高三優(yōu)秀作文大全(5)
高三優(yōu)秀作文大全
高三優(yōu)秀作文篇17:懷念那個(gè)夏天
翻開(kāi)同學(xué)錄,一張張笑臉,比這夏日里火熱的驕陽(yáng)還燦爛;一句句留言,比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月,那個(gè)夏天,那些我們一起走過(guò)的,充滿無(wú)奈與幻滅,也充滿夢(mèng)想與激情的日子,在記憶里漸漸清晰。
那個(gè)夏天,我們很無(wú)奈?;袒倘粩?shù)著中考的倒計(jì)時(shí),“30”天,“20”天,“10”天……中考的日子越近,心里越堵得慌;呆呆地看著課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)……沒(méi)有體育課的日子,卻老幻想著在體育場(chǎng)上激情飛揚(yáng)。
那個(gè)夏天,我們很忙碌。習(xí)慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床;習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼去洗漱;習(xí)慣了為一道數(shù)學(xué)題熬上一個(gè)通宵。
那個(gè)夏天,我們很糾結(jié)。害怕每一次考試,卻又期待著下一次考試;假裝不在乎成績(jī),卻在沒(méi)人時(shí),把墻上的成績(jī)單看了一遍又一遍。
那個(gè)夏天,我們都很苦,可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想,我們總是能在乏味的生活中制造出快樂(lè)與激情。
喜歡在自習(xí)課上,在老師查過(guò)之后,趴在桌子上睡個(gè)回籠覺(jué);喜歡把書(shū)堆得高高的,然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,拿出郭敬明的小說(shuō)來(lái)靜靜品讀。
喜歡在課間時(shí),把畫(huà)有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后;喜歡在寢室里和同伴講鬼故事,把最膽小的女生嚇哭。
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上吶喊,喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來(lái)個(gè)不期而遇。
喜歡在有風(fēng)的時(shí)候,放飛那寫(xiě)滿夢(mèng)想的紙飛機(jī);喜歡在有雨的時(shí)候,奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。
那個(gè)夏天,并不沉悶。
一些路,我們肩并肩走過(guò),一些事,我們都是主角。也許,飛鳥(niǎo)已忘記了到來(lái)時(shí)的痕跡,也許,窗臺(tái)已忘記了被倚靠的心情,也許,時(shí)光會(huì)忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)夏日里,我們一起,一起在痛苦中歷練,一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
于是,在畢業(yè)晚會(huì)上,揮手告別之后,想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影,卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。
于是,又一個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié),飄散了我們,卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣,在默默地懷念,懷念那只屬于我們的夏天。
高三優(yōu)秀作文篇18:青春與你同行
青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書(shū),我們倔強(qiáng)的性子寫(xiě)在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫(xiě)下結(jié)局倉(cāng)促合上。但青春又是那樣真實(shí),一路與你隨行,我們無(wú)怨無(wú)悔。
小時(shí)候,對(duì)青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺(jué)得青春很神秘。書(shū)籍上贊美青春的詩(shī)篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書(shū)中描寫(xiě)的感覺(jué),是它的修辭手法嗎?是它的描寫(xiě)方法嗎?也許是吧,我還沒(méi)有足夠的年齡呢。于是,小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。
青春來(lái)的那么倉(cāng)促,在我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí),便悄悄來(lái)到了我的夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說(shuō)不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春?jiǎn)?真快樂(lè)。
時(shí)間總愛(ài)捉弄和改變?nèi)?,十六歲的我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女,那個(gè)拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春?jiǎn)?真奇妙。
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。每天都有大量的知識(shí)點(diǎn)要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書(shū),還有肩上父母的重大期望。下課時(shí),教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時(shí),少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時(shí),少了集體出游,多了獨(dú)自嚼書(shū)。我無(wú)奈地撩開(kāi)發(fā)絲,心想,這就是青春?jiǎn)?真煩惱。
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開(kāi)朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。
不錯(cuò),青春就是伴隨著快樂(lè)、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠(yuǎn),更長(zhǎng)。
青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無(wú)奇??墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。
高三優(yōu)秀作文篇19:聆聽(tīng)月光
作者:輕輕紫襟
夜,落幕。月光以最暢直的線條流瀉著明與暗的分割。誰(shuí)在月光下言語(yǔ)?
分明是一首悠揚(yáng)的曲子。“五花馬”“千金裘”換來(lái)的美酒是不是仙露瓊漿?入了誰(shuí)的豪腸?嘯成劍氣、釀成月光,托起半個(gè)盛唐!他吟著千古絕唱,唱低了貴妃,唱倒了力士,唱出一位“謫仙人”在山川間飄蕩。于是,夜鶯停止了啼鳴,黃鸝止住了啁啾,他們也有自知之明呵。月光劃破歷史,將這美妙以最柔和的旋律、最暢直的感覺(jué)漫布在耳際,單純到了圣潔。
不只是一首曲子,那《靜夜思》的篇章里思緒纏繞,千條萬(wàn)縷。我可以聽(tīng)到。我可以聽(tīng)到讓人口水直流的吆喝依然余音猶長(zhǎng)地唱著。我能聽(tīng)到大水塔上的喇叭依舊肆無(wú)忌憚地吼著。我能聽(tīng)到風(fēng)過(guò)梨林的匆忙、雨住家門(mén)的慌張。我能聽(tīng)到父母和我一樣的喘息、一樣的心跳。這相思何嘗不是一根繃緊的弦,禁不住觸碰,任何擾動(dòng)都會(huì)激起偌大的浪花,需要多長(zhǎng)的時(shí)間才停止蕩漾!我何曾想剪短這弦!命懸一線,弦的那邊是永不消逝的港灣,是心靈一生一世的棲息地,是我的來(lái)處,是我的歸宿。
層層輕紗披在我肩上,絲絲暖意從心頭擴(kuò)散。我聽(tīng)到自己一次次的哭泣,一次次的嘆息,一聲聲的歡笑,一句句的豪言壯語(yǔ),一首首最能撞擊心靈的歌,一篇篇引人共鳴的華章。有夢(mèng)的人千絲萬(wàn)縷的情感交織著通向未來(lái)的橋梁。我在夢(mèng)中奔跑,夢(mèng)在我心中飛翔,我以最奢侈的方式將自由涂抹一地,留下滿園的明亮。那月光告訴我的是未來(lái)的盛況,我所能做的,就是一次次在月光下成長(zhǎng),成長(zhǎng)。
我用心去聆聽(tīng),去觸摸,夠得到李白飄揚(yáng)的衣袂,聽(tīng)得到父母的千叮萬(wàn)囑,還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。我用心去聆聽(tīng),去觀察,看得到李白自信慢慢的胸膛,聽(tīng)得到父母的笑聲在我的快樂(lè)的滋潤(rùn)下拔節(jié)生長(zhǎng),還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。
我用心去聆聽(tīng),聽(tīng)那月光,萬(wàn)般聲音匯成一個(gè)夢(mèng),等下一站,唱響。
高三優(yōu)秀作文篇20:瞬間的亮點(diǎn)
我們的生命中,是數(shù)不清的瞬間,它短暫,渺小,甚至是不起眼的。但有時(shí)這一瞬間,卻就是一生的亮點(diǎn),它所包含的,又何止是生命呢?那瞬間的亮點(diǎn),照亮的是一個(gè)時(shí)代,一段歲月。亮點(diǎn)的光茫,像被定格一般,銘刻在歷史中。
可否記得那個(gè)瞬間,玄衣老人縱身而跳的瞬間?衣袖獵獵迎風(fēng)。眼神銳利,是對(duì)國(guó)家的堅(jiān)定;嘴唇顫粟,是對(duì)亡國(guó)的悲痛;手指緊握,是對(duì)敵軍的恨意;姿態(tài)眷戀,是對(duì)人民的懷念。
那一瞬間,深刻腦海,如鉆石一般放出奪目光亮,成為屈原一生的亮點(diǎn),成為人們心中的不可忘卻。
忠誠(chéng),是屈原的亮點(diǎn)。
你曾想起那個(gè)瞬間?男子揮斧破山的一瞬間,也許你依然記得很久以前,他是個(gè)孤苦的少年,無(wú)親人照顧,無(wú)容身之處。而現(xiàn)在,他是一個(gè)頂天立地的男人,強(qiáng)大而無(wú)畏。他的身影,變得如此巨大,他的臂膀變得如此強(qiáng)壯有力,他的勇氣,就算是蒼天見(jiàn)了,都會(huì)畏懼。他頑強(qiáng)地成長(zhǎng),就算風(fēng)餐露宿,流離失所。豺狼虎豹沒(méi)有讓他退縮,饑餓疲勞,沒(méi)有讓他倒下,他對(duì)抗的是天,是神,而這些,卻只讓他更加努力。
那一瞬間的強(qiáng)大,你可否看見(jiàn)它背后的不屈,那如同鑲上金邊的背影,靜靜深印在心上,變成直到今天,世人都贊嘆的,沉香救母的傳奇。
不屈,是沉香的亮點(diǎn)。
沒(méi)有人會(huì)忘卻這樣的瞬間,他是世界科學(xué)巨匠,而他能控制的,只有兩只手指。醫(yī)生曾預(yù)言,他活不過(guò)20歲。人們?cè)聹y(cè),他隨時(shí)都有可能死去,所有人以為,他會(huì)輸給命運(yùn)。
而他,沒(méi)有,他堅(jiān)定地活了下來(lái),他堅(jiān)定著自己的科學(xué)信念,寫(xiě)出了偉大的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他所打敗的,又何止是死神?
《時(shí)間簡(jiǎn)史》發(fā)行的那一瞬間,人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金,而是一個(gè)巨人。那一瞬間,他光芒四射,永難忘卻。
堅(jiān)定,是霍金的亮點(diǎn)。
我們往往會(huì)銘記這些瞬間,因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兩械牧咙c(diǎn),而這些亮點(diǎn),會(huì)變成我們生命中收藏的“珍寶”,永不忘卻。
銘記瞬間,是因?yàn)?,它們的亮點(diǎn)將照亮一生。
高三相關(guān)作文: