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高一以距離為話(huà)題的800字作文大全

時(shí)間: 紫蕾0 分享

距離是什么?距離是發(fā)現(xiàn)差距,鎖定目標(biāo),促人奮進(jìn)的一種源動(dòng)力;距離是天各一方,親人思念,滿(mǎn)腹惆悵的一種催化劑;距離是領(lǐng)略完美,忽略瑕疵的一種絕緣體。下面是小編為大家?guī)?lái)的高一以距離為話(huà)題的800字作文,希望你喜歡。

高一以距離為話(huà)題的800字作文1

人生如同一條河流,每一條分支間都有著看似無(wú)法彌補(bǔ)的距離,然而它們終會(huì)匯流,此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離,無(wú)法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>

初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來(lái),性格急躁的我,似乎因這突如其來(lái)的壓力,更無(wú)法忍耐你那整日的“關(guān)心”

夕陽(yáng)落下山崖,踏著余暉,打開(kāi)家門(mén),無(wú)力的躺到床上,一身疲憊令我睜不開(kāi)雙眼。“快起來(lái),吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢”,不知為何,本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我,今日卻出奇的有些惱怒,無(wú)動(dòng)于衷,“快——起來(lái)呀!”第二次的催促如一只火把,點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙,“干什么?我天天學(xué)習(xí),你卻可以在家休息,人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí),你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措,卻忘了,你最大的傷口便是那幾年讀書(shū)輟學(xué)的經(jīng)歷,此刻,安靜,似乎聽(tīng)得到淚水滑落的聲音。

房間里,躺在床上的我仍無(wú)法平復(fù)狂躁的心,目光無(wú)意間掃到桌角,你與我兒時(shí)的照片,憶起父親當(dāng)初告訴過(guò)我,你過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話(huà)語(yǔ),懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn):雨中的那把傘,雪中的那件棉衣,深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事,你堅(jiān)持做了那么多年,樂(lè)此不疲,我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。

淚眼朦朧……

悔不該那樣對(duì)你,十幾年的陪伴與關(guān)懷,我怎能用惡劣的語(yǔ)氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門(mén)忽然開(kāi)了,我回頭,望到的卻是你發(fā)紅的眼圈,你害怕般扭回了頭,一句“對(duì)不起,吃飯吧”融化了那不值一提的自尊,你對(duì)我的愛(ài)和寬容,才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧,是我不懂事,享受愛(ài)的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛(ài)的自由。

淚水,滑到臉頰。

人與人之間,都有一些距離,當(dāng)我們因他人的不足而輕視,惱怒時(shí),也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊,去拉近精神上,真正的距離。

對(duì)于親人,我們應(yīng)用全部的愛(ài)去填充時(shí)代所謂造成的代溝,有一種愛(ài),不會(huì)因歲月變遷而改變,有一種愛(ài),無(wú)論是自然界還是人類(lèi)中,都充滿(mǎn)溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想,這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有叛逆,叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心,折磨的那偉大的母愛(ài)。

那么,就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。

高一以距離為話(huà)題的800字作文2

空間的距離,我覺(jué)得并不恐怖,現(xiàn)代交通通訊這么發(fā)達(dá),足已彌補(bǔ)。何況還有那句膾炙人口的好詩(shī)“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?!绷囊宰晕?。若是一個(gè)心與一顆心有距離,我們可以用誠(chéng)意用熱情,無(wú)限接近,增進(jìn)情感,縮短距離??墒侨绻B有形無(wú)形的距離都無(wú)可捉摸,我們又從何談起?

有一首歌的MV中有這樣一個(gè)故事,一個(gè)老爺爺在彈鋼琴,孫女跑來(lái),被爺爺抱在腿上,手把手教她彈琴,對(duì)視的眼神中,我讀到了我從未有過(guò)的溫情,后來(lái)孫女長(zhǎng)大了,考上了音樂(lè)學(xué)校。道別親人,車(chē)子開(kāi)動(dòng),直到轉(zhuǎn)彎看不到了才回頭。兩行淚筆直地淌在臉上,到了學(xué)校,人才濟(jì)濟(jì),一次又一次的失敗后,她向爺爺訴苦,得到爺爺?shù)墓膭?lì),重新振作,后來(lái)她取得成功,在大型禮堂中彈鋼琴,她打開(kāi)視頻,把手機(jī)放在鋼琴蓋上,病入膏盲的爺爺在孫女的鋼琴聲中含笑離世。

當(dāng)屏幕上心電圖顫抖著一條直線(xiàn),我突然明白自己從前一直尋找和缺失的感覺(jué)——源自爺爺?shù)膼?ài)。

我出生前一年,爺爺?shù)梦覆∪ナ溃@些情節(jié)都是從老人們的談話(huà)中得知,大人們的談話(huà)成為我對(duì)爺爺散落的零片印象,一點(diǎn)一滴的湊補(bǔ),也看不到一絲的血肉。

爺爺與我的距離只有一年,卻是怎么也趕不上的一年。我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚祈禱,祈禱夢(mèng)見(jiàn)爺爺,可是到現(xiàn)在也沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)。我只是固執(zhí)地認(rèn)為他會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想到我——就像我想念他一般。

他當(dāng)過(guò)兵,據(jù)說(shuō)也參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),并立了二等功,可惜獎(jiǎng)牌被舅舅們弄丟了。姥姥很愛(ài)他,一人為她帶大五個(gè)孩子,爺爺病故后,卻燒光了爺爺所有的東西,在我兒時(shí)從不提及關(guān)于我爺爺?shù)囊磺?,以至于到現(xiàn)在我都不曾擁有過(guò)他的氣息。如果沒(méi)有那一年,我又是否像其他孩子那樣,到現(xiàn)在,都還被爺爺抱在懷中,哪怕一秒?我是否像其他孩子那樣擁有屬于爺爺?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育,哪怕是教訓(xùn)?

短短一年的距離,又是多么遙遠(yuǎn)的一年。這短短的一年吶,卻隔著一個(gè)時(shí)空啊!這大概就是最遠(yuǎn)的距離了吧?

高一以距離為話(huà)題的800字作文3

轉(zhuǎn)眼已入春,細(xì)柔的雨絲密密地斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切地將白晝的余光肯噬殆盡,本來(lái)想獨(dú)自出去走走,也許是雨有意留我在家,享受這難得的靜謐。

走進(jìn)書(shū)房,想在這春天的第一場(chǎng)雨里與書(shū)為伴,信手翻開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè),一行小字映入眼簾:送給我最好的朋友——李露。瞬間,回憶鋪天蓋地地向我卷來(lái)……

她很普通,丟進(jìn)人堆里就再也找不出來(lái)的那種,恰巧,我也是。曾經(jīng)的我們,牽著彼此的手立下誓言:要做一輩子的好朋友。我們的誓言,像童話(huà)一般單純美好,而又脆弱,因?yàn)?,我們都很要?qiáng)。

那是一次期末,作為勢(shì)均力敵的對(duì)手兼朋友,我們經(jīng)常互相幫對(duì)方解答難題。離開(kāi)考只有一個(gè)小時(shí)了,她拿著一道題急急忙忙地來(lái)找我,說(shuō)是參考書(shū)上這道題出現(xiàn)的頻率很高,今年可能會(huì)考。我看了下那道題,確實(shí)不簡(jiǎn)單,但是恰巧昨天晚上爸爸給我講過(guò)了。就在我要提起筆的一剎那,我猶豫了一下:如果我教她做了,那我今年能否奪冠還很難說(shuō),如果我不教,一旦考試真的出現(xiàn)這道題,那第一名的寶座就非我莫屬了。我磨磨蹭蹭地在草稿紙上胡亂寫(xiě)了一通無(wú)關(guān)緊要的公式,最后,紅著臉說(shuō):我也不會(huì)。

試卷發(fā)下來(lái)了,我忐忑地翻到最后一題,果然就是那道題??晌倚睦飬s沒(méi)有以往押中題的那種狂喜,取而代之的是一種深深的內(nèi)疚感。我仿佛聽(tīng)到她在后面輕輕的嘆息聲,我后悔了,我甚至有了在兩個(gè)監(jiān)考老師和一個(gè)攝像頭底下傳紙條給她的沖動(dòng)。

成績(jī)公布了,我以近乎滿(mǎn)分的成績(jī)名列榜首,可那第一名的獎(jiǎng)狀似乎在張牙舞爪地嘲笑我的自私。她也瞬間明白了那道題我其實(shí)是會(huì)做的。于是,在那個(gè)期末,我們的友誼悄然破裂,我也明白了,友誼容不下自私。

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,她沒(méi)有來(lái)找我,而我每次緊緊握著電話(huà),卻遲遲不敢按下那一串爛熟于心的號(hào)碼,只是在心里一遍一遍地說(shuō)著:對(duì)不起。

開(kāi)學(xué)那天,我終于鼓起勇氣,到書(shū)店買(mǎi)了一本我們共同偶像陽(yáng)光姐姐新出的《擁抱幸福的小熊》,在扉頁(yè)寫(xiě)下:送給我最好的朋友——李露??晌亿s到教室時(shí),卻聽(tīng)到你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息。望著那個(gè)空蕩蕩的座位,淚水劃過(guò)我的臉頰,終于,我們之間的友誼之花,凋謝了。

其實(shí),我們距離那只幸福的小熊只有一厘米,只是我們都輕易的將它放走了。

高一以距離為話(huà)題的800字作文4

最近閱讀了周?chē)?guó)平先生的守望者的距離一書(shū)讓我感觸頗深,這本書(shū)內(nèi)容飽含哲學(xué)思想,人文思想和人生寓言,并充滿(mǎn)了人生的智慧和哲學(xué)的魅力,融理性與激情一體,筆調(diào)清新自然,內(nèi)含睿智深刻,雖然是上個(gè)世紀(jì)的作品,今日讀來(lái),這些散文作品依然觸動(dòng)人的心弦,因?yàn)槲覀兌际菬釔?ài)生活之人,希望尋求人生的真諦,向往或大的精神境界。

國(guó)平說(shuō)他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛(ài)意,愛(ài)著田野里的花朵、小草、樹(shù)木和河流?!痹诒緯?shū)中,他懷著對(duì)生活的深深?lèi)?ài)意,談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流?!叭吮厝挥腥烁裆系莫?dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上。”在人的現(xiàn)實(shí)生活之中,還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛和無(wú)聊的生活?!懊總€(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它?!彼嬲]人們,不要讓瑣屑的生活淹沒(méi)自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。

周?chē)?guó)平的書(shū)大多充滿(mǎn)人生的智慧和哲學(xué)的魅力?!妒赝木嚯x》一書(shū)也不例外。他在書(shū)中談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流。人也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)世界中擁有自己的精神家園。他告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒(méi)自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。周?chē)?guó)平喜歡對(duì)死亡進(jìn)行探討,死亡與人生意義在某種方面緊密相連。人固有一死,因此在對(duì)待名利方面,他進(jìn)行了感嘆“我們短暫的生命過(guò)于擁擠,我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場(chǎng)和喧鬧的市場(chǎng)。”

周?chē)?guó)平的這本書(shū)充滿(mǎn)睿智和哲理的雋永內(nèi)涵,充滿(mǎn)魅力的格言和詩(shī)語(yǔ),這些都深深觸動(dòng)了我,讓我不禁思考自我的境遇,思考我的人生,思考自己的靈魂。學(xué)會(huì)用審美的目光看問(wèn)題。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術(shù),而是以一種更開(kāi)闊的眼光看世界的人生態(tài)度。相信只要用審美的眼光看世界,生活就會(huì)變得更美好。讀周?chē)?guó)平的書(shū),讓我的思維更加清晰,對(duì)待生活的方式也產(chǎn)生了變化,學(xué)會(huì)了放松對(duì)待生活……

國(guó)平將這本集子命名為“守望的距離”,正表明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生,面對(duì)生活其實(shí)是一件很幸福的事情,守望代表著一種期待,而這種期待是守候的,守候是踏實(shí)、是不浮躁、是寧?kù)o、是信心十足。

高一以距離為話(huà)題的800字作文5

距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線(xiàn)般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō),距離可產(chǎn)生美,也有人說(shuō),距離可以產(chǎn)生隔閡。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問(wèn)他有什么愿望,他說(shuō):“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō):“我能滿(mǎn)足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺(jué)得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原來(lái)就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō):“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡?!?/p>

一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種.種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

我渴望擁有,但不希望擁有的過(guò)程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

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