無(wú)論是個(gè)人、群體還是國(guó)家都會(huì)面對(duì)被定義。下面是為大家整理的2024天津高考“被定義”主題作文，喜歡可以收藏分享。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇1

曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心，很幸福無(wú)憂無(wú)慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心，疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì)永遠(yuǎn)的是這樣平坦的，上帝總會(huì)出一些難題來(lái)考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來(lái)；那一天我失去了友情，我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯?，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽(tīng)到了心碎的聲音，然而我卻沒(méi)有哭了，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。

從那以后，我的世界里只有我一個(gè)人，不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人，一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去，令我的心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的世界是否還會(huì)有朋友這種東西，但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。

雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去，但是我也感激她們離去，因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再是以前的我了。

之前的我自己一個(gè)人在家會(huì)害怕，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我勇敢啦！

媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了，我只是笑著回答說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以就不害怕了?！彼埠軡M意地接受了這個(gè)理由。

其實(shí)孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇2

2008年5月12日，就在那四川省汶川縣，一場(chǎng)大災(zāi)難正在悄然襲來(lái)。

就在那一瞬間，大地不斷顫抖，震級(jí)達(dá)到了驚人的8級(jí)。許多正在工作的職員，許多正在讀書(shū)寫字的學(xué)生，許多正在家里休息的人們被埋在了厚厚的廢墟下。許多房屋在那一刻倒塌了，變成了廢墟。災(zāi)難突然降臨，許多人來(lái)不及向家人告別，就悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了他們眷戀的溫馨的家庭和一直和他們朝夕相處的親人朋友。當(dāng)然，這其中也包括許多和我差不多大的小學(xué)生，他們一定想把這一節(jié)課上完，一定想把這一點(diǎn)知識(shí)學(xué)到，也許想把這句話說(shuō)完。

但是，災(zāi)難促使他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)點(diǎn)愿望，他們被塌下來(lái)的樓板和磚頭砸傷甚至失去了寶貴的生命。那天，我正在安安靜靜地聽(tīng)老師講課，和朋友愉快地做著游戲，和爸爸媽媽輕松地一邊吃飯，一邊聊著天，我并不清楚許多我的同胞，我的伙伴正在經(jīng)受災(zāi)難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

我正坐在寬敞明亮的教室里，而地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生卻在廢墟下經(jīng)受著折磨；我正躺在小床上做著一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，而地震災(zāi)區(qū)的朋友們卻只能在廢墟下痛苦煎熬；我正歡快地看著課外書(shū)，而災(zāi)區(qū)學(xué)生只能大聲呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到來(lái)。但是，在災(zāi)區(qū)，也有許多感人的事跡。寫到這里，我不禁流淚了。

這里面，有傷心的淚水，也有感動(dòng)的眼淚。在這里，我想對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞和不幸的孩子說(shuō)一聲：“朋友，堅(jiān)強(qiáng)！”

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇3

學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。

三千越甲

是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

樂(lè)不思蜀

是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國(guó)君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患，死于安樂(lè)”的箴言！

大江流日月，春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。

前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……

學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇4

一個(gè)星期天的下午，奶奶帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩條小金魚(yú)?；氐郊?，我小心翼翼地把小金魚(yú)放到了魚(yú)缸里?？粗@一紅、一白兩條可愛(ài)的小金魚(yú)快活地在水草間游來(lái)游去，心里別提有多高興了！

過(guò)了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚(yú)被魚(yú)缸里原來(lái)養(yǎng)的一條大金魚(yú)咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚(yú)在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著，心里難過(guò)極了。家里所有的人都覺(jué)得這條小金魚(yú)活不了?？墒瞧孥E發(fā)生了：過(guò)了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月，小金魚(yú)仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動(dòng)作游動(dòng)著，它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！奶奶驚奇地說(shuō)：“這條小金魚(yú)生命力真強(qiáng)！樂(lè)樂(lè)，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對(duì)！不要總是掉眼淚！”聽(tīng)了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚(yú)起了個(gè)名字，叫它“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”。

從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，腦海中總是出現(xiàn)“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動(dòng)的樣子，我要向“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動(dòng)作、站起來(lái)忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?；在中福?huì)少年宮舞蹈班中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……

“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”，謝謝你！讓我明白了堅(jiān)持到底，就能到達(dá)成功的彼岸！小朋友，聽(tīng)了我的故事，你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)學(xué)習(xí)？

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇5

今天是期末考，臨考前，一位同學(xué)坐著輪椅來(lái)到了班上，看到她的瞬間，同學(xué)們都露出驚訝的表情，輪椅上的女孩是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的李芳。

一個(gè)月前，李芳正在過(guò)馬路，突然一輛失控的轎車朝她飛馳而來(lái)，躲閃不及的李芳被撞到了，周圍的人立刻報(bào)警，不久李芳被送進(jìn)醫(yī)院，她的腳粉碎性骨折，從那以后，她便坐在了輪椅上……

突如其來(lái)的不幸讓過(guò)去那個(gè)開(kāi)朗的李芳變得沉默寡言，頭頂上似乎永遠(yuǎn)飄著一團(tuán)烏云。李芳待在醫(yī)院里時(shí)總把自己關(guān)在房間，她總是在發(fā)呆，眼角掛著淚珠，誰(shuí)也不知道她在想什么。

同學(xué)們得知這個(gè)消息，紛紛前來(lái)探望。有的說(shuō)：“李芳，開(kāi)心點(diǎn)，以后我來(lái)給你補(bǔ)功課?！庇械恼f(shuō)：“人生難免遇到坎坷，我們會(huì)陪你一起跨過(guò)去。”李芳聽(tīng)了同學(xué)們的安慰破涕為笑，臉上洋溢著甜美的笑容，她下決心要自學(xué)，參加期末考，不辜負(fù)大家的期望。

此后，她的臉每天都開(kāi)著花朵。在病床上，她認(rèn)真地看書(shū)，看完一單元就做一次練習(xí)，不懂的問(wèn)題查資料，等同學(xué)們來(lái)給她補(bǔ)課，就當(dāng)是溫習(xí)。日子一天天過(guò)去，離期末考只有幾天了，大家心中都充滿了疑惑，不知道李芳會(huì)不會(huì)來(lái)考試。

今天，李芳坐著輪椅，帶著微笑來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們蜂擁而至，噓寒問(wèn)暖，李芳覺(jué)得很感動(dòng)。考試開(kāi)始后，李芳信心十足地答題，大家都相信，她的好學(xué)和堅(jiān)強(qiáng)會(huì)給她帶來(lái)一個(gè)好成績(jī)。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇6

曾經(jīng)在很多電視，或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅(jiān)強(qiáng)。

可是到底什么是堅(jiān)強(qiáng)?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣，還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道，在今天的社會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用，可笑的是，我，說(shuō)不定是我們，連它真正的意思都不知道。

我有問(wèn)過(guò)很多人，堅(jiān)強(qiáng)的定義。許多人是含糊其詞，還有許多人開(kāi)始運(yùn)用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)此我并不是反對(duì)，可是堅(jiān)強(qiáng)就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力，然后麻雀變鳳凰嗎?

一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物，鈴。就是她讓我知道了，堅(jiān)強(qiáng)的真正定義。她從小就喪失了父母，喪失了在那個(gè)世界上所有的親人，同時(shí)，也喪失了活下去的理由。你們可以想象，一個(gè)七八歲的孩子，只能一個(gè)人生活在破屋里，舉目無(wú)親，那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現(xiàn)出任何的自暴自棄，任何的孤獨(dú)與悲傷。在這樣苛刻的命運(yùn)下，她竟也活過(guò)來(lái)了，并且，笑得和平常的小孩一樣燦爛。

這是不是就是堅(jiān)強(qiáng)?鈴她做到的，只是，無(wú)論在怎樣的黑暗中，都努力保持自己純潔的心靈，只是這樣而已，也許，連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)?，我們常說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)，根本，就不是說(shuō)出來(lái)的啊。真正堅(jiān)強(qiáng)的人，怎么可能會(huì)說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)?

是的，也許他們所說(shuō)的事例，實(shí)在很堅(jiān)強(qiáng)，可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái)，那就表明你所經(jīng)歷的對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不算什么，根本就不是所謂的重大磨難!

所以，無(wú)論，堅(jiān)強(qiáng)是怎樣的定義，我還是希望，不要再習(xí)慣的說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng)。 

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇7

快樂(lè)的定義因人而異。貧困山區(qū)的孩子，快樂(lè)是家門口能有一間遮風(fēng)擋雨的教室上課，中午有一頓熱氣騰騰的飯菜填飽肚子；留守兒童的快樂(lè)應(yīng)該是逢年過(guò)節(jié)時(shí)能與在外打工的父母團(tuán)聚，哪怕衣衫襤褸！媽媽小時(shí)候的快樂(lè)是每天早晨被奶奶叫醒后抓緊時(shí)間在躺椅上打瞌睡。奶奶的快樂(lè)就是每天趴在窗戶上看見(jiàn)我背著書(shū)包放學(xué)回家。

對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，玩應(yīng)該是最快樂(lè)的'事情，我也是這樣認(rèn)為的。

每天放學(xué)回家后做完作業(yè)，與鄰居小朋友玩是最輕松最快樂(lè)的！我們可以養(yǎng)小白兔，給它喂白菜、胡蘿卜，還有人喂花生米給兔子吃，小兔子吃了以前從未吃過(guò)的東西，會(huì)開(kāi)心的和我們玩捉迷藏；有人惡作劇給小兔子喝水，結(jié)果給它嗆得鼻涕都流出來(lái)了，我們則一陣尖叫！我們可以玩扔籃球，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)；我們還可以踢排球，經(jīng)常會(huì)把球踢到人家曬得被子上，害怕主人罵，就互相狡辯說(shuō)“球不是我踢上去的”，然后不歡而散，第二天卻不約而同又聚在一起。

當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)。暑假里，為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我和爸爸頂著烈日尋找螞蟻窩，然后準(zhǔn)備了小米、白糖、鹽、水果梨，放在螞蟻經(jīng)?；顒?dòng)的地方觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻們最愛(ài)吃的是水果梨和糖，于是我知道了螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜的東西，雖然夏天的太陽(yáng)曬得人發(fā)昏，樹(shù)下的蚊子給腿上咬了十幾個(gè)包，癢得人坐立不安，但我學(xué)到了知識(shí)，我很快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，做自己喜歡的事就快樂(lè)?？荚嚳嫉暮?，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕；很難的一道題終于解答對(duì)了、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步了，都會(huì)讓我很快樂(lè)！

你的快樂(lè)是什么？

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇8

快樂(lè)，到底是什么？許多人為了這個(gè)問(wèn)題，花了一輩子的時(shí)間去追尋，卻什么也沒(méi)得到。雖然我也不是很了解個(gè)中道理，但也且讓我分析一下。

健康，是快樂(lè)的源頭。美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)：“健康使人快樂(lè)，快樂(lè)使人健康?！毕胍獡碛锌鞓?lè)，必須先擁有一副健康的身體。如果身體是健康的，你能不必忍受頭痛來(lái)臨時(shí)的'暈眩、嘔吐時(shí)腹部的絞痛，可以正常的與他人生活著，這難道不是最大的幸福嗎？

親情，是精神的支柱?！皼](méi)有了家人，你什么也不是?！奔胰耸且粋€(gè)人最重要的資產(chǎn)，不管在外有多大的壓力，回到家里，幫爸爸搥背、跟媽媽撒嬌，與姐姐斗嘴、同弟弟打鬧，那種甜蜜的感覺(jué)總是可以蓋過(guò)一切憂愁，幫助我們以愉悅的心情面對(duì)每一天。

充實(shí)的生活，也是快樂(lè)所不可或缺的要素。每個(gè)人的喜好不盡相同，找到自己的興趣，便是讓自己更快樂(lè)的方法。鄭成功說(shuō)：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！睂?duì)他而言，閱讀是一項(xiàng)很重要的休閑活動(dòng)，可以幫助他獲得無(wú)比的快樂(lè)；只要找到你的嗜好，你也可以像鄭成功一樣，獲得快樂(lè)。

在每個(gè)人眼里，快樂(lè)有著不同的定義；發(fā)現(xiàn)屬于自己的快樂(lè)，才能保持身心的愉快，用快樂(lè)的心看世界！ 

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇9

我們往往坐在電視機(jī)前看著別人演的戲，我們會(huì)用我們的角度去評(píng)價(jià)這出戲，我們會(huì)因?yàn)閯∏槎a(chǎn)生情感的變化。但是我們只是作為一個(gè)觀眾的角度去看別人的戲，我們看的戲多，但卻從未從自己的角度去看自己的戲。就如趙無(wú)垠所說(shuō)：人生就如一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是自己戲里的主角，這場(chǎng)戲是否演得精彩，就要看你的人生是否有意義。人就是賤，活著的時(shí)候不珍惜，死了就只能在這里看戲來(lái)寄托一下自己的感情。

沒(méi)錯(cuò)，有很多事我們擁有的時(shí)候卻不懂得去珍惜，失去了才感到惋惜，但是惋惜又有什么用，失去的能再回來(lái)嗎?就像我們看電視，錯(cuò)過(guò)了精彩的內(nèi)容，我們會(huì)覺(jué)得很可惜，但是可惜也沒(méi)用，錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了。

愛(ài)情就如一出戲，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的事，就大吵大鬧，我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的摩擦而賭氣，我們擁有的時(shí)候不懂得去珍惜對(duì)方，等到分手。我們回憶起從前的日子，想起了那美好的回憶，心里才會(huì)默默地覺(jué)得對(duì)方其實(shí)很好，但是現(xiàn)在才知道，是否太遲了?口頭的絕交書(shū)都說(shuō)了，還能再回頭嗎?或許連朋友都不能再做了，互相看到都會(huì)覺(jué)得尷尬，能再像從前那樣嗎?

友情就如一場(chǎng)戲，我們之間可以親密無(wú)間，我們可以形影不離。但是再好的朋友也有鬧僵的時(shí)候，一旦鬧僵了，以后的相處也就很難說(shuō)了，或許會(huì)和好，或許會(huì)反目，甚至是成仇。大家都說(shuō)“做人要懂得寬容，用寬容的心去理解別人”，但是如何寬容的人都會(huì)有生氣的時(shí)候吧?人不會(huì)總是自己寬容別人去傷害自己，自己忍得一次、兩次、三次，但是不是說(shuō)“事不過(guò)三”嗎?有了前幾次的忍耐，就肯定能一直忍下去嗎?人總是人，人畢竟不是神，人很難控制自己的情緒，我們可以表面上看上去很平靜，但是誰(shuí)的內(nèi)心不生氣呢?人可以控制自己的情緒一時(shí)，但是能控制一世嗎?脾氣再好的人，都有爆發(fā)的時(shí)候吧?我們一旦忍不住了，就會(huì)發(fā)泄，朋友能不會(huì)和你鬧僵嗎?我們是否能讓自己的友情常鮮，就要看自己是否會(huì)控制住自己，也要看對(duì)方是否過(guò)不過(guò)分。

人生是自己的，我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中，我們這出戲的總指揮，這場(chǎng)戲是否精彩就要看自己如何去對(duì)待，歲月如流，我們的人生是很短暫的，日子一天一天地過(guò)，我們?cè)跉q月的摩擦下，漸漸衰老，等到那時(shí)也就是我們自己戲的末段了，我們回憶起自己的前段記憶，心中無(wú)不感慨。戲演得是否成功，前面和中間是最重要的，如果一開(kāi)始就開(kāi)了一個(gè)不利的頭，那么后面的戲也不會(huì)太精彩，中間是一生的核心，是一場(chǎng)戲是否成功的重要部分，這時(shí)的成果也將會(huì)注定了一生。其實(shí)這就是命，是由自己掌握的，如果自己不好好珍惜這場(chǎng)今生的戲，那也就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)演一回了，人生只有一次，失去了就再也不回來(lái)了，歲月是有限的，我們要好好珍惜，不要讓歲月輕易流過(guò)，到了歲月的盡頭，就再也體驗(yàn)不到生存的意義了。

在這場(chǎng)如戲的人生中，自己命運(yùn)的成與敗就掌握在自己手中。你可以讓自己名垂千古，也可以讓自己遺臭萬(wàn)年，因?yàn)橐磺斜M在手中，命運(yùn)就由你自己把握。

我們不要只是看戲，我們最重要的是要演好自己的戲。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇10

“世界如此美妙，為什么人生卻這樣凄涼”，這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息!

是啊，世界如此美妙，那你的人生為什么這等凄涼呢?而別人卻是那樣的美好。有位岑哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的理想之花，需要自己澆開(kāi)它，人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握?！蹦隳芊駶查_(kāi)自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒(méi)有勇氣克服自己人生道路上的困難，會(huì)克服困難的人他的一生便會(huì)多姿多采，而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無(wú)味。

因此我們?cè)谌松吠局杏锌辔覀兙颓那耐滔?，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它往心里流淌。繼續(xù)張開(kāi)我們飛翔的翅膀，再次升起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，涉過(guò)這殘冰，度過(guò)這黑暗，殘冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!也許人人都渴望得到幸福，擁有幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺，奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，享受是幸福，一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗(yàn).在此我希望你能擁有幸福!

同時(shí)也要幸福，人生短暫，時(shí)間是不以人們的意志而停留的。所以無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么都不要忘記我們一定要幸福! 

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇11

什么是幸福？也許在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，是幸福；嚴(yán)寒的冬天喝到一杯熱氣騰騰的茶，是幸福；能盡情地做自己喜歡的事，同樣也是幸福。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)媽媽的嘮叨，是我最大的幸福。

我的媽媽是一個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都能拿來(lái)說(shuō)上一番，其肺活量超乎常人之大，但我對(duì)她的這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”卻極其厭煩。

一天，爸爸告訴我，媽媽明天就要出差了。我聽(tīng)完這個(gè)振奮人心的消息后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于可以過(guò)上一段沒(méi)有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽又發(fā)揮她的“超級(jí)舌功”，在我耳畔念起了“緊箍咒”，我好不容易才讓她停住了話匣子。晚上睡覺(jué)時(shí)，我興奮難眠。

第二天早晨，由于沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我睡得很舒服，可當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，瞧了一下墻壁上的掛鐘，才知道上學(xué)快要遲到了，我連忙飯也顧不上吃，就急匆匆地提著書(shū)包向?qū)W校的方向奔去。幸好上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。雖然沒(méi)遲到，但剛一坐下，肚子就唱起了“交響曲”。

上了一天的課，我疲憊地回到家。一開(kāi)門，就習(xí)慣性地喊：“媽，我回來(lái)了，好餓??！”可屋里冷冷清清的，沒(méi)有往日嘮叨的媽媽，也沒(méi)有媽媽為我精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心，我一下子像泄了氣的皮球，癱坐在沙發(fā)上，昨天的興奮早已拋到九霄云外。

晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著，腦海里只想著往日的一幕幕：春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊塞把雨傘給我，結(jié)果放學(xué)時(shí)下起大雨，因?yàn)橛杏陚?，所以沒(méi)有淋濕；夏天游泳時(shí)，媽媽總是在我游完泳以后帶著我的滴眼藥水，結(jié)果有的人得了紅眼病，而我卻安然無(wú)恙；秋天的清晨，出門前媽媽總能及時(shí)的出現(xiàn)在我面前，給我披上一件長(zhǎng)袖的秋裝；冬天晚上，睡覺(jué)前總是囑咐我蓋好被子……想著想著，我逐漸明白原來(lái)媽媽的嘮叨里包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。

沒(méi)幾天，媽媽出差回來(lái)了，又打開(kāi)了話匣子，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得厭煩，只是感覺(jué)很幸福，很幸?！?/p>

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇12

我對(duì)幸福的定義不是欲望的幸福，而是帶給人溫暖的幸福。

溫暖的幸福是家人給你的愛(ài)與關(guān)心，或著是朋友看到你需要幫忙，給你一種有人在關(guān)心的感覺(jué)。家人的溫暖和朋友的溫暖，這兩個(gè)都是支撐我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力，也帶給我歡樂(lè)，家人和朋友都與我有共同美好的歡樂(lè)與回憶。他們總是在我難過(guò)與需要的時(shí)候，對(duì)我伸出援手，而且家人支持我鼓勵(lì)我選擇自己所愛(ài)的事物，都讓我感到非常非常的溫暖。

假如我選擇了欲望的幸福，可能我對(duì)幸福的定義會(huì)大大的改變，欲望可能是填滿自己心中所要的一切事物，但并不是幸福，幸福應(yīng)該是能帶給你充實(shí)、關(guān)心、愛(ài)與溫暖，擁有這些才叫真正的幸福。

幸福是讓美好開(kāi)始的起點(diǎn)，如果感受不到美好，可能是圍繞在你我身邊的幸福不足夠，所以要盡自己所能努力去感受能帶給你美好的幸福。我所感受的幸福，雖然沒(méi)有別人那么多，但是不用和別人比較幸福有多少，只要能感受到美好都是幸福。

幸福不僅僅是幸福，對(duì)我而言它是一位很重要的朋友，它讓我了解到人不是孤單一個(gè)人，有家人與朋友會(huì)幫助我度過(guò)難關(guān)與考驗(yàn)，他們也會(huì)帶給我從來(lái)沒(méi)有感受的幸福。而我的幸福也希望能帶給需要的人，就算我擁有的幸福不足，但我不會(huì)放棄兒繼續(xù)努力，把幸福帶給所有人。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇13

武俠小說(shuō)中，血雨江湖，一卷秘籍，一把寶劍，讓多少人前赴后繼，遍體鱗傷之后才恍然大悟，平淡安然或許更難能可貴?，F(xiàn)實(shí)生活中，功名利祿讓多少人為之折腰屈膝，千帆過(guò)盡后，才追悔曾經(jīng)擁有的細(xì)水長(zhǎng)流……

那些念念不忘的，沒(méi)有擁有的東西固然值得追求，但步履匆匆中，最應(yīng)珍惜的是擁有，這就是幸福。

珍惜你擁有的本領(lǐng)，即使沒(méi)有擁有奔走跑跳的能力，依然可踏遍萬(wàn)水千山。史鐵生因?yàn)樯?，身體被禁錮在輪椅中，在陜西插隊(duì)的那些日子，那遙遠(yuǎn)的清平灣，他終究無(wú)法親自走去了。他也曾自暴自棄過(guò)，無(wú)法面對(duì)自己的不健全，但母親的堅(jiān)守與愛(ài)，漸漸讓他懂得平衡，他以殘缺之身，說(shuō)出了最為健全豐滿的思想！他的文字踏遍了千山萬(wàn)水，成為撥動(dòng)世人心弦的音符。不要只想著自己沒(méi)有擁有的，想想自己所擁有的，走出心中那個(gè)死胡同，世界將寬敞明亮。

珍惜你擁有的健全四肢，即使沒(méi)有擁有他人的光明，也可感受世界的潤(rùn)澤。周云蓬，青山的青，紅花的紅，他都無(wú)法看見(jiàn)，無(wú)法擁有視覺(jué)的享受。但他很樂(lè)觀頑強(qiáng)，他仍擁有雙手，可以閱讀盲文，可以知道世界的由來(lái)。他仍擁有雙腿，靠賣藝賺錢，邊唱邊流浪，他走過(guò)山清水秀的江南，也曾在明凈遙遠(yuǎn)的布達(dá)拉宮前瞻仰朝圣。他愛(ài)旅行，愛(ài)流浪，這是他感受世界的窗，他說(shuō)他很知足，他擁有面包，擁有愛(ài)情，擁有流浪的能力。不要只想著自己沒(méi)有擁有的，要想想自己擁有的，上帝仍為你開(kāi)了一扇窗。

珍惜你現(xiàn)在擁有的，即使沒(méi)有長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡，哪怕綻放過(guò)一瞬，也會(huì)有永恒的美麗。因?yàn)樯?，我們可以歡笑，可以感慨，可以流淚，可以相擁；因?yàn)樯?，我們可以相知相遇，可以一起奮斗一起哭泣。因?yàn)樯?，所以萬(wàn)物生長(zhǎng)，代代無(wú)窮已。

不要只苦苦追求那些你無(wú)法得到的，駐足停留，想想你擁有的，好好珍惜就是幸福。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇14

幸福是每天晚上和媽媽一起躺在床上，聽(tīng)媽媽講故事。從尼爾斯騎鵝旅行記到綠野仙蹤的稻草人、鐵皮樵夫，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)善良、勇敢的童話人物，每天晚上我都暢游在童話的世界里，總是帶著微笑入睡。

幸福就是和爸爸在一起運(yùn)動(dòng)、游玩。一起打籃球、跳繩、爬山，我最喜歡騎在爸爸的脖子上，和爸爸一起大喊著飛奔，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)摘樹(shù)葉，這時(shí)候，我覺(jué)得自己非常高大，能夠抓下天空中的白云。我喜歡和爸爸一起去爬山，不在乎山的挺拔與秀美，爸爸拉著我的手，一步一步的向山頂進(jìn)發(fā)，不時(shí)為我加油鼓勁，登上山頂，我們一起大聲吶喊，這時(shí)候，我是天底下最幸福的孩子。

幸福是放學(xué)后，肚子餓的嘰里咕嚕，前胸貼后胸。來(lái)到爺爺家，推門進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的滿桌的飯菜，雖然爺爺做的菜賣相不好，爸爸吃慣了，老說(shuō)一般，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是美味佳肴，非常的好吃?？粗依峭袒⒀剩瑺敔敶认榈奈⑿χ?，不停地往我碗里夾菜，嘴里還念叨著：“不著急，慢慢吃……”,吃飽了，拍著鼓鼓的肚子，看著爺爺慈愛(ài)的眼神，我感覺(jué)好幸福。

幸福是坐著姥爺?shù)呐f28自行車去郊游。從七里河畔看垂釣，到森林公園的草坪上撒歡，到處留下了我們的足跡，雖然姥爺?shù)淖孕熊嚪浅Ｆ婆f，沒(méi)有爸爸的山地車光亮，沒(méi)有媽媽的汽車豪華，但它是我的坐騎，它帶我游遍邢臺(tái)。坐在自行車后座，看著姥爺佝僂的身子不停的蹬著，我知道這就是幸福。

幸福是什么？幸福就在我們的身邊，就在我們的左右，只要你用心體會(huì)，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)相伴。

2024天津高考“被定義”主題作文精選篇15

幸福是什么？在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步是幸福的；在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的，在寬闊肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

小時(shí)候，幸福是穿在身上的毛衣，那是媽媽用愛(ài)織成的，穿在身上，暖和極了。記得每年一入冬，媽媽就開(kāi)始忙碌，忙著為我織毛線衣，而我，每次穿上毛衣，總會(huì)高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲抑溃@個(gè)冬天，不冷了。

漸漸長(zhǎng)大，幸福是媽媽的雪中送炭，下雨天，每次忘記帶雨具，后悔，焦急，正當(dāng)我要沖進(jìn)雨簾的那一刻，眼前出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽，鉆進(jìn)雨衣里緊鎖的眉頭舒展了，嘴角往上翹，幸福的滋味，好甜。

學(xué)生時(shí)代，幸福是握住給予幫助的手。住校，意味著要獨(dú)立自理，升入初中的我，懵懂，生活經(jīng)驗(yàn)不足，常常遇到困難。然而，每次與困難拼搏得筋疲力盡，卻總在將要低頭認(rèn)輸?shù)哪且豢坛霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，是她們給了我溫暖和力量——我的室友們。在遇到挫折時(shí)，我選擇逃避，是她們給了我斗志，當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我需要幫助的時(shí)候，也是她們一起幫我克服困難，我們九個(gè)人總是一條心，患難見(jiàn)真情，我們一起笑，一起哭，一起共患難，卻成為我學(xué)生生涯中難以抹擦掉的幸福時(shí)光。

升入高中，幸福是一杯茶，清淡卻解渴，平淡卻溫暖，深夜，挑燈夜讀，媽媽總是伴我左右，為我倒上一杯茶，叮囑一句：夜深了，該睡了。幸福之意油然而生，媽媽的愛(ài)總是不經(jīng)意地表現(xiàn)在舉手投足之間。

幸福，不是拒絕別人的愛(ài)和關(guān)心，而在于珍藏關(guān)心，我想我是幸福的。我追求的是平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，作為自己生命里的主人翁，我們每個(gè)人又何嘗不是一樣擁有幸福呢？

幸福，無(wú)處不在，需要做的是擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，把握幸福，不要讓它悄然溜走，珍惜幸福，才會(huì)擁有幸福，待續(xù)……