(jīng)橋上,卻很少望著橋下那條奔流的鮮血渾濁的猛獸。自人還未自稱為人時(shí),兩顆種子便種在心中。一顆長(zhǎng)為樹,一顆長(zhǎng)為花。樹的影子時(shí)常遮蔽花的身姿。但新的`時(shí)代中,花的芳香已飄散開來,伴著時(shí)間的風(fēng)無處不在。

活著,還是活著?

有的人倚在樹下,望著白云流過湛藍(lán)的天空,手卻不經(jīng)意間觸碰到了花蕊。

優(yōu)勝劣汰,活著的唯一法則。這顆藍(lán)色星球已不如往日,她已步入中老年期,卻負(fù)擔(dān)著往日無法比擬的壓力。人工智能,是一柄微笑著的刀。是被人從刀鞘中取出,還是胸膛中取出,這取決于如何活著。

誠(chéng)然,一條條代碼還未被情感裹挾,“像人類一樣思考”如天方夜譚。它們只是更講究結(jié)果?!耙粌|還是一千萬(wàn)?”人工智能的驅(qū)動(dòng),必然選擇前者。

人所不同。他會(huì)徘徊,他會(huì)迷茫。理性釋然,以歷史上最高智慧生物的地位,他會(huì)遷就前者。但樹已成年,參天厚實(shí)。價(jià)值觀,同情心讓你游離,或許剩余九千萬(wàn)將給予那些底層的人,或許用于治愈衰微的地球。

時(shí)代釋然,這是個(gè)浮躁的年代。名利比以往更令人陶醉?!跋胗?jì)算機(jī)一樣思考”是完美的,但人非完美,如同時(shí)代。

忘記如何活著,忘記如何思考,忘記如何存在。

確實(shí)人工智能正在普及,但請(qǐng)別讓它代替你活著。

這是新的時(shí)代,但別忘記舊日的活法。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇9】

一名女子獨(dú)自倚著欄桿,在夜已深的車站里,翠黛低垂,目光落在手上發(fā)光的屏幕;三兩成群的旅客提著行李,盯著手中尤物,緩緩走過;一對(duì)紅顏戀人并坐著,手只忙碌地在屏幕上滑動(dòng),兩人目光不曾交會(huì)......這種場(chǎng)景或許在往昔看來光怪陸離,然而人們似乎已司空見慣。

科技日日新,人手一個(gè)的智能手機(jī)也造就了日益增多的低頭族,人人都低首苦干,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),彷彿天地間只有那小巧四方形的屏幕會(huì)散發(fā)光芒,項(xiàng)為之僵、目為其痠也在所不惜。智能手機(jī)或許便利了生活,卻使人情被忽略:網(wǎng)際網(wǎng)路的連系愈多,人際人脈的交集似乎愈加少;眾皆低頭,在虛擬世界里的火花愈劇,真實(shí)約會(huì)中的熱情似乎愈冰;屏幕上手滑的愈勤,偶遇故人時(shí)擺動(dòng)的手臂似乎愈無力。人與人之間似乎降溫了,不斷升溫的只剩日夜運(yùn)轉(zhuǎn)的手機(jī)核心。

猶憶那次除夕夜,回到祖父母家,滿心期待團(tuán)圓聚餐,看著騰騰上升的火鍋蒸氣,心中也暗自期望新年新希望能隨之翳入天聽。因?yàn)槿吮?,依輩分分成兩桌,我歡喜地開動(dòng),心中期望著填飽肚子之后的說笑、談天。筷箸相擊的清脆聲愈來愈零碎,胃已滿足的我抬起頭,赫然驚見眾人皆低著頭,手指機(jī)械式地在屏幕上竄動(dòng)。原本和樂融融的氛圍蕩然無存,曩昔的團(tuán)員已不復(fù)溫暖,我的血液彷彿已凍成冰,圍成圓圈的座位竟顯得支離破碎。我打開僵硬的雙唇,嘗試挽回這一切,引來的卻只有一陣尷尬。我只能如此木然地坐在椅子上,度過原本應(yīng)溫暖的寒夜。

一個(gè)個(gè)智能手機(jī),是科技進(jìn)步的成果,使得生活步調(diào)更快速,然而人情—一個(gè)寒暄、一聲招呼、繾綣戀人的一句愛語(yǔ)、朋友之間的一番敘舊—卻跟不上眾人低頭的速度,車站了冷清,聚會(huì)的冰凍一次次上演。列車飛馳而過,帶來一陣?yán)滹L(fēng),徒留一雙雙盯著屏幕的眼,眾人仍然沒有任何交集。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇10】

以前,有個(gè)全能的計(jì)算機(jī)是科學(xué)家遙不可及的夢(mèng),有個(gè)無須休息的全能勞工是老板夢(mèng)寐以求的幻想。如今呢?隨著科技設(shè)備的快速更新,現(xiàn)在一切都有可能。

我曾經(jīng)看過一個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ):“追尋無可想像的卓越”,在卓越的基礎(chǔ)上追尋那“無可想像”,現(xiàn)實(shí)也是如此。在這十年里,科技進(jìn)步是過往加總的十倍。在最新的發(fā)布會(huì)中AI人工智能在“邊緣運(yùn)算”創(chuàng)新下,又再次推向另一個(gè)巔峰,在這種新的運(yùn)算模式下,人工智能已不再局限于傳統(tǒng)只能運(yùn)算和記憶的機(jī)器,現(xiàn)在它已進(jìn)化成萬(wàn)能管家,在日常生活中瑣碎繁雜的事它也一手包辦。比如說“智能開車”。以往,開車是人類的事情,可現(xiàn)在電腦開車可能比人開車更安全無虞。

我認(rèn)為電腦是有能力自主思考的,相較于人類,電腦還能打破人類的記憶極限。人類的大腦相較于電腦,簡(jiǎn)直是小巫見大巫;電腦不僅記憶容量大,它的運(yùn)算快速,解答問題的能力也是人類無法比擬的。在這種情況下,電腦這個(gè)計(jì)算機(jī)被人類賦予了新的名字——人工智能。

有利就有弊,無可否認(rèn)人工智能固然方便,但它帶來的危險(xiǎn)也是超乎以往的。舉例來說,當(dāng)管理之責(zé)操控于智慧管家手中時(shí),那也會(huì)有一群聰明絕頂?shù)鸟斂蛡儯瑢iT研究如何破解防護(hù)墻,以便盜取錢財(cái)。換個(gè)議題來說,還記得當(dāng)初高速公路收票人抗?fàn)幨录?它就是典型的電腦取代人力的事件。我認(rèn)為科技進(jìn)步固然是好,但少了控管,危機(jī)也就悄然而至。

就像廣告詞說的,人類目前在人工智能領(lǐng)域中仍在探索那“無可想像”,未來世界能否像《明日世界》這部電影里描述的那樣美好?又或者像《機(jī)械公敵》里被人類控制的機(jī)器人奮起反抗呢?一切取決于人類。我們能否控制“人工智能”,創(chuàng)造美麗未來,也是現(xiàn)在必須開始探討的議題。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇11】

在科學(xué)技術(shù)日益成熟的當(dāng)下,人工智能已經(jīng)成為了人們口中的熱點(diǎn)話題。陸續(xù)出現(xiàn)的新人工智能甚至能夠勝任多種的職務(wù),由此人們開始擔(dān)憂,會(huì)不會(huì)有那么一天人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)如人類般思考又或是替代人類。

酒算機(jī)的確能夠幫助人類做許多事情,省力而快捷。本該耗費(fèi)大量思考時(shí)間或是精力的項(xiàng)目,交給計(jì)算機(jī)便能夠事半功倍。人工智能正慢慢“侵”入我們的生活領(lǐng)域,享受“優(yōu)惠”的同時(shí)油然而生一絲危機(jī)感,在計(jì)算機(jī)的不斷人工智能化下,他們即將變成“可以替代人類的機(jī)器”,然而真的是計(jì)算機(jī)在悄然中逐漸替代我們嗎?

我們開始在行為上墮落。按下開關(guān),發(fā)出口令,機(jī)器人便開始了家務(wù)勞動(dòng),本該準(zhǔn)備好好大掃除的你,此時(shí)你可以在沙發(fā)上愜意休息;拉下閥門,機(jī)器手臂開始拼裝零件,原本用雙手搗鼓半天的工作,此時(shí)只需監(jiān)控即可;點(diǎn)開軟件,汽車開始自動(dòng)倒車入庫(kù),本該為此苦練基本功司機(jī),此時(shí)只需靜躺休息。這一切似乎都是人工智能帶來的愉悅輕松體驗(yàn),可是在此過程中人類卻一點(diǎn)點(diǎn)毀滅自己的本能,想想人工智能的發(fā)展趨勢(shì)是否與人類的發(fā)展趨勢(shì)十分相像。人類曾經(jīng)著手學(xué)習(xí)的技能,“他們”也在學(xué),仿佛新型的人類的崛起,而我們卻還以為是主人命令仆人的關(guān)系,人們慢慢放下手中的技能交給機(jī)器,這難道不是心甘情愿的一種表現(xiàn)嗎?我們自己正向著墮落一步步靠近。

我們開始在思維上墮落。計(jì)算機(jī)思考具有以下特點(diǎn):目的性,高效性,短途性。運(yùn)用了人工智能的計(jì)算機(jī)效率固然高,并且總能夠達(dá)到目的。但是這種事物處理思維方式是僵化的,無靈動(dòng)性的。就例如計(jì)算一道數(shù)學(xué)題,計(jì)算機(jī)本著以做出為目的原則,選擇最直接、最不需要思考的方法解題。而人類可以不急著做,先規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,用一定的技巧,跳躍性思維解題。同樣是解題,思維方式卻十分不同;計(jì)算機(jī)注重為了目的不擇手段,而人類追求過程巧妙,富含創(chuàng)意,讓人耳目一新。在計(jì)算機(jī)使用逐漸頻繁的同時(shí),我們的思維也逐漸變得機(jī)械化,我們不再注重過程,只要結(jié)果和目的達(dá)成即可;在于人交談的,我們不在注重于雙方的感情交流而是自身的利益得失;不再追求新穎方式,而是舊方式能解決的事循舊即可。明明知道是價(jià)值觀與同情心的消失,卻依然功力思考,這難道也不是我們自己選擇的嗎?我們自己正向“功利”、“為目的不擇手段”一步步靠近。

就這樣,我們的生活態(tài)度在思維和行為上逐漸被改變,與其擔(dān)心人工智能如人般思考替代我們,不如去好好反思,如何停下自身?yè)淙雺櫬涞哪_步。社會(huì)上一再反思為何許多的傳統(tǒng)文化會(huì)逐漸消失,不是因?yàn)槭炙囌娴碾y到不能夠?qū)W習(xí),而是人們不愿意去花費(fèi)如此大的時(shí)間精力在過程中罷了,往往這些傳統(tǒng)文化在人們眼中留下的是華麗的結(jié)果與令人嘆為觀止的技藝,卻無人看到華麗的背后是努力思考與過程。不是人工智能在取代我們,而是人們自己開始去將自己一步步推入如機(jī)器般思考的深淵。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇12】

仍記得,電影銀幕上的機(jī)器人管家,機(jī)器人助手,甚至是機(jī)器人女友,讓童年的我們對(duì)人工智能有了初步了解。如今,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人工智能已無處不在,我們也已習(xí)以為常。然而,在享受其便利的同時(shí),挑戰(zhàn)與威脅也接踵而至,對(duì)于這種沖突,我們?cè)摮趾畏N態(tài)度?

不可否認(rèn)的是,人工智能的普遍運(yùn)用給人類帶來了極大的便利。百姓的家庭中,掃地機(jī)器人靈活移動(dòng),所到之處一塵不染;小汽車?yán)?,智能?dǎo)航精確指引,引領(lǐng)我們走向世界;工廠內(nèi)外,機(jī)械手臂靈活運(yùn)轉(zhuǎn),危險(xiǎn)工作完美完成;育兒所里,智能機(jī)器人伴你玩樂,予你知識(shí);商場(chǎng)門口,機(jī)器人維護(hù)安全,呵護(hù)和諧……不知不覺,人工智能已滲透?jìng)€(gè)人生活與公眾領(lǐng)域的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、安全、教育等等。它們遵循既定的程序,重復(fù)特定的工作,讓人類擺脫各種麻煩、解除不少威脅、享受許多便利。這樣的人工智能,毫無疑問是值得人類推廣利用的。

然而,凡事皆有利弊,人工智能也不例外。當(dāng)阿爾法狗接連打敗圍棋高手李世石、柯潔,當(dāng)自動(dòng)駕駛汽車連連發(fā)生交通事故致人死亡,當(dāng)娛樂公司依靠寫作機(jī)器人撰寫文章,當(dāng)安保機(jī)器人不分目標(biāo)攻擊兒童,這注定是一種危險(xiǎn)邊界的`失守。我們應(yīng)該,也必須看到,人工智能發(fā)展目前并不完善,不僅在某些領(lǐng)域造成困擾,而且可能威脅人類的生命安全,更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀。

高曉松曾說:“當(dāng)機(jī)器代替人類創(chuàng)作與思考,我們的路也會(huì)走完的?!闭\(chéng)如其言,一方面。電腦終究不比人腦,存在的僅是冰冷的程序設(shè)定,而非溫暖的、有人情味的理性思考,許多倫理規(guī)則、道德底線是無法設(shè)定的。如同轟動(dòng)一時(shí)的自動(dòng)駕駛汽車的倫理問題,試問馬路上的一個(gè)行人和轎車上的五個(gè)乘客的生命,該何從選擇?這種問題或許本來就是荒謬的,行人的去留,決不能交由一臺(tái)機(jī)器抉擇;生命的權(quán)利,又怎能被一臺(tái)機(jī)器剝奪?另一方面,文藝作品,像電影、報(bào)刊、文章等,蘊(yùn)含著人類的主流價(jià)值觀和世界發(fā)展的潮流,反映的是上下五千年的文化積蓄與無窮無盡的人類內(nèi)心世界。若交由機(jī)器完成,不過是對(duì)現(xiàn)有作品的復(fù)制粘貼、東拼西湊罷了,這種所謂的“再創(chuàng)作”,缺乏精神內(nèi)涵和真情實(shí)感,終會(huì)將人類的精神世界引向匱乏與蒼白,將人類的文明發(fā)展引向空洞與虛無。

既然利與弊交錯(cuò),既然是與非混淆,那我們到底該如何看待人工智能?持辯證的眼光,使人工智能真正成為幫手而非殺手。對(duì)于日常的瑣碎事務(wù)、繁雜工作等,人工智能的進(jìn)駐無可厚非。而對(duì)于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作,駕車這類需要價(jià)值判斷的工作,安保等具有攻擊性的工作,人類或許更勝一籌?!凹热簧系墼炝宋覀?,我們應(yīng)該自信?!币蝗缳Z平凹先生說的。

在現(xiàn)代社會(huì),只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會(huì),才能走向更美好的未來。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇13】

“你覺得人工智能是什么?”剛上大學(xué)的哥哥和我視頻時(shí)問道。我歪著頭反問:“是電腦和手機(jī)嗎?”哥哥笑了一下,接著說:“差不多吧,人工智能的英文叫做artificial,technology,簡(jiǎn)稱ai,而真正意義上的人工智能就是能夠幫助人類完成復(fù)雜工作的東西?!闭f著,他把電腦打開,然后在一個(gè)黑黑的屏幕上敲出了一連串大多數(shù)我不認(rèn)識(shí)的英文單詞,敲完后按下回車鍵,一個(gè)用虛線連接的卡通人物出現(xiàn)在屏幕中,真是太奇妙了!

“剛剛你在屏幕上看到的那些英文單詞和數(shù)字組成的就叫做‘代碼’,有了代碼就有了這個(gè)卡通人物。你經(jīng)常用的'瀏覽器也是用代碼開發(fā)出來的。你知道嗎?你經(jīng)常用的那款經(jīng)常推送學(xué)習(xí)干貨的應(yīng)用程序也是用哥哥現(xiàn)在寫代碼的這個(gè)小窗做出來的?!备绺缯f道。忽然間我有了一個(gè)新的想法,便問哥哥:“哥哥,機(jī)器人算不算人工智能呀?”哥哥說:“當(dāng)然是了,它是由許多的算法集成的?!笨鞉煲曨l時(shí),哥哥告訴我:“玲玲,如果以后你想學(xué)人工智能,那你要好好學(xué)習(xí),掌握更好的學(xué)習(xí)方法,為以后大學(xué)的專業(yè)打牢基礎(chǔ)咯。”

人工智能已經(jīng)滲透到了各類行業(yè)中,不愿意接受“智能世界”的洗禮,最后只能被這個(gè)時(shí)代拒之門外。因?yàn)楦绺缃o我的介紹,我對(duì)人工智能多了一層了解,并對(duì)人類的智慧感到無比的敬畏。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇14】

互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶;是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%?;ヂ?lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒:少上點(diǎn)兒網(wǎng),多看點(diǎn)兒書。一次郊游,老師見這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇,就湊過去聽。那個(gè)學(xué)生說:“老師,您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如果建立個(gè)人網(wǎng)站,就可以召集天下有志于教育的同仁,經(jīng)常與您切磋討論,您會(huì)有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播??鬃右巧钤诂F(xiàn)代,并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),他的弟子就不止三千了?!崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò),他申報(bào)的課題通過網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天,這位老師的教學(xué)、科研已離不開網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是,他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想,在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示:網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師;網(wǎng)絡(luò)可以使名不見經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友;網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí),改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。

互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇15】

有人說,我們?nèi)缃襁@個(gè)時(shí)代正是日新月異的時(shí)代,飛黃騰達(dá)的時(shí)代,人類的科技、生活已經(jīng)在近幾年快速地進(jìn)入快車道,人類逐步奔向小康社會(huì),在這年頭,有臺(tái)電腦已不是稀奇的事,因?yàn)閹缀趺考颐繎舳紩?huì)有電腦。電腦仿佛將我們彼此連接在一起,把這個(gè)諾大的地球變成了一個(gè)小小的“地球村”。

以往缺乏交通工具的時(shí)候,寫信是件很麻煩的事情,又是,寄出去的信要十幾天,甚至幾個(gè)月才能送到對(duì)方的手中,這樣一來,就有可能會(huì)延誤許多重要的事情,給人類的生活帶來的極大的不便。可自從有了電腦之后,這種狀況就大大地改善啦,只要輕輕松松地敲敲鍵盤,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),你想要傳達(dá)的信息就會(huì)立刻傳達(dá)到對(duì)方的手中,不管你們倆相距有多遙遠(yuǎn),甚至是在兩個(gè)不同的國(guó)度內(nèi),但這絲毫不影響電腦的速度。當(dāng)你十分想念家鄉(xiāng)親人的時(shí)候,只要一點(diǎn)“視屏聊天”,電腦屏幕上就會(huì)神奇地顯現(xiàn)出親人的臉龐來,是那么親切,那么溫和,讓你覺得他(她)仿佛就在你的身邊,讓思念家鄉(xiāng)的人的心里多了一絲慰藉,少了一絲憂傷,可以這樣說,電腦真正實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),將我們這個(gè)時(shí)代變成了一個(gè)高科技的“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”他告別了以往的那種低效率的送信過程,讓我們?nèi)澜缛嗣穸冀玎従?,讓我們每天都能看到彼?

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇16】

人類從野蠻時(shí)代步入文明,網(wǎng)絡(luò)自然也就隨著時(shí)間的推移而產(chǎn)生了。從前,欲曉天下大事,須足行百里,親自探訪;如今,閉不出戶,便可知全球時(shí)事。網(wǎng)絡(luò),真是一種有用的工具。

可是,我卻看到,三好少年,卻幾度沉迷在虛擬的時(shí)空中。他曾經(jīng)是一個(gè)好孩子,卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)迷。學(xué)習(xí)的壓力、父母的呵斥,老師的教育,終于讓他不堪入重負(fù)。他便逃學(xué),逃到了一個(gè)“歡樂”的世界。在那里,他盡情地享受游戲的快樂。在那里,有低俗、有暴力,讓他小小的腦海中散漫無盡的黑暗。第二天,人們看見,一個(gè)少年因?yàn)闆_破最后一關(guān)過度興奮而猝死在網(wǎng)吧中。年輕的生命,早早夭折在網(wǎng)絡(luò)之手。網(wǎng)絡(luò),露出了它獰猙可怕的一面。那一面,是無盡的黑夜,是無底的深淵。許多人掉入深淵,卻再也沒能爬上來。

于是,有人呼喊網(wǎng)絡(luò)也要文明。許多正義的人,手執(zhí)法律與道德之寶劍,一次又一次割斷網(wǎng)絡(luò)的根基。現(xiàn)在,在淵底,我已經(jīng)看到了一絲曙光。

網(wǎng)絡(luò)的另一面溫柔善良,是鮮花與陽(yáng)光。她猶如一位慈祥的長(zhǎng)者,教會(huì)我們,讓我們?cè)谏鐣?huì)中得以生存。有了網(wǎng)絡(luò),遙隔千里卻能自由交談;有了網(wǎng)絡(luò),世界的消息才能普及;有了網(wǎng)絡(luò),時(shí)代的腳步永不停息。所以,我們要用雙手抵制網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面,文明上網(wǎng),和文明的網(wǎng)絡(luò)交流。不要明知網(wǎng)絡(luò)的邪惡,還要去冒犯。網(wǎng)絡(luò)如果為我們所用,將會(huì)帶來福音;如果沉迷于它,將會(huì)引發(fā)無盡的災(zāi)難。

網(wǎng)絡(luò)是雙面的,我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的工具,而不是我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣,才能讓網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面永遠(yuǎn)消失,讓深淵呈現(xiàn)光明。

高考語(yǔ)文新課標(biāo)I卷材料作文參考【篇17】

我住的這個(gè)年代啊,大街上不知道有多清靜,街上一個(gè)人也沒有,更別說是垃圾了,所以地球又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。

再說我們?nèi)祟惗几墒裁慈チ?,嗨!現(xiàn)在都一個(gè)個(gè)的坐在電腦前呢。為啥?因?yàn)楝F(xiàn)在大家足不出戶就可以干自己想做的事情了,而且每家每戶都有三臺(tái)電腦,一人一臺(tái)。孩子坐在電腦前認(rèn)真的聽老師講課,小動(dòng)作都不會(huì)逃不過老師的法眼,否則就會(huì)被老師批評(píng),或者抄課文,然后用傳真機(jī)送到老師去。

媽媽就坐在電腦前買菜,你一定會(huì)驚訝怎么會(huì)用電腦買菜,其實(shí)媽媽就只需要將她所需要的菜點(diǎn)擊一下,并輸入自己所需要的數(shù)量,廠家即可用無線電將菜傳送到指定的位置。

菜買完了媽媽還去服裝商場(chǎng)去看了看衣服,而媽媽看中了一件挺漂亮的衣服,想要試試,就把自己的身高、體型輸送給了電腦,電腦又按照一定的比例將衣服“穿”在了媽媽身上,媽媽看了看,認(rèn)為十分滿意,就用Q幣買下了這件衣服。哦,對(duì)了,我還忘記告訴大家,這里的Q幣已經(jīng)替代了錢,所以買東西只用付Q幣了。

而爸爸正坐在電腦面前工作,爸爸整整工作了一夜都沒有合眼,想偷偷睡覺,沒想到剛剛閉上眼睛就聽到總經(jīng)理的訓(xùn)斥聲:“趕緊起來,上班時(shí)間不許睡覺!”沒辦法,爸爸就只好強(qiáng)打精神起來工作,爸爸又想不如去玩玩游戲提提精神吧。才剛剛打開游戲又被總經(jīng)理發(fā)現(xiàn),“不許玩游戲,這可是上班時(shí)間。”唉,爸爸只有好好工作了,誰(shuí)讓總經(jīng)理這么神呢?

我住的這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代你們一定很羨慕吧?呵呵,你們也來吧!

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