做自己的英雄高三作文模板
做自己的英雄高三作文模板5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的做自己的英雄高三作文模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
做自己的英雄高三作文模板1
路再長，也會有終點(diǎn);夜再長，也會有盡頭。不虛度光陰，天天做最好的自己就夠了。
那一年冬天，我開始接觸了素描。剛開始的我興頭十足，可經(jīng)過幾個月的磨合，那種新奇的感覺也消失得無影無蹤，而即將公布的期末素描成績也讓我心中的壓抑有了地方發(fā)泄……
只見成績單就像一頭沉睡的兇獸一樣貼在墻上，而我站在離墻五米遠(yuǎn)的地方，心里有些猶豫不決，好奇和害怕的情緒交錯翻涌的充斥在我的腦中。不久后，我勇敢的邁出了第一步，走向成績單，目光在成績單上四處搜尋著，終于我在“第16名”的位置找到了自己的名字，要知道一共只有18個人參加這次測試。這頭猙獰的“兇獸”醒了過來，撲向了我，我感到難以置信，連退了好幾步。
我失落的坐在椅子上，躲在了角落，美術(shù)室的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便坐在我的身邊安慰我。我心里的壓抑和不滿再也困不住了，我覺得有些事情是該說出來了：“老師我不想學(xué)素描了?！甭犃诉@話，老師臉上并沒有我想象中的驚訝，仿佛早已猜到我會這么說。老師也不說話，而是起身去拿了兩幅畫過來。仔細(xì)一看，原來這兩幅畫都是我的作品，一幅是我第一次畫素描時的拙作，另一幅是我這次測試的作品，兩者放在一起對比高低立現(xiàn)。
老師說：“你看，你這幅畫比起以前的是不是有了質(zhì)的飛躍呢?雖然你這次發(fā)揮不好，只排16名，那是因為你只學(xué)了幾個月，和那些學(xué)了好幾年的人是無法比的。但比起過去的自己，不也是進(jìn)步了許多，這也代表著你未來擁有無限的潛力，每天堅持做最好的自己，就夠了!”
老師的一席話點(diǎn)醒了我，原來在不知不覺中我已經(jīng)愛上了素描，愛上了這個使我進(jìn)步的東西。我已經(jīng)習(xí)慣了素描在我生活中的存在，而不是厭棄它，這些進(jìn)步都是自己用一滴滴的汗水和淚水換來的，不能放棄素描。
我們“最好”要學(xué)會和過去的自己比較，努力讓自己的每一天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己，就不必在乎你昨天是怎樣的人。因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
做自己的英雄高三作文模板2
從小我便是一個安靜的孩子，也許是因為我在很小的時候便離開了父母和外公外婆一起生活的原因吧。在一群同齡的孩子中，我總是顯得那樣格格不入。
小孩子應(yīng)該是活潑有朝氣的，一天天上躥下跳也不覺得累。所以我的安靜和他們的活潑形成了鮮明的對比。從小到大，我聽過最多的一句話便是：“你是一個小孩子，別整天沉悶悶的，要多和小朋友們一起玩，多參加一些集體活動。小孩子就要有小孩子的樣子。”于是我開始努力讓自己顯得不那么“怪異”，試圖去融入到同齡人的小團(tuán)體中，參加一些集體活動，在周末和朋友一起出去玩。
但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我并不喜歡這樣的生活，比起和朋友們在周末一起出去玩耍，我更愿意待在家里畫畫，看書。在集體活動中，看著他們說說笑笑的互相打鬧，我一個人站在角落時，便會格外想念床上還沒看完的小說。
這樣久了，我開始明白我想要的是什么。我有時只想一個人靜靜的靠在床上坐著看我感興趣的書，有時想坐在家里的陽臺，嗅著空氣中淡淡的茉莉花香，畫一些自認(rèn)為唯美的圖畫;有時想坐在海邊的堤壩上，吹著微微有些涼意的海風(fēng)，聽一些輕柔的緩慢的輕音樂，遠(yuǎn)望著海平面上或盤旋或俯沖的海鷗，放空腦袋，感覺時間變得如云般舒卷。
《走馬》中有這樣一句歌詞：“世界孤立我，任它奚落，我只保持我的沉默，明白什么才是好的壞的。”即使我的行為與他人眼中“正?！贝笙鄰酵?，我也不愿意去迎合他們。
其實生活并沒有定性，仁者見仁，智者見智。有時我也會在樓下的小超市買一些零食，然后提著沉甸甸的食品袋慢慢的踱上樓，窩在沙發(fā)上看一些狗血的偶像劇，然后吐槽那些瑪麗蘇的片段。
也有一位哲人說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@句話作為我的座右銘，在別人用異樣眼光看待我時，它也便成了我默默堅守自我的信念。
我們終其一生，如何能做到不負(fù)如來不負(fù)卿，做自己最想要的模樣，便是最美的模樣。而我的安靜便是我想要成為的樣子，我就是我，最真實的我。瀟灑又不失分寸，不在意別人的目光，不做別人眼中自己的模樣，遵從內(nèi)心做最好的自己。
做自己的英雄高三作文模板3
像太陽一樣普照萬物，讓別人在你身上得到溫暖和快樂;像月亮一樣雍容華貴，讓別人仰望你、崇敬你;應(yīng)當(dāng)像星星一樣，有棱有角，還會發(fā)光。
下午，天朗氣清，陽光明媚。現(xiàn)在又正值冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，吹的大樹不禁搖擺起來，冷的小草跳起一段熱舞。而此時的我們正在教室上班會課。
林老師怒氣沖沖地站在講臺上，眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地直瞪著我們，她如今一肚子火，我們誰也不敢惹她。都說“識時務(wù)者為俊杰”，見了林老師這個樣子，大家連聲都不敢出，眼睛直勾勾地看著生氣的林老師。
我分明看見林老師的臉被氣紅了，這時，她開口了：“今天，我們有好幾筆帳要算哈”。她話一出口，我們就心驚膽戰(zhàn)起來了，頭低了下去，不禁發(fā)起抖來——不知是因為冬日的寒冷還是心虛了。我們清楚的知道我們這幾天犯了不少錯：比如她不在班上時我們肆無忌憚地吵鬧、大聲喧嘩;比如我們在學(xué)習(xí)時間做了與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;比如我們背著林老師做些……此時此刻的林老師都一一知道了。于是，林老師直截了當(dāng)?shù)刂赋鑫覀兊腻e誤，并希望我們能不再重蹈覆轍，她嘆了口氣：你們這些兔崽子，知不知道是誰偷走了老師的溫柔，尤其是班主任的溫柔……
接著，林老師就開始講大道理了。她的好多話像連環(huán)炮一樣，每說一句話都在我心里“炸”開花，令我難以忘卻。尤其是這段話卻讓我難以忘卻：像太陽一樣普照萬物，讓別人在你身上得到溫暖和快樂;像月亮一樣雍容華貴，讓別人仰望你、崇敬你;應(yīng)當(dāng)像星星一樣，有棱有角，還會發(fā)光。很多時候，我們可以不高尚但不要不道德。
她說，學(xué)生時代要多喝心靈雞湯，喝多補(bǔ)身體，明心智。雖然班會結(jié)束了，但林老師的話我始終沒有忘記，因為她讓我知道了如何做最好的自己：你要悄悄努力，然后驚艷所有人，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛?，F(xiàn)在我也清楚知道我所存在的問題是：不夠努力，不夠細(xì)心。我要更加認(rèn)真、上進(jìn)，才能解決我所存在的問題。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
做自己的英雄高三作文模板4
每個人都是上帝的寵兒，因為它給予我們不一樣的色彩。做最好的自己，讓內(nèi)在突顯，成為蕓蕓眾生中的閃亮點(diǎn)。
古代，人們常用“知書達(dá)理”來形容一個優(yōu)秀人才。知識豐厚，通情達(dá)理，只有學(xué)識和品行兼優(yōu)，才稱得上杰出。然而，當(dāng)今社會，更多人趨于追求學(xué)位，忘記了應(yīng)時刻保持良好的品行。若是品德低下，更高的學(xué)位又有何意義呢?“老干媽”的創(chuàng)始人是一位普通的老人，她出生在農(nóng)村，沒有上過學(xué)，獨(dú)自一人拉扯著幾個孩子長大，生活極其艱苦。當(dāng)記者問起他的成功秘訣時，她說：“我沒什么學(xué)問，但我懂得做生意要講誠信，這是我人生中最寶貴的財富?！逼鋵崳鲎詈玫淖约壕褪钦页鲎约旱娜甭┎⒓右酝晟?，而這種缺漏常常在我們的心底，看得到的人，才有成功的理由。
孔子在品德方面主張“溫柔敦厚”。“溫柔”不是默不作聲，“敦厚”也不是老實呆板。做人是該安分守己，但也要懂得與他人交流，向他人展示。孔子曾與自己的弟子圍坐閑聊，談?wù)撝卫韲业恼摺Ｓ腥讼矏郾憩F(xiàn)，立刻侃侃而談;有人小心謹(jǐn)慎，但也不忘時刻透露出自己的才華。只有一人，用形象的語言，委婉的表達(dá)了他的理想。他的灑脫、知禮、自信和成熟，得到了孔子的認(rèn)可，也成為了溫柔敦厚的代表。其實，做最好的自己，就是在懂得謙虛的前提下更好地表達(dá)自己。
愛默生說：“完美的品格，得由無數(shù)小小的犧牲才能換來的?！焙眯愿衲艹删鸵粋€人的一生，一種性格的美就像藝術(shù)上的美一樣，在于它的流線型，沒有棱角，線條始終保持連續(xù)、柔和的弧形。有很多人的心靈之所以不能更上一層樓，向世人展示更優(yōu)秀的品質(zhì)，正是由于個性中存在的棱棱角角。其實，做最好的自己，就是變得圓潤，變得平易近人，即使是磨去了些許棱角，用小犧牲換來更好的品質(zhì)，又何嘗不是一件好事呢?
正如同鉆石往往埋藏在巖石的深處一樣，內(nèi)在的東西要比表面的東西重要雙倍。做最好的自己，不只是停留在表面，知識總有一天會被遺忘、更新，但品質(zhì)卻可以永存。我們“通情達(dá)理”、“溫柔敦厚”、“淡泊寧靜”，就是為了永恒的美麗。
做最好的自己，改善內(nèi)在，讓你的人生更加珍貴!
做自己的英雄高三作文模板5
指尖飛躍在黑白鍵上，時而深沉，時而輕快。一個個美妙的小音符像一只只小精靈，每輕點(diǎn)一次琴鍵，就會躍出來一只。
“呯——”糟了，本應(yīng)該柔和又有力的D大調(diào)和弦，因為沒有控制好力度，幾近變?yōu)榭膳碌拇直?/p>
我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后側(cè)的老師，果不其然，他面色凝重，深深地嘆了一口氣，問道：“你這周到底有沒有好好練?”我慌了神，支支吾吾地回答道：“這……這周作業(yè)太多了……”他用平靜的語調(diào)說道：“下周就要比賽了，你連輕重都還沒有控制好，彈的時候也干巴巴的。彈琴要帶入感情啊!彈琴是一件快樂但又艱難的事，而不是隨心所欲?！?/p>
我并不理解，但看他直勾勾地看著我，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我在網(wǎng)上搜索了我比賽的曲目——《那一天的河川》的視頻。點(diǎn)開后我閉上眼睛，側(cè)耳聆聽。視頻結(jié)束了，但那動聽的旋律仍縈繞在我耳畔?，F(xiàn)在就試一試!注入感情!
我走到鋼琴前，輕輕地掀開琴罩，打開琴蓋，挺直背，十指緩緩地落在琴鍵上。舒緩又有力，激越又動聽。音符小精靈們仿佛包圍著我，帶我進(jìn)入一個美妙的音樂國度。久石讓、班得瑞、貝多芬、理查德……呀!他們看起來都是那么的快樂——沉浸在音樂里，是那么的幸福!
“呯——”我一下子驚醒了。小精靈、鮮花統(tǒng)統(tǒng)消失了。
“我果真做不好的吧?！蔽野脨赖叵胫?，蓋上了琴蓋，彈琴的興致消失得無影無蹤。
我一下子撲倒在床上，委屈，又憤怒。為什么我就是做不好?為什么我努力了也沒有好結(jié)果?一邊想著，我的眼淚撲哧撲哧往下掉。正當(dāng)我找紙時，一眼看見了放在床頭的那本書。
是東野圭吾的《解憂雜貨店》!因為忙著學(xué)習(xí)、練琴，借來后，我竟沒有翻過一次。我隨意翻開了一頁，一行字映入眼簾：“即使最后打了敗仗也無所謂，至少你留下了自己的足跡?！笔沁@樣的嗎?那我……留下足跡了嗎?
我好像突然明白了點(diǎn)什么，顧不及穿拖鞋就往鋼琴奔去。是這樣的吧?我老是彈不好，肯定是我努力的還不夠，沒有用盡全力吧?
無論在家中，在老師那里，又或是在燈光閃耀的舞臺，我都已不再畏懼。因為我知道，那個伏在鋼琴上的影子，是最好的我。
“任何事情，努力了才知道結(jié)果。”