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做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁呷魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁呷魑?,歡迎大家分享。
做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁呷魑?
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?,歡迎閱讀。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,有這樣一批年輕人,他們勇敢地站在疫情防控一線(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋著青年人的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在疫情特殊時(shí)期,磁縣住建局發(fā)起了“招募大學(xué)生志愿者”的倡議,職工親屬李淏熙、楊駿翔、王志賢、李子慧等10名在校大學(xué)生,主動(dòng)報(bào)名參加抗擊疫情志愿服務(wù),在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在志愿服務(wù)工作中貢獻(xiàn)自己的青春力量。
王海洋說(shuō)“我是一名大學(xué)生,也是一名志愿者,這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該沖鋒在前?!彼俏鞅睅煼洞髮W(xué)體育學(xué)院一名學(xué)生,在住建局工作人員的幫助下,他在世紀(jì)城疫區(qū)帶頭組織成立了疫情防控大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),并參與各項(xiàng)疫情防控志愿工作,使各項(xiàng)疫情防控工作高效開(kāi)展。
他們是大學(xué)生,穿上“紅馬甲”,他們就是疫情防控志愿者。在小區(qū)全面排查中,他們白天和住建局工作人員挨家挨戶(hù)敲門(mén)、詢(xún)問(wèn)、登記信息。晚上回到家還要詳細(xì)輸入信息,最忙的時(shí)候一天只吃一頓飯,為了確保輸入信息正確,他們總是不厭其煩地審核、校對(duì),力求準(zhǔn)確無(wú)誤。為了減少小區(qū)居民外出,王海洋和他的小伙伴們幫助居民買(mǎi)菜、送快遞、倒垃圾,隨叫隨到,解決了居家隔離期間居民的生活需求。
楊駿翔是河北大學(xué)大四的學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,更是學(xué)校為數(shù)不多的“支教保研”的大學(xué)生之一。在這次疫情中,當(dāng)他看到住建局一線(xiàn)的工作人員非常辛苦,而且防護(hù)裝備不足,他想到了募捐活動(dòng),為一線(xiàn)人員送溫暖。
于是小楊同學(xué)和他的同學(xué)王楊明、劉億銘等人一起發(fā)起了主題為“關(guān)愛(ài)最美逆行者”的募捐活動(dòng),他們通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)進(jìn)行籌資,然后用籌集到的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)物資,他們購(gòu)買(mǎi)的酒精、消毒液、手套等物品,全部捐獻(xiàn)給了世紀(jì)城小區(qū)。同時(shí)他們的活動(dòng)還在繼續(xù),他們希望籌集更多物資捐獻(xiàn)給其他的小區(qū)。
這批年輕的大學(xué)生和住建局工作人員,始終奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn),這些年輕人不怕苦不怕累的精神、他們的青春與活力也感染著住建人。
縣住建局工作人員談及這些青年,豎起大拇指,贊不絕口。說(shuō):“在他們身上,看到了新時(shí)代中國(guó)大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感和直面困難的使命擔(dān)當(dāng),他們有活力,有激情,為抗擊疫情做了不少貢獻(xiàn),好樣的。
做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁呷魑?
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?,在大學(xué),我滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來(lái)。
林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。三年來(lái),我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,經(jīng)過(guò)層層選拔之后,我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛(ài)在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話(huà)劇”匯演,愛(ài)牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“辯手”稱(chēng)號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱(chēng)號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂(lè)。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則情溢于?!钡臒崆?,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。
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擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲,家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!
家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”、是__總理在中外記者招待會(huì)上引述“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國(guó)家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
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每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起威信,就必須做到四個(gè)字--有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!边@句話(huà)說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了?,F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做?!独莵?lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好。
做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁呷魑?
時(shí)光如風(fēng)拂過(guò)代代歷史,將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門(mén)永久矗立,那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影,這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長(zhǎng)。
有人曾說(shuō):“人能盡自己的責(zé)任,就可以感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確,勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一種比時(shí)光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。
周游用世,循禮衛(wèi)道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。“知其不可而為之”的社會(huì)責(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心,糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖。“寫(xiě)完后至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字句段刪去,毫不可惜”,這是他直到生命最后一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對(duì)社會(huì)責(zé)任的熱情。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心,紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外,救死扶傷。玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié),時(shí)光翩然輕擦,46歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣染病殉職,她的一句話(huà)銘心刻骨,久蕩耳畔——“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)”。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心,痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。
當(dāng)付出小于收獲,我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲,我們心頭寫(xiě)滿(mǎn)遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物,也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞臺(tái)轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。
醫(yī)生脫崗,病人亡故,瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無(wú)責(zé)任意識(shí)的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠(yuǎn)無(wú)法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當(dāng)初,僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。
玩忽職守,終釀慘禍。因?yàn)橐恢П鳎?0歲的鐵路工擅離崗位,終引來(lái)10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來(lái)襲,僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。
他們丟棄責(zé)任,與生命打了一個(gè)必輸無(wú)疑的`賭,開(kāi)了一場(chǎng)毫無(wú)笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人,抱住了沉重,卻解開(kāi)了心靈的重枷,咽下了苦澀,卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn),勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一件甜蜜的事情?
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