青春時(shí)光高三作文
青春時(shí)光高三作文5篇
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕,下面是小編為大家精心整理的青春時(shí)光高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春時(shí)光高三作文篇1
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜!
青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,面對(duì)滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被-,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯(cuò),是的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒錯(cuò),是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書,只好在街頭火車上賣報(bào)。他以青春為代價(jià)換來了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭(zhēng)分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會(huì)有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!
青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!!!
青春時(shí)光高三作文篇2
在跌跌撞撞的青春里,我們留住了傷疤,帶走了青澀…
生活中,唯獨(dú)不斷的練習(xí),才能締造你我成功的可能性,才能使你我更加堅(jiān)強(qiáng)。
眼看一年又一年的過去,我從稚嫩的小屁孩成了初二學(xué)生,也從一無所知的小學(xué)生成了懵懂的初中生。
那充滿無限歡樂的教室里,我們無所不聊,無話不說,相處得既和樂又和諧,還能自由地做自己,不必為他人而去改變自己的一切,而這就是我們——八年五班,永遠(yuǎn)不變的感情。
關(guān)于“說嘴”這件事,我們班從來沒有停過,每天互相嘴來嘴去,一句又一句,通常都以“笑翻”,結(jié)束這一回合,當(dāng)然,這也成為我們的特色,我們真誠(chéng)的感情,是件人人羨慕的事情。
回想小學(xué)階段的我們,喜歡搞小團(tuán)體,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí),現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的自己根本沒有盡力去融入,如果能重新來過,我會(huì)調(diào)整自己的個(gè)性和脾氣,重新整理自己的情緒,與大家打成一片。
一路走來,好幾年了,我仍常常為“友情”,這看似小小卻對(duì)我如此重要的事,苦惱一整天…練習(xí),也成為必須做的事,不論是練習(xí)友情、練習(xí)做自己,都需練到直到變成一個(gè)人人喜歡、自己也喜愛的人。
青春時(shí)光高三作文篇3
走進(jìn)高中,我們就實(shí)實(shí)在在地站在了青春的門檻前,這是一個(gè)令人羨慕又讓人擔(dān)憂的年齡。青春的激情帶有幾分單純,求新的熱望夾雜著一份沖動(dòng),有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水,有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開闊似海,沖動(dòng)而又熱忱,復(fù)雜而單純,容易沮喪而又很快興奮,這就是作為高中生的我們。
高中的我們,正是一個(gè)朝氣蓬勃的青春年華,我們擁有陽光般燦爛的笑容,懷有遠(yuǎn)大宏偉的理想,富有美妙絢麗的夢(mèng)幻和豐富的情感,對(duì)美好未來充滿著無限憧憬和向往,但成長(zhǎng)在這物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)中,我們難免會(huì)很容易受到外界不良因素的影響和干擾,面對(duì)現(xiàn)實(shí)這將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們當(dāng)然要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,以從容的態(tài)度去做好每件事,以平和的心態(tài)去看待一切挫折,以頑強(qiáng)的意志去克服種種困難,努力學(xué)習(xí),勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn),勝利的彼岸永遠(yuǎn)屬于乘風(fēng)破浪若等閑的強(qiáng)者。
青春的我們,需要認(rèn)清自我,用一顆平靜的心吟聽自我價(jià)值的呼喚,以清純、活潑有朝氣的本色展現(xiàn)出自己有生機(jī)]有活力的美,不要把容貌的美丑乍得過重;保持平和的心態(tài),在已定的外表?xiàng)l件下,高尚的人格和豐富和知識(shí)修養(yǎng)會(huì)讓自己顯得更美,在與異性同學(xué)交往過程中,要注意分寸,思想、生活等各方面互相幫助只是為了共同進(jìn)步,而不能超越友誼之線,避免在交往過程中流露出過分的熱情與接近,以致提高自我控制能力。
青春的女孩,除了有玫瑰的芬芳,還應(yīng)學(xué)會(huì)用玫瑰枝的刺來保護(hù)自己的美麗,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),提高自我保護(hù)意識(shí),有獨(dú)特的個(gè)性美,更要懂得自尊自愛,不要在生活中迷失了自我,努力用自己良好的人品及真才實(shí)學(xué)去贏得他人的尊重,在任何情況下不能丟掉自己的人格,在生活中做到不為私利和私欲向別人卑躬屈膝、放棄原則,同時(shí)也不容許別人歧視和侮辱自己,在處理任何問題應(yīng)該慎重仔細(xì),對(duì)自己的言行都有分寸,不輕浮,也不輕信,要珍惜自己的生命價(jià)值,不斷地充實(shí)自己,豐富自己,建立崇高的理想和遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),珍惜青春,奮發(fā)向上。
當(dāng)未來在遠(yuǎn)方執(zhí)著地呼喚,青春顯得更為浪漫而又短暫,我真誠(chéng)地希望每個(gè)女孩子都能用理智來戰(zhàn)勝一切,時(shí)光會(huì)帶我們走向成熟,歲月會(huì)帶走我們青春的足跡,沒有多少時(shí)間可以讓我們浪費(fèi),更不可以為了短暫的美麗而虛度了寶貴的青春。
自強(qiáng)自立、自信自律、自尊自愛構(gòu)建了女孩如彩虹般的美麗,讓美麗的笑容在時(shí)間的碧海里激起一陣陣漣漪,讓青春如花般綻放,細(xì)看將來,未來的笑靨更加燦爛。
青春時(shí)光高三作文篇4
青春一個(gè)充滿活力而又有些倔強(qiáng)的詞語,在我們的時(shí)光年華里只是短暫的一幕,好好珍惜它吧。
在青春的時(shí)光年華里,你一次又一次出錯(cuò),被批評(píng),只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理,重新拿回充滿信心的希望,重新踏上你的青春之路。
青春,倔強(qiáng)的你總是拿定一個(gè)主意不放,可這個(gè)主意經(jīng)常是錯(cuò)的。青春,俏皮的你,俏皮的話語不斷從口中涌出。青春,憂郁的你,趴在桌子上發(fā)呆。青春,愛美的你,把自己打扮得漂漂亮亮。青春你
在青春時(shí)光里做一個(gè)完美的自己吧,讓那些不完美的人來羨慕你。在青春時(shí)光里做一個(gè)幽默的自己吧,讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時(shí)光里做一個(gè)快樂的自己吧,讓快樂伴你一生。在青春時(shí)光里做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己吧,細(xì)心很重要哦!
青春,青春,青春的時(shí)光很少,珍惜那你的份充滿活力的而有倔強(qiáng)的青春吧!細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),在青春時(shí)光里你在漸漸的長(zhǎng)大,不是以前那個(gè)懵懂的小女孩了。也會(huì)明白許許多多的道理,細(xì)細(xì)的回味你的那個(gè)青春,是充滿了酸甜苦辣咸。愛上你的青春時(shí)光吧!
青春時(shí)光高三作文篇5
絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征,是長(zhǎng)大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí),從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí),我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上,你會(huì)錯(cuò)過很多,但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過,我驕傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說的風(fēng)情,駛著詩詞的小舟,來到了文學(xué)世界,是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切,獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想,揮灑汗水,傾注所有,承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上,他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻(xiàn)出自己的青春,為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人,讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳,那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非??部溃]有低頭,面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè),不負(fù)青春夢(mèng)想,毅然踏上了艱難的音樂之旅,成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷,他官場(chǎng)迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來憑著奮斗獲得了成功,把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人,讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上,在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們一定要珍惜,要用盡所有的力氣,去奮斗,去爭(zhēng)取,要不負(fù)青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。