翅膀作文高中參考
所有的經(jīng)歷都將變成身上五彩的翅膀，堅(jiān)毅而果敢，在氤氳著茶香的濃濃溫情中，朝著心的方向奮飛……下面是小編為大家?guī)淼某岚?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/' target='_blank'>作文高中，希望你喜歡。
翅膀作文高中1
黃昏之逝總是廣闊而深情，漸趨濃烈的深紅在天空肆意涂抹，倦鳥在這火紅的幕上撲棱羽翅，時(shí)而落在枝頭，時(shí)而走在草叢，我望著天空飛鳥掠過藍(lán)天，穿過草叢，多希望自己也有一雙可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飛翔，勇敢的追逐自己的夢(mèng)。
我總是望著天空，看見鳥兒在空中擺弄著云朵，羨慕它們可以自由自在，毫無束縛地生活，毫無顧忌地追夢(mèng)。
繪畫不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫都會(huì)讓人如癡如醉于情境中，在白色畫板上涂抹五彩的顏料，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久的燦爛文化歷史和大自然磅礴秀麗的景色，使人有身臨其境之感，我多希望自己有一雙布滿羽毛的翅膀，毫無忌憚的去追逐自己的夢(mèng)。
六歲那年，我開始步入繪畫的道路上，身上似乎長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著濃密羽毛的翅，努力想往前飛往前飛……但，經(jīng)過了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………
繪畫道路上的第一，當(dāng)然是要報(bào)興趣班了，媽媽也給我報(bào)了，但在一天下課，我無意間聽到了媽媽和奶奶的對(duì)話———
“什么?你還真給她報(bào)?相信我!報(bào)那個(gè)真的沒有用!”奶奶的語(yǔ)氣急促，神色有些緊張，在額頭中央的紋路久久無法散去，我還等不及母親的回答，便沖出門外，躲進(jìn)家后的小巷里。
小巷子里，有一些拿著凳子在自己家門前坐著閑聊的爺爺奶奶們，也不知從何時(shí)起，他們忽然七嘴八舌的聊起了繪畫?！拔壹掖髮O子，非得學(xué)什么畫畫，你說這長(zhǎng)大有什么用啊?”“就是就是這畫畫呀，以后找工作可難了”“我贊成……”
剎那間翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，連著淚水往下墜。
我多么希望擁有一雙追夢(mèng)的翅膀，在天空中自由飛翔，去勇敢追逐自己的夢(mèng)，毫無束縛，毫無保留的付出所有的努力，到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)。
清風(fēng)拂過，鳥兒再次飛過樹梢，它們嘰嘰喳喳地唱著，還不時(shí)地扇動(dòng)著翅膀，也許是找到了自己的夢(mèng)，感到興奮激動(dòng)，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。
不知從何時(shí)起，‘畫畫’變成了陌生的字眼，可每當(dāng)看見窗邊繽紛的顏料被陽(yáng)光折射出的各種顏色映照在我的書桌上時(shí)，我的做畫之心就再一次被燃起。在窗邊望著變幻無窮的云朵，掠過藍(lán)天的鳥，干凈湛藍(lán)的藍(lán)天，我總希望能在這張湛藍(lán)無暇的畫布上一展紛飛，任由我創(chuàng)作。
天的那一邊或許是沒有束縛的吧，所以云彩才會(huì)那樣的美麗，天的那一端或許是自由的吧，所以鳥兒才會(huì)這么快樂的鳴叫……天的那一頭一定是美好的，多希望有雙隱形的翅膀，有雙逐夢(mèng)的翅膀帶我飛過絕望，飛過所有的束縛，飛過艱難，帶我來到筑夢(mèng)的地方，到達(dá)自己努力追尋的地方。
翅膀作文高中2
每一雙翅膀都渴望飛翔，每一雙翅膀都渴望自由，每一次的飛翔都是一種歷練。我們也有一雙翅膀，雖然這雙翅膀被“鐵索”束縛著，但是卻依然想要掙脫這鐵索，飛向遠(yuǎn)方。
在人生的漫漫道路上，有著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，這些是我們必須要經(jīng)歷的?？墒俏覀兊某岚騾s一直被一條無形的“鐵索”纏繞著。
生活中，我的一切抗議都是無效的，父母的命令，是我必須服從的。那次學(xué)校舉行了足球選拔賽，我自愿參加了，因?yàn)槲蚁雵L試一下。但是父母知道后，那嚴(yán)厲的目光，那不停傳入耳中的責(zé)備，使我不得不退出了隊(duì)伍。父母將他們的想法強(qiáng)加于我，我就如同一個(gè)提線木偶，任他們擺布，永遠(yuǎn)失去了自由。我的人生道路永遠(yuǎn)不由我規(guī)劃，父母早已幫我制定了人生的目標(biāo)。我的翅膀永遠(yuǎn)不能展開，飛向遙遠(yuǎn)的天際，被他們用“鐵索”拴住，自由一詞幾乎不復(fù)存在。
在學(xué)習(xí)上，我的那雙翅膀更是舒展不開，每次報(bào)興趣班時(shí)，嘴上說的是由我來決定，可是只要是他們決定的，不管我的感受如何，就一定替我報(bào)名。我也試著向他們表明自己根本不接受的態(tài)度，但是他們聽了之后只會(huì)羅列一堆參加興趣班的好處，拿我和別的同學(xué)比較，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答應(yīng)，即使心中充滿了不甘心。
我的翅膀應(yīng)該是由我自己掌控的，可是，你們永遠(yuǎn)束縛了我那雙翅膀，我的人生中是必須要經(jīng)歷一些坎坷和磨難的，我要闖過它們，我需要展翅高飛，我需要飛往廣闊藍(lán)天。
掙脫這鐵索的束縛，我想要自由。
翅膀作文高中3
多年以前，我總是想：如果我的夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀，讓它帶著我一起飛翔，該有多好!
后來，我一直在等待，等待著我的夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀。然而，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想，根本長(zhǎng)不出翅膀。我失望，我彷徨，我惆悵。
那年春天，我漫步于長(zhǎng)江邊上。江風(fēng)暖暖地拂過我的臉頰，我閉上眼，輕嗅風(fēng)里夾雜著的江水的味道——甜甜的，我喜歡。
“媽媽，媽媽，快看，我畫好了!”一個(gè)稚嫩的聲音讓我睜開了雙眼。
一個(gè)六七歲的小男孩，舉著紙和筆，朝美麗的媽媽飛奔而去。
“寶貝，你畫的是什么呀?”媽媽把小男孩擁進(jìn)懷里，拿著畫紙，一邊看一邊問。
“我畫了一個(gè)夢(mèng)想，還給它畫上了翅膀?！毙∧泻⒄f。
“噢?寶貝，為什么要給夢(mèng)想畫上翅膀呢?”媽媽問。
“給夢(mèng)想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了。”小男孩說。
……
望著微波粼粼的江面，我喃喃自語(yǔ)：“給夢(mèng)想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了……給夢(mèng)想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了……”
這么多年來，我一直希望自己的夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀，帶著我飛翔。徘徊在夢(mèng)想與失望之間，我經(jīng)常問自己：“我的夢(mèng)想在哪里?這樣的夢(mèng)，我該不該繼續(xù)做下去?”
聽了小男孩的話，我又問自己：“我怎么沒想到給自己的夢(mèng)想畫上翅膀呢?我怎么沒想到給自己的夢(mèng)想畫上翅膀呢?”我一直以為自己很執(zhí)著，一直把夢(mèng)想放在心里，并且以為內(nèi)心執(zhí)著了就能成就一番大事業(yè)。至今，我才明白，我之所以沒能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是因?yàn)槲覜]有給自己的夢(mèng)想畫上翅膀。
翅膀作文高中4
看到小鳥有一雙翅膀，我不羨慕它。因?yàn)槲乙灿幸浑p翅膀，帶我飛過絕望，看到希望。揮一揮翅膀，扇去懦弱，獲得堅(jiān)強(qiáng)。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。父親便是我的翅膀。
記得那次考試，成績(jī)優(yōu)異的我卻因?yàn)轳R虎考得那樣差。老師的批評(píng)，同學(xué)的冷漠，桌子上的那張?jiān)嚲?，一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落，也沒有作文中的各種安慰，只有那張?jiān)嚲恚萄鄣脑嚲盱o靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲笑我;想哭，卻又哭不出。自習(xí)課上，我呆呆地望著試卷，耳邊筆尖劃過作業(yè)本的聲音是那樣刺耳，回家路上，那張?jiān)嚲砼c道道紅叉仍在腦中揮之不去。
回到家中，我把試卷遞給父親，靜靜等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天，卻沒有動(dòng)靜。偷偷地瞄了一眼父親。父親正皺著眉頭盯著試卷。他不時(shí)地?fù)u著頭，我看得出他的失落。接著，父親放下了卷子，臉上收起了一切的失落與傷心，信任地拍了拍我的肩膀，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“努力吧，你不該是這樣的分?jǐn)?shù)。”在父親的眼神中，我看到了對(duì)我百分百的信任。短短的一句話，算不上安慰，卻讓我充滿了信心，父親的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學(xué)騎車時(shí)，我沒有其他孩子的靈巧，騎上車總是笨拙地?fù)u搖晃晃，一下子摔了下來，摔得不重，我拍拍塵土，繼續(xù)練習(xí)。誰(shuí)知到重心不穩(wěn)，又一次摔了下去。這一次，車子還壓住了我的腳。我懦弱了，摸著摔疼的腳一步一拐地要回家，父親擋住了我，嚴(yán)厲地呵斥我要我回去，諷刺我的懦弱。對(duì)于父親的諷刺，我生氣地繼續(xù)練了起來，堅(jiān)強(qiáng)的忘掉疼痛，學(xué)會(huì)了騎車。父親的嚴(yán)厲如翅膀，揮去我身上懦弱的塵土，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。
父親的信任與嚴(yán)厲都是對(duì)我的愛，父愛便是我的翅膀。父親便是我人生路上的翅膀!
翅膀作文高中5
我想有對(duì)翅膀，讓翅膀帶著我在蔚藍(lán)的天空中翱翔;讓翅膀可以帶我們自由玩耍，讓我們自由自在;讓翅膀幫助我去領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……
翅膀，對(duì)于人們來說是永無止境的遐想，對(duì)于人們只是滿心的希望，也是讓人們夢(mèng)寐以求的。假如我有一雙雪白巨大的翅膀，我將跟小鳥一起玩捉迷藏，和太陽(yáng)公公聊天。享受自由的生活。假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的雅安去。可怕的大地震奪走了那些雅安人的生命，可怕的大地震讓人們害怕，可怕的大地震讓人們餓著肚子，難受極了!假如我有了翅膀，我會(huì)把食物獻(xiàn)給雅安，送給他們溫暖與祝福，讓我們心系雅安吧!
假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)去領(lǐng)略大自然的神奇景色：去景色秀麗的黃山，觀賞奇形怪狀的“仙石”;去海拔有著世界最高的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略一番。珠穆朗瑪峰高聳入云，使我驚嘆不已。我想自由何嘗不是人們所追求的呢?是啊，我們要享受自由中的樂趣。
有了翅膀的我，不僅會(huì)去幫助地震災(zāi)區(qū)的人們，會(huì)去欣賞祖國(guó)的大好河山，還會(huì)一起去幫助社會(huì)上需要受到幫助的人們。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)在街道邊巡視，與警察一同保衛(wèi)社會(huì)的治安。假如街道有了那些可惡的小偷，我會(huì)靠著翅膀的飛快速度，抓住小偷，讓小偷棄惡從善，因?yàn)樾⊥狄灿凶约旱碾[情的，我會(huì)給小偷們解開這道心結(jié)重新做人……讓街道上沒有小偷，這何嘗不是人們所希望的呢?是啊!小偷沒了，社會(huì)安寧了，我們就可以安心出門了，不必像平常那么小心謹(jǐn)慎。
我真想有一對(duì)翅膀，讓他們帶著我翱翔天際，帶我領(lǐng)略大自然世界，還能讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。翅膀，這真是人們所追求的啊!
翅膀作文高中參考相關(guān)文章：
★ 中秋作文高中參考
★ 高中秋天作文五篇
翅膀作文高中參考
上一篇：翅膀作文高中范文
下一篇：翅膀作文高中優(yōu)秀
