關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選五篇匯總
語文中的作文永遠(yuǎn)都是學(xué)生們最重視的一個(gè)項(xiàng)目之一，想寫好作文，平時(shí)的練習(xí)和多去閱讀別人的文章都可以提升自己這個(gè)方面的能力，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選五篇匯總，希望大家喜歡。
關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選【篇一】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們來聊聊勞動(dòng)。
雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。”換言之，勞動(dòng)者始終主宰著時(shí)代。他們的身影穿梭在各個(gè)時(shí)代、地點(diǎn)，沉默而高貴。
陽光沿著既定的軌道滑動(dòng)，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時(shí)，他們有條不紊地?fù)]舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動(dòng)，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時(shí)代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動(dòng)以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機(jī)里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們?cè)跓艄庀聯(lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國(guó)籍和膚色的人心里點(diǎn)燃起另一種光亮。新的勞動(dòng)，帶來工業(yè)時(shí)代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時(shí)代，又促進(jìn)新的勞動(dòng)發(fā)展。
時(shí)光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn)，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉，“勞動(dòng)”可以斷檔隱匿了嗎?并不，科技時(shí)代更需要?jiǎng)趧?dòng)，唯有思考，唯有親自實(shí)踐，才能在信息爆炸時(shí)代獲得屬于自己的真知。我們習(xí)慣了簡(jiǎn)化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當(dāng)然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗(yàn)、情感以及溝通。“為學(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得。”求學(xué)問如是，其他事業(yè)何嘗不是如此?科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗(yàn)怎能被代替?要想真正了解并精通，除非自己動(dòng)手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡(luò)，搜索時(shí)爭(zhēng)先恐后冒出的種.種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時(shí)調(diào)整，都是極其現(xiàn)實(shí)的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個(gè)“電子奴隸”嗎?相信我，只要嘗到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復(fù)濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因?yàn)槟阍谒伎己蛣趧?dòng)中實(shí)現(xiàn)了真正的獨(dú)一無二的自我。
從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時(shí)代的勞動(dòng)，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時(shí)代的新勞動(dòng)者，打破新時(shí)代出現(xiàn)的新牢籠!
謝謝大家。
關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選【篇二】
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
兩千多年前，有一位渺小的詩(shī)人，歷史的塵埃拭去了他的姓名，卻蓋不住他不朽的詩(shī)句：七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲!三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。
多少年來，多少中華兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。
然而兩千多年后的今天，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們忘卻了勞動(dòng);兩千多年后的今天，我們沒有時(shí)間去勞動(dòng);在兩千多年后的今天，有了人工智能來替我們勞動(dòng);兩千多年后的今天，我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天，我們居然要依賴別人的勞動(dòng)，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著光榮的勞動(dòng)者。今天我在這里的講演，就要說說自己的心聲。
我也注意到了，今天的社會(huì)中，有勤勞者，有懶散者，有熱愛勞動(dòng)者，也有不尊重勞動(dòng)者。
勤勞的人，對(duì)于勞動(dòng)存有一種天然，繁忙于晨興，戴月于歸途。要知道，清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市，是被清潔工喚醒的，戴上口罩，揮動(dòng)掃帚，累了就坐在路邊，從懷中摸出余溫尚存的早餐，望一望街角，聽一聽風(fēng)聲。
學(xué)生與老師，不約而同前往學(xué)校，在書聲瑯瑯的窗前，等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車，農(nóng)民堆好了柴草。
勤勞如此平常。
熱愛勞動(dòng)的人，對(duì)于勞動(dòng)有著一份超然。當(dāng)陶淵明除去園中雜草，荷著鋤，拭去汗，采菊東籬，種豆南山，悠然如飛鳥，超然若浮云。
勞動(dòng)對(duì)于他們，不是疲于奔命，更不再意味著渺小而平凡，他們?cè)谙硎軇趧?dòng)，享受這一古老的傳統(tǒng)，在此之中，自有一種難以言表的真性情，難以割舍，難再分辨。
勤勞如此不凡。
尊重勞動(dòng)的人，對(duì)于勞動(dòng)有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車，靜靜等待他們掃過眼前的路，而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員，能夠耐住性子，等待他們端菜過來，而不是喝三道四，指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o聞的勞動(dòng)者說一聲“謝謝”，而不是漠然路過。
勤勞值得尊重。
同學(xué)們，老師們，今天，此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說：我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，有著人工智能，但人類仍然渺小，年壽終將有盡，榮樂也不過只享受一世，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手，用它去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選【篇三】
親愛的各位同學(xué)：
大家好!我是來自復(fù)興中學(xué)的李克勤，——對(duì)，和那位香港歌星同名字，我今天演講的題目是《在希望的田野里辛勤勞動(dòng)》。
如今，隨著科技的創(chuàng)新和人工智能的發(fā)展，在曾經(jīng)“衣來伸手、飯來張口”的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我的內(nèi)心時(shí)常升起一股忐忑不安的感覺?？纯粗車?，越來越多的人不尊重勞動(dòng)，不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，總是用各種理由和借口否定勞動(dòng)的價(jià)值。你聽，這些話你熟悉嗎?“我要學(xué)習(xí)沒有時(shí)間勞動(dòng)”，“有機(jī)器人代替勞動(dòng)就好”，“花一些錢雇別人勞動(dòng)...”再放眼家庭生活，許多家庭日常灶冷鍋涼，沒有人愿意做飯，僅僅是點(diǎn)外賣或者吃盒飯而已，周圍環(huán)境一時(shí)垃圾成山，廢品遍地。這難道就是科技發(fā)展帶給我們的改變嗎?
絕對(duì)不是!是因?yàn)槲覀兺浟藙趧?dòng)的價(jià)值，不尊重勞動(dòng)。曾經(jīng)，我們的祖先邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，扛著笨重的工具，篳路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，從萬里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河，從灌溉沃野的都江堰到聳入云際的布達(dá)拉宮，每一項(xiàng)雄偉壯觀的建筑都凝聚著千千萬萬先民勤勞的汗水?！暗乇郎酱輭咽克?，然后天梯石棧相鉤連”，在科技并不發(fā)達(dá)的古代，修建這些雄偉壯觀的建筑并不容易，然而先民用聰明的大腦和勤勞的雙手完成了，留給我們后人一筆筆寶貴的財(cái)富，這正是依靠勞動(dòng)的力量。
由此說來，其實(shí)電子智能的發(fā)展和運(yùn)用只能代替人的部分勞動(dòng)和部分人的勞動(dòng)，無法成為勞動(dòng)的全部。一個(gè)按鈕或者一道指令，勞動(dòng)的結(jié)果就可以“不勞而獲”，效率仿佛提高了，但高效率是為了什么呢?難道是為了割舍我們勞動(dòng)的樂趣?難道是為了松懈我們骨子里的勤勞品質(zhì)?我們?cè)撊绾纹肺秳趧?dòng)之美?“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，勞動(dòng)的美與自然的美高度結(jié)合，無論時(shí)代如何變遷，人們追求勞動(dòng)美的志向是難以改變的，人們通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基因也是無法轉(zhuǎn)改的，這條基因深深地寫進(jìn)每一位中華民族的子民的身體里，我們不想成為忘記勞動(dòng)、漠視勞動(dòng)的“轉(zhuǎn)基因人”!
其實(shí)，勞動(dòng)很好地統(tǒng)一了身心，可以達(dá)到身心愉悅，許多智慧都是在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。隨著城市化進(jìn)程的加快，勞動(dòng)的外在形式固然發(fā)生了變化，雖然古代男耕女織的家庭勞動(dòng)模式幾近絕跡，但穿衣吃飯的樂趣不應(yīng)該被人們輕描淡寫地省略掉，勞動(dòng)的內(nèi)在意義經(jīng)典永恒，彌足珍貴。中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，在這歷史性的一刻，每一位中國(guó)人應(yīng)該尊重勞動(dòng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們要接過祖先的勞動(dòng)工具，繼承祖先的勤勞品質(zhì)，牢記歷史使命，繼續(xù)在希望的田野里勞動(dòng)，在肥沃的土壤里深耕!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選【篇四】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是5月5日，勞動(dòng)節(jié)返校第一天。很榮幸作為學(xué)生代表參加這次“熱愛勞動(dòng)，從我做起”的主題演講，我演講的題目是《別以學(xué)習(xí)為名，錯(cuò)過了勞動(dòng)》。
就在昨天下午，我眼見多位家長(zhǎng)把自己的孩子送到寢室，手提包裹，肩扛重物，雖是五月天氣，卻已大汗淋漓，而他們的孩子脖掛耳機(jī)，兩手空空，悠閑自在;就在今天早上，我眼見班主任老師拾起教室的紙屑，用抹布重新擦拭垃圾桶蓋，而我們的值日生，已埋頭學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事;就在剛才集會(huì)之前，我聽有學(xué)生抱怨：“我們學(xué)習(xí)這么忙，還召開勞動(dòng)主題演講，太占用時(shí)間了!“
同學(xué)們，我們以學(xué)習(xí)為名，錯(cuò)過了太多家庭勞動(dòng)的美好。
高爾基說：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉“。我們錯(cuò)過了勞動(dòng)，就是錯(cuò)過了美好的生活。試想，每逢假期，和父母一起參與家庭勞動(dòng)，刷碗拖地洗衣服，把自己的小家打扮的干凈溫馨;甚至陪父母回到農(nóng)村老家，干一場(chǎng)酣暢淋漓的農(nóng)活，用勞動(dòng)感知生活，在勞動(dòng)中體驗(yàn)親情的美妙，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，該有多么美好?？墒俏覀兊募倨诳偙惠o導(dǎo)班填得滿滿蕩蕩。
老師們，我們以學(xué)習(xí)為名，異化了太多勞動(dòng)教育課程。
家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)，漠視勞動(dòng)教育?？蓪W(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育課程有足夠的重視嗎?遲到學(xué)生被罰值日打掃衛(wèi)生，當(dāng)勞動(dòng)成了懲罰學(xué)生方式之一，學(xué)生怎不滋生厭惡勞動(dòng)的心理;勞動(dòng)異化為休閑娛樂課——學(xué)生的菜園參觀、水果園采摘品嘗、學(xué)習(xí)手工藝、植樹節(jié)的班會(huì)、雷鋒日的公益活動(dòng)等等，都被冠以勞動(dòng)教育課，學(xué)生走馬觀花，淺嘗輒止，多了參觀體驗(yàn)的輕佻，少了教育樹人的厚重。
同學(xué)們，老師們，別讓懶惰的病毒蔓延，人猿相揖別，勞動(dòng)最光榮。
馬克思早就說過：“體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。”懶惰是種病毒，學(xué)生是易感染人群。早先有一個(gè)報(bào)道，一個(gè)孩子帶了個(gè)雞蛋到學(xué)校，放學(xué)后雞蛋被原封帶回，媽媽問他為什么不吃，孩子回答說：“外邊有殼，我不知道怎么吃?！痹俨恢匾晞趧?dòng)教育，我們的孩子連基本的生活能力都沒有了。有人?？床黄痼w力勞動(dòng)者，認(rèn)為“勞心者治人，勞力者治于人”，可是萬丈高樓平地起，郵件千里一日達(dá)，長(zhǎng)橋如虹跨海灣，高速盤翻高山，昔日黃沙漫漫，而今魚肥稻香……哪一個(gè)離得開那些普普通通、默默無聞的勞動(dòng)者?
同學(xué)們，從今日開始，多做一些家務(wù)，勤維護(hù)校園環(huán)境，踏實(shí)上好每一節(jié)勞動(dòng)課，端正勞動(dòng)態(tài)度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技巧，形成勞動(dòng)習(xí)慣，在勞動(dòng)中找到生活的美與樂，讓勞動(dòng)成為崢嶸歲月的底色吧!
切記，青春最靚，勞動(dòng)最美，別以學(xué)習(xí)為名，錯(cuò)過了勞動(dòng)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于歷年全國(guó)一卷高考滿分作文精選【篇五】
親愛的同學(xué)們：
你們好!還記得那一首我們兒時(shí)唱過的歌嗎?“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了……”對(duì)!歌名就叫《勞動(dòng)最光榮》。這首扣人心扉的歌曲告訴我們一個(gè)道理：“幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?！?/p>
首先，幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。在《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代，古人就吟唱“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。春秋時(shí)，左丘明說“民生在勤，勤則不匱”。左丘明的話在習(xí)近平主席那里傳來響亮的回音，他進(jìn)一步指出：“幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。”同學(xué)們應(yīng)該還記得那篇有關(guān)“中日夏令營(yíng)的較量”的文章吧?如果我中國(guó)少年連雞蛋殼都不會(huì)剝，連床鋪都整理不好，如何能做到梁?jiǎn)⒊壬f的“少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”?
其次，人類社會(huì)靠勞動(dòng)創(chuàng)造。習(xí)近平主席曾說：“人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的。”在科技領(lǐng)域，科研人員精心鉆研，心血化為“當(dāng)空舞”的彩練;在工廠車間，工人們發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，精益求精，精心打磨每一個(gè)零部件;在田間地頭，農(nóng)民們精耕細(xì)作，汗水凝結(jié)成飽滿的莊稼顆粒?！绻麤]有各行各業(yè)的勞動(dòng)創(chuàng)造，人類社會(huì)哪來的富足?同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，從我做起。東漢時(shí)，薛勤勸誡十五歲的陳蕃：“一屋不掃，何以掃天下?”拾掇好自己的一屋，才有澄清玉宇的基礎(chǔ)。
最后，勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路。中華民族要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就要像習(xí)近平主席所說的那樣：“歸根到底要靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、科學(xué)勞動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們，我們立鴻鵠志，做奮斗者，其實(shí)也是做一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，我們唯有發(fā)揚(yáng)這些習(xí)近平主席提倡的勞動(dòng)精神，才助力自己成才，使我們將來能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)新時(shí)代的重責(zé)。同學(xué)們，我們學(xué)校的校名是“復(fù)興中學(xué)”，我們的鴻鵠之志就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)。前途似海，來日方長(zhǎng)。復(fù)興中國(guó)，舍我其誰!同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，從我做起。
同學(xué)們!或許我們當(dāng)中有人以學(xué)習(xí)忙、人工智能迅猛發(fā)展和勞動(dòng)苦累等為借口，不尊重勞動(dòng)甚至好逸惡勞。誠(chéng)然，人工智能可以代替人類的很多勞動(dòng)，但科技的進(jìn)步不是用來催生“四體不勤”的特殊族群的 。勞動(dòng)精神，在任何時(shí)候，都是要提倡并發(fā)揚(yáng)光大的?？萍寂c奮斗齊飛，物質(zhì)共精神一色，方能繪出最美的中國(guó)藍(lán)圖。熱愛勞動(dòng)，從我做起。打掃一屋，澄清玉宇。
同學(xué)們!我們中或許有人會(huì)輕視普通勞動(dòng)，但勞動(dòng)沒有高低貴賤之分。杜魯門的母親為兒子當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)自豪，也為在地里挖土豆的那個(gè)兒子自豪。俄羅斯克里姆林宮里有一位清潔工叫波利雅，她曾自豪地說：“總統(tǒng)拾掇俄羅斯，我拾掇克里姆林宮?！薄笆岸蕖?，多么意味深長(zhǎng)的一次詞，包涵認(rèn)真踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度和對(duì)勞動(dòng)的自信自豪感。同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，從我做起，讓我們“拾掇”身邊的事物吧!
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西。同學(xué)們!愛因斯坦這句振聾發(fā)聵的話啟示我們，我們應(yīng)該以自己的勞動(dòng)來報(bào)償別人的勞動(dòng)。無論將來我們的職業(yè)是什么，從事哪一種勞動(dòng)，我們都要以自己的艱苦奮斗和辛勤勞動(dòng)報(bào)償別人，回饋社會(huì)!
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，從我做起。不做“小蝴蝶貪玩?！?，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)。
幸福的生活從哪里來，要靠我們每一個(gè)的勞動(dòng)來創(chuàng)造!拾掇一屋，玉宇澄清!
我的演講到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們!
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