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高中作文素材大全參考

時(shí)間: 紫蕾0 分享

要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)日記的好習(xí)慣,可以不是每天寫(xiě),但是寫(xiě)的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待,結(jié)合平時(shí)閱讀背誦的優(yōu)美詞句,日積月累,自然就能提筆成章了。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中作文素材大全,希望你喜歡。

高中作文素材大全1

惠普爾說(shuō)過(guò)“:書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“:書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我覺(jué)得他們都說(shuō)的很對(duì),但我自認(rèn)為書(shū)籍更是大家的朋友,更是身體的一部分。

為什么說(shuō)書(shū)是身體的一部分呢?因?yàn)槿祟?lèi)是離不開(kāi)書(shū)籍的。人離不開(kāi)書(shū),因?yàn)槿诵枰R(shí)和智慧,就像植物離不開(kāi)水分和陽(yáng)光一樣。

書(shū)像極了我們的“心臟”,讓我們充滿(mǎn)精力去做好一件事;書(shū)像極了我們的“眼睛”,讓我們?nèi)ビ^(guān)察世界;書(shū)像極了我們的“雙腿和雙手”,讓我們走遍世界的每一個(gè)角落,獲取更多的知識(shí)與力量。

書(shū)是我一生中的朋友。我從小就是在濃濃書(shū)香中成長(zhǎng),家里有各種各樣的書(shū)籍,大的、小的、薄的、厚的,童話(huà)書(shū),科幻書(shū),歷史書(shū)……我還記得我小時(shí)候跟媽媽聊天時(shí),媽媽說(shuō)我小時(shí)候會(huì)背30多首古詩(shī)詞呢!

回憶中最早與書(shū)相識(shí)的時(shí)候,還是在媽媽的懷抱中,我立著一本童話(huà)書(shū),聽(tīng)媽媽講公主與王子的故事,往往故事的高潮還沒(méi)講到,我就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我漸漸長(zhǎng)大了,不知什么時(shí)候,我再也不用爸爸媽媽在床頭給我講故事了,我會(huì)自己讀書(shū)了,書(shū)把我?guī)У狡婷畹氖澜纭T谶@個(gè)世界里,我了解到名人對(duì)書(shū)籍是那樣的迷戀,那樣的熱愛(ài);

我了解到歷史的故事,了解了我國(guó)古代英雄的故事;我領(lǐng)略到大自然的神奇現(xiàn)象,大海深處的壯觀(guān)和美麗,宇宙太空的奇妙……

書(shū)在自己身邊,我感到很大的安全感。當(dāng)我迷失了方向,感到很迷茫的時(shí)候,書(shū)籍就可以為我指明前路;當(dāng)我寫(xiě)完沉甸甸的作業(yè)時(shí),我會(huì)感覺(jué)手特別地酸痛,這時(shí),我就可以找我的書(shū)籍訴訴苦了,一個(gè)個(gè)字慢慢地閱讀,會(huì)讓我忘記剛剛有多累,讓我心情舒暢,慢慢平靜下來(lái);

書(shū)可以幫我安撫心情,當(dāng)我住院打吊針的時(shí)候,我會(huì)特別想逃出這個(gè)鎖牢,這時(shí),我的書(shū)籍朋友會(huì)安慰我。我悠閑地閱讀書(shū)籍,會(huì)感受到心靈的安靜;我空閑的時(shí)候,隨手翻開(kāi)書(shū)本,會(huì)感受到無(wú)限的快樂(lè)。

書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)自己的姓名,交會(huì)了我應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),擁有更好的人品,教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了幾個(gè)小書(shū)架。每當(dāng)我走到書(shū)架旁,感覺(jué)自己像一個(gè)智慧淵博的人。在書(shū)的世界里,我變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由飛翔,盡情陶醉。

我并不是天才,也不是學(xué)霸。我只是一個(gè)普普通通的女孩。自從我與書(shū)交朋友后,我感覺(jué)身上仿佛多了一圈彩色的光圈。是書(shū)把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,讓我開(kāi)了眼界,讓我活得不再迷茫。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讓我們永久以書(shū)為友,以書(shū)為伴,一起在書(shū)的海洋里遨游,獲取更多的知識(shí)吧!

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使人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷。

——題記

每當(dāng)看到那些獎(jiǎng)狀、作文本上老師優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)、同學(xué)們認(rèn)肯贊揚(yáng)的目光,我都會(huì)微微一笑,眼前不由得浮現(xiàn)出一幕幕的畫(huà)面,恰似那年冬天窗外飄飛而下的無(wú)盡雪花……灑落在心靈深處,被記憶的放映機(jī)一一重現(xiàn)……

是啊,有誰(shuí)知,在老師同學(xué)眼中一直視為優(yōu)秀學(xué)生的我,曾經(jīng)也只是一棵卑微渺弱的小草,在無(wú)人問(wèn)津的角落,風(fēng)雨飄搖……

還記得,那年的冬天,應(yīng)是上帝賜予我的冬季……

下雪了,白茫茫的一片。溫暖的南國(guó)第一次給我留下了雪的記憶。然而,我沒(méi)有心情去欣賞那銀鱗漫天、柳絮風(fēng)起的美景,眼中唯有刺骨的寒風(fēng),唯一讓我注意的僅是墻角那棵脆弱的小草,一陣風(fēng)便能將它吹倒,一片雪即可使它折腰,孤單的身影仿佛有一種相似的感覺(jué)……這一次考試一定又考差了……踏著不安,我進(jìn)了教室,仿佛坐等接下來(lái)的懲罰……

老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始說(shuō)話(huà),至于說(shuō)的什么,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我不敢抬頭看老師的臉,獨(dú)自望著窗外,雪還在下……

心里對(duì)自己說(shuō),怕什么!反正你每次都考不好,挨批評(píng)就挨批評(píng),大不了不讀書(shū)了!

忽然,“同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái)……“老師點(diǎn)了我的名,驚慌失措的我從座位上站了起來(lái),我想,這下完了!

接下來(lái)我驚呆了。

“今天,我要表?yè)P(yáng)_同學(xué),他這次考試作文得了滿(mǎn)分!大家為他鼓掌!……“

或許只有呆若木雞這個(gè)詞可以形容我當(dāng)時(shí)的樣子吧,如果我沒(méi)有猜錯(cuò),當(dāng)時(shí)我的臉一定比我愛(ài)吃的西紅柿還紅……這,這是我讀書(shū)以來(lái)第一次受表?yè)P(yáng)!

“你的作文寫(xiě)的非常好,有天賦!下去多多努力,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)成為一位大作家!”這位年輕的女老師的話(huà)使我心中感到從未有過(guò)的溫暖……

窗外,雪停了,天晴云散,金色的陽(yáng)光灑落在晶瑩的窗臺(tái)上……

路過(guò)墻角時(shí),再次看到了那棵小草,晴輝的照耀下它竟如此青翠美麗!恍然間明白,就算是一棵小草也渴望陽(yáng)光,就算是一棵小草也有擁有陽(yáng)光的權(quán)利!并不卑微,也為這個(gè)五彩繽紛的世界獻(xiàn)出自己的一抹綠意……

從此之后,我愛(ài)上了寫(xiě)作,,把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,認(rèn)真對(duì)待,每作一文必反復(fù)修改,而且似乎老師每次都要念我的作文。那是一段改變我人生的時(shí)光,那年,我小學(xué)二年級(jí)。

窗外,小草成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光中……

一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光過(guò)去了,小學(xué)同學(xué)打趣道;“我們就是聽(tīng)著你的作文畢業(yè)的!”其實(shí),我心中一直有一個(gè)秘密:二年級(jí)的那篇作文根本不可能得滿(mǎn)分,甚至不及格!

當(dāng)然,我也明白老師給我打滿(mǎn)分的原因。

如今,每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)大雪紛飛的冬天……

終于懂得,原來(lái)別人的一聲夸獎(jiǎng)或一個(gè)鼓勵(lì),甚至不經(jīng)意間的一句話(huà),都有可能改變一個(gè)人的一生。人生筑夢(mèng)之路也許是個(gè)漫漫而修遠(yuǎn)的過(guò)程,但決定你路的方向,卻只在一剎那!

用我的話(huà)說(shuō):“成長(zhǎng),只在你從座位上站起的一瞬間……”

高中作文素材大全3

早就聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)《心靈雞湯》這本書(shū)很不錯(cuò)。臨放暑假時(shí),去學(xué)校圖書(shū)室還書(shū),在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書(shū),我如獲至寶。書(shū)中以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。

以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)人間真情,以至深的情感述說(shuō)五彩人生。讓你在不知不覺(jué)中,打開(kāi)心門(mén),聆聽(tīng)心聲,享受一份新鮮愉悅的感受,為自己點(diǎn)燃一盞照亮前方的智慧之燈。

細(xì)細(xì)品讀書(shū)中十四個(gè)主題,三百多個(gè)經(jīng)典美文和故事,我獲得了心靈的洗禮,深刻體會(huì)到做人的道理、生活的真諦。在“與生活博弈需智取”這一主題中,有一篇文章題為《生命的化妝》,讀罷此文我感慨頗深。

文章談到作者拜訪(fǎng)一位化妝師。她告訴作者,化妝并不只是在臉上涂抹,而是改變生活方式,睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng);而最高境界——生命的化妝,是改變氣質(zhì):多讀書(shū),多欣賞藝術(shù)、多思考,對(duì)生活樂(lè)觀(guān)、對(duì)生命有信心,心地善良、關(guān)懷別人,自愛(ài)而有尊嚴(yán)。作者了這話(huà)后悟出:改變表象一定要從內(nèi)在里革新。

“愛(ài)美之心人皆有之。”這句話(huà)人人都會(huì)說(shuō),但未必人人都能懂。美,簡(jiǎn)分之,有外在美和內(nèi)在美。而一些人只能把美簡(jiǎn)單地、狹隘地理解為外在美。

試想,一個(gè)心地險(xiǎn)惡、心腸歹毒的人,即使擁有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的容貌,也會(huì)被稱(chēng)做“蛇蝎心腸”。而一個(gè)心地善良、樂(lè)于為善的人,即使她(或他)長(zhǎng)得難看,也會(huì)被世人稱(chēng)道、流芳千古。

誠(chéng)然,在日常生活中,能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美,而最能長(zhǎng)久保持美感的,則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。也就是我們常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

離開(kāi)了文化修養(yǎng),胸?zé)o點(diǎn)墨、目不識(shí)丁,無(wú)論如何打扮,都不會(huì)吸引人的。紅顏黑發(fā)終會(huì)老,而一個(gè)品德高尚、思想敏銳、才華橫溢,具有真正品味和氣質(zhì)的人,將永遠(yuǎn)保持魅力。

我想作為一個(gè)普通人要為最高境界——生命的化妝,多讀書(shū)多思考。

最后,我想用《心靈雞湯》這本書(shū)中的一段文字作為結(jié)束語(yǔ):心靈是一間貯滿(mǎn)雜物的倉(cāng)庫(kù),只有經(jīng)常打掃,才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān),才能擁有一份寧?kù)o超然的心態(tài)。讀書(shū)是最省時(shí)省力的打掃方式,只有學(xué)會(huì)經(jīng)常打掃,我們才能用心觸摸生命的多姿多彩,用愛(ài)滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。

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去年年底的時(shí)候,小學(xué)的同學(xué)們搞了一個(gè)聚會(huì)。我們?cè)谕獾貨](méi)有參加。

后來(lái)看到他們發(fā)在班級(jí)群里的照片,一大桌的人,一大桌的菜,喜笑顏開(kāi)的`臉,還有舉杯的歡樂(lè)。

因?yàn)槭切W(xué)時(shí)候的同學(xué),所以大家的長(zhǎng)相還是變化蠻大的,有一些人都已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。

不過(guò),最讓我驚訝的是曾經(jīng)的語(yǔ)文老師。要知道當(dāng)年他可是一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,出來(lái)教的第一批學(xué)生就是我們。所以當(dāng)時(shí)玩心還很重的他,和我們這群小屁孩打成了一片,很多同學(xué)都非常喜歡他,當(dāng)然他的課的成績(jī)就普遍提升了,當(dāng)初我們班就成了年段第一。

可如今照片里的語(yǔ)文老師,雖然仍是滿(mǎn)面紅光,可是卻已經(jīng)發(fā)福,而且還謝頂了,直接是一個(gè)光頭的形象。如果不是那標(biāo)志性的笑容,差一點(diǎn)沒(méi)能認(rèn)出他。后來(lái)才聽(tīng)說(shuō),他只是教了兩屆就辭職出去做生意了。也許是壓力更大吧。

不管怎么樣,看到照片中仍然和學(xué)生們相擁說(shuō)笑的老師,還是倍感親切,雖然好些年頭沒(méi)見(jiàn),但是相聚的時(shí)光總是快樂(lè)的。后來(lái)還看到他們到學(xué)校去拍了合照,還有系紅領(lǐng)巾的照片,懷舊情懷很濃厚。

老師站在一群已經(jīng)和他一樣高的學(xué)生里面,錚亮的光頭最是顯明,卻也可愛(ài)。

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生活,什么是生活?生活是美妙的樂(lè)曲,是酸甜的草莓,是苦澀的涼茶,還是……

(1)以笑面對(duì)生活

“樂(lè)者健康、長(zhǎng)壽!”“笑一笑,十年少?!边@些都是我們耳熟能詳?shù)摹2诲e(cuò),笑可以讓我們顯得更年輕,更可以讓我們健康長(zhǎng)壽。平時(shí)不我待有的同學(xué)會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓枚?為未能得到一件心宜的衣服而愁;為不能去游玩而悲。想想看,為什么要難過(guò)不開(kāi)心呢?

一件事用不同的態(tài)度去面對(duì)就會(huì)有不同的結(jié)果:考試考不好沒(méi)關(guān)系,把它當(dāng)作一次教訓(xùn),一次經(jīng)歷不就行了嗎;不到一減心宜的衣服又不怎么樣,反正以后還會(huì)有比這更美的,到那時(shí),你也許就會(huì)看不起這件衣服了,不是嗎;

不能出去玩就不去,反正少了這次玩耍,又不怎樣,說(shuō)不定,還可以做更多好玩的事呢。所以,還是用笑來(lái)面對(duì),珍惜我們所擁有的生活吧!

(2)以勤面對(duì)生活

“勤則志成”,這是我永存心中的一句話(huà)。人生有許多事,都得靠勤奮去完成。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都是靠自己努力勤奮一點(diǎn)一滴成功的,

不是說(shuō)他們天聲擁有一個(gè)比普通人“先進(jìn)、發(fā)達(dá)”的頭腦,也許他們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就是你在享受“天倫之樂(lè)”的時(shí)間。所以倒不如轉(zhuǎn)換一下,把這些時(shí)間用在享受學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成功了,那你想怎樣享受就怎樣享受,那是你會(huì)更開(kāi)心的。試試吧,以勤面對(duì)生活。

(3)以信面對(duì)生活

誠(chéng)信,永遠(yuǎn)是人們最熱門(mén)的話(huà)題,也是中華民族的美德。交朋友,需要誠(chéng)信去維護(hù)友誼,如果你會(huì)因?yàn)橐患∈露垓_朋友,那你的朋友下次也許就會(huì)欺騙你,將心比心,那滋味好受嗎?所以,還是用誠(chéng)信去讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

生活中有酸甜苦辣,有生死離別,當(dāng)你遇到不幸的時(shí)候,千萬(wàn)不要讓情緒影響你的心情,破壞你的生活質(zhì)量。請(qǐng)珍惜我們所擁有的生活吧,用笑、用勤奮、用誠(chéng)信去面對(duì)。

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