我的高三老師作文800字記敘文
我的高三老師作文800字記敘文大全
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的高三老師作文800字記敘文大全,希望大家能夠喜歡!
我的高三老師作文800字記敘文大全1
祖林老師是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。她30多歲,個(gè)子不高,但身材很勻稱(chēng),圓圓的臉蛋上總是掛著笑容,一雙犀利的眼睛成了最吸引人的地方。也許你覺(jué)得老師沒(méi)有什么好寫(xiě)的,但是她卻是一個(gè)與眾不同的老師,她不僅教給我們知識(shí),還教給我們?cè)S多人生道理。我們發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)著她。
祖老師的語(yǔ)文課上得非常生動(dòng)幽默。祖老師看到我們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,就跟我們開(kāi)玩笑說(shuō):“你們可別寫(xiě)錯(cuò)別字啊!你們寫(xiě)錯(cuò)別字就好像把這個(gè)字的‘眼睛’安到‘眉毛’上了,把它變成了一個(gè)丑八怪了!它會(huì)很傷心地說(shuō):‘小朋友怎么都不認(rèn)識(shí)我呢?’”從那以后,大家都記住了這個(gè)“玩笑”,也把愛(ài)給字“整容”的毛病改了過(guò)來(lái)。祖老師是一個(gè)大膽,有創(chuàng)新思維的老師。記得班上的兩個(gè)‘樂(lè)隊(duì)’,請(qǐng)求在班上辦一次音樂(lè)大賽。下課時(shí),劉若緹到處宣揚(yáng)他們會(huì)在班上辦音樂(lè)大賽。由于臨近期末,大家的學(xué)習(xí)都很緊張,所以對(duì)這件事都是半信半疑。上課了,在大家期待的眼神中,祖老師踏著輕快的節(jié)奏走進(jìn)了教室,宣布了一件事:“這節(jié)課我們放松一下,讓我們一起來(lái)聽(tīng)我們班的‘樂(lè)隊(duì)’唱歌吧!”在一片歡呼聲中,音樂(lè)大賽拉開(kāi)了序幕。
兩個(gè)‘樂(lè)隊(duì)’輪流上場(chǎng)表演,一會(huì)兒是沈一峰唱《小沈陽(yáng)》把大家逗得哄堂大笑,一會(huì)兒是劉若緹她們帶著大家一起齊唱流行歌曲,一會(huì)兒是……我也在那很開(kāi)心的大笑。我想:這兩個(gè)‘樂(lè)隊(duì)’能站在講臺(tái)上大大方方的給大家表演,都是因?yàn)樽胬蠋熎綍r(shí)對(duì)他們的鼓勵(lì)吧!新學(xué)期開(kāi)學(xué),祖老師提出了一個(gè)新奇有趣的方案:讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)上班干部。班隊(duì)課上,每一個(gè)同學(xué)都積極舉手,提出還沒(méi)有人擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼?。放學(xué)時(shí),每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足的笑容。我們班里還有其他班沒(méi)有的好看的窗簾,有別人沒(méi)有的小小展示欄,我們班里還有一種獨(dú)特的溫馨氣氛,而這所有的一切都是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍胬蠋?。祖老師還敢于去做,去想。別人老師沒(méi)有去做過(guò)的、從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,祖老師都在努力的嘗試。所以我們班不僅自己出了一期名叫《細(xì)雨初荷,小芽尖尖》的作文集,還在上學(xué)期全區(qū)抽考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。祖老師讓我們體驗(yàn)到了一種與眾不同的教育方式,那是一種真正寓教于樂(lè)的教育方式!
我的高三老師作文800字記敘文大全2
老師是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任孔老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近六年了。
孔老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很?chē)?yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕孔老師,我也不例外。
記得三年的時(shí)候,孔老師對(duì)我們作文的要求特別高,其它班對(duì)作文要求都不是特高,寫(xiě)二三百字都可以了,而我們班卻要寫(xiě)五百字。一開(kāi)始,我以為孔老師這是瞎胡鬧。后來(lái),我的作文成績(jī)一直在穩(wěn)步提升,最終弄明白了孔老師的良苦用心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了孔老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,孔老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,孔老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)嚴(yán)厲的孔老師也有平易近人、和藹可親的一面。孔老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解孔老師的用意。在課堂上,她給我們講故事,還用靈巧、藝高的雙手,做著動(dòng)作幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。
孔老師,您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,孔老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的。我為曾是孔老師的學(xué)生而驕傲,孔老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
我的高三老師作文800字記敘文大全3
上小學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了,我覺(jué)得我不喜歡數(shù)學(xué)的原因不僅僅是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不好,更大的原因是我不喜歡我的數(shù)學(xué)老師,他是一個(gè)脾氣很奇怪的老師,每次我數(shù)學(xué)成績(jī)不合格他都會(huì)來(lái)找我談話,每次都會(huì)責(zé)罵我為什么不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我每次都特別不情愿的去他的辦公室,每次數(shù)學(xué)考試我都是不及格的狀態(tài),因此我給數(shù)學(xué)老師的記憶很深刻,我也越來(lái)越受不了他對(duì)我的管教,所以我要求父母帶我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校來(lái)到另外一個(gè)學(xué)校,那里的數(shù)學(xué)老師不管我數(shù)學(xué)成績(jī)多差勁,他都不會(huì)來(lái)為難我,我感覺(jué)自己又重新獲得了自由。
快到教師節(jié)了,班主任讓我們大家給各個(gè)科任老師一份禮物,我突然想起了以前的數(shù)學(xué)老師,我在以前那個(gè)學(xué)校的時(shí)候有一次教師節(jié)班主任讓大家集體給各個(gè)科任老師送花,到了給數(shù)學(xué)老師送花的時(shí)候我堅(jiān)決不去,打算給他一個(gè)下馬威,于是其他的老師都是全班人一起去送花的,只有數(shù)學(xué)老師一個(gè)人缺少了我的參加,他那個(gè)時(shí)候也可能沒(méi)有注意到我,所以也還是挺開(kāi)心的?,F(xiàn)在想想自己真的不應(yīng)該這樣不尊重我的老師,雖然我不喜歡他的這一科,我也不能夠這樣做啊,于是我的心里充滿了愧疚,在教師節(jié)的這一天我突然很想去見(jiàn)我以前的數(shù)學(xué)老師。
突然覺(jué)得沒(méi)有了數(shù)學(xué)老師的管教之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)更加的落后了,很多次我都被學(xué)校要求留級(jí),我的心里特別的難過(guò),好懷念以前數(shù)學(xué)老師對(duì)自己的嚴(yán)格管教,現(xiàn)在才知道被他管教其實(shí)應(yīng)該是一件值得開(kāi)心的事情,這說(shuō)明了我在他的心里還是會(huì)有一個(gè)地位的,即使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)都提不高,他也會(huì)很耐心的教導(dǎo)我,從來(lái)都不會(huì)不管我?,F(xiàn)在到了教師節(jié)我想要親自去送他一束花來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的尊重和感謝,并且對(duì)之前的事情表示抱歉?,F(xiàn)在想想自己以前做的事情都覺(jué)得自己真的應(yīng)該受到數(shù)學(xué)老師的批評(píng),可是他從來(lái)都沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,只是每次教導(dǎo)我的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很不耐煩。
我現(xiàn)在很懷念我的數(shù)學(xué)老師,懷念他以前對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo),我很幸運(yùn)能夠在他的手下學(xué)習(xí),他長(zhǎng)的并不是很帥氣,但是他的教學(xué)成就卻在學(xué)校里很出名,我懷念他給我講解題目的那些動(dòng)作和語(yǔ)氣,懷念他一直都不介意我一直學(xué)不會(huì),我懷念我有這樣一個(gè)好老師的日子。
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新學(xué)期新氣象,當(dāng)然也會(huì)有新同學(xué),新老師。我與新老師的初次見(jiàn)面,要從開(kāi)門(mén)測(cè)開(kāi)始。
開(kāi)門(mén)第一測(cè)——語(yǔ)文。一間教室,許多同學(xué),卻只聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕輕翻書(shū)的聲音,大家都在抓緊考前的時(shí)間埋頭復(fù)習(xí)著考試的內(nèi)容。在這一片緊張的氣氛中,一個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o:“同學(xué)們好,馬上就要考試了,不要有太大壓力啊,我知道你們都是學(xué)霸,一定能夠取得很好的成績(jī)?!蔽乙苫蟮奶痤^,探尋著聲音的源頭。
只見(jiàn)一個(gè)男老師站在教室門(mén)口,他中等身材,有些偏胖,一張方方正正的臉,肥厚的鼻子上架著一副大大的眼鏡,眉宇間透露出笑意。當(dāng)同學(xué)們?nèi)聪蛩麜r(shí),他露出兩顆大板牙咧嘴一笑,這憨態(tài)可掬的樣子給我們?cè)揪o張的氣氛帶來(lái)了一絲輕松,也讓我原本不安定的心情一下子平靜了下來(lái)。整場(chǎng)考試,新老師都是面帶微笑,在他微笑的注視下,我從容的面對(duì)著考試,考出了應(yīng)有的成績(jī)。
我本以為在那之后我就不會(huì)再與新老師有任何交集了,但就在考完試的第二天,當(dāng)我前往生物教室準(zhǔn)備上我人生中的第一節(jié)生物課時(shí),我又意外的發(fā)現(xiàn)了他——露出兩個(gè)大板牙正在咧嘴笑的新老師,原來(lái)他就是我的生物老師啊!心里對(duì)年輕的大帥哥老師的期待瞬間變成了泡影。
但僅僅只是一瞬間,我就對(duì)這位新老師的認(rèn)識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
只見(jiàn)今天的他身穿著和昨天一樣的條紋短袖,帶著同樣的笑容,向同學(xué)們打著招呼。在他做過(guò)自我介紹后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他雖然談不上帥氣,但他卻非常的幽默,而且充滿著智慧。用他自己的話來(lái)說(shuō),他就是金子塔尖上的塔尖。當(dāng)然啦,雖然新老師的言語(yǔ)幽默有趣,讓人喜愛(ài),但在正式上課的時(shí)候,他就像被施了魔法一樣,一下子變成了另外一個(gè)人。
只見(jiàn)他一改幽默的話語(yǔ),一本正經(jīng)的給我們講了教室內(nèi)的各種規(guī)矩,認(rèn)真的給我們發(fā)放了教材,詳細(xì)的給我們講了關(guān)于“菌”的知識(shí),他的舉手投足間仿佛充滿了嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)想到在新老師幽默,溫和的背后竟有一顆縝密的心,真是讓我另眼相看。
這位新老師是誰(shuí)?他就是我的新初二生物老師—李成廣。一個(gè)會(huì)變魔術(shù),時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而心思縝密的老師。期待在新初二的學(xué)習(xí)生活中,他能夠帶給我更多驚喜,帶我在生物的海洋中快樂(lè)的嬉戲。
我期待著,期待著……
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我的語(yǔ)文老師是一個(gè)中年婦女,她個(gè)子不高,身材非常的嬌小,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帶著一副眼鏡,可能因?yàn)槁殬I(yè)的原因,我的語(yǔ)文老師總是拿著一個(gè)文件夾。走起路來(lái)非常的有氣質(zhì)也非常的漂亮。
我的語(yǔ)文老師姓向,向老師差點(diǎn)成了我們班的班主任老師,后來(lái)我們語(yǔ)文老師看到我們班的很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,所以毅然決然的把我們班班主任的職位辭去了,當(dāng)然了,這都是傳說(shuō)。真正的是我們語(yǔ)文老師,文文弱弱的,其實(shí)身體底子是不太好的,所以向老師考慮了怕她的身體耽誤了我們班的成績(jī),所以毅然決然的拒絕了班主任的職位。
可是我們的語(yǔ)文老師非常的溫柔。她說(shuō)話的聲音特別的動(dòng)聽(tīng)。平時(shí)我們班的同學(xué)都非常的喜歡上向老師的課。向老師對(duì)我們同學(xué)們也都非常的好。非常溫柔。
我記得有一次,我們班長(zhǎng)過(guò)生日了,我們同學(xué)們都想給班長(zhǎng)一個(gè)驚喜,我們商量了很久,不知道怎么給這個(gè)驚喜,我們也不知道老師們會(huì)不會(huì)同意。我們都特別的擔(dān)心,后來(lái)有同學(xué)提議,我們?nèi)フ蚁蚶蠋熒塘恳幌掳?,我們都特別的擔(dān)心,但是因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有別的辦法了。我們?nèi)チ讼蚶蠋煹霓k公室,把我們的意思跟向老師說(shuō)了一下,向老師說(shuō),學(xué)校不允許這樣折騰的呀孩子們,你們應(yīng)該知道吧,我們一下傻眼了,連最好說(shuō)話的老師都這樣說(shuō),那可能真的沒(méi)辦法了吧。后來(lái)向老師說(shuō),這樣吧,我?guī)湍銈兿胍粋€(gè)主意你們考慮一下。等班上生日的那天,晚上最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我給你們?nèi)ド?,但是你們要提前完成作業(yè),那節(jié)課我就給你們自己安排,給你們班長(zhǎng)過(guò)生日。我們都特別感謝向老師,我拿出一百二十塊錢(qián)給了向老師,老師您幫我們定一個(gè)蛋糕吧,我們給班長(zhǎng)一個(gè)驚喜,老師看了我們一下,說(shuō)錢(qián)老師就不要了,就當(dāng)老師給班長(zhǎng)送的一個(gè)禮物吧。后來(lái)向老師堅(jiān)持不要這個(gè)錢(qián),我們沒(méi)辦法,走出了向老師辦公室,我們高興的同時(shí)又憂心忡忡了,因?yàn)檫@個(gè)錢(qián)是我們一起湊的,一個(gè)人也就拿出兩塊錢(qián),但是這個(gè)錢(qián)要老師自己出,這太破費(fèi)了。但是后來(lái)我們給班長(zhǎng)的驚喜特別順利。我們都非常開(kāi)心,班長(zhǎng)也特別的感動(dòng)。
這件事情以后,我們班上所有的人對(duì)向老師的印象更加的好了,更加的喜歡向老師了。
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