以環(huán)保為話題的作文
以環(huán)保為話題的作文
“環(huán)?！笔鞘裁?“環(huán)”就是環(huán)境，“?！本褪潜Ｗo(hù)，“環(huán)?！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境的意思。下面是小編為大家收集關(guān)于以環(huán)保為話題的作文，歡迎借鑒參考。
以環(huán)保為話題的作文一
現(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)?！保伤麄兌碍h(huán)?！眴?不懂，他們雖然知道要“環(huán)?！?，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......
每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí)，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因?yàn)槿祟悷o情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導(dǎo)致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛護(hù)那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘?，一起保護(hù)我們的家園吧!
以環(huán)保為話題的作文二
星期六，我有兩件“大事”要做，一件是人人盼望的“地球一小時(shí)”問卷宣傳活動，還有一件就是支持“地球一小時(shí)”，家里熄燈一小時(shí)了!
下午我滿懷喜悅來到杭州圖書館一號門，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，我急匆匆地跑進(jìn)隊(duì)伍。聽了老師的簡要介紹，我們就跟著工作人員興致勃勃地去參觀圖書館了。盡管我以前也來過這里，但我這次還是驚喜地發(fā)現(xiàn)：圖書館也有音樂廳。來圖書館看書的有漂亮的阿姨，帥氣的叔叔，還有紅光滿面的老爺爺……他們都在安靜地看書。他們都是愛學(xué)習(xí)的人!
參觀了圖書館就是開展問卷活動了!我和胡心宇是11號小隊(duì)，我拿著文件夾和卷子，走進(jìn)圖書館。第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：一個(gè)穿著彩裙的阿姨。我輕輕地走過去對她說：“我是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，您能填寫一下問卷嗎?”她和藹可親地說：“可以!”我開心極了!我心想阿姨肯定不知道環(huán)保日是哪一天，果然不出我所料，阿姨在這一題停住了：“小朋友，環(huán)保日是哪一天啊?”我的意地說：“6月5日!”……
我和胡心宇順利地完成了所有任務(wù)!雖然我們組沒有得到優(yōu)勝小組的稱號，但是我想通過這次活動讓更多人知道環(huán)境正在遭到破壞，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任。這已經(jīng)足夠了!
滴答滴答，眼看就要到八點(diǎn)了。我聽說趙錦添吃燭光晚餐，陳宜蕾去西湖散步……我可以干什么呢?我和媽媽一起熱烈地討論開來。突然媽媽說：“女兒我們做一件特別的，有意義的事好嗎?熄燈一個(gè)半小時(shí)!”“好啊!我們比別人多半小時(shí)!”我們用超人的速度洗臉?biāo)⒀溃缭绲仃P(guān)掉所有的電燈，坐在窗邊，望著窗外，看著高樓大廈閃著耀眼的光芒，心想：如果它也像我們一樣熄燈，那會節(jié)約多少電啊。
星期天早上的《錢江晚報(bào)》說：地球一小時(shí)，杭州奉上省電5萬千瓦薄禮。哈哈，這薄禮有我的功勞，同學(xué)們的功勞，讓我們行動起來，明年再見!
以環(huán)保為話題的作文三
暑假是用水用電的高峰期。我調(diào)查了我們樓道十戶人家的水表和電表，我們家名列前茅。我準(zhǔn)備做到以下這些：
用水方面：
洗手時(shí)水流開得要小，洗手的水要用臉盆接住，這些水可以沖馬桶，用水的間歇要把水龍頭關(guān)掉。洗澡放冷水時(shí)也要用臉盆接著，這些水可以洗衣服。水流也要開得小，用水間歇也得把水龍頭關(guān)掉。洗澡時(shí)要專心，抓緊時(shí)間。我還提醒媽媽衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用來洗露臺的地面。我也提醒爸爸洗干凈的菜的水可以用作洗土豆、花生等臟菜的頭道用水。
用電方面：
關(guān)電視、電腦時(shí)一定要一起關(guān)掉插座開關(guān)，電視機(jī)亮度開小些;不讓電腦處于待機(jī)狀態(tài);電風(fēng)扇用慢檔、中檔;盡量少開空調(diào)，空調(diào)溫度控制在27、28度，在離開房間前十分鐘關(guān)掉空調(diào)。
其他方面：
比如一學(xué)期下來，我有許多沒用完的本子，我就用它們打草稿;去菜場、超市的時(shí)候，我就把我家的環(huán)保購物袋拿出來用。
只要我們節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我相信我們家的用水和用電量一定會下降的。大家一起讓環(huán)保之花處處盛開。
以環(huán)保為話題的作文四
我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作，是職業(yè)原因吧，她總是告訴我，要從身邊小事做起，愛護(hù)環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我真的挺講環(huán)保的，媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書我沒少看，知道了在奧運(yùn)北京時(shí)，大興呀、順義呀、豐臺呀、整個(gè)北京，為了藍(lán)天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨(dú)放好，送到指定的地點(diǎn);不亂扔垃圾，假期還自覺地參加社區(qū)組織的垃圾分類活動，我的支持老媽的工作呀!
記得是一個(gè)星期天，陽光燦爛，輕風(fēng)佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個(gè)長長的魚桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風(fēng)吹來吹去，我蹦起來就抓，沒抓著，風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了，我跟著跑，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么好笑的，這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了，向他們跑過去，他們又向我這邊跑，我們一同來到樹下，老爸抱起我，我拿著魚桿，媽媽喊：“兒子，左邊點(diǎn)，再往左”。終于勾下來了，我三步并做兩步，把它塞進(jìn)垃圾箱。
以環(huán)保為話題的作文五
隨著社會的發(fā)展，平房沒了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號召，讓我們學(xué)會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動。我是班級的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費(fèi)很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹木，共同來美化我們的家園吧!
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