奮斗 作文精選5篇 900字

　　奮斗是一種精神，更是一種行動(dòng)，有多少人是踏上了奮斗的路途在不斷前進(jìn)，又有多少人僅僅是在隔岸觀望呢?跟小編一起來(lái)欣賞優(yōu)秀的關(guān)于奮斗的作文吧，也許你能從中找到答案。

　　播下奮斗的種子

　　乘一葉扁舟，作一幅素畫，春潤(rùn)梧桐，魚戲蓮中。水有情，漣漪圈圈。若葉有情，將其摘下，做別種花甲。好似是一碎江南夢(mèng)，婉約的女子夢(mèng)。多少次的凝望，才記起多少次遺留得痕跡。心情的不振，終于，在與父母激烈的爭(zhēng)吵過(guò)后，我?jiàn)Z門而出，欲尋找一方安靜的天地……

　　或許我不像朱自清那樣有文學(xué)，但是我有著與他一樣的心結(jié)，他在寂寥落寞的時(shí)有著荷塘的安撫。而我，腳步漫無(wú)目的的，拐進(jìn)了一條小路。出現(xiàn)在眼前的，竟是平日里未曾見(jiàn)過(guò)的美景。一排柳樹依水而立，青翠中夾雜著幾絲嫰黃的柳條兒濕了你的眼。柳絮在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞出她那婀娜的姿態(tài)，輕柔的就像是襁褓中的嬰兒，叫人忍不住伸手去觸碰。再往前走，一樹圣潔的玉蘭花吸引了我的眼球，又讓我挪不開(kāi)步子。正如詩(shī)中所寫的那樣“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春?！蹦羌儼自谖倚闹心闪艘桓眽?mèng)幻般的畫卷……

　　正當(dāng)我沉浸在這如夢(mèng)幻的美景中時(shí)，好心情卻生生地被割裂：眼前，橫臥著一棵歪脖柳樹。他挺著畸形的身軀，與周圍美好的一切是那么的格格不入。他的樹皮龜裂，不似其他柳樹般茁壯而富有生機(jī)。他橫自在這片土地上，就仿佛是造物主的一個(gè)敗筆。我突然對(duì)他產(chǎn)生厭惡，厭惡他的丑陋，我收回目光，不愿再多看一眼。

　　回去時(shí)，我的腳步匆匆地經(jīng)過(guò)他，心底為他的存在而遺憾。走了幾步，不知是什么力量，讓我回頭望了一眼。夕陽(yáng)下，那棵歪脖柳樹依然挺著腰板，向著太陽(yáng)，他如一個(gè)斗士，昂著不屈的頭顱。晚霞溫柔地為他披上了一層金色的光輝，那一刻，他竟然顯得如此美麗。那種美，甚至蓋過(guò)了其他柳樹，蓋過(guò)了皎潔的玉蘭花，蓋過(guò)了一掠湖面的白鴿……我的心悸然一動(dòng)。是的，它是有缺陷的，上天賦予他丑陋的軀殼，但他的靈魂舞出了一個(gè)美麗的春天!

　　我剎那間感到了羞愧，那棵柳樹遇到了致命的挫折，但他絲毫沒(méi)有退縮，而是迎難而上，包容生活帶給他的所有痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地，以笑臉相迎。而我，遇到學(xué)習(xí)上的困難，便止步不前，唉聲嘆氣地抱怨生活。我的斗志哪兒去了?我的勇氣哪兒去了?歪脖柳樹，感謝你為我播下了一顆種子，那是奮斗的靈魂，奮斗的種子，他激勵(lì)著我向上，催促我與困難作斗爭(zhēng)。正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！敝灰銑^斗過(guò)，驀然回首，你一發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)腳印越來(lái)越多。這時(shí)的我被柳樹上的一只小蟬給愣住了，我暗暗地想著：秋蟬鳴叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的樂(lè)觀高唱，痛苦著，但美麗著。我們都知道，蟬生命中絕大部分時(shí)間是生活在地下的，當(dāng)其來(lái)到地上時(shí)，其生命也將走到盡頭，有人說(shuō)這是生命的絕唱，是讓人憐憫的，我卻認(rèn)為這是值得欽佩，它不甘心生命的短暫，所以它要讓生命變得燦爛，使生命充滿聲音震憾，在死亡面前高歌，是對(duì)死亡的挑戰(zhàn)，雖然痛苦著，但他一直奮斗著……

　　我虔誠(chéng)地朝那棵歪脖柳樹鞠了一躬，轉(zhuǎn)身大踏步朝家走去。愿這顆種子生根發(fā)芽，陪伴我一生。也算是為了自己舞出一條絢麗多姿的弧線，為自己的奮斗而獻(xiàn)上掌聲!

　　奮斗

　　春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我?jiàn)^斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒(并非自詡)。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復(fù)本。無(wú)論是嚴(yán)厲的，還是和藹的;無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚;無(wú)論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻⒃谪S富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè)。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。

　　又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨啊!一生之計(jì)在于少年!奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì)過(guò)去!過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì)回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。

　　現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

　　獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么?科學(xué)的總結(jié)，為了滿足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料?；蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力

　　青春因奮斗而精彩

　　八月，好心情。清晨的朝陽(yáng)，透過(guò)玻璃在大理石的反射下，將空氣曬的暖暖的。我捧著《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，津津有味的讀了起來(lái)，其中令我陶醉的是《奮斗的青春最美麗》這篇文章。

　　這篇文章主要講述了一位大學(xué)生王家超，因?yàn)?歲時(shí)的意外，使他成為了一個(gè)殘疾人。這突如其來(lái)的意外，并沒(méi)有讓他自暴自棄，面對(duì)別人的取笑，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一般人能做的，他比一般人要做的更好;一般人不能做的，他都做到了。在他十歲時(shí)，他進(jìn)入了殘疾人游泳集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過(guò)他不懈的奮斗和努力，一路戰(zhàn)績(jī)累累，還獲得了雅典奧運(yùn)會(huì)的第四名;在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他也取得了優(yōu)異的成績(jī)，所有的汗水和努力，換來(lái)的是他今天優(yōu)異的成績(jī)，而這些汗水和追求，成就了他今天的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的永不言敗。

　　當(dāng)我讀到“面對(duì)困難時(shí)，他也想過(guò)放棄，但最終堅(jiān)持下來(lái)了。每次告訴自己，既然沒(méi)有被淘汰，就要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!”時(shí)，王家超那種不輕言放棄的精神讓我敬佩不已，勾起了我對(duì)童年往事的回憶。

　　記得那是一個(gè)讓人熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的練習(xí)，我想和我的同學(xué)們一起參加這個(gè)團(tuán)體的跳繩比賽，也想為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是，我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，于是，我開(kāi)始下定決心要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩，而且還要跳的好。我回到家，一直嚷嚷著父母親帶我去公園練習(xí)，父母親原先是拒絕的，但在我的軟磨硬泡之后，他們終于肯帶我公園去學(xué)跳繩了。起初，我每一次跳，繩就卡一次，繩子重重地打在了我的身上，留下了道道的傷痕。那刺骨的疼痛，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，母親看見(jiàn)我在一個(gè)角落哭了起來(lái)，就向我走了過(guò)來(lái)，拿出一張餐巾紙遞給我，對(duì)我說(shuō)：“要不你再試試?”“我不要!”我的這句話，把母親的目光引向了我身上的那道道的傷痕，母親心一軟起來(lái)，也就沒(méi)有在勸我。從那以后，我再也沒(méi)敢嘗試過(guò)跳繩了。

　　今天，我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》里的《奮斗的青春最美麗》這篇文章后，拿自己去跟王家超相比，我自己還差得很多，他能用自己不輕言放棄的精神來(lái)克服自己所遇到的困難，而我就為了一個(gè)怕皮肉之苦的原因就要逃避，卻不能堅(jiān)持到底，而是半途而廢，一事無(wú)成。但現(xiàn)在看來(lái)，我還是覺(jué)得慚愧不已：連一個(gè)殘疾人都能有這么強(qiáng)大的意志，這中不輕言放棄、勇于拼搏的決心來(lái)克服眼前所遇到的困難。那我呢?身為一個(gè)正常人，就連受一點(diǎn)皮肉之苦就要放棄，就連克服困難的勇氣都沒(méi)有，怎么能燃起成功的火焰呢?

　　我捧起書，繼續(xù)往下讀“在競(jìng)技游泳項(xiàng)目中，王家超總是身高最矮的一個(gè)，他別無(wú)選擇，在別人休息的時(shí)候，他就多練，不輕言放棄自己的奮斗目標(biāo)。”時(shí)，這句話讓我感受頗深，此時(shí)，腦海里的另一件事往事立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

　　不久前，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題，但是這道題我是怎么想也想不通，我心里一直很糾結(jié)：使用算式呢?還是用方程?我在那潔白的草稿紙上寫滿了一道道算式，但還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我向來(lái)有半個(gè)多小時(shí)了，就在這半個(gè)多小時(shí)里，我一直處于絕望的邊緣，在這半個(gè)多小時(shí)的煎熬，是我已經(jīng)不耐煩了，就在另一張草稿紙上畫上幾筆來(lái)發(fā)泄，漸漸地，我哭了起來(lái)，豆大兒的眼淚從我的臉頰上流了下來(lái)，我開(kāi)始埋怨上帝：上帝為什么就給我這么點(diǎn)智商呢?上帝總是偏心那些有天賦的人，就算你再怎么努力，再怎么刻苦，也都是無(wú)濟(jì)于事的。從那以后，那題就成為了我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，每次遇到這種類型的題目，我只會(huì)選擇逃避。

　　回想到這，我知道了我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)錯(cuò)了，看著王家超的事跡，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。盡管自己沒(méi)有這方面的天賦，有缺陷，但是我們不能放棄，從哪里摔到就從哪里重新爬起來(lái)。就算比有天賦的人要差，要矮一截，我們都要為此去努力，去奮斗，總能超過(guò)那些有天賦卻不努力的人，只要可努力，即使是那個(gè)沒(méi)有天賦的平庸者，也一定能成功。

　　讀完整本書，我把書合了起來(lái)，我心里的熱血因?yàn)橛辛诉@種奮斗、永不放棄的正能量而澎湃，而沸騰，而我的青春因?yàn)橛辛诉@種.種正能量，會(huì)變得更加美麗、精彩。精彩的青春只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的巔峰;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)獲得滿載的收獲。青春是一首永不言敗的歌;成功是詞，奮斗是曲永不放棄是青春的主旋律。因?yàn)橛辛藠^斗，才會(huì)使我們的青春更加精彩。奮斗、永不放棄的精神，也是我們中華民族的民族精神，更是讓我們的青春更加生動(dòng)和精彩的源泉。

　　《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，傳遞的是一種永不放棄、勇于拼搏的正能量，詮釋了青春因奮斗而精彩的真諦，是我的青春不再茫然。這本書將伴隨著我，使我一生受用。

　　不止一次，我努力嘗試

　　青春是跌跌撞撞的旅程，需要不斷嘗試，勇于拼搏?；厥滓煌鐾炜?，在那十字路口，你還是你，我還是我，但那早已物是人非。——題記驀然回首，原來(lái)我們同屬一塊大地

　　我的初中生活是在一座具有九十多年歷史的縣級(jí)中學(xué)度過(guò)的，它坐落在縣城的最東邊，雖然不比其他學(xué)校的條件好，但那里卻有不少出類拔萃的學(xué)生也出過(guò)省級(jí)狀元，還招了不少學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)不算太好，但努力一定是沒(méi)有問(wèn)題的。我曾遭到班主任的責(zé)備和勸告，那是我人生的低谷(年級(jí)上排名很不理想才100多名)本以為我不會(huì)讓老師和父母失望，但命運(yùn)弄人。我怎么對(duì)得起我尊敬的老師和父母。我讓他們失望了!從那以后，我一直都是年級(jí)上的100多名。我也想努力把分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)，我不想辜負(fù)父母的期望，但我的心結(jié)卻總也解不開(kāi)，我就是害怕，再辜負(fù)他們。萬(wàn)里尋它千百度，忘盡天涯卻無(wú)聲

　　沒(méi)有一條成長(zhǎng)的道路是平坦，正如“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覀兙褪且粩嗟靥岣咦约?，改進(jìn)自己。這少不了去嘗試?！备矣谌L試!“這是一次我和媽媽談話時(shí)她告訴我的。學(xué)習(xí)上的壓力越來(lái)越重，大家正是緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，我無(wú)從傾訴，在孤獨(dú)壓抑之中成績(jī)一個(gè)勁兒地往下掉。但自從和媽媽的交談后。我知道了怎樣去提高自己，我也知道當(dāng)前最該做的就是專心投入到學(xué)習(xí)中去，讓父母少為我操心，讓老師不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂，我漸漸地開(kāi)始學(xué)習(xí)安慰自己，也許，這也是一種自我講和。即使在艱難的日子里，我埋頭苦干。但我沒(méi)有妥協(xié)過(guò)。盡管曾經(jīng)在深夜里讓我累的無(wú)法呼吸，曾經(jīng)發(fā)著高燒還堅(jiān)持上了13個(gè)小時(shí)的課。我所能做的就是拿起筆，繼續(xù)做著一道又一道難題。日復(fù)一日，仿佛路上行駛的汽車，時(shí)不時(shí)就出來(lái)一輛，反復(fù)地運(yùn)動(dòng)著。你的努力時(shí)光不會(huì)辜負(fù)，永不后悔

　　你明明討厭這樣單調(diào)無(wú)味的生活，但你卻不得不繼續(xù);你明知付出可能什么也換不回來(lái)。也不得不努力嘗試，因?yàn)?，身邊的人和事總是在不斷地變化著，是他們推著你不停地前進(jìn)，加快腳步。而你沒(méi)有資格從戰(zhàn)場(chǎng)上逃離。書本，試卷，成績(jī)這些既殘忍又無(wú)趣的詞堆積了初中整整三年時(shí)光，就像河里的鯉魚，時(shí)不時(shí)也會(huì)躍出河面，來(lái)羨慕陽(yáng)光下的大地。但也知道自己應(yīng)該越走越遠(yuǎn)。一生要走多少艱難的路，才能看見(jiàn)美的風(fēng)景。其實(shí)，人生并沒(méi)有太晚的開(kāi)始，也沒(méi)有太早的結(jié)果。讓我們不斷嘗試，做一個(gè)最好的自己。加油!flghting!

　　拼搏奮斗才會(huì)成功

　　拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想，沒(méi)有拼搏，哪會(huì)有成功呢?安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

　　“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過(guò)自己拼搏，開(kāi)辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣?？烧撬钠床c努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

　　再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號(hào)。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。因?yàn)槠床?，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在?lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，因?yàn)槠床?，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因?yàn)槠床瑥埡５显?0年來(lái)，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......因?yàn)槠床?，他們最終取得了成功!

　　容國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!