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跨越再跨越高考作文題目5篇

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跨越再跨越高考作文題目精選5篇

人們有無數(shù)的難題:地球,國家,家庭……那么跨過心中的坎不就好了嗎?與其猶豫不決,不如當(dāng)機立斷,在艱難,也要拼盡全力。跨越再跨越高考作文題目有哪些你知道嗎?一起來看看跨越再跨越高考作文題目,歡迎查閱!

跨越再跨越高考作文題目5篇

跨越再跨越高考作文題目1

人生一去不復(fù)返,所有的美好與不美好,都要跨越過去。

漫漫的人生長路上,有春的溫情、下的喧鬧、秋的悲傷、冬的寒冷。我們每個人,每一步的人生路,都在跨越著??缭竭^昔日的挫折,才有今日的堅強;跨越昔日的幸福,才有今日的珍惜。我們跨越過身邊每一份美好與每一份不美,乘著人生這場沒有返程車票的列車,緩緩駛向終點……

挫折,已成為成長中熟識的朋友。有人,會視它如洪水猛獸,慢慢的縮回自己那個狹小的龜殼之中。殊不知,逃避會讓你變得越來越膽小。鷹兒沒有沖上藍(lán)天的勇氣,又怎會去搏擊萬里長空?船兒沒有不畏風(fēng)浪的堅強,又怎會無畏向前?草兒沒有頑強意志,又怎會沖破土層的壓力?逃避從來都不是解決問題的方式!

而有人,會是挫折為通往成功路上熠熠生輝的珍珠,憑著自己的堅強和勇氣,跨越他。當(dāng)然,在這之中的失敗必不可少。失敗不可怕,可怕的是你根本沒有想過要去跨越它。經(jīng)歷過失敗的人,會將它視為成功的積累。而逃避的人,永遠(yuǎn)只會停在原地。

人生因有挫折才美麗,而跨越過挫折的人,更偉大!

幸福,無疑是人生中的蜜餞。溫暖,卻短暫。幸福,其實很簡單,一件小事或許都會讓你感到幸福,這是平凡的感動。珍惜它的人,會將幸福的每一個瞬間都珍藏在心間,永久保質(zhì)。他們會將幸福的每一分每一秒都過得很充實。不珍惜幸福的人,只認(rèn)為幸福是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,不值得一提。殊不知,在他們的每一次的漠然下,每一份幸福都與他們擦肩而過了。

幸福,從來不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,沒有一個陌生人必須對你好。幸福,是我們感受到的。要珍惜幸福,因為在你還沒有細(xì)細(xì)的品味它的甜的時候,它就悄然從時間的縫隙中溜走了。

人生,就是在跨越這些美好與不美好中逐漸成長起來,走向成熟的。學(xué)會跨越,人生才因此而絢麗!

跨越再跨越高考作文題目2

悠悠千年的中國封建時代,一直沒有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長夜,這是因為有一道明媚的陽光不斷洞穿那黑暗的夜空。陽光黑暗相互傾軋,雖說陽光時明時暗,但始終沒有讓中國社會陷入永夜這道陽光就是中華民族生生不息的創(chuàng)意。

道德的黑夜是可悲的。當(dāng)人們不復(fù)昔日的淳樸善良時,這個社會是令人沮喪的。在社會道德方面,中國歷史上有過相當(dāng)矛盾的改良。第一次是春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,各個學(xué)派的主張雖然不盡相同,但都對社會、對人的行為作出了規(guī)范,構(gòu)造出美好的藍(lán)圖。齊國的稷下學(xué)宮更是形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,也促進(jìn)了自由思想的傳播。第二次是南宋時期,朱熹等人把儒學(xué)發(fā)展到了理學(xué)的高度,雖說加劇了社會的死板化、框架化,但這種對儒學(xué)的創(chuàng)新無疑一定程度上規(guī)范了人的行為,阻止了社會的混亂,同時也造就了中華民族的氣節(jié)。

道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起的一座燈塔,用長盛不衰的光芒照耀了人們前行的道路。

政治的黑夜是可怕的。它是導(dǎo)致社會長夜的根源所在。自商鞅變法建立真正意義上的封建制度以來,歷朝歷代都未停止過對封建制度的思索和改革。從秦到唐,新興的封建制度使國家逐步興盛,如一輪朝陽燦爛了東方的天空。唐代以后,漸趨衰落的社會雖然有各種治標(biāo)不治本的改革,但總歸取得了一定效果的改良。從宋代王安石開始的改革派,用他們微弱但綿延不絕的光芒阻擋著長夜?jié)u近的步伐,他們的創(chuàng)新意識成為中國歷史車輪滾滾前行的不竭動力。

政治的創(chuàng)新猶如一輛破舊的紡車,吱吱呀呀地?fù)u出了千年的靜謐與動蕩,但卻并非暗無天日的時光。

文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代,由于受到楚辭的影響,形成了華而不實的“賦”。在這個時候,司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生姿的語言,如夏日的一縷清風(fēng)掃去了文學(xué)園地的浮華。到了唐代,浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起,文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此時出現(xiàn)了韓愈、柳宗元這樣的大家,他們敢于打破常規(guī),發(fā)起“古文運動”,重新喚回樸素的文風(fēng)。這種古樸的文風(fēng)由此形成氣候,雖然之后浮華也曾沉滓泛起,但樸素終為主流。

文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭,生動自然,從而保證了中華文化生生不息的綠意。

正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗,一代代的智者用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神,保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長夜,保持了中華民族的香火不斷,代代相傳。

只有發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之花才是永開不敗的花朵,也正是這種創(chuàng)新精神,造就了中華民族跨越千年的美麗!

跨越再跨越高考作文題目3

2004年原本平靜的一天,卻因為一個名不見經(jīng)傳的運動員被載入史冊。全中國,乃至全世界的華人都在為劉翔的成功而歡呼雀躍。劉翔,這個原本普普通通的運動員也搖身一變,成為最為人們所津津樂道的中國人。電視采訪,廣告代言紛紛而至,創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄更是使他的形象又被加上一層光圈。

然而,劇情急轉(zhuǎn)直下。在2008年的北京奧運會中,在全國人民的熱烈期待中,在現(xiàn)場震耳欲聾的吶喊聲中,劉翔選擇了退賽。在一片震驚與嘩然之中,他只留給了我們一個落寞的背影。接下來的比賽成績一次不如一次,劉翔甚至好幾次沒比過哪些水平遠(yuǎn)不如他的選手。人們紛紛質(zhì)疑:難道劉翔打算放棄跨欄么?

“其實那個時候我真的有過放棄跨欄的想法”劉翔在采訪中淡定地說道,“北京奧運的退賽已讓我覺得非常地對不起大家,接下來接二連三的失利,更是使我?guī)缀鯁适判?。有好幾次練?xí)時,我已經(jīng)跑到欄前抬起腳了,可我發(fā)現(xiàn)我竟無法跨越過去?!?/p>

劉翔無法跨越的不僅僅是欄。一陣陣譴責(zé),一次次期待,無一不化為沉重的負(fù)擔(dān),掛在了劉翔身上??缭竭@個原本對他來說再簡單不過的動作竟變得如此困難。

不過幸運的是,劉翔成功地跨越了,他的狀態(tài)正穩(wěn)步回升,人也較之前自信了許多。要問他是什么幫助他成功跨越——“其實就是我自己吧,當(dāng)我擺正心態(tài),看輕得失后,我才發(fā)現(xiàn),其實我無法跨越的并不是欄,而是我自己的心?!?/p>

跨越其實并不困難,有時擋在我們自己身前使我們無法跨越的,正是自己啊,只有跨越了自己,我們才能無所畏懼,勇往直前,只有跨越了自己,我們才能經(jīng)歷風(fēng)雨,再見彩虹,只有跨越了自己,我們才能收獲夢想,在人生的道路上堅強地走下去。

跨越再跨越高考作文題目4

自初中來到高中,什么都發(fā)生了變化,而且都提高了很大一截,初中的東西覺得都是非常簡單,但是到了高中以后,一切都發(fā)生了變化,什么都變難了,題都變深了。

初中的物理,只要在課上認(rèn)真的聽,下來把該做的作業(yè)做了,在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒有那么簡單,不僅要在課堂上認(rèn)真的聽,而且課下還要人的的復(fù)習(xí),這樣才能基本上把一節(jié)的知識弄懂,而且還要注意做題,不做題只掌握基礎(chǔ)是不好的,這樣就像竹子一樣虛有其表,根本不能把學(xué)的東西拿來運用,但是,只去做題而不掌握基礎(chǔ)的知識這也是很難取得好成績,而且這樣并不能把題做出來,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理,只能把理論和實際相結(jié)合。

初中物理講的都是很基礎(chǔ)的東西,并且一聽便懂,而且每一個題基本上只考一兩個知識點,并不把許多的知識點結(jié)合起來,而現(xiàn)在的卻是不同了。不僅解答題要結(jié)合多個知識點來考,連選擇題也是要結(jié)合幾個知識點來考,并且思維能力的要求也是很高的,再也不像初中那樣簡單的思考?,F(xiàn)在只能憑借自己仔細(xì),細(xì)致的思想才能把題理解透。而且思考問題還要全面,不能只顧一方,對于一些難題還要用特別的方法,這就需要思維能力能高。所以高中的物理學(xué)不好就真的“霧里”了。

不僅僅是物理一科,連語文,數(shù)學(xué),外語等都是成了這種情況,甚至連信息技術(shù)和體育要求也更高了。而在初中,信息技術(shù)和體育是根本不考試的,上這些課就像是在放松心情,是為了緩解一下上課的疲勞一樣,作業(yè)這里也是直線的上升,初中的作業(yè),基本上在課間就能完成,而在高中這里不可能出現(xiàn)的,基本上每天晚上都在做作業(yè)。

所以說高中時初中的一大步跨越,不僅題加深了,作業(yè)加重,而且壓力也加大了,所以高中和初中時存在一大截差距的。

跨越再跨越高考作文題目5

夜已深,黑暗寂靜的工作室內(nèi),唯有那間教室打下一盞聚光燈。女孩在白色光圈中翩翩起舞,汗珠從額頭滾下,凝聚,滴落。

她正在跨越,跨越她認(rèn)為不可能完成的動作,跨越自己的體力上限,跨越那個總被定義成一種風(fēng)格的自己。

十年前的她,迷糊中被送往少年宮學(xué)舞,全然不知這條路是多么艱辛,她將跨越多少艱難險阻才能看見一絲勝利的曙光。

又是煩人的基礎(chǔ)訓(xùn)練。女孩在高強度的練習(xí)下不斷透支著體力,曾有多少次她想過放棄,卻不得不告訴自己這是一條不歸路,世上沒有后悔藥。信念是她堅持的基礎(chǔ)。

該來的還是躲不掉,女孩最怕的就是壓胯。四個,三個……女孩的手不斷冒著冷汗,心跳加速,恐懼席卷全身,看見同伴發(fā)紅的眼眶,她愈發(fā)緊張不安。“下一個……”叫到她的那一刻,她似乎感覺心臟漏跳一拍,哆嗦著走向老師?!疤鄄惶?”豆大的淚珠沿臉頰滑下,指甲已深深壓進(jìn)手掌,留下道道印子,但她始終沒有喊過疼。那十秒鐘仿佛特別漫長,但她明白,這是她內(nèi)心最害怕的東西,只有跨越它,自己才能更加優(yōu)秀。良藥苦口利于病,跨越的過程就像那碗中藥,但能藥到病除。

跨越,需要無畏的堅持。

五年后,她在所有人認(rèn)為她最有前途的時候,放棄了舞蹈。

又過四年,她帶著一首《綠葉》重回舞臺,卻被批評風(fēng)格單調(diào),動作不利索,技巧不過關(guān)。

她整天把自己關(guān)在舞房,沒日沒夜地訓(xùn)練。她見過清晨初升的太陽,也見過深夜寂寥的街道。所有的辛苦和努力都匯聚在額頭的汗珠里,都凝聚在日夜練習(xí)磨出的繭子里,跨越體力,她在不斷挑戰(zhàn)自我;跨越基礎(chǔ),她在不斷提高自我;跨越風(fēng)格,她在不斷詮釋自我。

跨越時間,她唯一不變的是對舞蹈的熱愛,是對興趣的堅持,是對自己的挑戰(zhàn)。

跨越困難,她在不斷成就一個更好的自己。

跨越,對于她而言,是一種堅持,是一種信念,是一種熱愛。

她已經(jīng)跨越,她正在跨越。

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