歷年的高考零分作文【5篇】

語(yǔ)文高考作文能力好的同學(xué)用些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。下面給大家分享一些關(guān)于歷年的高考零分作文【5篇】，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

歷年的高考零分作文（篇1）

天哪，怎么可能?!靈，你打我一下!輕點(diǎn)，痛!我……第一次考了零分!不!嗚嗚……怎么辦?我將得到的，是老師的批評(píng);同學(xué)的嘲笑;父母的責(zé)罵，我將淪為倒數(shù)第一;我將名譽(yù)掃地;我將受到眾人的歧視;我將……為什么會(huì)這樣?早知道我一開(kāi)始就該努力學(xué)習(xí)的;早知道我一開(kāi)始就該聽(tīng)老師的;早知道我一開(kāi)始就不該上課開(kāi)小差……可現(xiàn)在都快期末考試了，這么多的課怎么還可能補(bǔ)得上?花了父母成百上千的錢(qián)卻不聽(tīng)教誨，還……哎!我活著除了考零分還能干什么?我……我死了算了!我悲痛欲絕，越來(lái)越想不通。可是我該怎么個(gè)死法呢?是干脆撞到死在墻上呢，還是餓死，還是傷心死……算了，投河自盡好些，這樣動(dòng)靜也許會(huì)小些。終于等到夜深人靜。還好我一個(gè)人睡，又是下層，不易被發(fā)現(xiàn)。寢室里除了同學(xué)的鼾聲，聽(tīng)不到別的聲音。我小心翼翼的爬起來(lái)，輕輕的穿上鞋，慢慢的把門(mén)打開(kāi)，輕手輕腳的，像個(gè)小偷似的――走遠(yuǎn)了。在這夜里我走得悄無(wú)聲息，以前想溜出去都很難，可今天卻輕而易舉的就溜出來(lái)了。咦，怎么宿舍的門(mén)沒(méi)關(guān)?宿管一般很稱(chēng)職的。夜里，一種死亡般的氣息。朋友們，再見(jiàn)了!我知道我很自私，你們要恨我盡管恨，可千萬(wàn)別為我哭。來(lái)到校門(mén)口，保安睡得很香，鼾聲如雷。

校門(mén)敞開(kāi)著，好像是專(zhuān)門(mén)為我而敞開(kāi)的。再見(jiàn)了大家!下輩子，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。河邊不遠(yuǎn)，我朝著河的方向摸索著，一會(huì)兒就到了。走著走著，我感覺(jué)踩到了水，涼涼的……漸漸的，我只剩一個(gè)腦袋在水面上……最后我整個(gè)被水淹沒(méi)了，我感到呼吸越來(lái)越困難。我沒(méi)有掙扎，因?yàn)檫@條路是自己選的?！蟾?，我死了吧，只一種輕飄飄的感覺(jué)。現(xiàn)在我變成靈魂了，我的尸體浮在水面上，她的臉上一副安然無(wú)恙的表情。(一天后。)在人間好無(wú)聊!我打算回“家”。我往上飄著，越飄越遠(yuǎn)，一直飄到了……這是哪兒?到處白茫茫的，是不是靈魂住的地方?喲，那又是誰(shuí)?穿一身白，頭上有個(gè)圈漂浮著?！澳闶钦l(shuí)?”我問(wèn)道。“我是這里的天使?！蹦侨嘶卮鹫f(shuō)，“你這個(gè)自私的家伙，怎能因?yàn)榭剂肆惴志妥员M呢?你有沒(méi)有想過(guò)別人呢?你知道嗎?自從你走了以后，你的朋友父母都泣不成聲，因?yàn)槟阊鄱伎弈[了，還有，你最好的朋友靈，她得知你死后，因?yàn)樗寄钅?，去找你，也自盡了，還有……”“什么，靈她……”我聽(tīng)天使說(shuō)靈也自盡了，急忙打斷了天使的話(huà)，”這么說(shuō)她也在天堂，我怎樣才能找到她呢?”哎，靈怎么比我還傻!“你知道她是怎么死的嗎?猜對(duì)了你自然會(huì)找到她的。”天使回答到。我想了想，“和我一樣嗎?”剛說(shuō)完，靈就出現(xiàn)在我的眼前，“伊，我終于找到你了，看來(lái)這樣還真能找到你。伊，你怎么可以丟下我不管?”靈看起來(lái)很傷心。“我……”我覺(jué)得慚愧不已。天使突然又說(shuō)話(huà)了，“忘了跟你們兩個(gè)說(shuō)了，因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)還太年輕就死了，所以要及時(shí)投胎，要不然就投不了胎，以后就只能做孤魂野鬼，永遠(yuǎn)。”“投胎可以選擇嗎?”我天真的問(wèn)。天使答：“這是要看運(yùn)氣的，看得出來(lái)，你們兩個(gè)是很要好的朋友，如果投胎……你們下輩子可能……誰(shuí)也記不起誰(shuí)，還有……”我和靈商量了好一陣子，我們都不想忘記對(duì)方，可是我又可憐靈，不想讓她做孤魂野鬼，靈也可憐我……最后，我們終于做出了艱難的決定――去投胎。我們含淚走向了投胎之路……再后來(lái)……我和靈竟成了相親相愛(ài)的姐妹倆，幸福的生活在一起，每天一起上學(xué)，一起回家，而且我們都是學(xué)霸，都不考零分。

歷年的高考零分作文（篇2）

我們生活的世界

就象一個(gè)垃圾場(chǎng)

人們就象蟲(chóng)子一樣

在這里邊你爭(zhēng)我搶

吃的都是良心

拉的全是思想

你能看到你不知道

你能看到你不知道

我們生活的世界

就象一個(gè)垃圾場(chǎng)

只要你活著

你就不能停止幻想

有人減肥有人餓死沒(méi)糧

餓死沒(méi)糧餓死沒(méi)糧

餓死沒(méi)糧餓死沒(méi)糧

有沒(méi)有希望

有沒(méi)有希望

有沒(méi)有希望

有沒(méi)有希望

看吧，這就是我的世界。我的生命沒(méi)有希望，我的生活沒(méi)有主張，我的世界滿(mǎn)目哀傷

每天早上憂(yōu)傷的起來(lái)，眼淚已經(jīng)不知不覺(jué)的流下，低頭吃飯，氤氳的熱氣彌漫上來(lái)，濕潤(rùn)了我的雙眼。

假若你要問(wèn)我為什么會(huì)如此的憂(yōu)傷，我會(huì)告訴你，我并不是對(duì)這土地愛(ài)得深沉，而是對(duì)這個(gè)世界徹底的絕望。

很小的時(shí)候，我也有一個(gè)理想——破滅了。

如今的我，行尸走肉般的生活在這個(gè)美好的世界里。

高中生的日子過(guò)的百無(wú)聊賴(lài)，老師永遠(yuǎn)在課堂上講著些C蛋的東西，有那么一刻，我真想沖上去掐死他，真的。

每天，我說(shuō)的是每天，你都會(huì)遇見(jiàn)一些裝模作樣的人，這種情況簡(jiǎn)直令人窒息。

會(huì)有一些笨蛋成天跟你攀比著學(xué)習(xí)，他們會(huì)自以為很聰明，還問(wèn)你昨天晚上復(fù)習(xí)了沒(méi)，他說(shuō)他都沒(méi)怎么看書(shū)就睡著 了，好象他M的他來(lái)學(xué)校是給老師教書(shū)來(lái)了。這種情況，我真想抽他一嘴巴子，你他M的學(xué)不學(xué)跟我有什么關(guān)系，但是礙于同學(xué)之間應(yīng)該友好和睦的原則，我忍了。

還有我們慈祥的班主任，會(huì)把我叫到他的辦公室諄諄教導(dǎo)。說(shuō)我最近又退步了，這樣下去會(huì)很危險(xiǎn)。而我，一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是環(huán)顧著他的辦公室，很希望從他的床鋪及生活用品中挖掘出一些私生活的東西。恩，接著他又談到了我的前途和命運(yùn)。我真想把手伸出手來(lái)讓他給我算上一卦。

看看我周?chē)@些笨蛋同學(xué)備考的狀態(tài)吧，當(dāng)然，除了那個(gè)立志要考北大的同學(xué)活得像個(gè)得道高僧一樣。大部分人上課還不是在睡覺(jué)，要么就是打情罵俏，還有的在按手機(jī)聊Q，末了還會(huì)傻笑上一陣，站在講臺(tái)上的笨蛋老師還以為她終于看懂拋物線(xiàn)了。

終于，今天高考了，真是謝天謝地。萬(wàn)惡的高中生活總算是擺脫了，可是以后的生活呢，相信 ，以后的日子更可能是人間地獄。有什么辦法呢，只要不擺脫這個(gè)世界，你就得繼續(xù)惡心的活下去。

寫(xiě)到這里，我感覺(jué)我的心臟正在悄悄得腐爛——因?yàn)?，下午還要考數(shù)學(xué)。

歷年的高考零分作文（篇3）

西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國(guó)是，東方又曉唱雄雞。

回首清末亂象出，辱國(guó)從來(lái)未如此。金甌殘缺山河破，春花秋月無(wú)人題。

豈道正義世間無(wú)，善惡有報(bào)天自知。梅自高潔玉自白，列強(qiáng)吞象可笑癡。

春風(fēng)離離原上草，春雨新燕啄春泥。綠野千里奔烈馬，何懼風(fēng)霜嚴(yán)相逼。

十月革命將民教，五四運(yùn)動(dòng)火種育。佞臣身與名俱臭，馬列主義救危局。

鐮刀斧頭天鑄就，山城重慶談統(tǒng)一?？尚κY家王朝蠢，技窮猶自效黔驢。

通電下野金蟬脫，遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實(shí)，中華雄起立國(guó)際。

國(guó)不再鎖關(guān)不閉，財(cái)源滾滾進(jìn)我門(mén)。世界遍布中國(guó)造，更能收購(gòu)美國(guó)車(chē)。

打黑風(fēng)暴除公害，懲治貪官蛀蟲(chóng)死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué)，低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)路子。

美帝面前嚴(yán)說(shuō)不，分清大非與大是。谷歌不是好東東，黨的政策亞克西。

玉成寶璧靠心琢，修成金剛不怕磨。爾有________心腸詭，我有錦囊萬(wàn)條計(jì)。

金融危機(jī)毫不亂，借風(fēng)借力把帆扯。豈怕________喪家狗，分裂分子空放屁。

春風(fēng)十里如畫(huà)卷，臺(tái)灣同胞游故里。感懷和諧無(wú)限意，停車(chē)杏林有所思。

早聞大陸多禮讓?zhuān)湍啦环治液湍?。今?jiàn)桑梓確如報(bào)，游子心頭喜上喜。

鏡頭芳菲隨心拍，怎比安居歇鞍馬。機(jī)遇在手豈能溜，葉落歸根是所須。

良辰美景碧云天，臺(tái)胞定居桑梓下。中華自古家為大，四海歸一龍脈吉。

三通惠政春意到，自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河，中秋同樂(lè)烹紫蟹。

正邪相生自古有，________妖風(fēng)又如何?？v使小丑挾民意，臺(tái)胞豈能忘大義。

圣人展目細(xì)查考，權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機(jī)，霸權(quán)不敢覷神器。

當(dāng)年甲午腕空扼，馬關(guān)割臺(tái)秋肅殺。今朝三軍各逞能，龍騰虎躍彰國(guó)力。

社稷利器數(shù)二炮，領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導(dǎo)航定目標(biāo)，百步穿楊神箭準(zhǔn)。

航天產(chǎn)業(yè)振群科，神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無(wú)遺，澄清玉宇掃邪毒。

寶島豐饒世間無(wú)，豈容肖小暗窺視。機(jī)遇當(dāng)前須奮進(jìn)，落后挨打休停步。

勿忘日寇九一八，竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆，釣魚(yú)島上定鞭尸。

勿忘北約謀東擴(kuò)，美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴，欲吞全球毒牙利。

美日合圍無(wú)復(fù)加，我自一笑鼎三分。拔劍揚(yáng)眉聞雞舞，激濁揚(yáng)清除時(shí)弊。

泰山壓頂合掌推，沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻，振興華夏我民族。

中華當(dāng)興信無(wú)誤，兩岸同是漢家人。臺(tái)灣好比一游子，琉球諸嶼是群弟。

當(dāng)年聞氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已歸算當(dāng)今，跨越海峽應(yīng)指日。

討賊檄文丹心寫(xiě)，重整乾坤續(xù)史詩(shī)。賊子分裂猶可罵，阿/扁之流不如豬。

壯士手提屠龍刀，誓收臺(tái)海成一快。眾心好似長(zhǎng)江水，澎湃激蕩沸騰熱。

亂彈穿空大作為，驚濤拍岸為人民。萬(wàn)里紅霞五星出，________潰敗喪元?dú)狻?/p>

手拈飛蛾銀燈剔，笑爾也敢生反骨。外衣燒盡馬甲扒，不過(guò)螳臂一潑皮。

青龍刀下將汝斬，爾曹尸身墊馬蹄。席卷千軍城寨拔，定擒余孽與爪牙。

英雄上山慣擒虎，豪杰為國(guó)樂(lè)捐軀。美帝若敢阻統(tǒng)一，管叫白宮大地震。

美日蝦兵和蟹將，中華航母秒殺汝。寶島回歸禮花爆，漫天牡丹與金菊

后記：

幻想推動(dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，我中華民族即使于危難之際，也不曾失去對(duì)大同社會(huì)美好生活之幻想，多少仁人志士為此流血犧牲!歷史證明，非我黨不能救中國(guó)?，F(xiàn)實(shí)證明，非我黨不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。幻想未來(lái)，亦非我黨不能完成統(tǒng)/一臺(tái)/灣，復(fù)興中華之大業(yè)!

今日之詩(shī)句，實(shí)乃出乎本生一片愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之心!至于每句末字又連綴成四言小詩(shī)，實(shí)巧合耳。望老師懷容人之雅量，展伯樂(lè)之慧眼，參照周海洋兄《站在黃花崗門(mén)口》打分之先例，給予滿(mǎn)分為盼!

歷年的高考零分作文（篇4）

故事中，兔子是冠軍，本來(lái)就是成功者;生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說(shuō)臟話(huà)，甚至吸毒;比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么。可是在這個(gè)故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳，這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。

故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現(xiàn)，不能對(duì)游泳培訓(xùn)說(shuō)三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán);在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇，完全是必須;這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。

那么，學(xué)游泳的理由呢?我們只能說(shuō)它很荒謬，因?yàn)楸焕亲返胶舆?。首先，狼追兔子，是兔子的錯(cuò)嗎?再說(shuō)，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢?這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)?明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)!請(qǐng)注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)!這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題，它竟然無(wú)意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了;本來(lái)會(huì)游的傻樂(lè)，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁;教練鼓勵(lì)大家傻流汗，專(zhuān)家叫囂換方案。很熱鬧啊!

請(qǐng)注意，有個(gè)角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了!對(duì)，狼!他首先制造了問(wèn)題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌;以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問(wèn)題，可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\!追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算!只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的!這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎?如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎?非也，只能有一條解釋?zhuān)麄兒屠侵g有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。

可憐的考生，可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子，可憐的小動(dòng)物!

歷年的高考零分作文（篇5）

上午九點(diǎn)整。煎熬正式開(kāi)始，這是敲命運(yùn)之門(mén)的鼓點(diǎn)，是啟動(dòng)門(mén)栓的節(jié)奏：嘎——嘎——吱。

先閉上眼睛，靜靜，靜靜地聽(tīng)，回憶!昨夜貓頭鷹叫過(guò)沒(méi)有?叫過(guò)，對(duì)，一定叫過(guò)!繆斯的神諭!昨夜螢火蟲(chóng)提燈出巡，熱的夜，焦灼的熱的夜，難耐的夏之夜，夜色深邃而奧遠(yuǎn)，星空神秘而迷幻。

五芒星，是的，我望見(jiàn)了五芒星，在神秘而浩瀚的星空中。那尖角向上的五芒星是我用健康和生命所作的虔誠(chéng)的祈禱，她是我祈求一生幸福的魔法符號(hào)，也是療救我千瘡百孔身心的符號(hào)，更是守護(hù)我澄明靈魂的符號(hào)。

聽(tīng)，阿奧伊德在唱歌，那聲音飄渺如荷香絲絲縷縷蕩漾，又如夏夜里飄來(lái)冬雪下水仙花的芬芳：綠色的裙裾，雪白的肌膚和冬日暖陽(yáng)的光華。

幸福的青澀年華從那一場(chǎng)雪開(kāi)始。那一場(chǎng)雪里，那首歌在唱，唱得心兒像水晶球一樣晶瑩、透亮。哦，雪花飛揚(yáng)，雪——花——飛——揚(yáng)——我接一朵在手背，迅速壓上手心。

猜，幾瓣?

四瓣?琶音;六瓣?顫音;八瓣?震音……

都不對(duì)?；伤?，滑音，零瓣。

“呵呵，米拉揚(yáng)，等等我。”

“接下來(lái)就請(qǐng)好好休息吧，愛(ài)麗莎小姐?！睈炓簦懊魈鞈?yīng)該還會(huì)有更麻煩的事情要處理的。”

“對(duì)，現(xiàn)在有更麻煩的事情要處理?！泵桌滋卣f(shuō)。

好長(zhǎng)的一張?jiān)嚲戆?，上面爬滿(mǎn)了螞蟻，哦，確切地說(shuō)，是像螞蟻一樣有著悠久歷史的活體字。

熱，悶熱，電扇也不開(kāi)。

窗?遠(yuǎn)的，還只歙開(kāi)了一條縫，風(fēng)進(jìn)不來(lái)。螞蟻，螞蟻應(yīng)該可以爬進(jìn)來(lái)。就像唐什么宗擇婿要叫人穿九曲回龍珠一樣，大家都急得像熱鍋上的螞蟻一般。對(duì)啊，螞蟻!有只螞蟻能從珠子孔的這頭爬到那頭，線(xiàn)不就穿成了嗎?

嘻嘻，我心上現(xiàn)在正爬滿(mǎn)螞蟻，只是，線(xiàn)，我的線(xiàn)索去哪里了?

“把你家長(zhǎng)叫來(lái)!看看，什么成績(jī)!學(xué)校是讀書(shū)的地方，誰(shuí)說(shuō)可以談戀愛(ài)、追女生的?”

“吖——吖……”摩涅莫辛涅是個(gè)粗心的女孩子，總記不住要領(lǐng)。

阿波羅是充滿(mǎn)無(wú)限靈光的發(fā)光體，在園林冒著騰騰水汽的池邊，一道彩虹悄悄進(jìn)入了視線(xiàn)。冷杉枝黑刺刺的鋸齒狀邊緣，彩虹視線(xiàn)穿越其上，淺綠和粉紅色的燦爛面紗閃爍得最為神秘迷人：一種柔媚和輝煌，讓陰霾里洗完澡后出來(lái)的阿波羅的影子，與投到亭子外地面上那些菱形的、彩色的魔鏡里的幻影構(gòu)成了可笑的對(duì)比。記憶可以選擇短路，或則結(jié)網(wǎng)。網(wǎng)中如果有活的種子，未來(lái)總會(huì)有新形式的希望誕生，說(shuō)不定可以化千年的蝶。

拙劣的演技與掩飾都成了證據(jù)，青春的美夢(mèng)被夭折的時(shí)刻到了。

上帝安排的!

但是，我還是要祈禱?？娝梗覀ゴ蟮闹腔叟?，你為人類(lèi)帶來(lái)昌盛和友愛(ài)，是通往美好生活的秘密所在。你為什么要將青春的秘密公諸天下?雖然，我膜拜你的智慧，但并不妨礙在雅典娜神廟祭祀的時(shí)候，還渴望那雙自由的翅膀!

“啊!女神繆斯啊!你有崇高的才華!現(xiàn)在請(qǐng)來(lái)幫助我;

要么就在我的腦海，寫(xiě)下我目睹的一切!

這樣，大家將會(huì)看出你的高貴品德?！?/p>

哪里亮起了的`天堂光?

貝雅特麗齊，我的愛(ài)，請(qǐng)為我引路，穿越這茫茫題海，融化在充滿(mǎn)愛(ài)的阿波羅的胸膛。

“離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)注意掌握時(shí)間……”

“自古愛(ài)斟酌，無(wú)意費(fèi)琢磨。日短嫌事少，夜長(zhǎng)怕夢(mèng)多。人生情難盡，物欲心易割。吃得苦中苦，方知是超脫。”誰(shuí)是苦行僧，吟詩(shī)的那位，賈島?不對(duì)，他推敲個(gè)沒(méi)完。鳥(niǎo)都宿上池邊樹(shù)了，還什么僧不僧的、月下門(mén)的。月下門(mén)?迷路了，月下，月下的門(mén)和門(mén)前的路哪里去了?變?cè)孪聣?mèng)了?日之夢(mèng)!淡定，淡定——禪定。

時(shí)間到，交卷!