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我的天空高三作文

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我的天空高三作文5篇

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的我的天空高三作文,希望對大家有所幫助。

我的天空高三作文

我的天空高三作文篇1

我真的是很久沒有看看那蔚藍的天空了。  

今天吃飯的時候,同學突然說,看,多美的天空。我驚訝的望了一眼天空,就被深深的迷醉。蔚藍蔚藍的天空中,流動著的云浸在深邃的藍色之中。這么美這么感動。

午后的陽光,我像往常一樣,靜靜的行走,轉(zhuǎn)角見,不經(jīng)意間見到你的身影。我看著你的臉,覺著初戀是一整遍從前。天那么藍,我的心里卻裝著彩虹。你漸行漸遠,我將你的青春埋在我的心里面,像沒有你一樣的平靜。  

吹著青色的微風,天空在想什么,喜歡就是什么。二月份的我不知怎么面對六月的你,你那么優(yōu)秀,我自卑的平凡。我苦澀的祝你新年快樂,祝你六月旗開得勝。你笑笑的謝謝,說你也一樣。是啊,我是一樣的可憐,這份剛剛發(fā)芽的喜歡不知能不能熬過冬天。  

我的筆墨實在渲染不出年輕的芳華,只能惋惜讓青春流逝,定格不了你美麗的容顏。數(shù)年之后,也許我再回首今日的感情,會覺得不值得,但是現(xiàn)在的我不后悔,真的,只要有你。  

我清醒的認識我現(xiàn)在的處境,考大學,人生新的起點,新的旅途。在這種環(huán)境下愈發(fā)的明顯,一直徘徊在這個時間的跨度,習慣了默默行走,輕輕的將你記在心里。  

天空中的美麗,一點點幻化成你的模樣,我不知這是否是我的一廂情愿。即便是的,那也罷了。  

沒錯,我寫這篇隨筆,就是對自己說:不后悔。  

我的天空高三作文篇2

門被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里,我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關(guān)上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現(xiàn)家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后,卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏?,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來看,一定會夸獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福?!蔽矣忠魂嚳嘈?,他們不曾知道,現(xiàn)在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。

星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學習的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病?!吧蠈W不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個學生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時間!還有那么多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來越遠。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發(fā)澀……

沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——后記

我的天空高三作文篇3

常常喜歡坐火車去遠方旅行。

在火車有節(jié)奏的輕快地運行之時,透過透明的玻璃窗,可以看見窗外的景色,一片蒼翠的森林,一泊寧靜的溫柔的湖,或是群山之中被陽光照亮的那片谷地,如同神跡。不知不覺之中,我會卸下旅途奔波之中的勞累,以及生活所給予的負重與創(chuàng)傷。我的心中滲透出點點狂放的不羈,與廣闊空曠的自然之景接壤,融為一體。此時,我化為一只羽翼漸豐的鳥,展開雙翅,輕盈地在我心中那片純凈的天空之中滑翔,我可以看清風掠過我棕色羽毛所留下的小小紋路。

可旅行總會結(jié)束,我終回到現(xiàn)實之中,我的翅膀收攏,蜷縮在心頭,渴望在壓迫中成長,卻總會被那壓抑的世俗之網(wǎng)套住,任繩索勒住我的骨骼,不堪地落下淚水。

我年幼之時母親便要求我多讀書,常寫作,開始時自是有些許不愿意,但漸漸地我卻發(fā)現(xiàn),我的生命已不能離開那單調(diào)的紙筆。每當我握住那支幫我構(gòu)建心靈一隅的筆時,手都會像擁抱情人時那樣微微顫動,血管中生出渴望而急切的熱量。于是我漸漸伸出我怯弱的兩翼,跌跌撞撞地面對外面的世界,開始我的第一次起飛。

似乎很成功,我的習作會得到老師的贊賞,甚至連作文報的主編也會發(fā)來祝賀。我的信心一點點積累,愈發(fā)積極地參與著大小作文競賽,收獲頗豐。

可是有一天,當我對著那篇投向報社的一篇作文的時候,網(wǎng)友們卻議論不一:有的說稍顯稚嫩,還有人發(fā)表評論說這篇文章像是在哪里見過。我似乎被黑壓壓的槍管瞄準了似的。一下子就被射穿了胸膛。我傷心懊喪,憤怒又無奈。我不知為何人們對我的這篇充滿自己真實感觸的文章發(fā)表如此看法。難道我所描寫的純凈天空是如此世俗如此功利,如此不堪嗎?我拖著流血的身體和流淚的心回到了我的巢,讓用時間的枝椏做成的壁壘去抹磨我心中的污跡。

時間永遠是撫慰創(chuàng)傷的良藥,而青春則告訴我人事的冗雜,提醒著我分清流俗與神邸的界限。轉(zhuǎn)眼幾年過去,回憶往事,我似乎讀懂了很多。我會笑著勾畫著我日漸充實的天空,也許從遠方的人間會吹來一陣陣凌厲的風,將我撫平的羽毛吹亂,但我不屈服也不會魯莽的反抗,我會逆著風滑翔,讓這風為我日益豐滿的羽毛染上生活所賦予我的堅韌和成熟的顏色。

張曉風說:青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲,回頭一看,都要生悔。而我的天空卻不曾留下任何悔恨,因為我知道,我心中所向往的那片純凈的,沒有一絲雜質(zhì)的天空永遠都會存在,它盡管會被世俗的牢籠所禁錮,但它會伴隨我走到最后,直至我兩鬢斑白,僅留給世界一個空洞的軀殼。

依然如此熱愛旅行。我會在南海的波濤之上化作一只海燕去搏擊未知的世界,還會在長白山天池之顛化為一只鷹隼洞察這世故的一切,我更會變成一只雪白的天堂鳥,守護心中那永恒的純凈的天空,以及在天空中孕育的夢想。

我的天空高三作文篇4

從呱呱落地的那一刻起;從發(fā)出第一聲哭聲起;從會喊“媽媽”起,命中注定我和我的母親要相遇。

我上幼兒園了,每天都快樂地和同齡伙伴在一起玩耍,每天都沉浸在快樂之中,童年時期的我,是無憂無慮的。而母親,只是在一旁觀看我的身影。

我上小學了,面對著每天堆積如山的作業(yè),我不再快樂,每天就是吃飯,睡覺,寫作業(yè),人也變得很呆板。每每看見小朋友在快樂地笑著、跑著、叫著,心中就有股說不出來的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。

一晃六年過去了,我升入了初中。隨著課程的增多,作業(yè)的難度加大,我的脾氣也變得很暴躁,幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導火線。有一次,我放學回來晚了,而且作業(yè)很多,也疲乏得很,回家就馬不停蹄地開始寫作業(yè),媽媽看了我一眼,問道:“回來啦?馬上就開飯!”說完,就轉(zhuǎn)身進廚房端菜去了。在飯桌上,我根本不想說話,可媽媽卻在不停地追問,弄得我心里好煩,終于,我發(fā)火了:“問什么問???不知道我心中好煩嗎?”說完,丟了筷子就寫作業(yè)去了。剛寫了一會兒,聽見有腳步聲,原來是媽媽,她為我買來了一個漢堡包和一杯奶茶,并一聲不響的走了出去,還摸了摸我的頭。我突然覺得,我有一點對不起媽媽,她每天上完班后,回來還要燒飯,已經(jīng)夠累的了,可我卻不體諒她,還發(fā)脾氣,太不懂事了。我走到媽媽房間,輕聲細語地說:“媽,我剛才對不起你?!眿寢尯荏@訝,既又轉(zhuǎn)為欣慰的說:“沒關(guān)系,其實,我也有不對的地方?!蹦且煌?,我們說了好多的悄悄話。

就像冰心小說里說的那樣:“心中的風雨來了,我只能躲進母親的懷里?!眿寢?,我愛你,你是我永遠的天空。

我的天空高三作文篇5

每個人都有屬于自己的天空,你可以化作一個斷了線的風箏,在你自己的天空里無限翱翔。那片屬于自己的天空有著那些藏在心里的小小秘密。如果…

那片天空,偶爾它會掛滿令我討厭的烏云。漸漸地,我們長大了,而長大并不意味著那是一件非常有趣的事,而是意味著我們該拋下玩具,用筆頭去戰(zhàn)勝更多的試卷。前方有著無數(shù)的試卷向你撲來,你無法后退,因為后面有著家長和老師。成績可以讓父母笑得合不攏嘴,可以讓師友引以為豪,也可以讓許許多多的學生為了它而放棄了這個時期本應由的快樂。我并不是不愛學習,我只是埋怨家長和老師所給予我們的“壓力”。在周末,我們依然戴著厚厚的眼鏡,背著重重的書包,行走于補習班與家的那段熟悉而沉重的路。望著窗外天空中的風箏,使我想起了許許多多兒時的回憶。我又在想,如果有一天天空中的那些風箏可以掙脫細線的束縛那該多好??!讓他們可以在自己的天空中自由地飛翔。放風箏者總愛操縱著風箏的方向。而風箏拼命地去掙脫卻無能為力。轉(zhuǎn)眼望去黑板,文字已把我征服。我要成績但不要壓力。我的天空誰能懂?

天空并不只是布滿烏云的。它經(jīng)常會變得陽光明媚,好一片讓人的歡喜。

課間那十分鐘總是美好的,你可以選擇站在窗臺邊,看著窗外的體育場,那會有令你感到開心和輕松的景象。你也許會看見一群打鬧著的同學在叫嚷著,行為和舉止都會讓你感到十分搞笑。這是的你也非常地希望加入他們隊伍中的一份子?;蛘?,也許你也可以在教室里跟著一群好友在教室里打鬧說笑,那時的我真的感到十分地快樂。我似乎真正感受到了青春的魅力。原來,沒有壓力的學習環(huán)境是有如此多的快樂呀!青春不能少了學習,學習的未知可以令我們健康快樂地度過青春。只要你改變一下自己的想法和環(huán)境,你就可以得到另一個另一個屬于自己的,陽光明媚的天空。打開另一個窗戶也許會更好……

我漸漸地發(fā)現(xiàn),五彩繽紛的青春需要的是兩種天空。那就是雨水和陽光。幼苗的生長離不開它們,我們也是。正是它們給我們帶來的哀傷、歡樂、壓力、輕松等,使我們度過了人生最有意義的一個階段——青春。

樹葉還綠,發(fā)絲還青;時光卻從,不曾逆行。不管他什么壓力不壓力的,我的未來式與天空,我做主!

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