面對(duì)高考的來(lái)臨,每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在積極備戰(zhàn),對(duì)于作文的書(shū)寫(xiě)練習(xí)更加不敢懈怠。那么,寫(xiě)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題5篇，讓我們一起來(lái)看看！

有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題【篇1】

輕輕翻開(kāi)已蓋滿灰塵的時(shí)光相冊(cè)，清點(diǎn)歲月的相片。

“啪啪，啪啪”。不安分的泥鰍又在亂跳，甩的我身上全是泥點(diǎn)子，我一邊用袖子擦臉一邊嘟著嘴嘟喃道：“討厭，在水里還這么臟，看來(lái)要給你們洗澡了”。于是我抱起魚(yú)缸晃晃悠悠的走向洗手間，走一步水就晃出一點(diǎn)，好像穿了滑冰鞋一般，終于到了！我用手擦了擦臉上的水，嘆了口氣：“唉！真沉呀！”接著我又找來(lái)了肥皂，洗衣液，洗衣粉。一口氣全都扔到了水里，一只手扔，另外一只手還在水里攪一攪，缸里形成了一個(gè)大的漩渦，白沫被卷著掀向周?chē)?，其中還夾雜著一些翻了肚皮的泥鰍，不一會(huì)兒泡沫就溢出了魚(yú)缸，泥鰍全漂到了白沫里，我看到不再動(dòng)的泥鰍滿意的拍了拍手。“啊，都舒服的睡覺(jué)了，于是自顧自的玩起了泡沫，這時(shí)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了滿身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鰍嚇了一大跳，最后哭笑不得的訓(xùn)了我一頓。

“沙沙，沙沙，”陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)地上那盡歡的落葉，帶著些許涼意。然而操場(chǎng)上的氣氛卻隨著溫度的降低而升高，加油、吶喊聲不絕于耳，我站在八百米跑步的起點(diǎn)，心里早已如打鼓一般，雖然我早已放出狂言要拿第一，但心里并不是那么自信，“嘭”，發(fā)令槍響起，子彈就好像打在我的后腦勺上一般，使我萬(wàn)分驚慌。選手們都飛也似的沖出，見(jiàn)狀，我急忙提速追上了第一，因?yàn)楹ε卤蛔飞?，我一直不敢減速，保持著原來(lái)的速度。但只跑了一圈就已沒(méi)勁了，只能慢慢的拖著身體跑?？诶铼q如要噴火一般，張大了嘴，閉著眼睛，大步奔跑。然而腿卻像不受控制了一般在抖。在最后一百米，我的速度就像走一樣了，后面的人一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我不甘心的想加速?zèng)_上去，但卻無(wú)論如何也追不上他們了，只好眼睜睜的看著他們跑過(guò)了終點(diǎn)，而我，只得了第六名。跑到終點(diǎn)的我瞬間坐到了地上，心里有種說(shuō)不出的苦。

“刷刷，刷刷。”老師手中的試卷在風(fēng)中作響，吸引著我的眼球。我的眼珠隨著老師手的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，老師開(kāi)始念成績(jī)，我緊張的低下了頭，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字和隨之而來(lái)的“97”之后，猛地抬起了頭，對(duì)上了老師含笑的雙眼，我心中頓時(shí)被一種叫快樂(lè)的感覺(jué)填滿了。

在歲月的相片中，有苦也有樂(lè)，但回頭清點(diǎn)歲月的相片，有的只是無(wú)盡的懷念。

有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題【篇2】

前進(jìn)中，我們總能聽(tīng)到一些聲音。也許我是女生，天生就敏感點(diǎn)，給我印象深刻的有這么三句話：

第一句：好孩子是夸出來(lái)的。

老師站在講臺(tái)上笑著說(shuō)她的這一重大發(fā)現(xiàn)，我也未深想，只覺(jué)得她一定是位不錯(cuò)的母親，她的孩子一定會(huì)很開(kāi)心很幸福。

但后來(lái)啊，慢慢發(fā)現(xiàn)她的話還真管用，不僅我這么認(rèn)為，周?chē)耐瑢W(xué)也都有同感。尤其是處在高三這個(gè)敏感而緊張階段的我們。因?yàn)楣膭?lì)的話語(yǔ)可以讓一個(gè)人信心滿懷，讓她覺(jué)得自己原來(lái)是那么的優(yōu)秀，然后她會(huì)干勁十足地再去努力。如此會(huì)得到更多的夸獎(jiǎng)，又會(huì)有更多的努力。這算是一種良性循環(huán)吧！

第二句：你們這樣的年齡就該有這樣的笑聲。

這還是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。她希望我們有著年輕人的色彩，有著青春的美麗。說(shuō)真的，聽(tīng)到這樣的話，我們笑得更歡了。

世界上最純真的笑是嬰兒的笑，但擁有最美妙時(shí)光的我們依然可以笑得很純很真，只是為了開(kāi)心而笑，不摻入別的因素。

其實(shí)這句話也讓我感覺(jué)到，人真正進(jìn)入社會(huì)后，真的會(huì)改變?cè)S多許多。朋友簡(jiǎn)的友誼大概不會(huì)如現(xiàn)在這般純潔吧，別人對(duì)你的笑臉也許多了份虛偽吧……不過(guò)這些到底只是父輩們對(duì)我們的提醒。

第三句：父母看到一張大學(xué)錄取通知單比看到什么都高興。

這是數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，是激勵(lì)我們高三學(xué)子向前沖的一句話。

父母辛辛苦苦二十年，就是為了讓我們可以有個(gè)美好的未來(lái)，希望我們能進(jìn)更高的學(xué)府，接受更好的教育。希望我們比他們有出息，比他們成功，我相信這句話這個(gè)道理我們都懂，我們也會(huì)為了明年父母看到錄取通知書(shū)的笑容而努力。

在生活中學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)常回味這三句話?；匚兜谝痪涞臅r(shí)候，我總會(huì)想到好多給我夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)的人，然后，我也會(huì)帶著感恩的心對(duì)待身邊的人，把自己的美言送給對(duì)方。回味第二句話的時(shí)候，我會(huì)笑得很開(kāi)心很燦爛，有點(diǎn)肆無(wú)忌憚，總想，既然開(kāi)心，為何不笑得更快樂(lè)點(diǎn)呢？而我的笑容也會(huì)感染周?chē)娜?，讓他們也變得開(kāi)心快樂(lè)?；匚兜谌湓挼臅r(shí)候，我總會(huì)心疼父母，總會(huì)為自己的任性心生愧疚，總會(huì)時(shí)刻告誡自己，我要努力，我會(huì)努力。

有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題【篇3】

風(fēng)中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就旋落在窗臺(tái)上。秋天就這樣半明凈半透明地來(lái)了，宛如我的心情，一半輕松，一半明快。

在熱鬧的都市里，我想品味大自然的秋色，已經(jīng)不是一種容易的事。在都市人的意識(shí)中，季節(jié)的轉(zhuǎn)換，除了氣溫的變化，服裝的更替外，似乎沒(méi)有別的什么了。在鋼筋水泥鑄成的都市里生活久了，人與人之間的感情好象也會(huì)被禁錮。我是個(gè)愛(ài)遐想的人，自由散漫慣了，總喜歡聽(tīng)秋天的風(fēng)聲，喜歡看遼闊的天空，喜歡想長(zhǎng)江上那一朵朵浪花……

相聚離別，原是世上一件再普通不過(guò)的事。我不知道遠(yuǎn)方的某個(gè)城市里，朋友的笑容是否還能和秋日一樣的明凈，但我懂得在這樣的日子里，用心去呼喚一次，便能洗去我心靈的塵埃，牽出一絲心底的想念。

朋友前幾天和我聯(lián)系，說(shuō)人長(zhǎng)大了活著真的很累，成長(zhǎng)不僅需要付出代價(jià)還要承擔(dān)成長(zhǎng)后的責(zé)任。生活真的很復(fù)雜，我說(shuō)，我又何嘗不是如此呢?

每天，我都要經(jīng)過(guò)這樣一條路，不寬不窄，不長(zhǎng)不短，卻依然可見(jiàn)過(guò)往匆匆，或快樂(lè)或憂傷的人流，依然可以有著些許令人愿意獨(dú)步的盼望。這讓我覺(jué)得活得很真實(shí)。

這樣一條充滿了混雜氣息的路，有一種不知道怎么形容的生活的味道。將自己融入這樣的生活中，不用刻意，只需用一點(diǎn)點(diǎn)的心去體會(huì)，便能感受到生活的味道，這樣，不經(jīng)意中，便會(huì)有一種充實(shí)。

我們都知道人生是無(wú)法拒絕的。盡管我們所有的快樂(lè)的感悟只能是瞬間，最終并不能確定到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。正如這深秋，深入這秋天的心房，雖然也會(huì)有些惆悵，雖然也會(huì)有些迷茫，有些憂傷，卻也會(huì)有一種甜甜的滋味。

平凡的生活，不經(jīng)意地來(lái)去，給自己一種恬淡，給自己一點(diǎn)隨意。日子，本就該過(guò)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。一切簡(jiǎn)單就好。

山，就那么默默地聳立；河，就那么潺潺地流淌；樹(shù)，就那么添著一圈又一圈年輪；花，就那么靜靜地綻放；鳥(niǎo)兒，就那么自在地鳴唱……

簡(jiǎn)單的日子，每一天心都會(huì)有陽(yáng)關(guān)暖照。

用純粹的心去體味人生的真諦。

只要簡(jiǎn)單，不要繁雜。

有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題【篇4】

生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來(lái)就要好好的活著。

歲月的臉頰，經(jīng)過(guò)我們一路走來(lái)，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無(wú)可奈何，才會(huì)靜靜聆聽(tīng)心中那份依依不舍的眷戀。

曾經(jīng)的日子里，有過(guò)多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂(lè)觀?？鞓?lè)漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒(méi)有了那種資本。多少個(gè)星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！

雖不曾悲痛欲絕，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過(guò)往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂(lè)觀！歡笑與淚水，都要從容的面對(duì)，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！

走過(guò)的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫€(gè)心啊！性命得以延續(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺(jué)我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。

我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會(huì)有意想不到的苦難，但從此過(guò)后一定是一片開(kāi)闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過(guò)去怎會(huì)不是坦途？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉？

泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無(wú)奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，投來(lái)了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來(lái)學(xué)會(huì)了淡然，一切都將變得無(wú)所謂?；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周?chē)说慕d。

黑夜異常的肆無(wú)忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想等光芒，只不過(guò)一路走來(lái)只會(huì)遍體鱗傷！

從此以后，到處都是陽(yáng)光！

有沒(méi)有寫(xiě)記敘文的高考作文題【篇5】

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

三年的高中旅途就這樣完結(jié)了，有時(shí)候真的很后悔，自己當(dāng)初在作甚，每天生活在那迷奇的網(wǎng)絡(luò)虛幻之中，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槟呛?jiǎn)短的火燒云一去不復(fù)返，然而明日的朝陽(yáng)正緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書(shū)本和作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是從為考驗(yàn)過(guò)的斗爭(zhēng)，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的理想中，每天都生活在與文字產(chǎn)生火花的擊電中，望著眼前堆滿了一堆的作業(yè)，這人生乏味與煩惱時(shí)時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚(yú)一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深淵之中……

想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣展現(xiàn)在那些過(guò)來(lái)人之間，然而，我們也嘗到了，想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的展現(xiàn)自己，卻不知回頭失去的太多太多，一起掏鳥(niǎo)窩，一起打架，一起談戀愛(ài)，一起上網(wǎng)吧，一起的種種……雖然那些時(shí)光是自己最墮落的時(shí)候，但在我眼中那在一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站，一起被訓(xùn)的那些種種是值得，即使不是好事，但我認(rèn)為那是自己最美好的時(shí)刻，那是曾經(jīng)擁有的最美好的回憶。

高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結(jié)的時(shí)候，當(dāng)高考結(jié)束后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著臉，內(nèi)心是多么大的承受不了啊，。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩叵搿Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在哪里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的永久的高中友誼，還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我們意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)歷了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀更高一籌，生活更美好未來(lái)。