高一作文課范文優(yōu)秀

時(shí)間：2020-08-06 15:33:35 紫蕾0由分享

如果能夠提高語文的作文分?jǐn)?shù)，對(duì)任何同學(xué)來說都是無比劃算且能夠做到的。那么各種類型的語文作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/gaoyi/' target='_blank'>高一作文課，希望你喜歡。

高一作文課1

“春節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最盼望的節(jié)日。那天人們都要換上漂亮的新衣裳，家家吃團(tuán)圓飯、包餃子、走親戚、去給長輩拜年、放煙花爆竹五光十色漂亮極了。最高興的是還可以接到很多壓歲錢，逛廟會(huì)更是我期盼的事.

大年初三，爸爸、媽媽帶我去龍?zhí)逗鋸R會(huì)。那里人山人海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到許多紅燈籠高掛空中。各色商品、小吃琳瑯滿目。吆喝聲、叫賣聲真是一聲高過一聲。

首先我們來到湖邊。湖水已經(jīng)凍冰了，不過只有一個(gè)地方清波漾漾。我想應(yīng)該是人們故意不讓那里凍上吧。一些鴨子穿著灰白相間的衣裳，小嘴像一個(gè)個(gè)封閉的小寶塔。一雙紅紅的小腳丫一會(huì)跳到水里，一會(huì)光著小腳丫在冰上跑來跑去，真擔(dān)心它們會(huì)著涼啊!

來到滑雪場爬上雪山，我們開始滑雪。我和媽媽坐在雪圈上，爸爸用力一推，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我和媽媽“張開翅膀”，“飛”了下去，好刺激、好爽啊!我們大叫著.....

.滑完雪，我發(fā)現(xiàn)一堵用雪塊搭成的墻，我就開始爬墻?？墒菈Ρ诤芄饣遗啦簧先?，沒辦法我只好用雪塊搭成臺(tái)階站在上面看，可是我還沒看多久，那臺(tái)階就搖搖欲墜，我一下子就從上面摔了個(gè)嘴啃雪......

臨出門時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用雪塊圍成的小院子。進(jìn)去一看，原來里面有許多只小兔子。有白色的、黑色的、灰色的。我們開始喂兔子。我拿出一些胡蘿卜放到小兔子面前，它們吃得別提有多高興了!小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，小胡須一顫一顫的，津津有味地吃著美味的胡蘿卜。

有一只性子急的小兔子竟然倆后腳著地，倆前腳扒住我的胳膊，把頭竟然伸到我手中的杯子里，不顧一切地吃起來，樣子別提有多可愛了。看著它那可愛的樣子，我忍不住抱一只小白兔，媽媽趁機(jī)照了許多有趣的鏡頭留作紀(jì)念。

這次廟會(huì)逛得我可真開心啊!我期盼下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來!

高一作文課2

在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。

當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí)，我們也許會(huì)懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

人人都能永遠(yuǎn)駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。

與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。

青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許，因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而，正是因?yàn)閾碛星啻?，我們就多了一塊生長希望的綠洲，

多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職?，多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

也許，我們的青春是那么的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調(diào)。

在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。

青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。

與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。

與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，

只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。

與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚(yáng)帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!

高一作文課3

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興?！边@是一百多年前梁啟超對(duì)中國少年留下的名句。中國之少年，祖國之花朵，作為00后的我們，象征著祖國的未來。作為改革開放之后中國發(fā)展黃金歲月最年長的一代，我們看到了從“小靈通”到“5G”，從“諾基亞”到“華為”，

人工智能從無到有的改變，并且在迄今不長的歲月當(dāng)中，我們見證了中國巨大的發(fā)展與變化。我們的前輩，用他們的雙手為我們中華民族的歷史，劃下了屬于他們的一筆。

而時(shí)代的接力棒，即將交付于我們手中，作為祖國未來的希望，“00后“已經(jīng)做好準(zhǔn)備，開啟屬于我們時(shí)代的征途!

我們是風(fēng)華正茂的年輕人，有大把青春時(shí)光去探索，去創(chuàng)造屬于我們的不可能。是的，我們?nèi)杂腥毕?，我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸，有些人還走上了不正確的道路，但少數(shù)絕不能體現(xiàn)多數(shù)，局部也絕不能代替整體。

誠然，我國的先輩們，近有視全球人民性命為已任的屠呦呦，遠(yuǎn)有一百年前站上歷史舞臺(tái)奮起反抗，掀起新文化運(yùn)動(dòng)的“五四”青年們，他們獲得了為人所仰慕的成就與功業(yè)。與他們相比，我們或許僅僅是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩，可是在改革開放發(fā)展的大流中，我們懂得“不忘初心，方得始終”;

在釣魚島爭端事件中，我們明白“勿忘國恥，振興中華”;

在面對(duì)鮮紅國旗時(shí)，我們懂得祖國建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮血傳承下來的火炬，有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸于中華傳統(tǒng)文化與精神，

恪守中華民族優(yōu)良品質(zhì)的我們，又有什么理由做那墮落和垮掉的一代?中國早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時(shí)代，“一代不如一代”論可以休矣。

握住時(shí)代的接力棒，我們有足夠的信心，可我們?nèi)孕枰龅?，是去努力擁有配得上新時(shí)代傳承者的實(shí)力。

做時(shí)代的傳承者，不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺(tái)中央，明白平凡中的偉大，我們就可以在全世界的每一個(gè)角落閃閃發(fā)光。

我們每個(gè)人都是00后的一分子，我們不會(huì)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在世界之巔，但是作為平凡人散發(fā)屬于自已的生命價(jià)值，也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺(tái)里，每個(gè)人都是主角，做好我們每個(gè)人的角色，必能接好即將傳入我們手中的一棒。

“吃得苦中苦，方為人上人”，過去中國的一代代青年們，用“吃得苦”，“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮斗對(duì)于我們的重要性。時(shí)代變遷，變的是發(fā)展，不變的是精神。

在新年到來之際，又有一批00后即將長大成人，相信他們一定會(huì)不忘初心，牢記使命，握住新時(shí)代的這一棒!

高一作文課4

秋天，是屬于思念的季節(jié)。

悠然回眸，碧青色的天空上歸雁掠過南云，無端引起一段關(guān)于家鄉(xiāng)的愁思。從前背井離鄉(xiāng)的游子就是這樣，手捏一封家書，決眥望斷天際。想不到今日，我也得窺古意了。

老家那座老院，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)拆了吧。

我從小在老家長大，鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家更是我盤桓最多的地方。這座老院是爺爺年輕時(shí)一磚一瓦地壘起來的。三孔窯洞，半畝大的院子，一座牛棚，一個(gè)雞窩，和一個(gè)燒柴火的灶臺(tái)，組成了我們家三代人的歸宿。

院落坐南朝北，平日沒有刺眼的陽光，只有到日落西山，才有一縷金色的光芒轉(zhuǎn)過西邊的院墻，透過遮住院子的桐樹，在地上漏下一地碎金。

每到這時(shí)候，我都喜歡搬著一個(gè)小凳子，坐在院子里，或者聽爺爺講述他年輕時(shí)的故事，唱些贊美上帝的頌歌;或者看奶奶做飯時(shí)灶臺(tái)里跳動(dòng)的火苗，和裊裊上升的炊煙。

晚風(fēng)拂過樹梢，使得那一地碎金變得愈發(fā)流光溢彩，爺爺樸實(shí)的鄉(xiāng)音和撲鼻而來的飯香就隨著這風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄向了天際。

晚上，被擁在厚重的棉花被里——那被子散發(fā)出太陽的味道——聽著奶奶喃喃的禱告聲，望著天窗漏下的一抹銀色的月光，心中是從未有過的寧靜與滿足。若是夏夜，還會(huì)聽到時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟬鳴，窗下蟋蟀的演唱，還有被風(fēng)送來的鄰家犬吠。

最愛的是過年，臉凍得通紅地跟著表哥放炮仗，看媽媽和姑姑用漿糊貼對(duì)聯(lián)，一大家人暖融融的圍著桌子吃餃子，那是在城市里感受不到的快樂。

從小，最愛的就是老家的老院，即使后來搬到北京，每年還是要回去一次，為的是吃一次自己種的空心菜，幫奶奶添添柴火燒燒火。

今年四月，我的知了老院要拆遷的消息。由于城市規(guī)劃，我們村子將要變成一片商業(yè)區(qū)，所有的村民都要搬走，再過不了多久，推土機(jī)就要開過來了……

昨天，閑來無事，從書架的一個(gè)角落翻出一本影集，是我很小的時(shí)候，和表哥一起玩泥巴時(shí)的照片。那么小的表哥，那么小的我，光著腳丫，滿手都是泥，在老院的墻根下，那么天真，那么無憂地笑著。那時(shí)候我不知道，表哥不知道，爺爺不知道，誰都不知道十二年后的老院會(huì)是什么樣子。但是不必多想，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，明天才是明天。

聽說爺爺奶奶搬走時(shí)，連門窗都拆走了。

不知道現(xiàn)在老院是什么樣子。秋天到了，不知道院里的棗樹有沒有結(jié)果，不知道秋風(fēng)拂過桐樹的樹梢時(shí)還會(huì)不會(huì)沙沙作響，不知道少了炊煙在院墻上盤旋，老院是不是會(huì)寂寞……

仿佛有一陣屬于家鄉(xiāng)的晚風(fēng)，飄過一千八百里路，拂過我的臉頰，風(fēng)中有炊煙，鄉(xiāng)音，和家的味道。一切如舊。

高一作文課5

坐在窗前，雨兒滴答，滴答地敲著我的窗，我卻不想打開窗讓它進(jìn)來，我的心情如同窗外的天氣一樣。

盯著桌子上的白紙我毫無頭緒，不知怎樣才能平靜下來，怎樣開頭，手中的筆桿被我握得“咔咔”響，抓著頭發(fā)的手停了。最近我時(shí)常動(dòng)怒，應(yīng)該是這天氣的影響吧。

心情煩躁到極點(diǎn)，用腳重重地?fù)粼诘厣?，可能這樣才能讓我釋放吧。手中的筆早已不知被丟到哪個(gè)地方去了，或許是床上，或許是地上，或許是在垃圾桶里吧，我也懶得找它了……

煩躁的心情使我沒有再寫下去的欲望了，也沒有必要。再寫下去，我也寫不出什么。這可惡的天氣，這讓人憎惡的雨霧!

我在房內(nèi)來回走動(dòng)，踱著小步，低著頭，望著每一次邁出去的那只腳的腳尖，它仿佛乘載著什么——但事實(shí)上它什么也乘載不起。

走著走著，雨兒打在我的臉上，它是傾斜的，是被風(fēng)吹斜的。我不知是怎樣從房中來到外面的，也不想知道。踱著小步在原是草地的路上，鞋子帶著沉重，

踩在堅(jiān)硬的水泥路上，”咔咔咔——呼呼呼“，鞋子與路的聲音，我與風(fēng)的聲音，如果這還是一片草地，或許正逢這樣的天氣，會(huì)有花兒正待綻放吧!

站在樹下，雨越來越大了，霧也起來了，我用手摸著霧，很薄，很輕，很軟，但卻無法將它撩起。我看著人們?cè)谟觎F中穿行，尋找著避雨的地方，很多人從我身旁走過，卻無法看見我。霧遮住了我，讓我與他們隔絕。