關(guān)于高三作文我的高中生活
關(guān)于高三作文我的高中生活5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中生活的高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1關(guān)于高三作文我的高中生活
假如說初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記
在這盛夏，揮手告別高一!
還記起剛來到這個學(xué)校軍訓(xùn)的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué)，初中的同學(xué)。見了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活!高一，這天真爛漫的快樂時代，讓無數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶?。是的，我?dāng)然也是屬于這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說就是8科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒有“望大地蒼?！钡母锌驗樯裼斡陬}海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學(xué)再不是被灌注知識的機(jī)器。我懂得了安排生活，我學(xué)會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活!
2關(guān)于高三作文我的高中生活
那是個大男人，那是座橋;人老了，橋不老;那個人已經(jīng)走了，但是橋還在。
我對自己的童年非常不滿，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒有書上說的那么天真無憂無慮。門前的河總是占據(jù)我的視線。如果你想去那里，你只能去一個小鎮(zhèn)。我常常一次又一次地把目光投向河對岸，河對岸的一切都在撥動我的心弦。于是我就在這塊手表里度過了童年。
轉(zhuǎn)眼間，我長大了，學(xué)會了一項極其重要的技能————溝通。沒有它，你永遠(yuǎn)上不了別人的橋。就像我們在第十四課里教的：條條大路通羅馬，也就是說你要以自己為中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動，而不是那幾個。
總想留著點東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點不公平。在別人眼里，我好像是在營造一種氛圍，但我覺得我是在努力改過。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為一個人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復(fù)雜的事情，不僅要照顧好同學(xué)，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識到我其實很孤獨。我曾經(jīng)走過一座電纜橋，連根都沒有連起來，嚇得我半死，但回想起來，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅固;路口越少，橋越抖。
打開和關(guān)閉窗戶，時間流逝。“青少年不懂得感受，說一些給新詞的話?！薄q月為我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠(yuǎn)像一個懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯(lián)系，而我的父母卻在小心翼翼的呵護(hù)著，但我從來不設(shè)身處地的為父母著想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯(lián)系。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長大了。
這個人老了，但這座橋并不老。
那個人已經(jīng)走了，但是橋還在。
人、橋、人生是三個不同但密切相關(guān)的詞，必須同時存在。
3關(guān)于高三作文我的高中生活
生活中的選擇到底有無對錯之分?因為正在經(jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久，孤獨感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離，早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開，找到一個既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺不舒服。
看到一句話，這世間所有的活動都是修行。你的心里覺得難過便覺得周遭的一切都不如意。14年到底有多長，每一日我都行走在去往未來的路上。這一路走來，喜怒哀樂都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見新奇的事物，因此心里一直裝著過往的偏見上路。有時你想扔掉這些偏見，但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過往到現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個模樣的自己。
即便如此，我仍有很多美好的愿景。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我會在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正為自己活著。
你從不曾靜下心來想想周圍的世界什么變了、什么沒變。我有時會驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化，身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔。看著他們可愛的臉龐，我在想時間真的好神奇啊。這世間的變化來得太快，人心也不會無堅不摧。今日忽憶往日驚覺這世間的變化猶如變臉，轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化，有時這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生，這可能是在成長的每個瞬間我沒來得及和自己的心談?wù)勗?。這世間好多外在的東西變了，你的心卻觸摸不到這些變化。
變，也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化，變成更好的自己。
4關(guān)于高三作文我的高中生活
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的!
從古至今，能真誠對待他人的又有幾個呢?一個個充滿了虛偽，為了個人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會了欺騙與虛偽。對朋友不真誠，對他人不真誠，那么最后也就會失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個大大的黑色斑點。如果你對別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會出現(xiàn)。相反，如果你對別人不真誠，充滿欺騙與虛偽，那么這個黑色斑點就會出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個腳印踏踏實實的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因為真誠，是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應(yīng)具備;真誠，我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽!因為真誠，我們才會獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會更加美好!
5關(guān)于高三作文我的高中生活
“爺爺，您趕緊起來了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因為我們要參加一個非常重要的比賽。
一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著，心里很著急，此時四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了?”沒……沒什么。“我連忙回答說。不一會兒，我們來到了比賽場地，我一看手表，”呀!到點了!“我們匆匆忙忙的走進(jìn)了考場，驀地，一位大哥哥熱情地說：”你們是來參加比賽的嗎?“”對呀!“”好，那你們跟我來吧!“我們跟著他來到了考場，我連忙找了一個位置坐下，但我并不知道走錯了考場，在臨近考試時我才去了我應(yīng)去的地方。當(dāng)評委念到我的名字時，我緊張得兩腿發(fā)軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來，以飽滿的精神投入了比賽當(dāng)中。比賽結(jié)束時，我長舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來……
當(dāng)老師說：“比賽有結(jié)果了，我們來總結(jié)一下。”這時，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個吊桶打水—七上八下，當(dāng)評委念到我的名字了，我急忙上去領(lǐng)卡，評委讓我猜，我說了一句話：“成功比成績更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經(jīng)久不息的掌聲，最后，評委給了我晉級卡，并給了我最高分?jǐn)?shù)“92”分。我高興致極，“終于晉級了!”我心里暗地說。
這是烏云化開了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥為我歌唱，大樹為我歡呼，我心里頓時也陽光起來