大自然高三作文600字
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家分享的大自然高三作文600字最新,希望對(duì)大家能有所幫助。
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大自然是一個(gè)神奇的、充滿著綠色的奇幻天地,經(jīng)過(guò)??菔癄€,日星移的改變,依然是那么的美麗,它賜予了我們太多,教給了我們太多。在遠(yuǎn)古時(shí)候,自然里天天有著恐龍的怒吼,現(xiàn)在,自然里天天有著哭泣聲,因此,當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢衅肺犊鞓?lè)時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感謝自然,不要傷害自然,到那時(shí)候,一切化為烏有,到處都是一具具可怕地骸骨。
感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊外游玩時(shí),總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山,蔥蘢的草木把土地裹藏起來(lái),造物主讓我們滿足眼睛的需求。在晴天時(shí),高高的山托著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠,蔚藍(lán),還配著那片片的純白色,真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂,清冽的泉水流下來(lái),匯集成一條條小河,在陽(yáng)光的照耀下更顯得明亮,欣賞著美景,怎能不從心底發(fā)出一句感嘆:謝謝你,大自然!
感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。自然界里,千姿的鳥(niǎo),百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌,聽(tīng)它的清脆、婉、襯托它的是那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥(niǎo)兒歌聲,內(nèi)心涌出一句話:謝謝你,大自然!
感謝自然,感謝她送給我們可愛(ài)的小動(dòng)物,為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔,黑白相間而憨厚可愛(ài)的小熊貓,人類最忠誠(chéng)的朋友——小狗,在河水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去。自然因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小生靈而變得更加神秘、多彩??吹竭@些可愛(ài)的小生靈,我忠誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你,大自然!”
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曾將看電視很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。他是我們了解人類以外的動(dòng)物世界的`窗口。通過(guò)它,我了解了其他動(dòng)物的“人生“,也發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有很多我們?nèi)祟愋枰私獾木瘛F渲凶钭屛腋袆?dòng)并震撼的,便是角馬的執(zhí)著不懈,勇于追求,敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。
角馬的種族是一直非常龐大的隊(duì)伍,它們常年過(guò)著遷徙的生活,它們不斷的改變著自己生活的地方,進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“,在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上,你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“,那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙,不斷的追尋著,這就是角馬的”人生“。
角馬的“人生“看似機(jī)械、單調(diào),漫無(wú)目的,然而它們的”人生“其實(shí)充滿新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí),眼前的任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸,找到合適的地方便可以繁殖了。但是,河里已不知不覺(jué)地埋伏了很多鱷魚(yú),虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中,而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來(lái),他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮,只有唯一的一條路,便是沖過(guò)去。
一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去,然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了,水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸,而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”,他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚(yú)之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎,小角馬恐懼的哀叫,多模激烈緊張的畫面,是人的心緊緊地揪著不放松。
河岸平靜了,上面飄滿了犧牲的角馬,多么悲壯的畫面,心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索,角馬的一生究竟有什么意義?想了很久便得出結(jié)論:角馬的一生是在追尋,勇敢并不懈的去追尋,這就是他們生命的意義。
平庸的生命不具價(jià)值,只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里,我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神,那么,我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。
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社會(huì),不是人類的專利,動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹(shù)葉掩蓋,隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥(niǎo)雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來(lái),它們便張開(kāi)小嘴,讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著,吃完了,便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來(lái),在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家,極力謳歌大自然的美麗。慈愛(ài)的父母、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境,這樣和睦融洽的家庭,真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的綠蔭中,撫養(yǎng)自己的孩子,這實(shí)在是最好的課堂!
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”,蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里,她們要傳播花粉、產(chǎn)卵,讓花兒開(kāi)遍天涯海角,也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去???,她們的每一步都是那么輕盈,那么優(yōu)雅,如同蜻蜓點(diǎn)水一樣?!暗刑帲B(niǎo)驚庭樹(shù);將到時(shí),影度回廊”,彩蝶所經(jīng)之處,花兒全部黯然失色。她們是舞者,為這兒的每一個(gè)居民帶來(lái)免費(fèi)表演。
清風(fēng)吹過(guò)草地,蟲(chóng)兒們開(kāi)始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成,富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無(wú)可挑剔,令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物,齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲(chóng),分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子,身上背著沉甸甸的帳篷,飲清風(fēng)白鹿,與花草樹(shù)木為伴,流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩!
這是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì),保留了最真實(shí)、最原始的模樣。
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客廳里播放著一首音樂(lè),是泉水的聲音,泉水淳淳流動(dòng)著,嘩啦啦,嘩啦啦,配以風(fēng)的聲音,美麗動(dòng)聽(tīng)得仿佛一曲動(dòng)人的歌謠。
一不留神,我就被這首樂(lè)曲吸引了過(guò)去,步入了音樂(lè)的世界。
我看到了那清澈的山泉,它從半山腰一直垂落下來(lái),仿佛圍巾上長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,被風(fēng)撥動(dòng)著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山,上面長(zhǎng)滿了挺拔的樹(shù),一棵一棵,仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶,它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著,仿佛仙女撒下的花朵,在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。
最讓我著迷的還是那聲音:嘩啦啦,嘩啦啦,這是泉水的聲音;呼呼,呼呼,這是風(fēng)的聲音;偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú)跳出水邊,發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚(yú)就會(huì)歡快地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,泡泡里裝滿的是它們小小的希望。
叮,咚,叮,咚,不知哪兒落下了幾粒雨珠,接著整塊草地一起演奏起來(lái)。我把自己藏在一塊巖石下面,傾聽(tīng)著雨的聲音:一開(kāi)始是小雨,叮叮叮,咚咚咚,清脆得像我輕輕地用棒子撥動(dòng)三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音,短促,干脆,靈動(dòng);雨漸漸地下大了,嘩啦啦嘩啦啦,連成一片,這時(shí)的音效就有點(diǎn)模糊了,但這還不是真正的大雨;真正的大雨來(lái)的時(shí)候,整片大地都會(huì)沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里,人心齊動(dòng),隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。
雨漸漸地小了,嘩啦啦,嘩啦啦,咚咚咚,咚咚咚,越來(lái)越小,越來(lái)越輕,直到最后的一聲叮——咚,你便知道這雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹(shù),樹(shù)上的雨珠還是會(huì)嘩啦啦地一下子落下來(lái),仿佛是雨的余韻。
泉水流動(dòng)的聲音又響了起來(lái),小魚(yú)也繼續(xù)嬉戲著,微風(fēng)又開(kāi)始四處散步。我隨著這美好的聲音,漸漸走出了這個(gè)世界……
如果我有空,我就帶你去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧。好嗎?
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前幾天,爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園,這里的景色真美,讓我感受到了大自然的氣息。
一走進(jìn)植物園的大門,一排排的“萬(wàn)年紅”和“萬(wàn)壽菊”就向我們點(diǎn)頭微笑,好像祝你萬(wàn)事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走,你會(huì)看到柳樹(shù)姑娘綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳,桃花妹妹的臉?lè)奂t粉紅的,好像害羞的小女孩。
登上“獅子山”,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,你比我美,我比你嬌,誰(shuí)也不認(rèn)輸。從遠(yuǎn)看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里,(整體特征。)微微卷起的 鬃毛顯得威風(fēng)凜凜,瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠(yuǎn)方,(局部特征)沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺(tái)階走進(jìn)獅子山,透過(guò)它的“血盆大口”向外張望,(典型特征。)整個(gè) 植物園盡收眼底,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。(抓住事物的整體、局部、典型特征來(lái)寫,這樣才具體生動(dòng)。)
穿過(guò)“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖,湖中還不時(shí)有幾條金色的小魚(yú)在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋,那快活的樣子好像在說(shuō):“我們生活在 這么美的湖里,真幸福!” (這回對(duì)了,記住每寫一個(gè)事物,就要用上準(zhǔn)確的優(yōu)美詞匯和獨(dú)到的修辭才行,這樣文章才會(huì)顯得具體生動(dòng),否則就空洞無(wú)物!)
我們又穿過(guò)一座座小木橋,不知不覺(jué)地走進(jìn)了一片小樹(shù)林,那一棵棵小樹(shù)上掛著小小的“綠燈籠”,樹(shù)邊的草地上還插著"請(qǐng)保護(hù)花草樹(shù)木”等標(biāo)語(yǔ)牌。所以,我們不應(yīng)該破壞它們。因?yàn)椋鼈円彩怯猩?
漫步在如詩(shī)如畫的植物園,令你如醉如癡,這里的景色真美!