寫(xiě)人的作文1000字5篇
寫(xiě)人的作文1000字5篇
每當(dāng)我閉上眼的時(shí)候,總能看見(jiàn),那黑暗中,有一點(diǎn)微芒......下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)人的作文,歡迎大家閱讀。
記余文老師
每當(dāng)我閉上眼的時(shí)候,總能看見(jiàn),那黑暗中,有一點(diǎn)微芒。
——題記
在遇到他之前,我興許是不喜歡數(shù)學(xué)的。
還記得那時(shí)的課本常被彩筆畫(huà)得亂七八糟,我偷偷用紅筆批改過(guò)不知對(duì)錯(cuò)的作業(yè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢以應(yīng)付老師檢查。
這一切直到余老師的到來(lái)。
那一年,我讀二年級(jí),尚帶著一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的天真懵懂,忐忑的、期待的、好奇的迎來(lái)了我的新老師。
余老師身材微胖,戴著眼鏡,乍看之下不茍言笑,但其實(shí),他是個(gè)非常好相處的人。他更像一位和藹的長(zhǎng)者,用海洋般寬廣的胸懷包容和理解我們總是不經(jīng)意犯下的錯(cuò)誤。僅有一次,余老師大約實(shí)在被我們氣狠了,課堂之上拂袖而去,后知后覺(jué)的我們歉疚的圍在緊閉的辦公室門(mén)外,他打開(kāi)門(mén)出來(lái),不但沒(méi)有批評(píng),反而還因?yàn)榈⒄`了我們學(xué)習(xí),坦然的向我們認(rèn)錯(cuò)。陽(yáng)光落在他身后,竟是那么寧和而溫暖。
還有一件微不足道的事,或許連時(shí)光都懶得去留意它微末的痕跡,但我卻始終記憶猶新。那是一次數(shù)學(xué)課上,我因?yàn)槟棠淌軅?,心里很是?dān)心和害怕,聽(tīng)課一直心不在焉,甚至偷偷寫(xiě)希望奶奶安好的許愿卡,結(jié)果恰被余老師抓個(gè)正著。出乎意料的,余老師只是沉默了片刻,便將卡片放回我的桌上,然后溫言囑咐我認(rèn)真聽(tīng)講。事后,他還在全班面前夸我知錯(cuò)能改。一個(gè)老師原諒一個(gè)上課開(kāi)小差的學(xué)生,這是何等平常之事,但對(duì)于那個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),在她幼小的心靈中,她的老師是多么親切,多么寬容。
余老師講課頗為風(fēng)趣,我們常笑著笑著,一堂課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,絲毫不會(huì)感覺(jué)到時(shí)間難熬,反而還有些猶意未盡的味道。有時(shí)余老師也會(huì)講一些富有哲理的故事,教我們做人的道理。為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),余老師給我們發(fā)一種蓋有“教導(dǎo)處”字樣印章的小卡片,作業(yè)集齊十五個(gè)“優(yōu)”或者上課積極發(fā)言之類(lèi)都可以獲得。每隔一段時(shí)間,余老師就自掏腰包買(mǎi)來(lái)各種文具作為獎(jiǎng)品,讓我們用積分卡兌換,往往三兩張便可以換到一只碳素筆或畫(huà)有可愛(ài)圖案的尺子。
余老師是副校長(zhǎng),自然免不了偶爾出差。每當(dāng)他離開(kāi),我們都非常想念他,那些突然沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子,無(wú)論多久也難以習(xí)慣。有一次余老師為我們帶了禮物,是一顆顆玲瓏漂亮的雨花石,余老師親自為我選了一顆紅白相間的,至今還被我小心珍藏在一個(gè)小盒子里。
然而歲月似水,匆匆而逝,指尖跳動(dòng)的分秒眨眼便轉(zhuǎn)過(guò)了五個(gè)春秋。
畢業(yè)前的最后一堂數(shù)學(xué)課上,余老師最后一次為我們兌換獎(jiǎng)勵(lì),許多同學(xué)握著手中黃黃綠綠的卡片,然后都默默抽出一張,仔細(xì)放在了文具盒里。我仍記得余老師將收回的積分卡撕毀的情景,喧鬧的教室霎時(shí)陷入寂靜,而在那長(zhǎng)久的沉默中,無(wú)數(shù)碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,像往昔那些再也拼不完整的時(shí)光。余老師說(shuō),反正我們畢業(yè)了,以后也用不到了。那一刻,我不知道該是感到高興還是難過(guò),那些卡片成了屬于我們2004級(jí)六班唯一的東西——永恒的唯一。
風(fēng)起斜陽(yáng)遠(yuǎn),舊影不見(jiàn),一別已經(jīng)年。
看不見(jiàn)了,那方小小的操場(chǎng)上,我們練習(xí)航模時(shí),余老師悉心指導(dǎo)的場(chǎng)景;看不見(jiàn)了,那間小小的辦公室,我們或坐或站,圍著余老師學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方時(shí),那窗外璀璨絢麗的夕陽(yáng)……
在阡陌縱橫的人生路口,我們打點(diǎn)行裝,紛紛奔赴下一場(chǎng)嶄新的旅途。而余老師的諄諄教誨,將如光,永遠(yuǎn)照亮我們前行的方向。
媽媽
夜晚悄悄地來(lái)臨了,冬風(fēng)在窗外吹著,那從窗縫里傳來(lái)的風(fēng)聲好不嚇人!或許是因?yàn)樘d奮了,我竟無(wú)法入睡!
現(xiàn)在,我就睡在媽媽的身邊,靠的很近,很近(我想給媽媽溫暖)。媽媽和我正面對(duì)著面,看著她那熟睡的臉龐,我不禁露出幸福的微笑。
月光溫柔地灑在她那慈愛(ài)的臉上,這時(shí),我蒙蒙攏攏地看到了媽媽臉上又多了好多皺紋,一臉的憔悴剎時(shí),心中涌動(dòng)著一股感動(dòng),淚珠兒又巧巧的涌眶而出,我努力的抑制住自己的情緒,生怕把媽媽吵醒!
記得很久好久沒(méi)有和媽媽這么親密了,今晚這溫暖的瞬間只有在童年才能夠體驗(yàn)。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但是,如今在續(xù)舊日時(shí)光——睡在媽媽的身邊,還是覺(jué)得真的很美,很美。想到這里,媽媽的好又浮現(xiàn)在我的腦際!
天黑了,是媽媽守侯在我的身邊,不讓我害怕,孤獨(dú);
天冷了,是媽嗎親手給我織毛衣,那一絲一絲的線(xiàn)融的是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài),我穿在身上,因?yàn)橛辛藧?ài)的包圍,所以,不在寒冷;
天下雨了,是媽媽一步不離地照顧受涼生病的我,讓我很快地好起來(lái);
忘不了啊,忘不了當(dāng)我拖著疲憊的身子走過(guò)你身邊時(shí),你輕輕摟住我,接著是你對(duì)我的關(guān)心-耐心地聽(tīng)我訴說(shuō),聽(tīng)我吐露心中的憂(yōu)傷與煩惱;忘不了啊,忘不了當(dāng)我告訴你我成功的達(dá)到自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí),你那信任我的眼神,那是讓我一次次決定再去努力的永恒動(dòng)力;忘不了啊,忘不了當(dāng)我上了初中后,你默默承擔(dān)著家庭的所有家務(wù)卻從不說(shuō)個(gè)苦字,甚至是說(shuō)我們比你更苦;我永遠(yuǎn)都忘不了,忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的好,忘不了媽媽給予我的教育,忘不了媽媽為我付出的一切血與累,為我們這些孩子嘗盡的酸,苦,辣。
當(dāng)自己從回憶中醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已沾濕了棉被!
或許是我吵到了媽媽?zhuān)挥X(jué)翻了一下身子,我忙屏住呼吸,閉上雙眼,身怕讓她看到我在流淚,因?yàn)槟菢铀龝?huì)心疼的,這我是知道的。待到?jīng)]有動(dòng)靜時(shí),我又小心地睜開(kāi)我的眼睛,想不到媽媽早已將身子縮成一團(tuán)了,原來(lái)是媽媽冷了。我小心地將自己的身子挪到媽媽的懷里,無(wú)意中碰到媽媽冰冷的腳,我自覺(jué)地用自己的雙腳把她的腳圍了起來(lái),然后把被子向媽媽那邊輕輕的掖了掖,就這樣閉上了眼睛,安詳?shù)乃拢旖菗P(yáng)起幸福的微笑!
我親愛(ài)的媽媽呀,你知道我在愛(ài)你嗎?為了讓你不那么辛苦,我每天早早起床煮好飯,準(zhǔn)備早餐好讓弟弟妹妹上學(xué);為了讓你減輕疲憊,我準(zhǔn)備了一盆熱水,在你臨睡前讓你暖暖腳,因?yàn)檫@是我在網(wǎng)上找到的能讓你不失眠的方法;為了讓你開(kāi)心,我每天都會(huì)笑迷迷的叫你,因?yàn)槲抑阑蛟S你有時(shí)工作忙了會(huì)浮躁一些,我的笑能讓你感到我是在關(guān)心你的。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道我應(yīng)該做什么,我也知道我要怎么去做!
媽媽!我愛(ài)你,我正在愛(ài)你!
寫(xiě)人作文:哥哥
許久未見(jiàn)到哥哥了,特別想念他。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了,現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧!他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里,竟不由自主地笑出聲來(lái)。
今天,才到家,就接到他的電話(huà),真是幸運(yùn)。俺有三個(gè)多星期沒(méi)聽(tīng)到他那富有磁性的聲音了,這一接電話(huà)可不要緊,我沒(méi)完沒(méi)了地和他哈啦了起來(lái),最后,在我媽的強(qiáng)烈攻勢(shì)下——把電話(huà)給搶了,這才作罷。
接完電話(huà),坐在陽(yáng)臺(tái),伴著那陣陣清風(fēng),記憶也隨著思緒任意翱翔,有哥哥陪伴在身邊的那些云淡風(fēng)清的日子就汩汩地冒了出來(lái)。
上初一那年,哥哥上高一,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,加上兩人從小感情就好,所以美麗的校園就時(shí)常出現(xiàn)我們的身影。有個(gè)人天天陪在身邊當(dāng)保姆兼保鏢,那的確是件令人興奮的事,不過(guò),由此引出的誤會(huì),現(xiàn)在想想仍是覺(jué)得有趣。
記得那天晚上天氣格外好,所以自修一下課,我就屁顛屁顛地狂奔高中部,隨后,我們就肩并肩手拉手,肆無(wú)忌憚的穿行在校園中,惹得回頭率直線(xiàn)上升。我心里直嚷嚷:大家千萬(wàn)別誤會(huì),那可是俺哥,親哥,一個(gè)爹媽生的呀!夜越來(lái)越深,大約有11點(diǎn)了,我卻還是不放哥哥回去,這時(shí),一個(gè)保安如天兵天將站在我們面前,高聲地說(shuō)道:“你們兩人也太大膽了吧!談戀愛(ài)還這么大搖大擺,知道你們是學(xué)生嗎?校牌拿出來(lái)!”哥哥忙解釋道:“她是我妹。”“你妹,你們都這么講,校牌!”我實(shí)在受不了,就說(shuō):“要不,咱們?nèi)ヲ?yàn)DNA得了。”可把那保安氣得臉都綠了。這時(shí),剛好哥哥的一位老師過(guò)來(lái),他認(rèn)得我,就對(duì)保安說(shuō):“他們的確是兄妹,我敢擔(dān)保。”保安聽(tīng)后,才訕訕走開(kāi)。回到宿舍,我把俺的遭遇和她們講了一番,竟惹得她們哈哈大笑,她們說(shuō),這是有史以來(lái)最搞笑的事件??砂寻秤魫灥刂徊铧c(diǎn)沒(méi)剁了她們。
現(xiàn)在回想起來(lái),竟萬(wàn)分懷念那時(shí)的我們,哥哥帶給我的不僅僅是歡樂(lè),還有感動(dòng)。
初三畢業(yè)時(shí),我們都要參加體育測(cè)試,其中一項(xiàng)是800米。我自知以我的體能是無(wú)法跑完,但哥哥叫我不要擔(dān)心,更不要放棄。為此,他決定從那天起帶我跑步,那時(shí)已是深秋,每天清晨,操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)身影跑著。考試那天,哥哥給我買(mǎi)了葡萄糖,紅牛等一些補(bǔ)充能量的飲料,而且,他還請(qǐng)了半天課,說(shuō)要為我加油。800米我終于順利地跑下來(lái),撲在哥哥懷里的那一刻,我幸福地哭了。
一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,我知道,他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練,這于人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬(wàn)事如意,相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你。
寫(xiě)人作文:這個(gè)老頭
我承認(rèn)自己無(wú)法讀懂愛(ài)因斯坦,但我更得承認(rèn)是愛(ài)因斯坦讓我的心中再次升騰起了感動(dòng)。
之前從未發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)人,有幽默感,關(guān)注社會(huì),心地善良,有時(shí)又充滿(mǎn)了童真。我曾一度認(rèn)為他是個(gè)純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發(fā)足以讓我相信他是個(gè)不折不扣的時(shí)時(shí)刻刻都在思考的人。只是他在思考什么,我真得一點(diǎn)兒也不知道。而今,一篇《社會(huì)與個(gè)人》讓我隱約聽(tīng)到了他濃密胡子下發(fā)出的低吟,很震撼。他對(duì)社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感覺(jué)。
然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會(huì)和個(gè)人》一文中,他給社會(huì)開(kāi)的藥方劑有計(jì)劃的人工似乎很難為社會(huì)作接受。畢竟人一人之間復(fù)雜的利益關(guān)系對(duì)人所在的立場(chǎng)起了主要的決定作用,再加上情感因素,可以說(shuō)能令每個(gè)人都滿(mǎn)意的計(jì)劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴(kuò)大,這樣的幾率就更會(huì)減少了。因此,他所提出的有計(jì)劃的分工很難操作,即使實(shí)現(xiàn)了,也會(huì)導(dǎo)致一部分人決定另一部分人的命運(yùn)。這樣的結(jié)局是:人們無(wú)法找到一個(gè)平衡點(diǎn),或許又會(huì)出現(xiàn)另一種并不令人滿(mǎn)意的社會(huì)格局。這樣的下法在今天這個(gè)社會(huì),至少是行不通的。
愛(ài)因斯坦是個(gè)聰明人,他一定也想過(guò)這類(lèi)問(wèn)題。讓我所覺(jué)得可貴的事,盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn),他還是堅(jiān)定地將它說(shuō)了出來(lái),而且是樂(lè)觀(guān)的。
我起初的驚異變成了贊許。
這位慈祥的老人帶給我的感動(dòng)還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識(shí),不是某種就業(yè)的實(shí)用技能,不是成為一個(gè)專(zhuān)家,而是,成為一個(gè)和諧的人,一個(gè)能夠獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)體。
我曾在茫茫題海中覺(jué)得前方一片迷霧而精神不振,也曾沉浸在方程與計(jì)算中而忘掉了一切,可是現(xiàn)在我不會(huì)了。因?yàn)槲抑懒饲胺降穆窐?biāo)是一個(gè)和諧的人和保持個(gè)性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發(fā)展給們帶來(lái)的利弊該如何權(quán)衡,如今,我亦不再困惑。因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)人的思考與研究的前提與基礎(chǔ)源自我們所處社會(huì)本身的需求,我們是為了更美好而非令人擔(dān)憂(yōu)的未來(lái)而努力。至此,人的個(gè)性與奉獻(xiàn)精神被擺在了一個(gè)明顯的位置。這如他所說(shuō)的 “真正有價(jià)值的東西沒(méi)有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感,而是源于對(duì)人類(lèi)和客觀(guān)事物和愛(ài)的獻(xiàn)身精神。”以及“人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在他能給予什么,而不是在于他能獲得什么。”
我想,我會(huì)銘記這一切。如果我沒(méi)有記住這些教誨,那就是罪過(guò)了。
我曾讀到一些愛(ài)因斯坦寫(xiě)給孩子們的回信,覺(jué)得很親切。
我愿稱(chēng)他為“一個(gè)溫柔的科學(xué)家”。
寫(xiě)人作文:鄉(xiāng)下的祖父
我們已經(jīng)很久沒(méi)有回鄉(xiāng)下了,所以我們今年決定去看望祖父.
我們是乘著汽車(chē)去的,隨著周?chē)兓娘L(fēng)景,我的心情越來(lái)越興奮了.時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我和鄉(xiāng)下的距離越來(lái)越近了,心也一點(diǎn)一點(diǎn)地和這里融合了.終于,汽車(chē)停了.我蹦蹦跳跳地像一個(gè)小孩子一樣走下車(chē).很久沒(méi)有來(lái)到過(guò)了,踏上這一片熟悉的土地,我的心似乎與這里分不開(kāi)了.這里到處都是山,綠樹(shù)環(huán)繞,涼爽的風(fēng)徐徐地從四周吹來(lái),帶來(lái)一陣清新的氣息.偶而聽(tīng)到樹(shù)林間幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,悅耳動(dòng)聽(tīng).淳樸的鄉(xiāng)村,簡(jiǎn)陋的房屋還是和以往一樣.這里房屋并不高,只有僅僅的幾棟特別高.
我和父母說(shuō)著走著,隨著熟悉的小路,我們終于到了祖父家門(mén)口.墻色是灰灰的,似乎已經(jīng)很久沒(méi)有修葺過(guò)了.看到這熟悉的地方,小時(shí)侯的記憶一下子就在腦海間浮現(xiàn)了,其中最令人難忘的還是那一位常常帶著微笑的祖父.父親試著推開(kāi)門(mén),門(mén)是虛掩的并沒(méi)有鎖著.我輕輕地走著,不想打破這一切的寧?kù)o.那熟悉的身影正在花園里澆花,澆花時(shí)嘴角還不時(shí)地掛上了一絲微笑,我就知道這一定是祖父.祖父喜歡種花草,他每天都精心照料著這些小生命們.當(dāng)然,這些小生命也健康地成長(zhǎng)著.祖父一看到我們來(lái),臉上還是掛著那令人熟悉的微笑.不過(guò),祖父看來(lái)又老了許多,頭上的銀發(fā)顯得格外耀眼,談笑間臉上的皺紋也更深了祖父見(jiàn)到我便高興地笑著詢(xún)問(wèn)我這幾年的概況.邊問(wèn)著邊招呼我們到客廳.屋子的裝修很簡(jiǎn)單,所有家具都是木做的,并沒(méi)有其它多余出來(lái)的東西.屋子雖然簡(jiǎn)樸,但里面卻是干干凈凈的.可能因?yàn)榧揖哂玫臅r(shí)間很長(zhǎng),空氣中飄拂著一股霉霉的味道.祖父笑著給我們砌茶,我們端過(guò)來(lái)喝著,雖然這并不是什么名貴的茶葉,但杯面上飄來(lái)一股淡淡的清香,喝下去暖暖的,口中似乎還殘留著余香.我們就這樣有說(shuō)有笑,很快地到了中午吃飯的時(shí)間,雖然飯菜很清淡,但我們吃得很開(kāi)心.吃完飯我便周?chē)咦?走著走著就走到了后花園.花園里搭了幾根竹架,上面纏繞著喇叭花,枝莖彎彎曲曲地隨著竹子向上伸展,嬌艷地開(kāi)著,像是一個(gè)個(gè)喇叭似的奏出無(wú)聲的樂(lè)章,聽(tīng)得讓人神迷.我久久地站在這里癡癡地看著這些可愛(ài)的小生命.待我回過(guò)神來(lái),祖父已經(jīng)站在了門(mén)口,臉上始終掛著一絲微笑.雖然這個(gè)花園并不大,但卻充滿(mǎn)了祖父的愛(ài)心,他對(duì)每一棵小生命都很愛(ài)護(hù),總是小心翼翼地照料著它們.祖父興奮地給我一一介紹著它們,他笑得就像一個(gè)小孩子一樣,多了一份童真.就這樣,時(shí)間飛快地流走,又到了吃晚飯的時(shí)間,吃完飯后,我又像習(xí)慣性地一樣走到了后花園.月光撒到了小池塘里,水面浮起一層層的粼光,花園里顯得一片幽靜.祖父笑著走出來(lái),我們又談起了小時(shí)候的事情.夜色深邃,我的思緒隨著這美麗的月色又飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
很快地,我們要離開(kāi)了,在這里過(guò)的幾天我真的很高興.當(dāng)我們走時(shí),祖父臉上還是依舊掛著微笑.我真的舍不得和祖父分別.當(dāng)我搭上汽車(chē)以后,我的心還是停留在這個(gè)令人熟悉的地方