我們學(xué)習(xí)與他人相處是一門學(xué)問(wèn)。下面是為大家整理的《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材，喜歡可以收藏分享。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇1

為期12天的管理干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們懂得如何與人更好的溝通，如何建立高效團(tuán)隊(duì)與管理。

通過(guò)學(xué)習(xí)了人際關(guān)系與溝通后，我對(duì)這方面了解到很多，也學(xué)習(xí)到很多東西。所謂人際關(guān)系，從廣義看，人際關(guān)系是指人與人之間的關(guān)系，包括社會(huì)中所有的人與人之間的關(guān)系，以及人與人之間關(guān)系的一切方面。顯然，此種定義沒(méi)有揭示出人際關(guān)系的特殊性。從狹義看，人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)交往與相互作用而形成的直接的心理關(guān)系。它反映了個(gè)人或群體滿足其社會(huì)需要的心理狀態(tài)，它的發(fā)展變化決定于雙方社會(huì)需要滿足的程度。在學(xué)習(xí)了人際溝通心理學(xué)之后，我想從以下4個(gè)點(diǎn)去闡述我所理解的人際溝通：

第一，什么是人際溝通

人際溝通是一種有意義的互動(dòng)歷程。

第一，人際溝通是其實(shí)是一種歷程，在一段時(shí)間行程內(nèi)，我們?yōu)檫_(dá)到到一種目的，要進(jìn)行一系列的行為，但是我們這種行為是有意義的，此種行為就是實(shí)行人際溝通。

第二，雙方在溝通過(guò)程中表現(xiàn)的是一種互動(dòng)，在溝通的過(guò)程中及溝通之后所產(chǎn)生的意義都要負(fù)責(zé)任存在。在尚末溝通之前，不能先預(yù)測(cè)溝通互動(dòng)后的結(jié)果。如：親子關(guān)系，互相關(guān)心，義務(wù)互助，是為了加深彼此間的親情；夫妻關(guān)系，互相疼愛(ài)，是為了加深彼此的感情；朋友關(guān)系，互相幫助，是為了更加鞏固已有這份關(guān)系；同事以及師生間，也是為了相處融洽；這就是人際溝通中所講的"行為目的"。

第二，人際溝通的重要性

人際溝通在我們工作和生活中，有什么重要性呢，估計(jì)這一點(diǎn)不言面喻了，只要你生存在這個(gè)社會(huì)上，生活在人類社會(huì)的群體中，那么你每天都要和人溝通打交道。正所謂“相識(shí)是緣，相處是份”，這就是說(shuō)，你在物欲橫流的人類社會(huì)中，認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但是能否相處的融洽，這可是一個(gè)大的話題，也可以說(shuō)是一門學(xué)問(wèn)。怎樣才能健立良好的人際關(guān)系呢，就需要學(xué)會(huì)溝通。在工作中，人際溝通是不可缺少的，只有與其他人進(jìn)行有效的溝通，你才能了解周圍人的性格品德，才能更好的完成工作，才能使你與其他人和平相處。從大處講，有關(guān)國(guó)家，政治，外交方面，良好的溝通才能使國(guó)邦之間友好的相處。

第三，人際溝通的靈活性

在人際交往中，要學(xué)會(huì)各種方式去博得別人的好感，遇到什么樣的人說(shuō)什么樣的話，如中國(guó)一句俗話：見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話"。在人際交往中，切忌死板，不要用同樣的交往方式去交往所有人，所謂林子大了什么樣的人都有，三教九流，人生百態(tài)，學(xué)會(huì)變通，隨機(jī)而動(dòng)。只有良好的溝通，才能使你與其他人和平相處.你與家人親戚之間，朋友之間，同事之間都只有通過(guò)互相溝通，才能了解對(duì)方的內(nèi)心世界， 才使自己在日常生活不至于碰壁。良好的溝通，你也能發(fā)現(xiàn)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，用發(fā)現(xiàn)到的檢驗(yàn)一下自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從說(shuō)話到接人待物，都要向著別人可以接受的方面去說(shuō)去做，當(dāng)然務(wù)必要求盡善盡美，只要讓別人能接納你，這就代表著你成功了。

第四，懂得怎么樣與人溝通

其實(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通最簡(jiǎn)單不過(guò)，最重要的就是尊重對(duì)方，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。你要用心的去關(guān)心別人，別人也同樣的關(guān)心你，這就是人類最原始淳樸的人際關(guān)系。涉及到我們的生活，學(xué)習(xí)，工作中，都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。在交往中，一定做到想別人所想，用自己寬容的心去包容別人，切莫去計(jì)較過(guò)多的小事，哪怕自己會(huì)吃一點(diǎn)小虧。正所謂吃虧是福，把自己的眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，你就會(huì)對(duì)眼前的一些不快之事自會(huì)一笑了。在長(zhǎng)期的交往中，別人自會(huì)看到你過(guò)人的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)愿意和你交往，這樣你便會(huì)朋友遍天下了。

總之，人際關(guān)系指的是人們?cè)谏鐣?huì)生活中，通過(guò)物質(zhì)交往和精神交往而發(fā)生、發(fā)展和建立起來(lái)的人與人之間的關(guān)系。按照社會(huì)角色劃分，人際關(guān)系分為家庭關(guān)系、工作關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等幾大類。這些關(guān)系的處理對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有十分重要的意義。一個(gè)人在一生中要擔(dān)當(dāng)多種社會(huì)角色，家庭和睦是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，所以在家庭中，要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，使家庭和睦；在工作中又存在同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、朋友關(guān)系等，只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分調(diào)動(dòng)人的積極性，為各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。

通過(guò)這12天的學(xué)習(xí)，讓我了解到了許多我的不足，和許多以前我沒(méi)有在意的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了許多溝通的技巧。在今后的生活中，我將把這些不足改正，并將學(xué)到的技巧用到實(shí)踐中，那將會(huì)對(duì)我今后的工作帶來(lái)不小的幫助。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇2

雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同，文化層次不同，因而所追求的目標(biāo)和理想也不盡相同，但是，在內(nèi)心深處，每個(gè)人都會(huì)有自己不同程度的做人原則。

做人的原則應(yīng)該是多方面的。比如說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作等，每個(gè)人都會(huì)有自己的原則，也就是說(shuō)有個(gè)做人做事的底線，會(huì)有所為有所不為，懂得那些事應(yīng)該努力去做好，那些事可以做，而那些事是絕對(duì)不能做的。

做人不能沒(méi)有原則。沒(méi)有了做人的原則，也就沒(méi)有了衡量對(duì)與錯(cuò)的尺度，如果自己都不知道那些事該做，那些事不該做，那么，就很容易走入歧途，因?yàn)槿耸蔷哂猩鐣?huì)屬性的，時(shí)時(shí)事事都要受到社會(huì)公認(rèn)的法律和道德等準(zhǔn)則的約束，不可能游離于社會(huì)之外。

做人要有原則，但這些原則也是與時(shí)俱進(jìn)的。社會(huì)在不斷發(fā)展，觀念在不斷更新，需求也在發(fā)生著不同程度的變化。在不同的社會(huì)背景下，法律和道德等準(zhǔn)則會(huì)有所不同，這個(gè)時(shí)期這樣做可能是對(duì)的，而同樣的做法放在另一個(gè)時(shí)期就是錯(cuò)的，甚至是違法的。那么，做人的原則也要隨著變化著的社會(huì)而不斷調(diào)整。

做人要有原則，但還應(yīng)當(dāng)考慮到原則與發(fā)展的關(guān)系。有時(shí)候，做人的條條框框太多，并且養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣，則可能會(huì)束縛人的思維，讓人失去開拓創(chuàng)新的精神，甚至思想僵化，很難適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的社會(huì)環(huán)境。因此，人們?cè)谧袷刈鋈说脑瓌t的同時(shí)，還要隨時(shí)做出適當(dāng)調(diào)整，使自己的做人原則時(shí)刻能夠適合現(xiàn)時(shí)代的要求，不要讓原則束縛和禁個(gè)自己的思想。

在把握做人的原則上，要有個(gè)度。給自己定做人原則的時(shí)候，要合情合理，還要切實(shí)可行。人總是要有一點(diǎn)精神的，不能沒(méi)有追求，但是，要讓自己感覺(jué)到目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力是可以達(dá)到的，如果突破了這個(gè)原則，那么，太重的壓力是讓自己背包袱，會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)。做人，無(wú)論是做人的原則，還是目標(biāo)和理想，最終目的是快樂(lè)，這樣才能達(dá)到人生幸福的最高境界，活的太累，是永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的。

做人難，做個(gè)好人更難，因?yàn)樽龊萌擞性瓌t，他有道德水準(zhǔn)的約束，需要忍讓謙和。忍：事臨頭三思為妙，怒上心一忍最高，小不忍禍端常起，互無(wú)欺各自平安！讓：退一步海闊天空，讓三分心平氣和，能讓人并非我儒，變干戈和睦常樂(lè)！謙：人有成績(jī)莫自夸，驕勝自大無(wú)益多，歷覽天下許多事，成由謙遜敗歸奢！和：世上誰(shuí)能無(wú)有過(guò)，莫為小事動(dòng)干戈，和與人交受眾敬，百忍堂中有太和！

說(shuō)到底，做人做事都是要有原則的，也希望這些原則能夠成為自己不斷完善人生的起點(diǎn)，把握適度，不求最好，只求更好，在不斷進(jìn)步中快樂(lè)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇3

教師工作是與人打交道，因而人際交往在教師的工作中占有很重要的地位，教師在人際交往上的問(wèn)題也比較突出。聽了史萌老師的TA人際溝通分析學(xué)，了解到心理學(xué)上關(guān)于人際溝通的方法。

教師是有知識(shí)、有修養(yǎng)的人，一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)引人關(guān)注，如果教師不懂文明交往、缺乏道德修養(yǎng)，就會(huì)損害教師的形象和威信。因此，善于人際交往，是教師應(yīng)具備的良好道德行為，也是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)教師提出更高的要求。

師生溝通是人際溝通，人際溝通是一種積極的信息交流，它不同于機(jī)器設(shè)備之間簡(jiǎn)單的“信息傳輸”。在人際溝通中，每一參加者都是積極的主體；同時(shí)，每一主體都要求自己的溝通伙伴具有積極性，而不能把溝通伙伴看成是某種客體。因此，在溝通過(guò)程中，當(dāng)一主體向溝通參加者發(fā)送信息時(shí)，必須分析對(duì)方的動(dòng)機(jī)、目的、定勢(shì)，判斷他的情況；必須估計(jì)溝通伙伴對(duì)自己發(fā)出信息的可能的回答，這是人際溝通暢順和有效的前提。在成人溝通中，許多人會(huì)注意到這種特點(diǎn)。但在教育活動(dòng)中，由于各種原因，或者是師生地位的不平等性，或者是強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)教育觀念，教師往往忽視學(xué)生作為溝通伙伴的主體性和積極性，忽視對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的分析和判斷，因而影響師生溝通的暢順和有效。

蘇霍姆林斯基指出：“課堂上一切困惑和失敗的根子，絕大多數(shù)場(chǎng)合都在于教師忘卻了：上課，這是教師和兒童的共同勞動(dòng)，這種勞動(dòng)的成功，首先是由師生關(guān)系來(lái)確定的?！笔聦?shí)上，如果師生關(guān)系這一問(wèn)題不首先解決，學(xué)生的主體地位，教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，有效的教學(xué)，學(xué)生的全面發(fā)展等，都是一種奢談。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇4

人際關(guān)系是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當(dāng)相互依存占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際吸引，當(dāng)相互分離占支配地位時(shí)，就表現(xiàn)為人際排斥。人際排斥對(duì)人際關(guān)系是有害的，有時(shí)甚至?xí)?duì)人際交往產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

如何搞好人際交往呢？首先應(yīng)排除妨礙建立良好人際關(guān)系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：

（1）相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場(chǎng)合、同一活動(dòng)圈內(nèi)，都容易因經(jīng)常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關(guān)系，即友誼關(guān)系。良好人際關(guān)系的建立在于交往雙方相互吸引產(chǎn)生的相互接納，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的思想、態(tài)度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，于是繼續(xù)交往與溝通，在繼續(xù)交往與溝通中達(dá)到進(jìn)一步的相知，從而結(jié)為知交。

（2）一個(gè)人的品格、能力影響著人際關(guān)系的建立。人們都羨慕優(yōu)良、能力出眾的人。真誠(chéng)、坦率、樂(lè)于助人、謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、寬以待人的人，對(duì)人有吸引力；能力較強(qiáng)的人，容易引起他人的敬佩感，自愿與他建立良好的人際關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，人們更傾向于喜歡精明又有小缺點(diǎn)的人，心理學(xué)上稱此現(xiàn)象為“仰巴腳效應(yīng)”。意思是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺(jué)得他也和常人一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產(chǎn)生安全感。

（3）由交往而建立密切的人際關(guān)系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對(duì)另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現(xiàn)冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關(guān)系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補(bǔ)。

除了相似與互補(bǔ)能夠?qū)е陆煌p方相互吸引外，還有儀表也是一個(gè)因素。一個(gè)相貌舉止端莊大方、談吐優(yōu)雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人愿意與之繼續(xù)交往，并對(duì)其言行多從好的方面設(shè)想、解釋。這就有助于雙方建立良好的人際關(guān)系。

（4）人際知覺(jué)是指對(duì)人與人之間相互關(guān)系的認(rèn)知。它包括一個(gè)人對(duì)自己與他人之間關(guān)系的識(shí)知和對(duì)他人與他人之間關(guān)系的認(rèn)知。人際知覺(jué)所認(rèn)知的對(duì)象是人際關(guān)系。人際知覺(jué)的良好印象會(huì)促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立、維持和發(fā)展；相反，人際知覺(jué)印象的不良，則對(duì)良好的人際關(guān)系的建立與維持起阻礙破壞作用。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇5

在下午的課程中講解了贊揚(yáng)部下和批評(píng)部下要掌握的技巧，通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合實(shí)際工作，我吸取了以下益處。督查組的部門雖人員不多，但是工作涉及檢查的內(nèi)容較多，檢查范圍很廣，權(quán)限也比較大，因此要具備的專業(yè)知識(shí)、工作技能要求會(huì)很高，因此下屬們的工作壓力也比較大，而且現(xiàn)在基本都是新人，出錯(cuò)的幾率也較多。如何能夠把各項(xiàng)工作做到最好，做為督查組主管要謹(jǐn)慎對(duì)待。

因此在對(duì)下屬下達(dá)命令時(shí)，一定要正確傳達(dá)命令的意圖，下達(dá)命令時(shí)態(tài)度要和藹，強(qiáng)調(diào)工作的重要性，賦予下屬更大的自主權(quán)，共同探討狀況，并讓部下及時(shí)地提出疑問(wèn)，是保障所傳達(dá)命令與事項(xiàng)圓滿完成的前提。

在員工工作成績(jī)優(yōu)異或?qū)δ骋豁?xiàng)工作圓滿完成、或各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)達(dá)到優(yōu)異時(shí)，就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，但是如果沒(méi)有掌握贊美部下的技巧，就會(huì)導(dǎo)致部門其他人員的態(tài)度不端正或情緒低落，不思進(jìn)去，因此贊美員工時(shí)首先態(tài)度必須真誠(chéng)，贊美的內(nèi)容要具體，注意贊美的場(chǎng)合，并適當(dāng)運(yùn)用間接贊美的技巧。

在員工犯錯(cuò)誤時(shí)，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，但是要把握批評(píng)的度，在批評(píng)時(shí)，要先進(jìn)行真誠(chéng)的贊美，也就是強(qiáng)調(diào)“尺有所長(zhǎng)、寸有所短”，人非圣人，孰能無(wú)過(guò)，在工作中不經(jīng)意的犯錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度要端正，要及時(shí)改正。再者就是要尊重客觀事實(shí)，不要傷害員工的自尊和自信，友好的結(jié)束批評(píng)。

以上是在近一天的培訓(xùn)中，獲得的一些受益點(diǎn)、感想和心得，企業(yè)花了較大的人力物力來(lái)推行培訓(xùn)工作，我們做為各部門的主管，一定要吸取培訓(xùn)內(nèi)容中的精華和經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，把各項(xiàng)工作做到盡善盡美，團(tuán)結(jié)一起，精誠(chéng)合作，共創(chuàng)佳績(jī)。 

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇6

不要忘記與熟人打招呼。因?yàn)槭鞘烊耍覀兂３Ｍ伺c他們打招呼，直到要辦事的時(shí)候才找熟人，這不是與熟人保持關(guān)系的最好方式。記得在沒(méi)有事情的時(shí)候就常與熟人打招呼，現(xiàn)在有了微信，把你的熟人放在微信圈里互動(dòng)吧。

要記得謝謝熟人。盡管你說(shuō)謝謝，熟人會(huì)說(shuō)你見(jiàn)外了，但你依然要試圖用合適的方式說(shuō)謝謝與表達(dá)謝意，比如你可以說(shuō)“今天你給我的建議真的讓我很受用”，或者是“要沒(méi)有你的幫忙，我真的不知道怎么做了”。也許你可以不要用“謝”這個(gè)字，但你要有感謝這個(gè)意識(shí)。

記得掛念熟人。熟人很容易被“燈下黑”，因?yàn)槭?，所以我們不怎么關(guān)心他們，反而更關(guān)心與我們不熟但有利害相關(guān)的人。但不要忘了，有好東西的時(shí)候送點(diǎn)兒給熟人；如果有特別的好書可以推薦給熟人；也許最近有場(chǎng)很好的電影，可以請(qǐng)熟人去看；如果有個(gè)一起旅行的機(jī)會(huì)，也可以請(qǐng)熟人的家人一道參與。

不要真把熟人的東西當(dāng)成自己的東西。熟人也許會(huì)說(shuō)，我們之間還分啥你我。是的，熟人之間也許不那么計(jì)較，但是熟人之間真計(jì)較起來(lái)也很難看。如果我們平時(shí)就注意分得稍微清楚一點(diǎn)兒，熟人之間計(jì)較的可能性就小了，所以該還的東西要還，該分的東西要分。

記得在背后說(shuō)熟人的好話。熟悉以后我們才知道對(duì)方的很多短處，可在背后說(shuō)熟人的壞話絕對(duì)有百害而無(wú)一利。所以如果有人問(wèn)我們對(duì)于自己熟人的印象，那么盡量思考他們的長(zhǎng)處與值得稱道的地方，那么聽到你背后好話的熟人會(huì)成為你更好的朋友。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇7

“彼此生活在一起，彼此接觸來(lái)往，互相對(duì)待?！?/p>

其實(shí)這是一種很微妙、美好的事情?？梢赃@么想：它是所有情感的基石，是一個(gè)重要的組成部分。沒(méi)有它，樹木將沒(méi)有根基；沒(méi)有它，機(jī)器就因缺少一個(gè)重要的零件而不能運(yùn)作；沒(méi)有它，美麗的畫卷上因沒(méi)有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……

親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處，如果沒(méi)有相處，父母怎樣讓孩子知道他們的愛(ài)是如何的浩瀚無(wú)邊？孩子又怎樣體會(huì)并嘗試親情的溫暖？都不能。父母如果不在相處中教育孩子，培養(yǎng)孩子，看孩子成長(zhǎng)，那人生又怎樣會(huì)完整？回答的都是：“不能！”

友情也是一樣。沒(méi)有誰(shuí)看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也沒(méi)有誰(shuí)瞄一眼就能告訴你心里的秘密；更沒(méi)有誰(shuí)只跟你說(shuō)幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過(guò)相處，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽，讓你幫他分擔(dān)；才能跟你去任何地方，不怕你對(duì)他造成任何危害、

愛(ài)情雖不太清楚，但不妨回去問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們難道是因?yàn)橐灰?jiàn)鐘情才結(jié)婚的嗎？回答你的只有是：“不是”。它也是因?yàn)橄嗵?、相知，才敢白頭偕老的吧。

相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說(shuō)，相處是一個(gè)“情感生產(chǎn)機(jī)器”，里面也可以產(chǎn)生：信任、快樂(lè)、痛苦、悲歡離合，源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇8

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應(yīng)該怎樣做，才不會(huì)給對(duì)方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕松、快樂(lè)呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧秘。

我們現(xiàn)在是學(xué)生，相處最多的是老師和同學(xué)，我們?cè)撛鯓优c他們相處呢？同學(xué)們都希望和老師友好相處，但是因?yàn)榉绞讲粚?duì)，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們?cè)谂c老師相處時(shí)，要尊重老師，認(rèn)真聽取老師的教悔，尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí)，也應(yīng)該尊重學(xué)生，平等對(duì)待，不應(yīng)對(duì)學(xué)生有優(yōu)劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會(huì)相處的愉快，才不會(huì)感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂(lè)、開心。

雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生，與同學(xué)相處時(shí)，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認(rèn)為大家都是學(xué)生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學(xué)相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)方有錯(cuò)要互相批評(píng)，要團(tuán)結(jié)。我相信我們只要做到了這些，我們與同學(xué)一定會(huì)相處的非常愉快，并且自己也會(huì)有所進(jìn)步，因?yàn)閯e人的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，自己的缺點(diǎn)克服了，同時(shí)自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。

好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂(lè)。由此可見(jiàn)，相處是非常重要的。正是因?yàn)橄嗵帲覀儾耪J(rèn)識(shí)到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因?yàn)橄嗵?，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因?yàn)橛泻玫南嗵幏绞剑舜瞬拍芎湍老嗵?，共同勞?dòng)，和平、幸福、快樂(lè)的生活在同一藍(lán)天下，我們要與人友好相處。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇9

人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。

那么如何與別人和平相處呢？有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感，我們應(yīng)隨時(shí)隨地保持她，擁有她，因?yàn)樗俏覀兣c人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪—惡播散善良，她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。”只有學(xué)會(huì)寬容，有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任。

縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒(méi)有好處的。所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信，誠(chéng)信，是與人相處的基石，是和諧美的結(jié)晶?！罢\(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì)讓人間多一縷馨香！”

“誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，誠(chéng)信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ)，也是做人的基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人只有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠(chéng)的友誼，如果失去了誠(chéng)信，或許他可以暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì)身敗名裂。所以，是誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。

如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然，對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂?！碑?dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì)被你敲開，那就讓我們彼此都敞開心扉吧！和諧相處，或許你在這種氛圍中快樂(lè)著，不知不覺(jué)中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著！

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇10

人與人交往，的不是改變對(duì)方，而是接受對(duì)方，如果光想著改變對(duì)方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳剑话阎甭纷邚澋娜耸腔磉_(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

用無(wú)所謂的態(tài)度，過(guò)好隨遇而安的生話。——《杜拉拉升職記》

要來(lái)的早晚會(huì)來(lái)，想愛(ài)的盡管去愛(ài)，我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎，珍惜眼前人。

真正地愛(ài)過(guò)，是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時(shí)，驚覺(jué)那種心動(dòng)，近如昨日，驚覺(jué)歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風(fēng)飄云散，那不變，卻如許堅(jiān)硬，還在我們心深處?！獙O未《尋花》

兩個(gè)人在一起，開始總是驚心動(dòng)魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會(huì)失去新鮮感，激情歸于平淡。這時(shí)，溝通最重要，也許不再為對(duì)方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生，和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實(shí)，是愛(ài)情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情，同時(shí)，時(shí)間會(huì)積累深情。

傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來(lái)的自己；都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受；都讓我們珍惜，平易的得到誰(shuí)都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。 

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇11

柯羅連科曾言：“生活就是戰(zhàn)斗。”這句話雖短，但卻不偏不倚，正好道出了神的本質(zhì)，學(xué)生考試成績(jī)的排名，歌手歌曲榜單的排名等，不都是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)斗嗎？我們每個(gè)人都無(wú)法逃離這個(gè)巨大的戰(zhàn)場(chǎng)，那么我們又要以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)它呢？我認(rèn)為是勇氣。

很多人常說(shuō)：“成功需要機(jī)遇?！蔽艺J(rèn)為這句話很對(duì)，很多人的成功都因?yàn)橐粋€(gè)機(jī)會(huì)加上一些才干，比爾蓋茨正是抓住了IT界的機(jī)遇，果斷退學(xué)，從此開創(chuàng)了他長(zhǎng)達(dá)13年的蟬聯(lián)世界首富，李嘉誠(chéng)在改革開放初期抓住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借下巨資購(gòu)買了大量的地皮，這次常人像都不敢想的投資使他發(fā)家致富成了亞洲的地產(chǎn)大亨。機(jī)遇固然重要，但在這機(jī)遇之下更需要的是勇氣，如果比爾蓋茨沒(méi)有退學(xué)的勇氣，李嘉誠(chéng)沒(méi)有借款買地皮的勇氣，他們是否會(huì)像今天一樣成功呢？在生活這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們必須得有勇氣去拼搏，如今的時(shí)代有太多太多的競(jìng)爭(zhēng)，你我都宛若浮游，所以我們需要勇氣，沖出水面。

勇氣同時(shí)也是人性中善良的一部分，當(dāng)一個(gè)人敢于站出來(lái)伸張正義時(shí)，是什么支撐著他，是勇氣。馬丁.路德金為了黑人的種族地位，為了公平，他站出來(lái)，號(hào)召全市近五萬(wàn)黑人對(duì)公共法進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)1年的抵制，迫使法院判決取消地方運(yùn)輸工具上的座位隔離，而他的一生中，受到無(wú)數(shù)次恐嚇，曾經(jīng)十次本各種方式監(jiān)禁，三次入獄；是什么讓他無(wú)謂生死，是勇氣。

校園暴力層出不窮，大家都選擇站在一旁作為旁觀者，這種懦弱的合群不正是缺乏勇氣的表現(xiàn)？勇氣在現(xiàn)在的社會(huì)遠(yuǎn)比“軟弱”要付出的代價(jià)大。但正是這樣，越來(lái)越多的心術(shù)不正的人才敢肆意妄為。

勇氣，是玫瑰莖上的刺。我們都需要勇氣，不僅僅是在機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)能牢牢把握住，也是我們面對(duì)不良現(xiàn)象的支柱。

我們始終需要的是那閃爍在真理光輝里的勇氣，摒棄的是危險(xiǎn)愚昧中的勇氣。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇12

生活不是一帆風(fēng)順的，彩虹總是隨風(fēng)雨而來(lái)。面對(duì)挫折，我總是毫不猶豫地選擇勇氣。我相信只有選擇勇氣才能選擇成功。

我記得有一次，我靜靜地坐在考場(chǎng)里，毫無(wú)頭緒地寫著試卷。當(dāng)別人如此有條不紊地寫作時(shí)，我怎么能獨(dú)自戰(zhàn)斗呢？我有點(diǎn)無(wú)聊和無(wú)助。每次我寫一個(gè)問(wèn)題，我總是停止寫作。雨，輕輕地落下，我的心已經(jīng)變得浮躁。這甜美的聲音聽起來(lái)如此無(wú)情:還有15分鐘交論文。我更加緊張地移動(dòng)我的筆。兩天后，測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。我出乎意料地窮。晚上，靜靜地，我蜷縮在被子里，心里七上八下的不舒服。為什么？為什么準(zhǔn)備這么多天沒(méi)有用？面對(duì)失敗，我顯得如此虛弱，仿佛一陣風(fēng)就能把我吹走。這時(shí)，我選擇了勇氣。什么是失敗？這是否意味著我的一生都是失敗的？

我還記得有一次我要和同學(xué)們一起參加合唱比賽。在觀眾中，我們畫淡妝。我們每個(gè)人心里都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張情緒傳遍了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。一些學(xué)生只是在等待化妝，一些在深呼吸，一些在練習(xí)唱歌。這時(shí)，我的心里也涌起了未知的緊張。不，我不緊張。我在心里默默地思考。勇氣支撐我走向舞臺(tái)。面對(duì)如此多的評(píng)委，我感到雙腿無(wú)力，頭暈?zāi)垦?。?lái)吧。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)。你害怕什么？這不是斷頭臺(tái)！隨著鋼琴的聲音，我們輕輕地唱了起來(lái):風(fēng)很溫和，云也因勇氣而變得微弱。此時(shí)此刻，我們一直支持我，我也一直支持我下臺(tái)。我輕輕吁了口氣。這時(shí)，我很高興我選擇了勇氣，否則當(dāng)時(shí)的情景，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象。

勇氣的選擇讓我選擇了黑暗中的光明和森林深處的方向。我不向生活低頭，是勇氣激勵(lì)我與困難抗?fàn)帯o(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì)屈服于命運(yùn)，我會(huì)選擇勇氣。

夜晚，月亮靜靜地擦著她的臉，發(fā)出柔和的光。星星像大石塊一樣散落在紫藍(lán)色的天空中，發(fā)出微弱的熒光。風(fēng)很柔和，輕輕吹著粉紅色的鈴鐺。桌子上的水晶球在燈光下看起來(lái)很刺眼。我悄悄地在我最喜歡的筆記本上寫了一段話:生活是一個(gè)大問(wèn)號(hào)，我不知道將來(lái)會(huì)遇到什么挫折和困難。然而，我不會(huì)放棄，我會(huì)用勇氣去克服它，讓我的生活畫出一條輝煌的弧線。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我會(huì)堅(jiān)持我的勇氣。

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇13

有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：僅僅就在昨天，我覺(jué)得自己只是一塊碎片，在生命的蒼穹，一切生命都是節(jié)奏分明的碎片，在我的內(nèi)心律動(dòng)。這就是詩(shī)人的自我肯定。

一個(gè)能肯定自己的人肯定是一個(gè)有勇氣的人，而一個(gè)有勇氣的人肯定能夠鑄造成功。成功的第一步是勇氣，如果你沒(méi)有勇氣跨出第一步，那么你離成功就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)；如果你沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取，那么成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你；如果你沒(méi)有勇氣去做你想做的事，那么你永遠(yuǎn)會(huì)畏畏縮縮，而成功，則是你的一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間只能長(zhǎng)到三寸來(lái)長(zhǎng)，然而把它放在大水池里，不到兩個(gè)月就能長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。這就說(shuō)明當(dāng)魚兒被養(yǎng)在魚缸里時(shí)，它就會(huì)失去博擊風(fēng)浪的勇氣，也就失去成長(zhǎng)的契機(jī)，永遠(yuǎn)只是溫室里的花朵，長(zhǎng)不大。

狼則不同，狼是一種好奇心很強(qiáng)的動(dòng)物，它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿好奇。從而不斷體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)食物，躲避危險(xiǎn)，頑強(qiáng)的生存下來(lái)，從而越來(lái)越強(qiáng)壯。那是因?yàn)樗鼈冇杏職猓鼈儾慌芦C人的槍，不怕人類的追捕，勇敢的在深林里生存下去。

那些名人為什么會(huì)成功，他們的成功絕非偶然，強(qiáng)大的內(nèi)心，對(duì)成功的渴望，加之艱苦環(huán)境賜予他們無(wú)窮的勇氣，終使他們走上成功之路。這就是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂期所為?！?/p>

成功的基礎(chǔ)是勇氣，有勇氣才能鑄就成功。如果沒(méi)有勇氣，即使機(jī)會(huì)擺在面前，也不敢去把握，只能讓機(jī)會(huì)白白喪失掉，成功也越來(lái)越遠(yuǎn)。

越王勾踐如果沒(méi)有勇氣臥薪嘗膽，就不會(huì)有機(jī)會(huì)打敗吳國(guó)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)國(guó)，更不會(huì)成功。

想要成功往往需要有勇氣去嘗試才行，沒(méi)有勇氣去嘗試的人往往都是不相信自己的人，我覺(jué)得人活著就應(yīng)該自信，相信自己，只有不想做的事，沒(méi)有做不到的事，每個(gè)人都是有能力的。

著名作家海明威是以頑強(qiáng)的斗志而聞名于世的，然而真正給予他勇氣的確實(shí)是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。兩年多的戰(zhàn)場(chǎng)生活使他對(duì)和平有著更深刻的理解，從他的著名作品《太陽(yáng)照樣升起》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中，我們不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威是個(gè)

百折不撓的硬漢，還會(huì)讀懂勇氣的含義。

盡管世界很黑暗，依然會(huì)有著渴望光明的靈魂燃燒他們的一生，照亮世界，無(wú)盡的渴望與非凡的`勇氣鑄就了成功！

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇14

成功需要勇氣成功需要什么？有人說(shuō)，需要恒心、需要毅力、需要智慧，但我認(rèn)為成功更需要勇氣。勇氣是探求成功的利器，林肯小時(shí)候，他的爸爸以一個(gè)很低的價(jià)格買了一處農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)槔锩嬗性S多石頭。有一天，他母親提議搬走石頭。剛開始父子倆都認(rèn)為是不可能的，因?yàn)槭^都是一座座小山頭，都與大山連著。但他們沒(méi)有多少天就完成了，因?yàn)?，那些石頭并不像他父子開始想象的那樣，而是一塊塊零零散散的石頭。

有些事情人們之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能，而許多不可能，只存在人們的想象之中。所以，愿望與成功之間僅需要一點(diǎn)勇氣！比爾蓋茨如果沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的勇氣，不可能獲得事業(yè)上的成功；如果沒(méi)有解放全中國(guó)的勇氣，就不可能有今天的幸福生活；喬丹如果沒(méi)有奪得總冠軍戒指的勇氣，就不可能出手絕殺！很久以前，NBA中的猛龍隊(duì)將要面臨絕境，再輸一場(chǎng)就要從NBA中除名。而他們將要面對(duì)的則是一個(gè)極為強(qiáng)大的對(duì)手。這種絕望的心情蔓延到每個(gè)球員的心里，甚至于球隊(duì)的老板也沒(méi)了信心，他將每個(gè)球員回家鄉(xiāng)的機(jī)票都已買好，在更衣室里，一張一張地發(fā)給了他們，并悲傷地說(shuō)：“打完這場(chǎng)比賽你們就可以回去了” 。

忽然，一個(gè)年輕球員分開眾人走到老板面前，無(wú)比堅(jiān)決地說(shuō)：“我沒(méi)有準(zhǔn)備失敗的機(jī)票，我來(lái)到這里只有一個(gè)目的——贏得比賽！ ”他的隊(duì)友們也紛紛站了起來(lái)，撕碎了手中的機(jī)票……那場(chǎng)比賽進(jìn)行得異常激烈，他們擊敗了對(duì)手，球隊(duì)被奇跡般的保留下來(lái)。一個(gè)初出茅廬的年輕人就是靠他的勇氣，挽救了球隊(duì)，同時(shí)也成就了自己。

他就是NBA現(xiàn)役的明星——麥蒂。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，面對(duì)強(qiáng)手，面對(duì)成功，我們常常畏縮不前。我們猶豫，我們忐忑，我們甚至懷疑自己的能力?，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有給我們準(zhǔn)備失敗的“機(jī)票”要想成功，就必須勇敢地切斷自己的一切后路，破釜沉舟，這樣才有可能突破險(xiǎn)阻，沖向成功！ “王侯將相寧有種乎？”古人都能發(fā)出這樣的吼聲，今天的我們豈能無(wú)動(dòng)于衷？朋友，如果你渴望成功，那么請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己，有成功的勇氣嗎？成功，取決于你是否有勇氣！成功需要勇氣！

《學(xué)習(xí)與他人相處》全國(guó)甲卷作文材料素材篇15

松樹是一種奇特的樹。它的枝干矮短，卻蒼勁挺拔。那針尖般的小葉子，綠得發(fā)亮，猶如無(wú)暇的翡翠。它沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有白樺高大，也沒(méi)有桃花心木珍貴，但他有別具一格的美，一種勃勃的生命之美！

小時(shí)候在老家，一出門便能望見(jiàn)那棵松樹——在峭壁上，在懸崖上，有干裂的土地，有枯萎的植物，有在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中淘汰的動(dòng)物，唯有它毅然挺立，給那荒涼的山坡帶來(lái)了一絲綠意。

在藍(lán)天的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，對(duì)面山上的那棵松樹優(yōu)雅青翠，仿佛童話一般。

在沒(méi)有水，沒(méi)有養(yǎng)分，沒(méi)有伙伴的荒涼山坡上，它生存了下來(lái)，而且長(zhǎng)得那么茁壯，那么挺拔，那么青翠，那么優(yōu)美，這究竟是怎樣的一種力量呢？我疑惑了，我沉思著……

夏天，太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地。在太陽(yáng)的炙烤下，大地上的萬(wàn)物都失去了生命的活力，萎靡不振，耷拉著腦袋。唯有它——山頂上的那棵松，依然富有朝氣，生機(jī)勃勃，綠意盎然。這究竟是一種怎樣的勇氣呢？我更加疑惑……

冬天，大雪下了三天三夜，大地上銀裝素裹，草兒枯了，花兒謝了，小樹也被厚厚的積雪壓彎了腰。唯有它——峭壁上的那棵松，抵擋住了嚴(yán)寒的襲擊，依然挺立在那兒，以青翠向大自然獻(xiàn)禮。這究竟是怎樣一種毅力呢？我疑惑不解……

爸爸走過(guò)來(lái)，看著凝望松樹發(fā)呆的我，他笑了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！蓸渲匀绱饲啻渫Π危?yàn)樗m扎根于貧瘠的土地中，卻不畏艱險(xiǎn)，不擇土壤，不屈不撓，堅(jiān)韌不拔，不怕自然災(zāi)害，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它的生長(zhǎng)，全憑他自己的努力呀！你明白了嗎？”

聽了爸爸的一番話，我的心收到了小小的震撼。是呀！人也不是如此嗎？在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我們也應(yīng)像松樹一樣，不屈不撓，堅(jiān)韌不拔，笑對(duì)挫折，才能克服種種阻力、壓力，走向成功！

現(xiàn)在，那棵松樹依然那么青翠蒼勁，朝氣蓬勃，與以往不同的是，它的身邊，多了兩顆小松樹……

兩顆小松樹，同它們的媽媽一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)著暴風(fēng)雪與干旱，茁壯地生長(zhǎng)著……