尊老愛幼高三作文
尊老愛幼高三作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家精心整理的尊老愛幼高三作文，希望對大家有所幫助。
尊老愛幼高三作文篇1
媽媽在路上和我分享一包零食，說是分享，其實是搶?。∷幌伦幼トヒ话?，我只吃了一點點。
媽媽吃完一大把后，又把“黑手”悄悄摸進了零食袋，幸好我及時發(fā)現(xiàn)，不然我的零食可就一點也不剩了。我連忙逃開了。媽媽命令我，“把零食交出來！”“為什么？”“要尊老愛幼嘛！”“那，那，那就算你是老，我還是幼呢！你怎么不愛幼呢？”我更加抱緊了懷中的“糧食”。“當然是尊老比愛幼重要了，不然怎么叫尊老愛幼？誰聽過愛幼尊老？”“這，這，這?！薄敖徊唤唬俊眿寢層窒蛭疑斐隽耸?，我這個“農(nóng)民”只好無奈地向“地主”交出了“糧”，“地主”三下兩除二地吃完了“糧食”，只留下了一個空空的袋子和一點點渣，唉！“農(nóng)民”的命就是苦！
但是，福不雙至，媽媽的好運氣一定不會有第二次！我在心里默默安慰自己。好像老天也幫助我一樣，一到家，我在心里默默說的話立刻應(yīng)驗了。吃飯時，媽媽要吃一個菜，爸爸不幫她夾，媽媽又故伎重施，“你們要尊老愛幼！”她話音剛落，我便接了上去，“老爸比你老，我比你幼，難道有個詞還叫‘護中尊老愛幼’？要先保護中間的人？”媽媽聽后目瞪口呆，爸爸暗暗對我豎起大拇指
尊老愛幼高三作文篇2
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責任，沒有任何虛幻色彩。
我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
尊老愛幼高三作文篇3
尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為中國人，理所應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅僅只是嘴上說說，更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想，討他們的歡心。
我身邊的很多親人都是尊老愛老的好榜樣，都值得我學習。比如：姨媽、舅舅、三姨、爸爸、媽媽……平時爸爸和媽媽經(jīng)常帶著我回奶奶、外婆家看望他們，我還經(jīng)?？匆姲职謰寢尳o奶奶、外公外婆錢，還經(jīng)?？匆姲职謰寢尳o他們帶很多禮物，奶奶、外公外婆看見我們回來，都特別高興，特別激動，有時連中午都舍不得去休息?？匆姲职謰寢屵@樣對待老人，我心里很感動，我經(jīng)常想：我以后也要像爸爸媽媽那樣尊敬老人孝敬父母。
平時在家里我會主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活，每次媽媽腰酸背痛的時候我都會過去給媽媽捶捶背，做做按摩，媽媽經(jīng)?？湮沂莻€孝敬父母的好孩子。其實爸爸媽媽不知道我的這些做法都是向他們學習來的。
最讓我感動的是在外公住院的那段時間，姨媽、三姨、舅舅、爸爸、媽媽都圍在外公身旁精心地照顧他，有一次，我到醫(yī)院看望外公時，我看見外公疲憊地躺在醫(yī)院的病床上，這時姨媽正小心地給外公喂湯喝，喝完湯之后，三姨端來了一盆熱熱的水給外公洗臉擦身子，洗澡完，媽媽還給外公做按摩，因為外公說他躺在床上太久了，背都酸了、麻了，媽媽給外公按摩完，外公高興地說，這樣按一按他舒服多了，我還聽見媽媽說過外公住院的每天舅舅都幫外公端屎倒尿的，所有這一切我看到的、聽到的都讓我感動萬分，我的親人們用他們的實際行動告訴我什么是尊老愛老，從現(xiàn)在開始，我也要像爸爸媽媽，姨媽舅舅他們那樣做。
同學們，我們都要為身邊的老人做一些力所能及的事情，經(jīng)常回家看望長輩，給長輩捶捶背、洗洗腳，給爺爺奶奶、外公外婆打打電話，其實，他們并不在乎你做的是什么事，只要你有這份心他們就會感到很高興了。
尊老敬老，從我做起，從我們身邊的小事做起！
尊老愛幼高三作文篇4
記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”?？梢娮鹄蠍塾资侵腥A民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構(gòu)捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。
記得，一天清早我背著書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆里認真的翻看什么，只穿著一件破圍裙，飄落下來的幾根銀發(fā)隨風隨動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的苦楚。我過去問：“老奶奶這么大年紀了，您怎么干這種活？”“唉，為了生活呀！”“那您沒有兒女哪嗎？”“當然，三個兒子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他們都大了，成家了！，誰都不愿養(yǎng)我這個老骨頭了?！蔽覛鈶嵉卣f：“那是違法的，您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的心頭肉呀！……”聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄地走了。
我想：老人們?yōu)榱怂麄兊膬号畟兂粤硕嗌倏?，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎？讓人難以想象，讓人氣憤哪！
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！
尊老愛幼高三作文篇5
長大不容易很久沒有看一檔談話節(jié)目看的淚流滿面了。這是央視的一期為一些大學生和他們的家人所做的專題節(jié)目。這些大學生有一個共同點：曾與父母關(guān)系十分緊張．而這期節(jié)目的引發(fā)者，卻是重慶某高校一位班主任布置的一道“作業(yè)題”給自己的父母寫一封家書。幾位作為代表的大學生坐在直播臺中間的沙發(fā)上，逐一講述著自己曾與父母之間的不快往事甚至是帶著血腥味的回憶，講到通過那封家書終于理解了父母，與父母化干戈為玉帛．他們的故事中有著持久的冷戰(zhàn)，激烈的爭吵，有父親揚起的巴掌，兒子揮動的拳頭，有母親無聲的哭泣，女兒負氣的出走……
當然，更有他們悔恨的淚水。似乎突然在一夜之間，一張信紙的厚度讓他們讀懂了二十年來不理解甚至是深深怨恨的父母。我邊看邊掉眼淚。父親坐在旁邊的沙發(fā)上，久久無語。我想起了鎖在抽屜里的'五封父親寫給我的信，每封約有一疊信紙厚。忽然間心里有種尖銳的疼痛，仿佛最脆弱的神經(jīng)受到了震顫。我的眼前突然浮現(xiàn)出一幅畫面：父親伏在桌子上，不停的寫啊寫，恨不得能把所有的關(guān)心和期望寫進短短的信紙，裝進窄窄的信封……我知道那沉甸甸的不止是信紙，而是一顆心??！
人長大，真的可以在一瞬間。我想，是不是就在離家的那一瞬間，突然讀懂了做父母的不容易？在家的日子里，我的思緒是凌亂的，總會在某個時刻浮現(xiàn)出一幅曾經(jīng)的畫面：媽媽在飯桌上不停的嘮叨，爸爸給我抽背課文的苛刻神情，很晚回家時爸媽責備的目光……我依然能夠清晰的記得自己那個時候心中的不滿與埋怨，可是為什么如今再回想，卻只有懷念的淚水拼命的流了呢？回家的日子終于來了，當我透過車窗看到站臺上焦急張望的熟悉的面孔時，就再也坐不住了。
飛越幾千公里的疲憊，十九個小時的煎熬，在這一刻化為烏有，取而代之的是極度的興奮和久違的親切。多少次站在這個月臺上，卻從沒有這樣的激動過，我?guī)е湴琳驹诟改钢虚g，仿佛時光倒回了從前。突然發(fā)現(xiàn)，媽媽竟比我矮了一大截，爸爸也不再如記憶中的偉岸了——我想，自己真的是長大了。如果可以，真的想做《彼得·潘》里那個永遠長不大的孩子，可以任性的賴在年輪的縫隙里不走，可以不必經(jīng)歷成長的疼痛，可以躲避人事無常的變化——那么，你的父母呢？心底傳來一聲追問讓我無法繼續(xù)幻想，彼得沒有父母，他不必為自己的任性負責；可我有疼我愛我的父母，我必須長大！看著電視里那些流淚的大學生，我慶幸自己醒悟的不算太晚。
盡管，長大不容易。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 寫作方法：首先，肯定個人的成績（從學習、美術(shù)、體育、勞動等方面），可以說自己如何做的好，也可以說自己獲得了什么成績。
然后，指出自己存在的不足。比如：上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。最后，寫一下你今后的目標（改正自己的不足，如何更上一層樓等等）每個方面都有三句話左右，字數(shù)就很樂觀了。
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