2022年高考全國(guó)I卷立意作文
2022年高考全國(guó)I卷立意作文5篇
寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面小編給大家?guī)?022年高考全國(guó)I卷立意作文,希望大家喜歡!
2022年高考全國(guó)I卷立意作文1
科技進(jìn)步,正是因?yàn)閯?chuàng)新,有創(chuàng)新,才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。
看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),推翻了牛頓“絕對(duì)時(shí)間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治著人們大腦的《地心說》,他根據(jù)自己對(duì)宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗(yàn)證,從而成為了新的權(quán)威。
我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們都要?jiǎng)?chuàng)新:寫作文要?jiǎng)?chuàng)新,題材要新穎,內(nèi)容不能寫得一直是平常寫的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺;寫字不能寫得一塌糊涂,要不斷地練習(xí),那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時(shí),工人們也要?jiǎng)?chuàng)新:如果是設(shè)計(jì)師,那就要把衣服設(shè)計(jì)到人們的“心里”去。現(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服。總之,就是不僅要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因?yàn)楝F(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當(dāng)然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場(chǎng)合,房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一個(gè)村莊的房子就很有特色:房子的形狀和外墻顏色都各不相同,有紅的,有黃的,有白的,五顏六色,很吸引大家的眼球。
但是怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢?你們?cè)诖蠼稚匣蛘咴趧e處聽到過許多流行音樂吧!有的人還為那動(dòng)人心旋的樂曲所癡狂呢!流行樂曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。這些流行樂曲都表現(xiàn)了人們的激情。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。
2022年高考全國(guó)I卷立意作文2
繼承!創(chuàng)新!這兩個(gè)詞是我們生活中是不可缺少的,有了繼承才有創(chuàng)新,有了創(chuàng)新才會(huì)有繼承。我們要懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,用于創(chuàng)新,我們才會(huì)活得更多的成功。
例如,發(fā)明造紙術(shù)的是西漢勞動(dòng)人民。但是東漢勞動(dòng)人民在繼承西漢造紙技術(shù)后,又有所改進(jìn)、發(fā)展和提高。蔡倫在之前古代文獻(xiàn)中所提到的紙,實(shí)際上只是漂絲的副產(chǎn)品。至和帝時(shí),蔡倫組織人力、物力,經(jīng)過研究創(chuàng)新,在前人漂絮和制造雛形紙的基礎(chǔ)上總結(jié)提高,從原料和工藝上把紙的生產(chǎn)抽調(diào)到一個(gè)獨(dú)立行業(yè)的階段,用于書寫,監(jiān)制出一批精工于前世的良紙。成就了我國(guó)古代的四大發(fā)明之一---造紙術(shù)。正如“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭動(dòng)力”但是盲目創(chuàng)新也會(huì)弄巧成拙,讓人傳為談笑。君不見那邯鄲學(xué)步的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別的步法,以便跟自己本國(guó)人走路方法不一樣似乎是創(chuàng)新了,但是他的方法不對(duì),動(dòng)機(jī)不純,不知道繼承是什么意思做后落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
我們要?jiǎng)?chuàng)新但是也要繼承,兩者相結(jié)合必定會(huì)成功。繼承不是照搬照抄,而是加以合理的取舍;創(chuàng)新不是離開傳統(tǒng)另搞一套,而是對(duì)原有事物合理部分的發(fā)揚(yáng)光大。只創(chuàng)新不繼承,認(rèn)為以前的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)已經(jīng)完全過時(shí),所以不用繼承;或者只繼承不創(chuàng)新,認(rèn)為繼承就是“原封不動(dòng)”,完全照搬老經(jīng)驗(yàn),對(duì)新觀念、新事物、新辦法不愿接受和嘗試,這兩者都是極端的表現(xiàn)。在繼承的過程中我們要學(xué)習(xí)古人好的一些方面值得我們學(xué)習(xí)繼承的一些東西;任何完全拋開傳統(tǒng)搞創(chuàng)新的,也必定是以失敗告終。
創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。
2022年高考全國(guó)I卷立意作文3
王履說:“時(shí)當(dāng)違,理可違,吾斯違哉。”畫家要想在藝術(shù)上有所建樹,應(yīng)該既“不遠(yuǎn)于前人之軌轍”,又“不局限于專門之固守”,去故而創(chuàng)新。
藝術(shù)不大可能沒有師承,學(xué)習(xí)中國(guó)畫如同接力,前人跑到今天由我們?nèi)ソ影?,如不接而從頭跑起,就讓人不可思議。還有人主張復(fù)古,那就是接了棒按前人的來路跑回去,自然有幾分滑稽。
繼承是手段,創(chuàng)新是目的。聞一多先生評(píng)論杜詩時(shí)談到,杜甫的詩無一字無來處,但可貴在其去處。只停留在繼承上,就會(huì)成為前人語言的堆砌、前人筆墨的再現(xiàn),形成沒出息的模仿。
創(chuàng)新不是搞突變,離開繼承的創(chuàng)新往往造成斷裂,是難以存在的。有人對(duì)我說:“我昨天創(chuàng)造了一種程式和符號(hào),今天叫人拿走了,你看可氣不可氣!”藝術(shù)的程式和符號(hào)是高功力度的產(chǎn)物,如此輕易一拿就走還有什么可貴。
創(chuàng)新是個(gè)嚴(yán)肅的問題,山水畫的創(chuàng)新必須到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者換門庭”,這是一條艱難的路,也是惟一的生路。
男裝市場(chǎng)呼喚解放觀念
中國(guó)男士是睿智、堅(jiān)強(qiáng)不屈的和有超強(qiáng)的忍耐力,但面對(duì)長(zhǎng)期不合理觀念壓抑下,這種忍耐力是有限度的。全國(guó)的男士站起來吧!不信青春?jiǎn)静换亍?/p>
傳統(tǒng)觀念隨著時(shí)代發(fā)展,要取其精華,去其糟粕,繼承是手段,創(chuàng)新是目的,解放傳統(tǒng)觀念,中國(guó)男裝市場(chǎng)會(huì)豁然開朗,打開一片新天地。
男裝市場(chǎng)龐大,但中國(guó)品牌為什么不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領(lǐng)導(dǎo)潮流?又不能像紐約、東京、柏林一般后來居上國(guó)際市場(chǎng)并與三大時(shí)裝中心平分秋色呢?因?yàn)橹袊?guó)品牌沒有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一種品牌應(yīng)有的時(shí)尚權(quán)威凝聚力,服裝文化也缺少一份來自于生活的矜貴。
近年我國(guó)服裝出口量增加,最大因由:日本、美國(guó)……他們看中的是我國(guó)龐大的廉價(jià)勞動(dòng)力市場(chǎng),而不是設(shè)計(jì)。
2022年高考全國(guó)I卷立意作文4
現(xiàn)在,有一種現(xiàn)象,中華傳統(tǒng)文化漸漸被忽視,而外來的圣誕節(jié),甚至比我們的傳統(tǒng)節(jié)日更隆重。對(duì)于博大的中華文化我們沒理由去拒絕,但絕不能死板地去學(xué)習(xí),所以我們要取其精華,不斷去實(shí)踐,更應(yīng)該去創(chuàng)新。
中國(guó)幾大古典學(xué)說的創(chuàng)始人之一的王陽明,心學(xué)的創(chuàng)始人。曾經(jīng)幾時(shí),他堅(jiān)信著程朱理學(xué),堅(jiān)信著格物致知。直到他到竹林里格了七天的竹子,才對(duì)理學(xué)產(chǎn)生了懷疑。他堅(jiān)信著經(jīng)典,但也有自己的思考,于是就創(chuàng)立了心學(xué)。
在需要?jiǎng)?chuàng)新性人才的這個(gè)時(shí)代,僅僅去繼承已有的文化,卻不去創(chuàng)新是絕對(duì)不夠的。為何在每一次世界級(jí)的競(jìng)賽中,中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)突出;但到了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),中國(guó)人卻是少之又少?這說明了中國(guó)缺少創(chuàng)新性人才,多的只是只會(huì)考試的機(jī)器,不懂得創(chuàng)新。先人的成功終究屬于他們的智力勞動(dòng)成果,如果我們光學(xué)習(xí)他們的成功,卻不去創(chuàng)新,社會(huì)靠什么進(jìn)步,人類憑什么進(jìn)步?
東羅馬帝國(guó)曾自信的以為只要繼承先輩留下的制度就可長(zhǎng)久立足于世界。直到被奧斯曼土耳其打敗后,沉浸于自滿的帝國(guó)才如夢(mèng)初醒。故步自封,盲目守舊是帝國(guó)衰落的原因,而實(shí)踐創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的原因。英法等歐洲國(guó)家為何會(huì)成為發(fā)達(dá)國(guó)家?因?yàn)樗麄儾蝗眲?chuàng)新型人才,那些國(guó)家的人在學(xué)習(xí)了先人的理論的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn),用全新的方法理解世界。
只知道盲目地去學(xué)習(xí)所謂的真理是絕對(duì)不夠的,要敢于質(zhì)疑權(quán)威。伽利略一生都致力于質(zhì)疑權(quán)威,糾正錯(cuò)誤的結(jié)論,提出正確的觀點(diǎn)。他證明了亞里士多德的許多觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,有人就認(rèn)為伽利略是存心是給亞里士多德過不去,還有人認(rèn)為亞里士多德一點(diǎn)也不聰明,錯(cuò)了那么多。但是至少人家去想了,況且科學(xué)就是一個(gè)新的理論戰(zhàn)勝另一個(gè)舊的理論的過程。所以我們不用怕去犯錯(cuò)誤,我們應(yīng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中開闊自己的視野。從而使自己閱歷更加豐富,頭腦更加靈活,以至于能夠創(chuàng)新。
有些人就會(huì)說了,只要?jiǎng)?chuàng)新不就得了,要啥繼承?我們要說老祖宗留下來的一定沒有我們的好,該被淘汰了。但是,沒有先人的基礎(chǔ)我們是難以創(chuàng)新的。沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新等同于沒有依據(jù)的瞎說。
所以繼承與創(chuàng)新是相互依存的,沒有任何一個(gè)都不行。在這個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新性人才的今天也許只有繼承好經(jīng)典,多思考,多留意生活才能脫穎而出,推動(dòng)人類的進(jìn)步。
2022年高考全國(guó)I卷立意作文5
所謂的繼承與創(chuàng)新,只不過是新時(shí)代與舊時(shí)代的碰撞。有人守舊,就必定會(huì)有人創(chuàng)新。它沒有對(duì)錯(cuò)之分,也沒有輸贏之別,它只是一種觀念,一種保守與開放的觀念。
就拿近代的漢服與旗袍來說吧:繼承的人會(huì)認(rèn)為,原汁原味最好,有它特有的貴氣與韻味,老手藝,老物件,自然不能糟蹋。而創(chuàng)新的人則認(rèn)為,科技在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,改良是勢(shì)在必行。于是,旗袍開叉開到大腿,漢服襦裙裁到及膝,各種作風(fēng)的COS服接踵而來。
有誰錯(cuò)了嗎?不,他們都沒錯(cuò),各有利弊,就像兩條平行線,永遠(yuǎn)沒有相交之時(shí)。
有人看不慣巴黎、米蘭的時(shí)裝秀,欣賞不了維密超模的貓步?!耙轮┞叮嫜b異服”這是守舊之人的評(píng)價(jià)。他們甚至接受不了染發(fā)燙發(fā),紋身刺青,連女孩最愛的美甲,在他們眼中也是不務(wù)正業(yè),糟踐自己。創(chuàng)新之人則顰眉,這樣的裝扮對(duì)他們來說,是普通的。
有誰錯(cuò)了嗎?他們都沒錯(cuò)。
最近又有了新的頭條,稱一假發(fā)設(shè)計(jì)師在做展覽時(shí),因怕模特時(shí)裝奪走觀眾的目光,竟要求她們裸體走秀。評(píng)論區(qū)里便炸開了鍋。有人稱這簡(jiǎn)直不可理喻,女子不守婦德;亦有人贊同,說不能用污穢的眼光來看待藝術(shù)。
大概這就是代溝了,繼承與創(chuàng)新本來就是相對(duì)的。它們是兩個(gè)極端,或許能共存,亦或許不能。社會(huì)的進(jìn)步不能一味的繼承,也不能一味的創(chuàng)新,它們?cè)谙嗷恐频耐瑫r(shí),又相互補(bǔ)充,缺少任何一種觀念,社會(huì)都不會(huì)發(fā)展,甚至是停滯不前。
不過沒關(guān)系,令人欣慰的是,現(xiàn)在二者已開始了較為基礎(chǔ)的融合。比如繼承派在老式旗袍中加入了一些現(xiàn)代元素;創(chuàng)新派在新式漢服中添加了一些“流蘇”成分。融合之后,那些原本普通的服裝,竟讓人驚喜,美得更美,媚得更媚,畫龍點(diǎn)睛算不上,錦上添花更生動(dòng)貼切。
是的,繼承與創(chuàng)新或許從一開始就是不矛盾的,單單人們把它定義化之后,將原本緊密的它們生拉扯開。其實(shí),不必爭(zhēng)吵,不必辯論,往往合二為一,融會(huì)貫通后,物體的本質(zhì)才慢慢浮現(xiàn)出來。
就像繼承與創(chuàng)新。有誰錯(cuò)了嗎?不,誰都沒錯(cuò),它只是一種觀念,一種人心底自生的觀念。它就像一個(gè)圈,不邁出來,視線就永遠(yuǎn)是單一的,沒有進(jìn)步,永遠(yuǎn)被堵在瓶頸里。相反,倘若邁出來,說不定你會(huì)看得更淋漓盡致。
故而,我們應(yīng)該用辯證的眼來看待繼承與創(chuàng)新,既無對(duì)錯(cuò)之分,亦無輸贏之別。
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