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2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文

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打開(kāi)是為了開(kāi)啟新的旅程。下面是為大家整理的2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文,喜歡可以收藏分享。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇1】

現(xiàn)在,一種觀念在互聯(lián)網(wǎng)上盛行一時(shí),即“做人,格局決定了你的高度”。這里的格局,指的即是一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識(shí)、等心理要素的內(nèi)在布局。這個(gè)觀點(diǎn)在今日的盛行,充分說(shuō)明了眼界在這個(gè)高度運(yùn)轉(zhuǎn),人人急功近利的時(shí)代的重要性。

說(shuō)起眼界,對(duì)此早已深有體會(huì)的古人還傳于后世兩個(gè)膾炙人口的成語(yǔ)來(lái)告誡后人:“盲人摸象”和“井底之蛙”。前者說(shuō)的是幾個(gè)盲人各自摸了大象的一部分,遂分別認(rèn)為大象就是它的一部分身體結(jié)構(gòu)特征與現(xiàn)實(shí)相接近的生物。后者則說(shuō)的是生活在井底的青蛙認(rèn)為只有它生活的一口井是這個(gè)世界,而對(duì)別人口中的大海不以為然。由此看見(jiàn),人對(duì)新事物的認(rèn)知何嘗不是基于自己已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上??商热粜率挛锱c已有經(jīng)驗(yàn)相悖,就會(huì)無(wú)論孰對(duì)孰錯(cuò)都將初來(lái)乍到的新事物觀念逐出門(mén)外,束之高閣。如果這樣的處事方式態(tài)度如井底之蛙,摸象之盲人者,不僅再難以取得進(jìn)步,甚至還會(huì)淪為笑柄。

何止古代,近代的史事也無(wú)一不告誡著我們固步自封受制于已有經(jīng)驗(yàn)的后果:清朝因?yàn)橹衅陂]關(guān)鎖國(guó),中國(guó)之發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后滯于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程,遭到外國(guó)列強(qiáng)的侵略瓜分,形勢(shì)岌岌可危。如果沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)傳播宣揚(yáng)西方的進(jìn)步思想,國(guó)民的思想仍然不是受到著封建禮教的毒害嗎?如此,還會(huì)有今日繁榮昌盛之中國(guó)嗎?而進(jìn)行著這徹徹底底民主主義思想革命運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者——諸如陳獨(dú)秀,魯迅,蔡元培等人,誰(shuí)又不正是因?yàn)槌鰢?guó)訪問(wèn)留學(xué)的經(jīng)歷才接觸,了解到了西方科學(xué),民主的思想,對(duì)世界格局和中國(guó)實(shí)際情況有了客觀清晰的認(rèn)知呢?如果他們?nèi)酝A粼诜饨ǘY教的環(huán)境中,眼界不加開(kāi)闊,則仍保持在無(wú)知無(wú)覺(jué),精神麻木的狀態(tài),如此還會(huì)有新文化運(yùn)動(dòng)嗎?顯然是不可能的。

如此看來(lái),人要有有所飛躍性的突破與進(jìn)步,必須先打破已有的認(rèn)知所形成的枷鎖,解放思想去接觸全新的事物觀點(diǎn),不斷拓寬自己的視野與認(rèn)知范圍。身處于這樣一個(gè)無(wú)比喧囂嘈雜的時(shí)代,面對(duì)相同一件具有爭(zhēng)議性的事物、事件,往往會(huì)眾說(shuō)紛紜,各有各理。甚至有些事情已復(fù)雜到?jīng)]有孰是孰非之說(shuō),此時(shí)倘若只聽(tīng)一家之言,靠譜嗎?如何有著這樣的觀念,往往會(huì)被情緒煽動(dòng)所迷惑而失去了自我,今天聽(tīng)服那家,明天說(shuō)不定又輕信于那家,如此一來(lái),隨波逐流,究竟何去何從呢?就拿前些時(shí)間轟動(dòng)一時(shí),引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)論的江歌案來(lái)說(shuō),案件的情況很復(fù)雜,里面的人物更不是單純能單面論斷的,可謂人心難測(cè),可恰恰最傳播開(kāi)來(lái)的對(duì)此事的論定就是不多加了解推理就胸有成竹陳說(shuō)的一面之詞,爾或是傳播者別有用心,故意煽動(dòng)特定人群的情緒,而良知往往是小聲的。此時(shí)如果不眾家之言無(wú)一不了解思辨,判斷后形成自己的認(rèn)知,自己對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)與論定是真相嗎?甚至久而久之,你的價(jià)值觀就會(huì)被扭曲,你的思想就會(huì)變成任別人指使擺布的傀儡。若此淪為等,何其悲哀呢?

讀三國(guó)演義,我覺(jué)得寫(xiě)的,就是一個(gè)格局。我讀出來(lái)的,是即使我們不想成為英雄,抑或是不能成為英雄,仍應(yīng)該銘記人即使再?gòu)?qiáng)大,格局過(guò)小,小家子氣,就很容易走下坡路。反之,即使再弱小,但只要格局較大,就一樣可以石破天驚,一飛沖天。我覺(jué)得,這就是對(duì)格局,也就是我們所說(shuō)的眼界的作用的最好概括了。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇2】

早晨,天特別炎熱,我和媽媽約好一起去上海科技館游玩。乘著2號(hào)地鐵,穿過(guò)廣場(chǎng)便來(lái)到了科技館前。正前方是2010年世博會(huì)的吉祥物——海寶,撲入我的眼簾,廣場(chǎng)右邊有座巨大雕塑——雙龍戲珠。在海寶后面有一個(gè)巨大、雄偉的圓形建筑物,那就是我們此次旅行的目的地——科技館。

進(jìn)入科技館,為了節(jié)約時(shí)間,媽媽建議我們從上往下參觀。于是我們就乘著電梯飛快地來(lái)到三樓。三樓共分三個(gè)展區(qū),智慧之光、人體的構(gòu)造、還有一個(gè)什么我忘了。我?guī)е?dòng)的心情,首先來(lái)到了智慧之光。在智慧之光里,我探求著光的奧秘,感受著科學(xué)家們偉大的發(fā)現(xiàn)。在人體結(jié)構(gòu)中,我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)和媽媽坐著梨子號(hào)飛船,在人體內(nèi)愉快地暢游了一番,現(xiàn)在終于知道了食物是如何從我們嘴巴進(jìn)入,最后又是如何被我們排出體外的。不一會(huì)兒的工夫,我們便參觀完了三樓的展館,在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念品展柜,便毫不猶豫地飛奔了過(guò)去。一眼便看到了我中意的東西——一只超可愛(ài)的小恐龍,我迫不及待地掏出零花錢(qián)買(mǎi)下了這只恐龍,心里別提有多高興了。

接著我們乘著電梯來(lái)到二樓,二樓是由信息時(shí)代、機(jī)器人、地球的奧秘三個(gè)展館組成的。在信息時(shí)代區(qū),我看到未來(lái)信息的發(fā)展驅(qū)勢(shì),體會(huì)著它在我們這個(gè)時(shí)代的重要性。在參觀機(jī)器人展區(qū)時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)機(jī)器人不盡會(huì)拿包、跳舞而且還會(huì)射劍下棋……真是太不可思議了,沒(méi)想到它盡會(huì)有常人看似不可能的本領(lǐng),真讓人佩服。但讓我印象最深刻的是在地球展區(qū)中看到的一場(chǎng)場(chǎng)景小電影,講得是由于我們亂砍亂伐,隨意破壞森林、排放廢水污染環(huán)境,最后導(dǎo)致地球變得荒蕪,變得沒(méi)有生機(jī),我們將會(huì)失去我們美麗的家園。在一樓展區(qū),我還參觀了火山的奧秘、礦物和巖石的多樣性、化石是如何形成的、熱帶雨林、動(dòng)物的樂(lè)園……

在不知不覺(jué)中時(shí)光飛逝,閉館了。我懷著愉快的心情走出了科技館。這真是讓人大開(kāi)眼界的一天啊!

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇3】

現(xiàn)在我看我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧??;蛟S已經(jīng)到了另外一個(gè)時(shí)間階段,我開(kāi)始定期的去清理那些不喜歡的書(shū),覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)了,以前上高中的時(shí)候我總是喜歡把自己喜歡的那些書(shū)都買(mǎi)了實(shí)體版的,然后帶回家來(lái)放在我的書(shū)架上來(lái)收藏著,我知道其實(shí)收藏著自己喜歡的東西是一件很美的感覺(jué),也是一種很享受的樣子,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以前喜歡的東西并不代表以后還會(huì)喜歡,因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)也會(huì)變的廣闊,興趣愛(ài)好也會(huì)隨之發(fā)生變化。

就好像在我中學(xué)時(shí)代,我非常討厭粉色這種小姑娘的顏色,也非常喜歡那種黑色灰色霧霾藍(lán)色那種很深沉的顏色,可是后來(lái)漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的喜好,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)生了變化,我漸漸的覺(jué)得粉色也挺好看的。

也許對(duì)于我們這人生一路上的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),很多風(fēng)景都會(huì)有他們自己獨(dú)特的意義,但是每個(gè)人接受過(guò)來(lái)信息之后主觀反映是完全不一樣的,我們可能會(huì)喜歡他可能會(huì)非常的真愛(ài),也可能會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有什么意義,甚至都不愿意去搭理。我也知道這是很正常的一種現(xiàn)象,就好像是你上一堂課,無(wú)論是中級(jí)微觀課還是裝機(jī)宏觀課,總有人會(huì)喜歡上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下課的時(shí)候認(rèn)真做筆記,因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)享受的過(guò)程,當(dāng)然同時(shí)也有人非常不喜歡這些課程和內(nèi)容,或許是從根本上就討厭這些知識(shí)和架構(gòu)。也非常討厭老師講課的方式,或者更討厭這種上課的形式。

就好像那些歌曲當(dāng)中所唱的那樣,每個(gè)人都知道在主觀的世界里很多東西都有著千差萬(wàn)別的影響,很多人看書(shū)有著完全不同的見(jiàn)解,所以才會(huì)產(chǎn)生了那么多精彩的書(shū)評(píng)和影評(píng)。也許在這個(gè)世界上,我們就是要接受這些差異化的東西,不斷地求同存異才能夠有更好更精彩的發(fā)展,這個(gè)世界才能夠更加循序漸進(jìn)地走向更好的未來(lái)。

這些都是我的看法。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇4】

一個(gè)人的眼睛能看到什么?我不能說(shuō)清楚,我只知道人與人的眼界是不同的,而這不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)。

曾經(jīng)有那么多偉人,他們眼界不同,從而有了不同的成就。像馬克思,他的眼界大到整個(gè)世界,整個(gè)人類(lèi)歷史,他看到了社會(huì)的規(guī)律,從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略,他放眼整個(gè)宇宙,整個(gè)空間,他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn),將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓,他看到了大同社會(huì);韓信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局,他影響了漢末的天下大勢(shì)?!?/p>

眼界廣者其成就必大,眼界狹者其作為必微。三國(guó)的袁術(shù)固然有極深的心機(jī),卻只看到了彈丸之利,貿(mào)然自尊為帝,使得從叛親離,天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗难劢缰痪窒抻谥性?,只浮于表面。他沒(méi)有放眼天下,著眼隱患,終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國(guó)王族的炮軍司令,卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后,毅然炮轟封建殘余,因而踏上了其前無(wú)古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的,他霸業(yè)的取得所依賴(lài)的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話(huà)。

“江海不與坎井爭(zhēng)其清,雷霆不與烏雀爭(zhēng)其聲。”這就是說(shuō),眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無(wú)際,雷霆之所以引動(dòng)暴雨,都在于它們知其當(dāng)為,眼界開(kāi)闊。沒(méi)有廣遠(yuǎn)的目光,再有本事的人平庸而無(wú)所作為;然而同樣,倘若能力有限,眼界即便廣至渺渺星空,他也找不到那隱于無(wú)形的通往璀璨的路。

人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄圖以己之力登得九霄以凌云,只有先著眼自己的實(shí)力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最輝煌的一生。

人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼,也不要妄自菲薄。邁開(kāi)步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或許是酸甜苦辣,但你最終必將取得屬于自己的燦爛,,你必將擁有星空的斑斕。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇5】

今天是周末,一大早,媽媽說(shuō)要帶我去金華農(nóng)業(yè)展覽館參觀。我一聽(tīng)心里不禁犯嘀咕了:農(nóng)業(yè)展覽館也許就是個(gè)大型菜市場(chǎng)吧,展出的也不過(guò)就是些農(nóng)產(chǎn)品,有什么好參觀的呢!

來(lái)到農(nóng)業(yè)展覽館前,只見(jiàn)展覽館門(mén)前彩旗飄揚(yáng),燈籠高懸,《在希望的田野上》的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。哇,好熱鬧??!看了展覽館前的橫幅我才知道,原來(lái)今天是第七屆金華·華東農(nóng)業(yè)科技成果展覽交易大會(huì)開(kāi)幕的日子。

一進(jìn)展廳大門(mén),我被眼前的景象驚呆了:色澤鮮亮的各種果蔬展品整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)展柜上,四周墻壁上粘貼著各種大幅美觀的廣告畫(huà)地面上干干凈凈展柜的主人喜笑顏開(kāi)地迎接著前來(lái)參觀的人們。雖然才開(kāi)館十多分的時(shí)間,參觀的人就已是擠得水泄不通了。我和媽媽好不容易擠到一個(gè)展柜前,一個(gè)毛茸茸的橢圓型果實(shí)引起了我的注意,嗯,這難道是長(zhǎng)了毛的哈密瓜?我好奇地向展柜的老板請(qǐng)教了:“叔叔,你能給我介紹一下這個(gè)新鮮農(nóng)產(chǎn)品嗎?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)呢?”“這叫香芋,是通過(guò)技術(shù)加工種植出來(lái)的,這種芋頭洗干凈,刨了皮就可以直接當(dāng)水果吃,而且營(yíng)養(yǎng)成分也很高哦”哇,好神奇呀!

“快看!……”旁邊一位小朋友驚叫起來(lái),我循聲望去,哇,一個(gè)個(gè)包裝盒上的圖片真稀奇啊!圖片上的西瓜一個(gè)個(gè)高高懸掛在藤上,西瓜藤不是爬在地上的嗎,它怎么也上架了呢?噢,原來(lái)這是“吊瓜”。我真想買(mǎi)個(gè)吊瓜來(lái)嘗嘗鮮呀,可惜因?yàn)槿颂?,媽媽沒(méi)法擠到柜前去買(mǎi)。我想這種吊著長(zhǎng)大的西瓜一定味道獨(dú)特。

其他各色的新奇的蔬菜水果也令我目不暇接。我一圈逛下來(lái),腿是有點(diǎn)酸了,可肚子卻填得飽飽的了。因?yàn)楹芏嗾构竦睦习迳饨?jīng)豐富,以“免費(fèi)品嘗”的方式招攬顧客呢!我可大飽口福了。

“科技興農(nóng)、科技致富”的政策讓農(nóng)場(chǎng)品豐富多彩,也讓農(nóng)民的生活日新月異。今天農(nóng)交會(huì)上的科技農(nóng)產(chǎn)品可讓哦大開(kāi)眼界啦!

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇6】

是看的太遙遠(yuǎn),忽略了近在眼前的幸福。

總是看的太復(fù)雜,錯(cuò)解了簡(jiǎn)單純粹的關(guān)愛(ài)。

“砰”一聲摔門(mén)而去,記憶中也記不清是第幾回,無(wú)人的樓道里一遍一遍的回音,不知道折磨了誰(shuí)的心。

隨著年歲的增長(zhǎng),和家人開(kāi)始有越來(lái)越多的分歧,自以為所知道東西不斷增長(zhǎng),總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說(shuō)生活要有規(guī)律,我總是說(shuō)我樂(lè)意;媽媽說(shuō)天太冷,爭(zhēng)執(zhí)后依舊穿上短裙,結(jié)果總是挨凍;媽媽說(shuō)長(zhǎng)身體的時(shí)候不能節(jié)食,多次因減肥而爭(zhēng)執(zhí)著不吃飯,最后開(kāi)始胃疼……自恃眼界一天天開(kāi)闊,卻總不明白一些道理,盡管,如此簡(jiǎn)單。

很久很久才知道,眼界的開(kāi)拓,不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng),還有人生的閱歷與成熟。

那是總是愛(ài)幻想的年紀(jì),向往遠(yuǎn)方,向往著自由甚至是流浪。

等真正遠(yuǎn)離的時(shí)候,驀然發(fā)現(xiàn),所得到的不過(guò)是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué),從此要依靠自己。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時(shí)候變得嘈雜,想念是雜草,植根在心中,頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無(wú)眠。第二天聽(tīng)到媽媽的電話(huà)的時(shí)候,眼淚一個(gè)勁往下掉,那一次一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出,也是第一次不再爭(zhēng)吵。

曾經(jīng)想過(guò)遠(yuǎn)離,目光一直在遠(yuǎn)方,現(xiàn)在只想歸去。總在向往遠(yuǎn)方,卻忽略了眼前的風(fēng)景。

想念夜晚有媽媽掖過(guò)的被角,想念在我執(zhí)迷的時(shí)候仍舊苦口婆心的勸說(shuō),想念在明亮的臺(tái)燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過(guò),想念有多濃,愛(ài)有多濃。

眼界的開(kāi)闊,我們知道的越多,于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開(kāi)了原地才發(fā)現(xiàn),自己從沒(méi)有好好看過(guò),那個(gè)摔門(mén)而去的孩子,在歲月的河邊奔走,卻再也不是我的樣子。

眼界的開(kāi)闊是知識(shí)的增長(zhǎng),更是閱歷與成長(zhǎng)。有些事,只有經(jīng)歷了才有體會(huì)。別把自以為是,作為忽略別人的借口。

如果可以,我不要看多遠(yuǎn),只想目光圍城的那片海可以圍住所有我愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。 

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇7】

周六,我和爸爸、姐姐去了石簡(jiǎn)書(shū)店。這個(gè)地方我以前來(lái)過(guò),我對(duì)這里非常熟悉。到了石簡(jiǎn)書(shū)店,看見(jiàn)了和我要好的同學(xué),我們一起走進(jìn)了小記者的隊(duì)伍和其他小記者們一塊兒參觀。

我們先參觀了各種各樣的瓷器,然后又參觀了具有南方特色的'工藝品。我們一邊參觀,一邊聽(tīng)講解員阿姨講關(guān)于工藝品的有趣故事。跟隨著小記者隊(duì)伍,我們一起來(lái)到了擺有瓷器的桌子前。這時(shí)一位阿姨站起來(lái)給我們介紹桌上都有哪些瓷器,其中“紅綠彩”也稱(chēng)“金五彩”。那位阿姨還給我們講了磁州枕,我心想磁州枕好像一塊石頭,枕上去會(huì)不會(huì)很疼呀,我一邊思考一邊問(wèn)那位阿姨。阿姨說(shuō)枕上去頭一點(diǎn)也不疼,而且還很舒服。接下來(lái),我和姐姐還有爸爸走出了石簡(jiǎn)書(shū)店來(lái)到了書(shū)店外的創(chuàng)意市集。我看到有許多擺有各種手工藝品的攤位,有神奇的卷紙畫(huà)、石頭畫(huà),還有各種純手工的飾品。

不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束了,在爸爸再三催促下,我和姐姐才依依不舍地離開(kāi)了。這次的參觀讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。 

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇8】

羅曼·羅蘭曾說(shuō):“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事實(shí)確實(shí)如此,很多人總是習(xí)慣于早早就為自己定好結(jié)局,卻不曾正視自己,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身。依我之見(jiàn),只有突破心之格局,突破設(shè)限,擁有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的勇氣,才能有所作為。

有人總是企盼幸運(yùn)的降臨,卻極少為之努力過(guò),也從未改變自己慣有的思維,縱使偶有有念頭,也總是被懶散和現(xiàn)實(shí)扼殺了盼頭。敢想、敢說(shuō)、敢于正視自己,才算是沒(méi)有白來(lái)世間走一遭。

得不著,是因?yàn)槟銈儾磺螅笠驳貌恢?,可能是因?yàn)槟銈兺?。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此,無(wú)法改變,便更加心安理得地放任自己無(wú)所作為,這實(shí)質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng)。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,實(shí)屬“孱頭”。

余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,虛度時(shí)日,其一生的遭際固然與時(shí)代挾裹之下的身不由己有關(guān),但難道沒(méi)有個(gè)人因素使然嗎?只是為了活著而活著,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生。認(rèn)為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,便不敢言,不敢當(dāng),缺少了那一份勇氣。實(shí)質(zhì)上,突破自己的心域,才方知天下之大。

丁玲說(shuō)過(guò):“人生就像爬坡,要一步一步來(lái)。”若是想一蹴而就,怕也是無(wú)法到達(dá)。必經(jīng)過(guò)一番磨練,才能獲得塵埃落定的圓滿(mǎn)。

范仲淹早年學(xué)習(xí)時(shí),常年吃粥。旁人見(jiàn)了,分予佳肴,他卻不為所動(dòng)。直到人家怪罪起來(lái),才長(zhǎng)揖謝道:“我已習(xí)慣吃粥的日子,倘若享受這佳肴,日后怕是吃不了苦?!睘榇?,他潛心學(xué)習(xí),縱使經(jīng)過(guò)三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,心懷濟(jì)天下之抱負(fù),經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面,而是釋?xiě)延谔斓刂g,擁有創(chuàng)造的勇氣,才能有所成。

魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,都是對(duì)其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒(méi)有創(chuàng)造今朝的勇氣,或許也就不會(huì)有今之成就。

趁我們正當(dāng)年少,趁時(shí)光煌煌而親熱地圍繞著我們,就要牢牢抓住它,以此創(chuàng)造機(jī)遇。“日頭沒(méi)有辜負(fù)我們,我們也切莫辜負(fù)日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔(dān)當(dāng),勇于實(shí)踐,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華,最終于人生的菩提樹(shù)下參禪悟道。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇9】

芭芭拉曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“當(dāng)你想顯示自己是房間里最聰明的人時(shí),就會(huì)什么也學(xué)不到?!比藗兛傆邢腼@擺自己能力的虛榮心,從別人的崇拜中獲得短暫的滿(mǎn)足感,殊不知,過(guò)分的膨脹往往會(huì)讓自己掉入無(wú)盡的深淵。

《人性的弱點(diǎn)》中提到,“是天才表現(xiàn)出來(lái),是人才體現(xiàn)出來(lái),是蠢才顯現(xiàn)出來(lái)?!闭嬲闹钦?,真正的才者往往都不會(huì)刻意去顯弄自己的知識(shí),反而將自己壓的很低,去學(xué)習(xí)周?chē)磺兄档脤W(xué)習(xí)的東西。有一句話(huà)說(shuō)的好,“半桶水晃得厲害?!痹绞潜臼虏蛔愕娜?,越喜歡向別人展示自己的能力,這也恰恰中了“越缺什么越執(zhí)著什么”的定律。可是,正如半瓶汽水在搖晃之后會(huì)產(chǎn)生氣泡,而這些氣泡上升到了瓶口,就產(chǎn)生了瓶滿(mǎn)的假象。人們的知識(shí)本就是半瓶汽水,但在過(guò)分炫耀之后讓自己產(chǎn)生了滿(mǎn)足感,從而再也裝不下其它知識(shí),可只要冷靜下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)還有很多知識(shí)可以被吸收。若是人們總沉迷于自己制造的幻想,安于現(xiàn)狀甚至覺(jué)得自己十分厲害,最終的結(jié)果也定會(huì)是一敗涂地。發(fā)過(guò)來(lái),若是一個(gè)人虛懷若谷,求知若渴,即便所有人都覺(jué)得他十分不顯眼,他也會(huì)取得一個(gè)令人刮目相看的結(jié)果。

如此看來(lái),在求學(xué)之路上的我們,也要明白一個(gè)道理——學(xué)無(wú)止境。永遠(yuǎn)不要把自己捧上天,也不要自恃滿(mǎn)足,要知道“人外有人,天外有天”。知識(shí)沒(méi)有最多,只有更多。能力沒(méi)有最強(qiáng),只有更強(qiáng)。只有真正認(rèn)識(shí)到了自己的分量,明白在這浩浩煙海中,我只是一蜉蝣,才會(huì)不斷上進(jìn),努力汲取知識(shí),充實(shí)自己,也才會(huì)讓結(jié)果如意,自己的格局也才會(huì)擴(kuò)增。古人有言:“大智若愚?!币粋€(gè)真正的智者,往往將自己裝扮得很愚蠢。一個(gè)真正才高八斗的人,往往會(huì)覺(jué)得自己很平庸。更何況,我只不過(guò)是受過(guò)區(qū)區(qū)幾年教育的學(xué)生。也正是因?yàn)檫@些感想,我也決定要像芭芭拉一樣,不再假裝自己什么都知道,而是認(rèn)清自己的分量?!叭诵?,必有我?guī)熝??!笨鬃拥膸煾?,郯子,老聃等一行人,他們都比不上孔子,但孔子仍然拜他們?yōu)閹煛H绱艘皇フ呱星胰绱?,我們便不必再多說(shuō)。認(rèn)真反省,其實(shí)自己的知識(shí)漏洞有很多,再自傲的優(yōu)勢(shì)也會(huì)有失手的時(shí)候。知識(shí)的牢固性,自己的心態(tài)都成為了影響因素,最主要的,恐怕就是自認(rèn)為的了不起。

因此,求知若渴當(dāng)成為我至死不渝的堅(jiān)守,虛心若愚當(dāng)成為我為人處世至臻的原則。唯有如此,我才有資格堅(jiān)信成功之神會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)降臨在我身旁。

2024“打開(kāi)”題目寫(xiě)記敘文【篇10】

一看到“局”字,人們最先想到的是“格局”。格,即人格;局,指一個(gè)人的胸懷與氣度。格局,指的應(yīng)該是人對(duì)事物的認(rèn)知與為人處世的模板。

想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)婦人買(mǎi)了一件自認(rèn)為物美價(jià)廉的衣服,回頭就向鄰居炫耀,卻發(fā)現(xiàn)鄰居和她一模一樣的衣服比他便宜了20元,于是一直耿耿于懷,那么,這婦人的格局就這20塊錢(qián)了。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,這是孟子的格局;“誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事”,這是《夏洛的網(wǎng)》中夏洛的格局。那我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,自己的格局是什么?切不可忽視這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樵跒槿颂幨轮?,處處彰顯著你的格局。

然而,一個(gè)人格局的形成關(guān)乎什么呢?我認(rèn)為,你所讀的書(shū)、個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵、氣量是至關(guān)重要的??茨恰都t樓夢(mèng)》中同樣精明的探春與王熙鳳,人生格局卻一個(gè)天上、一個(gè)地下。

不讀書(shū)就不思考,自然就沒(méi)有“三省吾身”的反省與進(jìn)步。探春不僅讀書(shū)認(rèn)字,還吟詩(shī)作賦,她往往能看的深刻,并以大局為重。抄檢大觀園時(shí),探春一眼就認(rèn)識(shí)到“大家族的敗落必從內(nèi)部動(dòng)亂開(kāi)始”。而大字不識(shí)的鳳姐僅是跟著走走停停,毫無(wú)危機(jī)感。探春比鳳姐,厲害就厲害到了格局。

一個(gè)人的格局也關(guān)乎到她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。同樣是精于算計(jì)的探春與鳳姐,探春節(jié)儉,居安思危,格局大,為大局著想。而鳳姐卻只有小格局,講面子,貪小利,不肯吃虧。都說(shuō)無(wú)信仰者無(wú)知無(wú)畏,聰明有才不是錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在有才而無(wú)德。蘇格拉底有言:“如果知識(shí)包括一切的善,那么我們認(rèn)為美德即知識(shí)就是正確的?!倍P姐呢,既無(wú)知識(shí),又無(wú)美德,附加無(wú)信仰,這樣一個(gè)“三無(wú)女性”的煉成,來(lái)源于她幼時(shí)的家教,放縱的愛(ài)成就了她飛揚(yáng)跋扈唯我獨(dú)尊的性格。能干是能干,但沒(méi)有好的`道德修養(yǎng)與自我約束,就會(huì)變得可怕,如同猛虎出籠野性難馴??梢?jiàn),有了好的修養(yǎng)才會(huì)有好的格局。

我們說(shuō)觀察一個(gè)人的心氣可看她住的房子。且看探春,她素喜闊朗,房間里處處突出一個(gè)“大”,還并不乏些許的女兒情調(diào),整個(gè)秋爽齋顏色鮮麗疏朗有致。從中可見(jiàn)探春之格局之大與妙。我們都知道圍棋中講“寧丟數(shù)子,不失一先”,可鳳姐不知道。棋理同人理,鳳姐什么都不肯丟,里外都要占盡風(fēng)頭。這就是鳳姐的格局,小節(jié)無(wú)虞大節(jié)有失,其氣量之小可見(jiàn)一斑。

在看鳳姐和探春的同時(shí),我們也要不斷監(jiān)督自己,在方方面面提升自己的格局。畢竟格局決定態(tài)度,態(tài)度決定高度。 

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