17年高二期中考試作文

時(shí)間：2020-07-28 15:15:32 紫蕾0由分享

17年高二期中考試作文1

2020年的春節(jié)，本是熱熱鬧鬧的過年期間，卻半路殺出個(gè)“瘟疫君”!這無疑使我不能安逸得過個(gè)好年了，本來以為能在過年期間能和許久不見的父親嘮一嘮嗑，卻沒想到是和父親“疫”起過年!

幾周那時(shí)的疫情還并不嚴(yán)重，我甚至都不怎么關(guān)注，認(rèn)為就如感冒一樣很快就會(huì)自愈?？烧l知這疫情越來越嚴(yán)重，竟導(dǎo)致數(shù)千人感染，嚴(yán)重的竟然會(huì)導(dǎo)致死亡!并且這個(gè)數(shù)量還在不斷增加!這使我看清了，這次的疫情可不是想感冒那么簡(jiǎn)單的，它是能奪取人們性命的惡魔!

對(duì)疫情的恐懼感油然而生，我如脫韁的野馬般，飛速的跑到樓下，和爺爺奶奶說疫情的嚴(yán)重性以及防護(hù)措施，然后又打電話給父親與其他親屬們，叫他們要注意防范疫情?！跋Ｍ蚰芏蛇^這次危難，大家都要好好的!”我內(nèi)心祈求著……

雖然國(guó)家一直認(rèn)真抗疫，可這疫情如發(fā)了瘋似的，越發(fā)嚴(yán)重，感染的人越來越多，全國(guó)的火車、高鐵、高速多處封閉，村莊也有民警看守著，我心想：難道爸爸他們來不了了嗎?看來今年過年要冷清了。

父親最終還是帶著個(gè)口罩，回來過年了，可……一家人圍著個(gè)火爐，討論的不是過年的內(nèi)容，而是疫情。今年沒有親朋好友來串門，因?yàn)橐咔椤＝衲瓴荒艹鲩T游玩，因?yàn)橐咔椤＝衲昝總€(gè)人都帶著個(gè)口罩交流，也是因?yàn)橐咔?。這年……還算是年嗎?

正當(dāng)全球華人為此祈求時(shí)，在抗疫第一線上，一名名“白衣天使”在為之奮戰(zhàn)著!他們放棄了自己過年的寶貴機(jī)會(huì)，為的是讓大家能過個(gè)安心年!他們直面面對(duì)疫情，面對(duì)被感染的巨大風(fēng)險(xiǎn)，是的，他們沒有因?yàn)橐咔榈目膳露丝s，他們把對(duì)家人的關(guān)心、思念埋在心底。把對(duì)國(guó)人的安危擺在第一位。我至今都還記得他們說的話“誰不想回家過年啊!”

是的，哪一個(gè)中國(guó)人不盼望著能回家過個(gè)安穩(wěn)年啊。因?yàn)橐咔?，讓我們和親人暫時(shí)分別。因?yàn)橐咔樽尪嗌偃嗣駳椌邞]?？烧?yàn)橐咔椋覀儾乓娮R(shí)到了真正的“白衣天使”。是他們?cè)谀瑠^斗，是他們?yōu)槲覀冧伾狭嘶丶业穆?，是他們讓我們得以如此安心。在此我由衷的?duì)在前線對(duì)抗疫情的“白衣天使”說：“謝謝你們，因?yàn)槟銈儯也辉賾峙乱咔?，你們都是好樣?”

我堅(jiān)信，會(huì)好的，疫情會(huì)好的，一切都會(huì)好的，今年我們就“疫”起過春節(jié)!

17年高二期中考試作文2

在世界之河中，有著許多平凡的人，可有一個(gè)人，卻散發(fā)著五彩繽紛的光芒，一顆善良的心深深地印在我的腦海里。

記得那一次，我和媽媽在香港街頭，熙熙攘攘的人群把我們撞得左來右去。于是，最不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了我和媽媽走散了!此時(shí)的我就如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地想：“該怎么辦呢?媽媽和我走散了，我沒有手機(jī)，又不認(rèn)識(shí)路，人生地不熟的還能找到媽媽嗎?”

在我心急如焚之際，一位高大的陌生男子站在我的面前。我看著他，有意識(shí)地后退了兩步，可那人卻仿佛看透了我的心思，和藹可親地說道：“小朋友，放心，我不是壞人，你怎么一個(gè)人，爸爸媽媽沒跟你一起嗎?”略帶臨?？谝舻脑捳Z從他口中說出。這讓我有股莫名其妙地親切感。我仔細(xì)打量著她，說服自己相信他，畢竟他還長(zhǎng)著一張“好人”的臉，都說相由心生，就憑這一點(diǎn)，那我也應(yīng)該相信他吧!我心里暗自琢磨著。

“我和和他們走散了?！蔽抑е嵛岬卣f?！芭?，那你知道你媽媽地電話號(hào)碼嗎?我把手機(jī)借給你，你打個(gè)電話給她吧!”“額”我怔住了，一下子反應(yīng)不過來。他地這句話讓我心頭僅存最后一絲疑慮也煙消云散了。

接過手機(jī)，我便撥通了電話，沒響兩聲，電話那頭接聽了，緊接著話筒中傳來媽媽著急略帶哭腔的聲音?！皨寢?，是我。”“兒子，你在哪兒呀?走著走著你怎么不見了?”

媽媽焦急地問道。我望了望四周，天哪!我剛來這兒，人生地不熟的，根本就分不清東南西北。于是，我再一次把求助的目光投向了陌生叔叔。叔叔會(huì)意一笑，從我著接過手機(jī)。之后，他細(xì)致地向媽媽描述著這里大概的位置，路標(biāo)和標(biāo)志性的建筑物。接了電話，叔叔帶著我到旁邊的座椅，讓我坐下來安心等媽媽地來到。

不一會(huì)兒，媽媽急匆匆地趕來了?？吹轿?，便立刻緊緊地拉著我的手不放，像是怕別人奪去似的?！皨寢?，多虧了這位叔叔借我手機(jī)”我指著叔叔對(duì)媽媽說。媽媽緩過神來，真誠地向那位叔叔道謝，還邀請(qǐng)他跟我們一起吃飯。但叔叔揮揮手，委婉地拒絕了。“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，況且跟你兒子聊天，我也很愉快?！弊詈螅腋迨宓懒藙e，接著看他離去地背影，直至他消失在那個(gè)黃昏地街頭。

這種可貴地精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我們都擁有一顆善良的心，開出美麗的花朵，開出多彩的世界。

17年高二期中考試作文3

約摸算來，我在這小山村里支教也有半年了。對(duì)這里也有了感情。對(duì)這里的孩子們也有了一份難以割舍的情分。說句心里話，我是真的愛上了這座小山村。

最近這幾天，總感覺身體不適，于是準(zhǔn)備給遠(yuǎn)在千里之外的男朋友打個(gè)電話，想對(duì)他訴訴苦。但卻始終無人接聽。平時(shí)都是一打電話就會(huì)立馬接聽的他，這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)不接電話呢?難道是在這山村里半年沒有和他聯(lián)系了，他換了手機(jī)號(hào)碼么?應(yīng)該不會(huì)吧，他曾經(jīng)對(duì)我說過有什么事給他打電話呢。再加上，他如果換了電話號(hào)碼，得給我通知一聲呀!于是我決定再次撥打，但卻關(guān)了機(jī)。

沒辦法，我只能忍著疼痛繼續(xù)工作。與我一同下山支教的小黃發(fā)覺我有些異常，便詢問我的情況。得知我有些不適后，便建議我去縣城的醫(yī)院看看，以免小病拖成了大病。我自然也想去，但是我去了，這里的孩子們就沒人看管。最后，我還是聽從了小黃的建議，將孩子們暫時(shí)由小黃管理，自己一人獨(dú)自去了縣城。

給我診斷病情的是我的學(xué)生小明的媽媽，我才知道小明的媽媽在這里工作。于是便和他聊了聊孩子的'情況。

檢查結(jié)果出乎我的意料，小明媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“苗蘭老師，你的病…..咳…..”

她皺著眉，我似乎知道自己得的不是小病。于是說道：“小明媽媽，我得了什么病啊?“

“你患了白血病，已經(jīng)是晚期?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法能夠治好你的病了…..還有就是…..”

“就是什么?“我著急的問。

“你只有半年的時(shí)間了?！?/p>

這消息猶如晴天霹靂般向我砸來，我問道：“那….那你知道我的病是什么時(shí)候開始的嗎?”

“至少已經(jīng)半年了?！?/p>

這時(shí)，我想起半年前與男友去醫(yī)院體檢，男友將體檢表弄丟了的事情。我問道自己有什么問題時(shí)，他說我身體非常的棒。

我已知在這世上的日子不長(zhǎng)了，再多的驚恐也無濟(jì)于事。人終有一死，我又有什么好驚恐的呢?我對(duì)小明媽媽說道：“我得白血病的事別和孩子講好嗎?”

她理解了我的心情，于是便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。出了醫(yī)院，我將這體檢表撕了，扔進(jìn)了垃圾桶。回到了學(xué)校，小黃詢問我的狀況，我說道：“我的身體非常棒，沒啥問題。就是最近熬夜多了。哦，對(duì)了，剛才我男朋友給我打電話，三天后我要去北京，我要和我的男朋友結(jié)婚啦!”

“是嗎?那祝賀你了!到時(shí)候給我發(fā)你們的照片過來!”小黃說道。

不久，我說的謊言便在這所學(xué)校傳開了，大家都對(duì)我表示深深的祝福。但是我的心里卻很不是滋味。三天后，我悄悄的來到了火車站臺(tái)，卻看見了早已在那兒等待多時(shí)的我的學(xué)生們，還看見了他們臉上掛著的淚花。

17年高二期中考試作文4

如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。

漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，

終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。

不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)!

是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?

成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些，有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他……

獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，

但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

17年高二期中考試作文5

打開書吧，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，那些對(duì)著你靈魂快樂吶喊的話語，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。

走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)一個(gè)世界。你要拿著這個(gè)世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字中心，才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會(huì)，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收獲一天的心情;品一段清風(fēng)，收獲一季的快樂;賞一叢陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認(rèn)識(shí)忍耐;讀一棵蒼松，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);讀一段古墻，感悟滄桑;讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態(tài);讀一首短詩，享受靈性清新;讀一篇散文，體驗(yàn)喜怒哀樂;讀一段歷史，明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。

讀山，遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細(xì)讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險(xiǎn);“古木無人徑，深山何處鐘”的幽;“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。

讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長(zhǎng);朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

讀人，速讀其外表、細(xì)讀其心靈;詳讀其寬容、復(fù)讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情;“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

讀風(fēng)讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，還有一個(gè)DD目標(biāo)，讀懂、讀透的目標(biāo)。那就叫滿分閱讀吧。

人生的滿分閱讀，一定能實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

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