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“與他人相處”心得作文

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學(xué)會與人相處是一項很重要的生存技能。下面是為大家整理的“與他人相處”心得作文,喜歡可以收藏分享。

“與他人相處”心得作文

“與他人相處”心得作文篇1

當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后,回到家里時,心內(nèi)深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應(yīng)該有銹跡,劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。

我與父母成長在不同的時代背景之下,思想觀念存在著一定的差異,于是,形成了代溝,其實我知道,所謂代溝,不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,而且并不只是人與人之間的溝通。

我國是一個多民族國家,要實現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團結(jié),而這種團結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅要形狀合理,位置也理定得正確。

我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今天的發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。

溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當(dāng),即會傷到自己,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會帶來巨大的麻煩。

把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達成功的彼岸。

“與他人相處”心得作文篇2

溝通是一種行為習(xí)慣,也是一項有技巧的技能,更是與他人相處的必備條件。人這一生,會有很多溝通:父母與孩子、老師與學(xué)生、老板與員工、朋友與朋友,這中間都需要溝通。如果這一生想要出人頭地,就一定要學(xué)會溝通,特別是面向很多人講話。

首先我們要了解的是,溝通的目的是什么,溝通的問題存在哪些方面,溝通是怎樣的一個過程。其次我們要了解的是,溝通的障礙有哪些,我們該如何克服這些障礙。然后我們要了解,溝通應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去進行。最后我們要了解的就是如何更好地去溝通。

溝通的目的就是控制成員的行為遵守公司政策,激勵員工參與管理,改善自我績效。通過溝通也是用來表達感情,分享挫折與成功,加強信息的流通。而激勵參與就是一種溝通當(dāng)中的最終目的,因為溝通的目的就是要產(chǎn)生一種情緒,產(chǎn)生激勵情緒,讓成員參與進來。而在溝通中很容易產(chǎn)生一些問題:因為一些自私、自我、自大的心態(tài),會增加溝通的難度。這就需要我們學(xué)會在溝通的時候,關(guān)心別人的狀況與難處、關(guān)心別人的需求與不便、關(guān)心別人的痛苦與問題,主動地去支援別人,主動地把信息反饋給別人,主動地監(jiān)控這個溝通的過程。

溝通有一個過程,如果過程中的方法不正確,或者沒有足夠的技巧,溝通的效果就不能達到預(yù)期,所以我們要知道如何更好地控制整個過程。首先要會說,說出來的話,要別人聽得懂,知道是什么意思,而且說出來的就是自己心里想的。在這個過程中要注意的是不同的人,知識、社會文化背景不同,所以你就要是自己說的東西通俗易懂。其次是要會聽,聽懂別人說的話,要有筆記,不能夠不懂裝懂,不懂得時候不要不好意思,要主動去問。在會說會聽之間,我們要注意的是溝通的渠道,溝通的時候要注意環(huán)境,移除外界干擾,而且要注意做筆記。提前做好筆記,說的人可以說的更明白,聽得過程中做筆記,聽的人可以記得更仔細,這樣溝通的效果才會更好。

溝通中還會存在一些障礙,主要是個人障礙和組織障礙兩個方面。個人障礙主要包括:地位之差異、來源的信度、認知的偏差、過去的經(jīng)驗、情緒的影響。 組織障礙主要包括:信息的泛濫、時間的壓力、組織的氣氛、信息的過濾、缺乏反饋。個人障礙中我們要注意的是,地位有差異,下級同上級溝通必然會拘束;不能以個人主觀經(jīng)驗來判斷,想當(dāng)然的說我認為怎樣怎樣;對于一些信息的準(zhǔn)確性,要有理有據(jù);在溝通中不能帶有個人的感情色彩,該是怎樣就是怎樣。組織障礙中我們要注意的是,對于信息要進行篩選和篩減,進行級別的分類,便于閱讀和識別;組織溝通中別人的講話,不要隨意打斷,不要批評,出現(xiàn)錯誤要在事后告知,提出好的建議要獎勵;事情出現(xiàn)變化要及時地反饋;大事情要慎重考慮,小事情盡快解決。

障礙的克服需要我們從三個方面來進行,有效利用反饋、簡化語言、主動傾聽。有效利用反饋需要我們對事情,在事前問清楚,不能不懂裝懂。在事后承擔(dān)其責(zé)任,有問題主動去處理解決。簡化語言需要我們在溝通時,講話有重點,善于用比喻。用最少的時間,講清楚最重要的事情,而且講出來的話通俗易懂。主動傾聽在溝通時,需要我們多聽少說,在聽的過程中發(fā)現(xiàn)別人的破綻,發(fā)現(xiàn)自己的不足。傾聽時要集中精神,不要隨意打斷對方的講話,或者說出批評的話,但是可以適時的提一些自己不明白的問題,讓別人知道你在聽。并且要注意,不要做一些小動作,例如:低聲、狼顧、關(guān)系親密等。

溝通需要我們擁有一個積極地態(tài)度,不能太過退縮,也不能具有侵略性。退縮,你就不能夠準(zhǔn)確及時的表述自己的觀點;侵略,你就盛氣凌人,不利與團隊的和諧,所以我們需要有一個積極的說話方式。

積極的說話方式主要分為六大類型:基本型,直接了當(dāng)?shù)恼f出自己的想法或意見;諒解型,同情對方,擔(dān)任說明自己的需要;提示型,之處過去的承諾與現(xiàn)況有所出入;直言型,提醒對方他的行為對你有不良影響;警戒型,告誡對方若不改邪歸正會有什么后果;詢問型,希望了解他人的立場、感受或愿望。

溝通還可以通過其他的方式來加強,那就是行為(肢體)語言,也就是結(jié)合動作、表情和身體距離,這些都可以用來作為溝通的有效方法。

其實溝通就是一個簡單的循環(huán),傾聽者尊重的傾聽別人講話,過程中提出自己的觀點,別人講完以后說出自己了解的狀況,講話的人通過傾聽者的所了解的狀況,來確認自己講話的內(nèi)容別人是否聽懂,且自己講話的內(nèi)容是否完整的表達了自己的意思。只有形成這樣一個循環(huán),溝通所要達到的目的才能完美的實現(xiàn)。

“與他人相處”心得作文篇3

“如何讓別人理解你,如何更好的理解別人,達成共識”。很簡單的一句話,通過一天時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對這樣一句簡單的話有了不一樣的看法。與人溝通不難,難的是如何通過溝通達到自己的目的,讓別人認同你的想法。

家人之間需要溝通,朋友之間需要溝通,情侶之間需要溝通,上下級之間更需要溝通??梢哉f生活之中無時無刻都在與人溝通。不同的溝通方式會出現(xiàn)不同的溝通結(jié)果。語言、動作、表情都是溝通的一部分,與人溝通出現(xiàn)問題時,如何通過溝通解決問題這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己本身在溝通發(fā)面的不足,以前與人溝通時總是只顧著表達自己的想法,沒有顧忌他人的感受,往往使得事情適得其反。

整個培訓(xùn)過程中使我印象最深刻的一段就是學(xué)習(xí)換位思考,如何站在他人角度看事情。只有了解到他人真正的需求才能知道如何幫組他人,實現(xiàn)有效的上午溝通。

總結(jié)有效上午溝通的四大關(guān)鍵:

1、 彼此了解。

2、 尊重理解。

3、 換位思考。

4、 求同異存。溝通工作體會。

只要完全掌握以上4點便能實現(xiàn)有效的商務(wù)溝通,使自己和他人都能到達目的,實現(xiàn)雙贏,終身受用。

“與他人相處”心得作文篇4

通過一天公司的集體觀看光盤學(xué)習(xí),學(xué)后分享,使我更深的認識到有效溝通的重要性,人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。而這一切的橋梁就是溝通,而溝通的成本是最低的。

對于一個公司,一個團隊來說,溝通在工作中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。所以要學(xué)會溝通,就要一定懂得其途徑。因為它不只是語言,還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等。有時一個鼓勵的眼神,一句信任的話,抱一下肩膀,笑一笑......都會有很大的作用,讓你工作開心,對于我們做服務(wù)的餐廳員工來說,顧客就是餐廳的命脈。而顧客的滿意,就需要餐廳的服務(wù)員為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),員工與員工有效的溝通、員工與顧客的有效溝通是保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)不可缺的途徑之一。

建立起良好的溝通氛圍,尤其應(yīng)建立并始終保持真正有效的溝通與過程??梢哉f,一個餐廳內(nèi)部工作信息的傳遞速度將直接影響企業(yè)各部門工作效率的提高。信息的傳遞越快、越豐富、越準(zhǔn)確、越充分,工作的效率就越高,失誤率也會隨之降低。反之,我們將會不斷地重復(fù)自己所犯的錯誤,最后的結(jié)果,是不能按時按質(zhì)按量完成工作,我們不能總是在發(fā)現(xiàn)錯誤后去整改,而應(yīng)積極做到預(yù)防。樹立預(yù)防勝于整改的新觀念。這就需要我們在工作中充分的去進行信息溝通。

有效溝通是提高餐廳管理執(zhí)行力的途徑之一,我們經(jīng)常講我們的團隊缺乏執(zhí)行力,發(fā)現(xiàn)我們在平級之間、上下級之間安排布置工作時,未有效的清除溝通障礙,導(dǎo)致溝而不通,通過對余世維教授{有效溝通}一書的學(xué)習(xí)后,使得我了解了溝通中的個人障礙與組織障礙,如何去克服溝通障礙,但在實際工作中,我們又往往不能夠很好地去溝通,或者不能夠積極主動地去溝通。工作中的溝通不僅指思想或情感的溝通,還應(yīng)包括工作信息的溝通,也就是各部門工作信息的傳遞與交流。思想與情感的溝通是一個較長的過程,需要時間的積累,它的障礙會導(dǎo)致壓抑員工的積極性,產(chǎn)生消極態(tài)度和對抗情緒,這是一個長期的過程。而工作信息的傳遞發(fā)生障礙,將使正在進行的工作無法完成,或至少無法達到相關(guān)方的要求。因此,這一點是我們在工作中首要應(yīng)該避免的問題。

溝通從心開始,這也是移動的一句廣告語,要真正做到溝通的渠道暢通無阻,建立良好的溝通氛圍,使我們的執(zhí)行力提高,還必須從溝通的基本問題入手——心態(tài)。

“與他人相處”心得作文篇5

本學(xué)期繼續(xù)教育要求我們學(xué)習(xí)《語言溝通技能訓(xùn)練》一書。通過仔細熱真的研讀、學(xué)習(xí),我深刻的體會到語言溝通對教師的重要性。

作為教師的我們,語言要規(guī)范。使用普通話。普通話的標(biāo)準(zhǔn)只有一個,就是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ),以典范的白話文菱為語法規(guī)范。在實際教學(xué)中,教師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范,將影響學(xué)生的理解。教學(xué)語言的音量要適度,音量有控制,科學(xué)用嗓。使學(xué)生能聽清,又不疲勞。平時上課,宜以中強度音量為主,老師說得不吃力,學(xué)生聽起來也輕松。音量過大,學(xué)生反而聽得不真切,還容易造成聽覺疲勞。音量大小,應(yīng)以最后一排學(xué)生能聽清為宜。教學(xué)中,發(fā)音要有足夠的底氣。語速也要適當(dāng),一般情況下,語速以每分鐘200-250字為宜。在不同情況下,語速穩(wěn)速、急速、緩速之分。

教師的語言還要語調(diào)達情。語調(diào)達情指語音高低、抑揚頓挫、強弱起伏,與教學(xué)情境相適應(yīng)。運用不同的聲調(diào)可表達疑問、感嘆、驚喜、沉思等復(fù)雜感情。它的變化能極大地增強口語表達能力。我們要根據(jù)教學(xué)情境的需要,適當(dāng)調(diào)控語調(diào)的響度,使之有較好的清晰度與感染力。掌握語調(diào)的使用技巧,使話說得準(zhǔn)確、鮮明、生動,有利于提高教學(xué)效率。我們對學(xué)生群體或個體進行教育談話時,應(yīng)掌握溝通、暗示、激勵、表揚、批評等談話技巧,使語調(diào)富有針對性、啟發(fā)性,說話能以理服人,以情感人,從而加強教育效果。

我們的工作離不開語言,因此我們更要努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的語言技能、技巧。在今后的工作中用自己豐富的語言去感染他人,激勵他人。同時也教會學(xué)生學(xué)會用語言,豐富自己的人生。 

“與他人相處”心得作文篇6

“遠親不如近鄰。”直到今天,我才領(lǐng)悟到這句話的含義。

我家兩年前和鄰居嬸嬸家因為蓋房子的事吵得兩家人面紅耳赤,從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系,但我和小蘭是堂姐妹,大人們的事我們幾乎不理,我倆只是睜一只眼閉一只眼。

但是,近兩年來的變化使人們的生活水平提高了,人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了?,F(xiàn)在的社會,人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。

有一天中午,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家。突然,門鈴響了。啊!是送床的叔叔。我還沒開口,叔叔就著急地說:“小妹妹,快去叫你家人來幫忙吧?!?/p>

“可家里只有我一個人?!苯姓l呢?鄰居嬸嬸?不,怎么辦呢?如果只有我和那個叔叔搬的話,力量畢竟是小的。怎么辦?忽然天空烏云密布,一陣狂風(fēng),塵土飛揚,接著?“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主?!澳?,那我們來搬吧!”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿?,但人手始終是不夠的'。

“蕾蕾,怎么不叫我一聲?”嬸嬸出來收衣服看見了?!耙前汛擦芰擞辏强刹缓醚??!眿饗鹫f完,便敲一下左鄰右居的門,亮開嗓子:“何哥,幫個忙,阿英,阿英……”原來冷清的場面熱鬧起來。

不一會兒,兩張單人床被搬進我家??粗且粋€個滿頭大汗,氣喘吁吁的嬸嬸,叔叔。我低著頭一個勁兒地道謝。

爸爸媽媽回家后,我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道:“傻孩子,我們早就和好了。”我摸摸腦袋,“噗噗”一聲笑了,笑得那么甜:是呀!鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系,這樣生活才充滿笑聲。

“與他人相處”心得作文篇7

從前,有一片綠樹環(huán)抱的森林,那里碧藍碧藍的天空,一棵棵高大挺拔的松樹像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士,一朵朵爭奇斗艷的鮮花簇擁在小草身邊,好象侍女服從公主命令,又好象給大地蓋上了一層色彩斑斕的大地毯,微風(fēng)一吹,遠處的向日葵寶寶就向我們頻頻道謝。

這時,歌唱得最好的百鳥之王——百靈鳥來了,這輕輕落在枝頭,精心打扮著自己,一會兒用露珠潤喉嚨,一會兒用露珠梳理羽毛,一會兒又唱起美妙的歌曲,那動聽的歌聲引來了貪吃的維尼小熊,它拿著蜂蜜罐跑來,津津有味地吃起來美味佳肴來,蜜蜂看見了說:“這個壞蛋竟偷吃我的蜂蜜。”這時,大樹伯伯突然哎喲一聲,動物們嚇壞了,急忙找來啄木鳥大夫,啄木鳥大夫說:“里面肯定有蟲子!”于是它不費吹灰之力之力三下五除二便叼出來一條小蟲子,突然迎面跑來一只機靈小猴子,它給我們來了個倒掛金鉤,頭不停的往下張望,似乎在說:“兔子弟弟,快出來吧!別跟我玩捉迷藏了。”小松鼠和孔雀大姐聞聲而來,小松鼠一下子鉆進了樹叢摘下松果大口大口地吃起來,孔雀大姐則在旁邊為大家伴著舞。

突然,遠處傳來一陣吧喳吧喳的槍聲音,動物們嚇壞了,有的鉆進樹叢,有的.鉆進草叢,有的鉆進山洞,就連平時做事笨手笨腳的維尼也都飛快的跑進黑洞里。

一會森林又恢復(fù)了安靜,動物們也紛紛出來議論,孔雀大姐發(fā)話了說:“不如我們給獵人寫封和好信吧!”大家聽了都拍手鼓掌。

獵人收到了信,只見上面寫著“獵人:我們是你的朋友,原本會和睦相處,可現(xiàn)在卻成了永遠的敵人,這對我們和你都沒有好處。敬我們合作愉快……動物們,5月2日”

獵人讀了信非常自卑,并且決定再不傷害動物們。從此,動物們過上了幸福和平的生活。

“與他人相處”心得作文篇8

國慶節(jié)快來到了,同學(xué)們都在為節(jié)日做最后的準(zhǔn)備,過上最愉快的七天,全班的同學(xué)都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。

一百只千紙鶴一個愿望,兩百個星星讓你快樂。是啊,快樂與幸福永遠買不到,只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的期待之中。

課下同學(xué)們在忙著做紙鶴,“哎呀!”我不小心用小刀割破了手指,只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我:“你怎么劃破手指了,痛不痛?誰有餐巾紙嗎?陳嬌的.手指劃破了?!?“我有,我有……”只見同學(xué)們都把餐巾紙送到我手里。一個接著一個問:“你痛嗎?”“不要緊吧,給我看一看?!薄拔也灰o,沒有關(guān)系,大家都去忙吧?!蔽腋屑さ卣f。

這時,我的血還在流,可我卻不覺得痛,那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福。“誰有創(chuàng)可貼,血還在流,誰能止住?。俊泵┸不葜钡貑?。我說:“真的不要緊,我不痛?!闭f真的我倒感到很開心,因為,我感受到了集體的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來,想止也止不住。“你怎么哭了,是不是很痛,怎么辦?”同學(xué)問我?!拔乙稽c也不痛,謝謝大家關(guān)心”。我感激地說。

就是這種關(guān)心,這種關(guān)懷,使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學(xué)之間不就應(yīng)該永遠珍惜這種真情嗎?珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧?讓我們這個集體永遠充滿愛。

“與他人相處”心得作文篇9

歷史上齊恒公不記“一箭之仇”,告訴我們要寬容,子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。我們每個人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。

有一次,我聽媽媽講了她讀書時的一個小故事,是關(guān)于化“三八線”的,她讀書時都是兩個人同坐一張大桌子的,于是她們就在桌子的'中間畫了一條線,叫“三八線”,誰也不許超過這條線跑到對方的地盤上去,有一次,她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過來了一點,她馬上把那個同學(xué)的手給推了過去,可是有一次考試的時侯,媽媽忘了帶像皮了,而那個同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來,媽媽也悄悄的用了,不過后來媽媽就把這條線擦掉了,還和她成了好朋友。

聽完了這個小故事,我很有感觸,讓我想到了自己平時在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問我借彩色卡紙時,我很小氣,總是舍不得借,有時也會為了一點小事就和同學(xué)吵起來,現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,有時侯我的書法紙忘了帶了,也會有同學(xué)馬上借給了我,所以,我覺得,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該太自私了,我們要學(xué)會寬厚待人,同學(xué)有困難了,我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他,而不是站在一邊看笑話,就象在公交車上,有空位子的時侯我都是讓給爺爺奶奶坐的,他們都說我是個好孩子。這時,我就感覺到,做一個有美德的人真開心!

“與他人相處”心得作文篇10

森林里住著兔子、松鼠和小豬。一天,小兔子和小松鼠在玩游戲。小豬看見了,說:“我們一起玩吧!”兔子說:“不,不,你太臟了。小心弄臟我的新衣服?!毙∷墒笳f:“你太臟了??矗銣喩硎悄?。我們不和你玩了!”小豬一聽,沮喪地坐在草地上,自言自語道:“我真的這么臟這么討厭嗎?”

日子一天天過去,小豬還是沒有交到朋友。一天,草叢里傳來一聲尖叫,驚醒了豬的夢。小豬想:真的,誰打斷了我的'夢?小豬起身,推開門,向草地跑去。哦不,一條很久沒吃東西的七步蛇,正要拿兔子當(dāng)開胃菜!小松鼠爬上樹,無助地看著毒蛇試圖吃掉兔子。豬見此情景,不假思索地沖上去,擋住了毒蛇的去路,保護了兔子。當(dāng)毒蛇看到小豬時,他驚呆了。他急忙后退幾步,專注地看著?!霸瓉硎切∝i,不配做我的對手?!倍旧咦匝宰哉Z道。于是,毒蛇放松警惕,大膽攻擊兔子。兔子嚇壞了。在蛇試圖吃掉兔子的那一刻,豬迅速抓住蛇,用力把它扔了出去。只聽砰的一聲,蛇頭上頂著一個大包,倒在了地上。當(dāng)蛇看到自己被打敗了,它徒勞地逃跑了。兔子:“謝謝!”小豬說:“這是我應(yīng)該做的。”兔子和松鼠說:“來,我們一起玩吧!”

從此,兔子、松鼠、小豬成了形影不離的朋友。成了和睦相處的好鄰居。 

“與他人相處”心得作文篇11

須識人,識人不可探盡,探盡則多怨;須知人,知人不可言盡,言盡則無友;須責(zé)人,責(zé)人不可苛盡,苛盡則眾遠;須敬人,敬人不可卑盡,卑盡則少骨;須讓人,讓人不可退盡,退盡則路艱。

人們總是做著重復(fù)的事,行走于人來人往的世界之中?;虻蜻h,或悠或長;或愁而苦,或激而烈。人的一生會遇到各種各樣的人,或一面之緣,或青梅竹馬,或志同道合又或未曾謀面的陌生人。人生如此,不可能一個人走,所以不會單調(diào)無味;相處有道,人皆與之為友,生活則絢爛多彩。

與朋友交,言而必信,真心相待;敢于批評,接受建議。這并不意味著你要掏心掏肺地甘為墊腳石,你也不必成為他人成功的踏板。

真摯的友誼來之不易。得不到的就要學(xué)會放下。學(xué)會輕松而非刻意強求。心軟是病,不需要一個假情假意之人來欺騙自己。不要活在別人的世界里,自己就是簡單的自己。

不是人人都是暖人的陽光,也不是人人都是下雨的烏云。受人之恩,則銘記于心;施惠于人,不必記于心。于前進路上,會遇到陌生的路人,走進生活的旅行者,暫居內(nèi)心的游人?!坝X人之詐,不憤于言;受人之侮,不動于色;察人之過,不揚于人”是自古以來成大器者的相處之道。與人相處之道,即處世之道。

遇到的人多了,也就明白了友情的可貴;遇事多了,也就明白了理解的可貴;矛盾多了,自然會明白寬容的可貴;失去多了,才明白了珍惜的可貴!己所不欲,勿施于人。相處之道,需要人來耕耘澆灌。一旦擁有,深覺索然無味;一旦失去,方曉珍貴無比。

有人使你愛,則必然有人使你恨;有人讓你快樂,則必然有人讓你失望。守不住的東西,永遠也守不住,終將煙消云散;不會去呵護擁有物,情則漸淡,甚至沒有了回味。

相處于世,則以心態(tài)為主;從容踏實地前進,自然輕松地往來,用心去相處擁有,把握一切值得珍惜之物,即為相處之道。

“與他人相處”心得作文篇12

泰山不讓土壤,河海不擇細流,是一種相處;秀林新葉催陳葉,流水前波推后波,是一種相處;利益面前,先人后己,是一種相處;紛爭面前,矛盾面前,多一分寬容,少一點沖動,這也是相處……。

春日,牽?;ㄔ诨h笆下盛開生命的芬芳,籬笆在紫色的映襯下盡顯詩意,兩者之間相互映襯,這一切構(gòu)成一幅色彩流溢的圖景。物如此,人亦如此,生存在這個世界上,也需要相處之道。

相處之道,是一份博愛,為他人,濟危困。

隴海大院的愛心事跡感動了許多人,和風(fēng)滿春園,一場愛的馬拉松,長跑三十九年,沒有終點,一場愛的大院,滿是善良人,溫暖的手,真誠的心。春去春回的接力,不離不棄的深情,鴿子飛走還會回來,人們聚在一起就不會離開。這個愛心集體數(shù)十年接力照顧殘疾病人,使我們看到了鄰里互助,扶危濟困的美德,同樣是相處之道,每個人的方式都不同,隴海大院的人用愛去相處。

相處之道,是一份善舉,為大家,獻愛心。

在很多人心中,逸夫早已不是一個名字,而是一個美好的符號,表著漂亮的教學(xué)樓|,精準(zhǔn)的儀器,更代表著達則兼進天下的慈善情懷,嵌入每一個80后、90后的讀書記憶中,他每年至少捐款一個億,30年捐贈了47、5億港幣。教學(xué)樓、圖書館……數(shù)千坐大大小小的逸夫樓從星火至燎原,有人說:“樓主走了,可樓不會空”。同樣是相處之道,每個人的方式都不同,逸夫用奉獻區(qū)相處。

相處之道,是一份責(zé)任,為社會,不自私。

而今社會上,善良人也有,人心險惡的人也不少,曾經(jīng)我聽說國這樣一個故事:“一位老人摔倒在地,一名小學(xué)生走過去將老人扶起,老人站起來就說學(xué)生將她推到,周圍的人不問青紅皂白紛紛對小學(xué)生指指點點,還說:“現(xiàn)在的孩子真不行啊”。直到保安走來,事情才水落石出,如果是您的孫女被冤枉了,您心里好受嗎?人與人都離不開相處,會相出后,能使社會少一份邪惡;多一份善良;能使社會多一份和諧;少一份爭吵;能使社會少一絲仇恨;多一份謙讓。

相處之道寫在紙上只有4個字,要做到也不困難,但想要做好是不容易的,相處之道不是紙上談兵,不是夸夸其談,而是以一顆真誠、善良的心去與別人相處。

“與他人相處”心得作文篇13

在一汪清水中,烏龜和虎頭魚如何相處的呢?讓我們來看看吧!

這是一個魚缸,里面裝著清澈見底的水,水在魚缸里紋絲不動,平靜得像一面鏡子,仿佛是一個睡美人的臉龐,那么柔美。平靜的水被陽光照到,閃著金黃璀璨的光芒,讓人流連忘返。

有一天,一只烏龜慢悠悠的闖了進來,它有深綠色的殼,四只短短的爪,伸出來后又縮進殼里。他先浮在水面上,可能是陽光照的太舒服了,他居然浮在水面上曬起了陽光浴。烏龜又游了起來,仿佛在視察新領(lǐng)地,原來平靜的水,因為這個烏龜?shù)娜腭v而蕩漾了起來,小主人摘了幾片葉子放入了水中,水給染成了綠色,烏龜仿佛對這些不感興趣,他用腳蹼往前蹬,然后用前肢往兩邊滑,速度不慢,享有“馬拉松健將”的稱號。

小主人把一只長著腫瘤般的虎頭魚放了進來,虎頭魚剛開始進入這個陌生的世界,一直在原地徘徊。烏龜看進來了這不速之客,驚慌失措,慌忙的來回游來游去。過了一會兒,虎頭魚熟悉了這個環(huán)境,但是烏龜不想這只虎頭魚住進來,破壞它的幽靜,就悄悄地游到虎頭魚的尾巴后面,而虎頭魚的尾巴十分的敏感,剛剛碰到烏龜就十分驚慌,不停的擺動尾巴。水面變得洶涌澎湃,烏龜也被打了個措手不及,弄了個四腳朝天,露出了十塊腹肌?;㈩^魚又甩了幾下尾巴把烏龜翻了回去,烏龜大概也覺得對手強勢,選擇了退避三舍。

一粒魚食從小主人手中落入魚缸,魚和龜同時看見,它們都火速的游過去。龜雖然速度不慢,但比不過虎頭魚,沒有吃到魚食。烏龜知道比不上魚,就在原地不動,企圖守株待兔。但龜還是沒有等到魚食,魚食一下來就被魚吃了,全進了魚的肚子,龜肚子里卻空空如也。小主人趕緊撒了一把魚餌在水中,這時虎頭魚小嘴一張一合吃個飽轉(zhuǎn)頭去水草中休息,小烏龜這才不緊不慢的吃起美食,讓自己體力大增,又快活地在水中暢游。

同學(xué)們在一個小魚缸中,兩種不同的生物在有限的空間生存,只有一方忍一忍,讓一讓,也可以和平相處。那么,我們該如何與家人、同學(xué)乃至陌生人和睦相處,相信你們心中也有一份正確答案了吧!

“與他人相處”心得作文篇14

與人相處,這個看似簡單的事情,該如何做到最好呢?別急,請聽我細細道來。

眾所周知,人際關(guān)系好,對自己以后的生活可謂是影響重大的,因為在生活中,難免會遇上些麻煩、困難,有個朋友幫忙,也會好上許多,著名的哲學(xué)家馬克思曾說過:“社會的人際關(guān)系,實際上決定著一個人能夠發(fā)展到什么程度?!?/p>

我們生活在社會這個大家庭中,最基本的,就是與人相處,不與他人相處的人是不存在的,與人相處是人健康成長的基本條件,不僅有利于治理的開發(fā),而且有助于情感的陶冶,意志的磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門藝術(shù),因此需要掌握一些技巧。

著名詩篇《論語》曾說過:君子以文會友,以友輔仁。說的是,真正的君子用語言道義去交朋友,通過交朋友輔助仁德。所以,在與人相處之前,要學(xué)會與人交流,那么,怎樣與別人交流不會讓人反感呢?首先,大膽主動是不可少的,主動的和別人交流,會顯得你很有誠意,當(dāng)然,僅僅只是主動是不夠的,枯燥的話題,會讓一次本是完美的交談毀于一旦,因此,有一個好的話題也是十分重要的,而通過看書,觀察生活中的事情,會讓你擁有許多更有趣的話題。

其次,學(xué)會寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢,孰能無過。這句耳熟能詳?shù)脑娋洌瑓s總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人,做到心胸開闊,體諒他人,即使別人犯了錯誤或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷了彼此的感情。生活中,這樣的事例也不少,往往都是直到最后才錯愕的發(fā)現(xiàn),原來只是彼此誤會,就像系錯衣服上的扣子,要到系最后一顆才發(fā)現(xiàn)錯誤,但想回頭,便只能重新開始。

再次,要學(xué)會謙以待人,不夸耀自己的成就,不自我感到滿足,不愛慕須有的美名,學(xué)會將榮耀的光圈套在別人的脖子上,這樣才能使更多的人愿意與你接觸,愿意與你結(jié)為好友。著名發(fā)明家愛迪生一輩子為人類發(fā)明了大約兩千多項發(fā)明,被世人稱為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗。”在巨大的成就面前,他強調(diào)不是天賦而是血汗,這就是謙虛。

最后,也是很重要的一點,那就是守信。古人有云:“夫輕諾,必寡言,人無信,不可交?!笔匦攀侨伺c人友好相處的前提,只有做到言而有信,才能得到別人的信任,才能不被她人討厭。

相處之道在生活中處處可見,是生活必不可少的一部分,要生存就離不開與人相處,而相處并沒有什么固定的方法,貴在得道。 

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