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關(guān)于徘徊的高三作文

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  往往我們在生活中,會遇到許多事情,但有些事情是需要深思熟略的,每個人都會徘徊,其實,徘徊是因為我們心里的決定不真實、不肯定。下面是小編為大家精心整理關(guān)于徘徊的文章,希望能夠幫助到你們。

  徘徊

  我暢游在思想的海洋里,任憑文化的潮流沖洗著我的身體,只希望它能將我的靈魂的原色洗滌。我徘徊在荏苒的時光里,只希望能在里面找尋我所熱愛的事物。

  我再一次來到這片小樹林時,已是初春,過去的日子已顯得淡泊與青蔥。如今的我更喜愛在這雨林里撿拾幾行詩句,留下我人生旅程的足跡。我徘徊在這片雨林當中,吮吸著那一縷縷一絲絲帶有甘甜的空氣,這片雨林正是我最喜愛的唐詩宋詞。

  朋友說,我是一個多愁善感的人,總是喜歡搞一些詩句來表達自己的心聲。但我并不這么認為,以前沒有它們陪伴的日子,嘴巴里似乎銜了一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,如今卻嘗到了絲絲甘甜。因為李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”給我鼓勵,鼓勵我勇敢的面對挑戰(zhàn),面對自己未知的生活。我徘徊在這擲地有聲的詩句之間,身體充滿了力量,同時杜甫的“會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往,我向往登上高峰,睥睨天下眾生,我不再多愁善感,我不再懦弱,是唐詩給予了我力量,是唐詩引領(lǐng)我走上了品味文化的道路。

  我亦徘徊在這長而有韻,回味無窮的宋詞當中,它將我僵硬的身體揉和,甚至揉成粉末,被初春的微風吹散在文化的滾滾長流中去,即使這樣我也愿意,因為我對它的愛——不因萬物毀滅而更改。我常常渴望著蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”。在我的夢里,常常會出現(xiàn)一位優(yōu)柔的女人獨守空床的情景,在她身上散發(fā)著濃濃的思念氣息,她是李清照,她那令人心酸的“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”縈繞在我的耳邊。我更喜歡陸游的那一片烈烈忠心,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”表達了他是何等的忠心。他們的詞句使我得到了精神上的洗禮,我只想徘徊在他們之間,哪怕是一粒粉塵也足矣!

  我沒有冰心語言的細膩,亦沒有魯迅語言的深刻,我只能用我平淡的文字表達我對他們的熱愛。我常常也會猜想身前與身后與自己有關(guān)或無關(guān)的事,獨釣寒江的老翁在不在?古道西風里,斷腸人在何方?假若沒有了他們,我們的生活會變成什么樣子呢?

  我徘徊在唐詩宋詞的雨林里,撿拾幾行詩句,偶而駐足在一棵樹墩前,細數(shù)它的年輪,思考著,品味著,抬頭看時,漆黑的夜空里星星在朝我眨眼,是你們在向我問好嗎?

  徘徊

  徘徊翻開舊日的日記,我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當初的夢,我害怕了,因為它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之后的情形,也許到那時沒有心思學習;也許沒有能力控制自己的感情世界;也許會對身邊的事愈加地敏感,使自己無法安于某種狀態(tài)。

  我們清楚地知道,初(高)三是人生道路的轉(zhuǎn)折點,在這里容不得有半點的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎,而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話,我想人生的軌道便開始彎曲了,所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗,但我們也要意識到這種美麗背后藏著的危機。如果當危機來臨我們才清醒的話,一切早已晚了,道路發(fā)生了嚴重的偏斜。

  該清醒的時候,我們不能被高興或悲傷沖昏了頭,看到結(jié)果才后悔當初的選擇。即使不會造成嚴重后果,但人生的道路會更加的崎嶇,甚至難以到達成功的彼岸。

  現(xiàn)在只是犯了點小錯誤,一陣高興過后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當初的選擇,虧自己平時還認為是用思想支配行為,可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了,為什么會在感情的大門徘徊?

  清醒的大腦,理智的選擇,真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九,常思一二”,告訴自己感情是過去式或是將來時,把感情從心中拋開,用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說,現(xiàn)在做了只會讓心船超載的。”

  我們不能向生活索要太多,應該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情,不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應該毫不留情地丟下,拋棄像青蘋果一樣的感情,讓我們也做回冷血動物。

  徘徊

  走進自然,你會看到生態(tài)的平衡;走進音樂,你會聆聽到旋律的優(yōu)美;走進母愛,你會感受到愛的平凡和偉大。

  那年夏天,我升入初中了,新學期我要把自己的小小世界搬到學校去了。我是興奮的,報到回來那天,我高興地對媽媽說:”媽!幫我收東西,明天就要搬到學校去。”

  晚上時間還很早,我很快就倒床進入夢鄉(xiāng)了,第二天清早門口堆了一大包東西,打開一看卻發(fā)現(xiàn)所有的東西都擺放很整齊,那是很多生活用品和學習用品。

  到了學校,這才發(fā)現(xiàn)門口不可以開車進去,也就是說我們需要把這么多東西抬到宿舍,要知道宿舍離大門是有一段距離的。

  無奈下,我們下了車,我背著輕飄飄的小書包頭也不回徑直向前走,走了一會兒才發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒跟上我。回頭瞧瞧,發(fā)現(xiàn)她正吃力地拎著大包東西向我走來,一路上不停地換手。

  看到這樣的景象,我的心疼了。于是默默地走到她身邊,本想開口說幫她拿的,可我明白她不會同意的。

  我們就這樣走著,碰巧在她換手時,我看到她那原本白嫩的手,已經(jīng)被如此重的包得紅紅的。一道深深的紅印射入我的眼里。

  我的室舍在六樓,爬上六樓已經(jīng)很吃力了,何況還要拎這么重的包!我想媽媽一定體力不支的。實在忍不住了我問了一句:“媽,要不要我?guī)湍隳?”說出來就后悔了,我自己的東西卻要問“要不要我?guī)湍?rdquo;媽媽回絕了:“沒事,不重,我可以拿!你看這不已經(jīng)到四樓了嗎?一會兒就到了!”我心疼地看者她,卻一句話也說不出來了。

  時間過得如此之快,10分鐘后我已經(jīng)和媽媽把東西都收拾好了。我想讓媽媽早點回去休息,所以和她說再見。她向我揮揮手,那道紅印再一次射入我的是雙眼,這一次卻在我的心中也刻下一道痕跡。

  是啊!在我眼里我看到的不僅僅是一條被勒后稍淺的痕印,那更是一份裝得滿滿的幸福。早知道我就該幫媽媽拿了,我們都在愛的邊緣徘徊,卻誰也不愿再跨進一步。

  從那次以后,我再也沒有讓媽媽一個人提這么重的東西了!因為我想和媽媽近一點,再近一點!


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