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《魯迅經(jīng)典》讀書報告高三優(yōu)秀作文10篇

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  《魯迅經(jīng)典》里少有魯迅的溫情,大多是犀利,滿滿是“哀其不幸,怒其不爭”的悲愴。不知怎他,我竟讀出魯迅的可愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《魯迅經(jīng)典》讀書報告高三優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文一

  【手 持 投 槍 的 戰(zhàn) 士 】

  他,一生為國,奉獻(xiàn)無數(shù)熱血;他,棄醫(yī)從文,決心用筆喚醒愚昧的國人;他,用心思考,成就時代的經(jīng)典。他就是魯迅,一位手持投槍的戰(zhàn)士!

  -------題記

  閱讀完《魯迅經(jīng)典》,深深感受到了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡木?。用平淡樸實(shí)的文字和故事,與陰暗的社會對抗,給人的心靈帶來極大的震撼,這便是魯迅先生的力量。

  《狗貓鼠》,魯迅先生將社會上三種人比喻成為三種動物,生動真實(shí)地反應(yīng)了當(dāng)時社會的景況。貓欺負(fù)弱者,狡猾,一副媚態(tài),在文章中魯迅先生強(qiáng)烈表達(dá)了自己“仇貓”的心態(tài),有著十分堅定的立場, 表現(xiàn)了他對這種看似“正人君子”,實(shí)則內(nèi)心陰暗的人的強(qiáng)烈的諷刺與痛恨。

  《狗的駁詰》,一篇短小精湛的文章。魯迅先生開始嘲笑狗的勢利,但狗卻以一句“不敢,愧不如人呢?!笔刽斞赶壬鸀橹惑@。狗這一句簡簡單單的話,揭示了這個社會中一些人的勢利。這篇文章以生動有趣的語言表達(dá)了對勢利者的強(qiáng)烈諷刺和厭惡。

  《狂人日記》,是魯迅先生在沉默與思索后發(fā)出的第一聲吶喊。這篇文章塑造了一個狂人的形象,字字句句都敲打著人們的心靈。文中“歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’四個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字‘吃人’!”通過狂人的語言,描繪出了封建禮教的假仁義。魯迅先生十分痛恨“仁義道德”這虛偽的面具,同時通過這篇文章對麻木不仁的國人進(jìn)行了深刻批判。文章的最后“救救孩子”四個字,強(qiáng)烈呼吁人們站起啦反抗封建禮教,拯救那些還未被迫害的孩子,給未來創(chuàng)造希望。

  魯迅先生的雜文也是十分經(jīng)典。他傾注了大部分心血來創(chuàng)造一篇篇雜文,來表達(dá) 他對社會文明中一些現(xiàn)象的思考與批判,表現(xiàn)了他崇高的思想和精神體現(xiàn)。魯迅先生 雜文中的思想一直到今天都影響著世人,讓人們警醒,讓人們思考。

  魯迅先生總是能用樸實(shí)無華的文字直擊人們的心靈,用深刻獨(dú)特的思想使麻木的人們覺醒。他的文章思想深邃,立意深刻,給社會中陰暗的一面帶來巨大的抨擊和諷刺,對國人蘊(yùn)含著一種熱切的希望與召喚,深深影響著整個民族的思想與文化。讀魯迅先生的作品,看到的是他對人生的深層思考和對中國人人性的深刻剖析。思考人生,審視歷史,嘲諷現(xiàn)實(shí)。魯迅先生的作品具有極高的藝術(shù)造詣和極大的人生智慧,我們應(yīng)學(xué)會讀它,并讀懂它。

  “十年樹木,百年樹人”。魯迅先生這樣偉大的作家,偉大的思想者,是百年難得一遇的。我們應(yīng)該慶幸,在當(dāng)時那個黑暗腐朽的年代,能夠擁有這樣一位偉人。他手中的筆就如一把投槍,投向人們麻木的心,投向當(dāng)時黑暗的社會,投向人們腐朽頑固的思想。它刺痛人們的心,使人們覺醒,拯救社會,拯救國家。魯迅先生的價值以及對人們的影響,是無法估量其大小的。但我們知道,在那個年代,是他用自己的文字,用自己的力量,拯救了陷于黑暗的中國;是他喚醒人們,給了人們希望!

  一位戰(zhàn)士,手持投槍,雖不及槍彈迅猛,卻比其更能震撼人心。感謝魯迅,用他的文字,他的投槍,為世人創(chuàng)造了光明,創(chuàng)造了希望!

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文二

  【以筆為刀槍】

  用時兩個星期,我讀完了《魯迅經(jīng)典》,感觸良多。

  魯迅原名周樹人,是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他最初的夢想不是文學(xué),而是當(dāng)一名醫(yī)生,來拯救痛苦中的病人,但他后來發(fā)現(xiàn)醫(yī)生只能醫(yī)治人的肉體,不能醫(yī)治人的思想。于是他果斷地棄醫(yī)從文,用犀利的文字,控訴近代中國社會的黑暗,訴說中國人民的悲哀,喚醒人的思想,讓中國——沉睡的雄獅從夢中醒來。

  魯迅先生一生著有大量文章,主要著有《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。他為我國近代思想界的成形與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。魯迅先生的文章值得我們?nèi)ラ喿x、深思,同時反思生活在新時代的我們能為中國做些什么。

  他的小說雖不多,但對后世影響巨大,如《藥》《狂人日記》《阿Q正傳》都成為傳世佳作,啟發(fā)、影響了一代又一代人。魯迅小說經(jīng)典——《藥》辛辣地諷刺了人們的愚昧。文中的主人公華小栓得了肺癆,去看病,醫(yī)生卻說要吃人血饅頭,病才能好。華老栓拿出辛辛苦苦換來的錢,去換來兩個沾著革命戰(zhàn)士鮮血的饅頭,但小栓最后還是病死了。這種現(xiàn)象發(fā)人深省,它表現(xiàn)出當(dāng)時中國社會中處處充斥著愚昧、無知和迂腐。文中透露著魯迅對中國現(xiàn)狀的不滿,對清末民眾的失望,以及魯迅急于改變現(xiàn)狀的迫切心境。

  他的散文使人了解了時代的黑暗、社會的腐化。在《朝花夕拾》中魯迅的語言親切、感人。它紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年的生活經(jīng)歷,回憶那些令人難以忘懷的人和事。在《朝花夕拾》中令我印象最深的是《藤野先生》,當(dāng)時的中國確實(shí)是個弱國,但當(dāng)我看到“中國是弱國,中國人自然是低能兒”時,我的心被深深刺痛了,我們的人民看著自己的同胞被殺頭,卻和日本人一同歡呼,可見麻木不仁這種態(tài)度已經(jīng)根植在當(dāng)時相當(dāng)一部分中國人的骨子里了。

  他的雜文語言犀利,字里行間透露著對當(dāng)時社會的諷刺。讀魯迅的雜文,最使我有感觸的是《中國人失掉自信力了嗎?》,他要文中先寫中國人相信過的東西:“地”“物”“國聯(lián)”,但就是從未相信過自己,這是一種“他信力”而不是“自信力”。隨后便分析失掉自信力的后果:自己麻醉自己,找不到未來的方向,不久中國將會沒落。但隨之筆鋒一轉(zhuǎn),講還有一類“中國的脊梁”,還沒有失掉自信力,中國的未來就靠他們,讓人又對未來有了一絲希望。我想,“中國脊梁”應(yīng)該指的就是那些堅持自己的理想的人吧。

  在魯迅先生的作品中,表現(xiàn)最多的就是那憂國憂民的責(zé)任感和對中華民族的熱愛。他的作品有力地抨擊了封建制度,他的言語像尖刀一樣直刺要害。他的努力收獲了回報。在他之后,出現(xiàn)了大批優(yōu)秀的思想家、文學(xué)家和革命家,這些“中國脊梁”成功拯救了中國,我想這也是魯迅先生的成功所在吧。

  魯迅先生的書有思想有深度,它在潛移默化地改變著我,使我不斷成長,為現(xiàn)在社會發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文三

  【人類思想的醫(yī)生】

  魯迅,一位偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將、更是中華民族精神的發(fā)揚(yáng)人。

  魯迅生活在一個混亂的年代,一個中國人被凌辱的年代。因此魯迅棄醫(yī)從文,希望以此改變國民被麻木的精神。

  本書收錄了魯迅眾多優(yōu)秀作品??纯础遏斞附?jīng)典》的目錄,也許沒人敢說這不是個知識淵博的人。作為20世紀(jì)中國最偉大的文化巨人,魯迅堪稱現(xiàn)代中國的民族魂,他的精神影響著一代又一代的中國人。魯迅極富創(chuàng)造力與想象力的文學(xué)創(chuàng)作,無論散文、雜文,還是詩歌、小說,都為中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展奠定了堅定的基礎(chǔ)。

  談及魯迅的作品,我們都會想到揭露封建舊禮教吃人本質(zhì)的《狂人日記》,畫出這樣沉默的國民的魂靈來的《阿Q正傳》,還有窮困潦倒被科學(xué)制度所扼殺的《孔乙己》,以及在貞節(jié)觀念下無法逃脫命運(yùn)悲劇的“祥林嫂”……

  其中,小說《藥》引起我的注意。魯迅在《藥》中給我們描寫了兩個悲劇,一個是華小栓之死,另一個是革命者夏瑜之死。魯迅在描寫時采用兩條線索,一條明線是華老栓為了治兒子的癆病,聽信劊子手的話,買人血饅頭為小栓治病,但服后無效死亡。一條暗線是夏瑜為推翻清朝的統(tǒng)治,為了解救苦難的百姓,最終獻(xiàn)出了自己的生命。

  文章中最諷刺的地方莫過于華老栓買的血饅頭就是蘸的夏瑜的血。這是極其讓人感到悲涼的情節(jié)。在小說中,夏瑜的形象是正面的,魯迅對他的精神進(jìn)行了高度贊揚(yáng),但他的努力與付出又有什么用呢?在茶館里無聊的看客們只認(rèn)為夏瑜的行為在“作秀”,對他的死反而還幸災(zāi)樂禍。當(dāng)夏瑜要被殺時,又有多少人想他快點(diǎn)死呢?這些人像惡獸般窺視著夏瑜的鮮血。這個故事告訴我們一個殘酷的事實(shí),革命者和被拯救者之間存在很嚴(yán)重的隔膜。連自己的媽媽都不知道自己的兒子為何犧牲,不得不說這是極其具有悲劇性的。

  華老栓為代表的這些人,他們一面是受害者,另一面又充當(dāng)了“吃人”者,華老栓聽信迷信,買人血饅頭來治兒子的病,病不但沒治好,還花光了所有的積蓄。華老栓一家的遭遇是值得同情的。但另一方面,華老栓又充當(dāng)了劊子手的幫兇,間接的也吃了人,從中我們可以看到以華老栓為代表的這些的麻木不仁。

  夏瑜的死并沒有在群眾中引起很強(qiáng)的反響,也沒有驚醒這些麻木不仁的群眾,魯迅用這兩個悲劇告訴我們,只有喚醒群眾,革命才可能取得勝利。

  毋庸置疑,魯迅這些犀利的作品,在當(dāng)下的社會語境中依然不可或缺。相對于時代和民族,魯迅都是超前的,他的作品中蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化。我們中國有幸擁有魯迅,但真正理解他留給我們的豐富的思想文化遺產(chǎn),還需要今天乃至未來更多的積淀與不斷深入的解讀,而反復(fù)研讀魯迅的經(jīng)典作品,是走近魯迅的首要途徑。

  魯迅是 偉大的。他以筆為槍,以文作盾,喚醒了國人麻木的靈魂,為黑暗的天空帶來一抹恒久的光明。他的一生都在為中華民族的生存和思想發(fā)展而戰(zhàn)斗。

  最后,請我用魯迅的名言來評價他:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文四

  【靈魂的吶喊,人性的救贖】

  聊城市第一中學(xué)2016級11班 李慶彬

  生于末世,長于兵荒,他經(jīng)歷了中華千年的最后一次動蕩,經(jīng)歷了亡國之險,軍閥之亂;經(jīng)歷了革命與戰(zhàn)爭,他以筆為戎,為拯救國民的靈魂而一生吶喊,為改變世人的愚昧而戰(zhàn)斗一生。

  他是舊民主主義革命的最后一批文人,也是新民主主義革命的第一批戰(zhàn)士,《狂人日記》無情地揭穿了封建禮教的慘無人道;《阿Q正傳》諷刺了國民思想的麻木不仁,他以筆作刀槍為人民戰(zhàn)斗;《無?!泛舫隽巳藗儗焦目释?《父親的病》更是有力地諷刺了有為而無仁之人,本應(yīng)美好的童年,卻充滿并不美好的回憶;《孔乙已》無情揭穿了封建科舉制對世人的殘害之深與對受害者的同情;《故鄉(xiāng)》無力地表達(dá)了物是人非,人在而本性已逝的無奈與痛感。他的作品文筆犀利,震撼心靈,是靈魂最深處的聲聲吶喊來喚醒世人早已麻木的魂魄。

  叛逆的猛士出于人間,他屹立著,洞悉一切已改變和現(xiàn)有的廢墟和荒墳,記得一切深廣和久遠(yuǎn)的痛苦,正視一切重疊淤積和凝血,深知一切已死,方生將生和未生。他看透了歲月的把戲,他將要起來使國民蘇生?!叭煌鼌s,毫無怨恨,又有什么寬恕可言呢?說謊罷了?!边@是他對過去怨恨的釋然;“我不愿看見他們心底的眼淚,不要他們?yōu)槲冶??!边@是他對世人虛偽的厭惡;“于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見深淵,于一切中看到無所有,于無所希望中得救?!边@是他對人生起伏得失成敗的感悟;“抉心自食,欲知本味,創(chuàng)痛酷烈,本味何能知?痛定之后,徐徐食之,然其心已陳舊,本味又何由知?”這是他對物是人非,人未去而情已逝的感慨;“我慚愧,我終于還不知道分別銅和銀,還不知道分別布和綢,還不知道分別官和民,還不知道分別主和奴?!边@是他對世人勢利,趨炎附勢的批判;“我終于彷徨于明暗之中,我不知是黃昏還是黎明。我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,我將在不知道的時候獨(dú)自遠(yuǎn)行?!边@是他對世人麻木無情,社會黑暗的不滿。一句句簡單卻又似懂非懂的話語中,是他對國民麻木靈魂的救贖。

  “有我所不樂意的在天堂里,我不愿去;有我所不樂意的在地獄里,我不愿去;有我所不樂意的在你們將來的黃金世界里,我不愿去?!薄队暗母鎰e》訴出了太多心的黑暗。“然而黑暗又會吞并我,光明又會使我消失?!避婇y混戰(zhàn),人民麻木,在這個黑暗的舊時代,“我終于彷徨于明暗之間,我不知道是黃昏還是黎明”是他對污濁社會的不滿;“只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己”是他立志喚醒人們靈魂的獻(xiàn)身精神。

  社會動蕩不安,世民麻木不仁。面對希望渺茫的中華民族,魯迅站在改革的最前線,站在革命的領(lǐng)頭位置,他吶喊,吶喊著喚醒人民靈魂;他彷徨著社會的黑暗與希望的渺茫。然而他終不言棄,如勁風(fēng)中的野草,挺拔于荒原之央,他盡心竭力,如寒冬的熱風(fēng)與黑暗的堅冰誓死頑抗。他看透了歲月的把戲,要站起來,使國民蘇生。作為中國歷史上最偉大的文學(xué)家、思想家、教育家,魯迅先生當(dāng)之無愧。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文五

  【悲慟的社會,剛強(qiáng)的吶喊】

  二十世紀(jì)初,西方的先進(jìn)文化與古老的中國發(fā)生著劇烈的碰撞,民國的建立并沒有真正改變籠罩于社會之上的陰霾。此時,有個渴望革命的聲音,發(fā)出了堅定的吶喊。魯迅先生用一枝筆桿,抨擊著舊社會,為彷徨的人們指出了中國復(fù)興的希望,是的,其實(shí)地上本沒有路。而他,就在雜亂的枯草地中,為我們開辟了一條,中國人的道路。

  然而這條路上布滿荊棘和石頭。封建社會的舊思想使人們困惑不已,故言每搬走一塊阻礙前進(jìn)的石頭,都要付出慘痛的代價------有汗水、鮮血甚至是革命者的生命。魯迅筆下的阿Q,給我留下的印象頗深。他的自私自利、舊思想、愚昧和麻木不仁,使我想到生物學(xué)上的一個名詞:標(biāo)本。他的病態(tài)心理,普遍地存在于剛剛復(fù)蘇的中國社會中。魯迅先生出生在一個麻木的社會,而獨(dú)出淤泥而不染,主要是因為他于兒童、青年時期所受的教育。他的祖父教導(dǎo)他廣泛涉獵,不拘泥于古文,使他有一個初步的世界觀,為之后的思想的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。這里足可見閱讀對人的改變。阿Q游手好閑,四處挑事,唯利是圖。他不知道自己想要什么,如行尸走肉般游走在街道上。由于是個“閑人”,他看人不順便打,結(jié)果常是挨揍求饒,自己心里卻感到滿意??梢姏]有理想的人是多么可怕------沒有上進(jìn)的內(nèi)心,一切都只是虛度時光罷了。阿Q內(nèi)心里常有個隱秘又有效的平衡點(diǎn),他認(rèn)為:挨打后,自己倒是君子;也許人一生中總要被槍斃一次罷。他這自以為是心胸寬大的安慰,其實(shí)是縱容自己墮落的借口。而這,也是作者魯迅在社會上看在眼里,恨在心里的。

  有一種沉重的石頭,叫做不思進(jìn)取。歷史學(xué)家把維新變法中地主階級勢力稱為“頑固派”,他們指的應(yīng)該是一類人吧?!讹L(fēng)波》中有個老祖母,看到社會中各種新事物不符合自己的世界觀中的尺度,便頗有感情的嘆息道:“一代不如一代了!我也是活夠了,我活了七十九歲了?!贝_實(shí),有不少人們企求安定,故不思進(jìn)取。誠然,不愿改變現(xiàn)有的生活天地,是人們的本性。但時間還在繼續(xù),發(fā)展的潮流是不會停止的,也只有使中國不斷發(fā)展壯大,在世界上擁有話語權(quán),才能保持國家的安定,千家萬戶才會有幸福的生活。魯迅告誡我們:應(yīng)做個革命的青年,為社會的光明而奮斗。這正如他抨擊阻滯白話推廣者:凡阻礙白話者,都應(yīng)該滅亡!

  魯迅在心中觀察著中國的社會,嘆息著它的不公,并嘗試著去改變他。從文之前,他先學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué),也曾在日本留學(xué),遇到了善良的教師藤野先生。然而在他的求學(xué)途中,看到了扎長辮的清朝留學(xué)生,在觀日本電影時深切地感到恥辱,又因本國同學(xué)的麻木與無知而倍感憤怒。他無法再待下去了,因為有種東西在他心中膨湃。那是激昂的鮮血,是高尚的民族氣節(jié)。于是他回國,企圖用筆墨喚醒迷惘的青年,彷徨的人們,喚醒中國這頭沉睡的雄獅。他棄醫(yī)從文,在他看來, 中國人民精神上的病痛與身體上的相比,要嚴(yán)重得多。他創(chuàng)作了諸多精彩的形象,孔乙己是一個使我經(jīng)久難忘的;他在科舉考試中屢次失利,最終對世界失去希望,借酒澆愁混生活,又好吃懶做;他沒有真才實(shí)學(xué),卻又穿長衫,裝出一副學(xué)者的樣子,滿口的之乎者也。他的形象是繼范進(jìn)之后的對清朝科舉八股取仕的極大不滿。一個真正有作為的官吏,絕不應(yīng)該是因考試面瘋瘋顛顛,沒有真才而自恃清高,對皇帝服服帖帖的奴才。而孔乙己悲慘境遇后竟還有個背景--------麻木不仁的、嘲笑孔乙己各種失敗的人們。似乎是孔乙己給大家?guī)砹丝鞓罚鋵?shí)是人們閑極無聊時的對他人的嘲笑,而這,也是社會的背景下造成的。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文六

  【行走在您眼中的世界】

  行走在您眼中的世界 從小便受您的熏陶,但那時,不懂您,不懂您棄醫(yī)從文,也便不懂那時的中國。魯迅,您這個漫漫歷史長河中毅然放下那標(biāo)志著醫(yī)者仁心的手術(shù)刀,拿起了筆來為愚昧斬草除根的人,我行走在您眼中的世界,看到了痛苦,也看到了希望。

  是夜,我看到了《孤獨(dú)者》,他是否幸福?也許,只有已閉闔眼眸的連殳懂得。他太孤僻,所以注定孤獨(dú)。盡管不懂您書中折唇槍舌劍,但總似懂非懂,這份愚昧的脊骨是千百年年歷史中華夏人拂不云的夢魘,您發(fā)出如一匹受傷的狼一般的長嗥,也彷徨在這奴隸般可悲的神明之中,這份憤怒化為長虹,貫穿到籠罩大地的光明之中,升騰、消逝。不是很懂連殳的孤獨(dú),他太過于奢侈,大概吧,從這每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代,也沒有自由,無主見,是橫貫歐亞板圖任人蠶食的象,而您,筆耕不輟,為減少這可悲的土地 經(jīng)愛的痛苦而努力著,您未能看到,您成功后我們的好日子,但篤信您會欣慰的微笑罷。

  您在舊中國書寫良藥,我在新社會遇見您眼中的世界。雷峰塔的倒掉讓我為之疑惑不解。兩年前,我也確乎于西子泛舟時見到了它。您預(yù)言,“雷峰斜塔紫煙中,潦倒斜睡似醉翁”不會長久。十景病卻也確乎又造就了一座嶄新的彩色銅雕雷峰塔,即是我先前沒見過的一座舊塔,您用激烈的語言諷刺舊時的迷信,讀來確然可笑。只為一己利而云挖掉雷峰塔的塔磚,是何等的情境!他們?nèi)杖涨治g著我們的精神,與其破敗不堪,也不如倒掉也罷。我們在他的筆下只是一個小小的無知的人兒啊,毀掉那歷史搭建的文物云填充自己的心,到最后卻又望著廢墟?zhèn)牟灰?,以至再造出一個仿制品。我行走在您眼中的世界,唏噓不已。

  我吶喊,卻也彷徨。我看到那時的人們行尸走肉一般的軀殼,看到他們在用刀刺向給予我們生命的女媧娘娘。她是為一時興起而創(chuàng)造,卻用盡自己的生命中最強(qiáng)烈的感情為他們著想,而他們忘恩負(fù)義,把她的身體分割。也有若墨子和莊子,一心一意為了幫助別人卻被他們凌辱,心悸動,也為之心痛,麻木的大腦操縱了人們的心靈,他們確也變了一些軀殼,會吃飯,會為養(yǎng)活自己而奮力求索卻沒有感恩。您便是女媧親手創(chuàng)造的那開始會懂得感恩的人呵,用筆去為他們的精神改造,把趨于毀滅的殘破靈魂收集了來撒上名為“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”的藥粉,把本應(yīng)無力回天的人民拯救。那頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來,在醞釀著咆哮的威力,雄踞一方時,它卻將會溢滿包容的力量,因為我們在被這思想治愈,也將永被治愈,行走在您的世界里,我體會了那種大愛無疆。

  我行走在您的世界里,品滄桑,困彷徨,但我在您的眼中看到了精神的力量,是無與倫比的大腕與惆悵的希望。您矮小的身軀承天,承了中華之崛起,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。你坐落在園中孤寂一角,但您的光耀是指引我們前去的步伐,行在你世界里,得到更多的還是名為“信仰”的力量。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文七

  【用筆戰(zhàn)斗的勇士】

  有人這樣評價魯迅,說他是文學(xué)家中的思想家,思想家中的文學(xué)家,魯迅作品的思想性、藝術(shù)性可見一斑。阿Q這一藝術(shù)形象的塑造,使他一躍成為與果戈里、契訶夫、高爾基、羅曼羅蘭等藝術(shù)大師相媲美的偉大作家,羅曼羅蘭說過難以忘懷阿Q那張憂愁的面孔。魯迅的小說,字字珠璣,表達(dá)含蓄、簡約、凝練,無時無刻不在展示著“言外之味、弦外之響”的深刻。

  魯迅小說作品數(shù)量不多,意義重大。有人說魯迅的文章晦澀難懂、語言尖刻。與其說他尖刻不如說他思想深邃、言語犀利、切中要害、一針見血更合適。魯迅棄醫(yī)從文,是因為他覺得“醫(yī)學(xué)并非一件要緊事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的?!?他用自己的眼睛注視和觀察著殘酷的社會現(xiàn)實(shí),更多的著眼于病態(tài)社會下不幸的人們的“陰暗面”,以“罵”的方式、以尖銳的批判來喚醒國人沉睡的意識。所謂“吶喊”,用先生自己的話說,就是“遵循革命前驅(qū)者的命令”,為革命“喊幾聲助助威”,鼓舞奮進(jìn)的勇士,“使他不憚于前驅(qū)”,同時,也將舊社會的病根暴露出來,“引起療救的注意”。

  魯迅小說對語言的描寫細(xì)膩、簡潔、凝練。比如描寫麻木不仁的看客,“脖頸伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著”,一語道出了看客們興致勃勃地圍觀、冷漠地欣賞,事不關(guān)己高高掛起的人生哲學(xué)。描寫豆腐西施時:“凸顴骨,薄嘴唇…兩手搭在髀間、張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”,一個被生活壓迫變形的小人物尖酸刻薄、愛占便宜的形象躍然紙上。

  魯迅小說的思想更加豐富。在《阿Q正傳》里,阿Q是個雙重性格的人。在“假洋鬼子”、趙太爺面前,阿Q表現(xiàn)軟弱可欺,轉(zhuǎn)身阿Q去欺侮比自己更弱小的小尼姑。在他無法戰(zhàn)勝的人和困難面前他采用“君子動口不動手”、精神麻醉的方法獲得片刻的安慰。在《故鄉(xiāng)》中閏土曾是一個健壯、活潑、機(jī)靈的小英雄,隨著 “饑荒、苛稅、兵匪、官紳”長時間的摧殘和戕害,閏土淪為一具木偶,逆來順受,那一聲“老爺”的呼喊令人心靈為之震顫,讓人“哀其不幸、怒其不爭”,深刻領(lǐng)悟了魯迅所言“吃人”的含義。《藥》中華老栓為了給兒子治病,買了蘸滿仁人志士鮮血的饅頭,這樣看似一種荒誕的行為,確是當(dāng)時中國社會底層勞動人民在重重剝削和壓迫下愚昧無知、麻木不仁的表現(xiàn)。還有那些“橫肉塊塊飽綻”、手執(zhí)“無形的丈八蛇矛”的趙貴翁、趙七爺、紅眼阿義……

  魯迅,你用犀利的筆觸喚醒國人沉睡的靈魂;你棄醫(yī)從文,用帶血的文字拯救人們麻木的思想;你以筆代槍,發(fā)出一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊;“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子?!笔悄阋簧P錚鐵骨的寫照。我也深深了解了“真正的勇士敢于直面慘淡的人生、敢于正視淋漓的鮮血”這樣一種批判精神的,今后我也將繼續(xù)傳承魯迅先生百折不撓的批判精神光輝。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文八

  在我還很小的時候,魯迅先生是一位我所知道的著名作家,等上了初中,通過語文課學(xué)習(xí)了魯迅先生的部分文章,更是給我留下了深刻的印象,了解魯迅先生的經(jīng)歷、為人并對他的作品與犀利的思想有了初步的認(rèn)識。我曾經(jīng)甚至有過讀一讀他的其他作品的想法,但卻苦于時間限制沒能實(shí)現(xiàn),但在今天,剛上高中的我終于讀到了魯迅先生的其他經(jīng)典著作,有了自己的看法與感悟。

  魯迅先生是一個偉大的人,他為我們,為當(dāng)時的社會與人民做了許多,奮斗了許多。所以我們肯定他、崇拜他、學(xué)習(xí)他,我也不例外。我最崇拜魯迅先生這些點(diǎn):一、他能清楚地認(rèn)識到人民的麻木,毅然棄醫(yī)從文,魄力之大使人敬佩。二、文章出色,在那個社會,那個環(huán)境下發(fā)出了震撼人心的力量與吶喊。三、思想犀利,令人贊嘆,行為令人敬佩,在那個年代,仍是保持“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡木瘛?/p>

  我與魯迅先生是不同時代的人,并不能像他那樣親眼看到當(dāng)時社會的炎涼與人民的麻木,然而通過欣賞魯迅先生的文章,可以帶給我們對人間萬物的細(xì)膩描寫,對人生思考,對歷史的審視,對現(xiàn)實(shí)的辛辣的嘲諷,對社會的不滿與對改變社會現(xiàn)狀的努力。

  魯迅先生的散文,主要有《朝花夕拾》與《野草》。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的回憶與親身經(jīng)歷?!兑安荨敷w裁為散文詩集,文章冷峻,表達(dá)了作者對社會的批評反思。

  如《二十四孝圖》中,作者以孩子的角度出發(fā),語言雖是平淡,卻嚴(yán)厲批評了這些封建的思想、誤人子弟,給孩童留下了心靈的創(chuàng)傷,甚至挑撥了孩子與親人的關(guān)系,而《父親的病》則痛斥庸醫(yī)害人,封建的禮節(jié)更是對父親最大的過錯。但《藤野先生》與阿長與《三海經(jīng)》卻是極少的較溫暖的回憶,表達(dá)了魯迅先生對藤野先生的敬意與對阿長的祝福與懷念。

  《野草》中的《雪》通過對北方與南方的雪對比,以磅礴的氣勢表達(dá)了北方的雪的自由與頑強(qiáng),抒發(fā)了對那些有同樣的精神的奮斗著的人們的敬意?!豆返鸟g詰》用短小的篇章,表達(dá)了對于人們種.種做法的不滿與社會的種.種現(xiàn)象。

  魯迅先生的小說,作品收入《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。小說大部分以清末的百姓為主人公,借他們的麻木不仁來影射社會的艱難,而《故事新編》則是借歷史影射現(xiàn)實(shí)。

  《孔乙己》是借主人公孔乙己與其他人的漠不關(guān)心,拿他找樂子,反映了清末的科舉制度害人,社會生活艱辛,人民麻木不仁,同時借丁舉人這一形象揭示了統(tǒng)治階級的殘暴與無情?!端帯穭t是通過兩條線索,明線:華老栓找藥;暗線:夏瑜的革命經(jīng)歷。最后兩個人——小栓與夏瑜都死了。作者通過這篇文章,寫出了當(dāng)時社會中無知愚昧與革命者魚龍混雜,而結(jié)尾的花環(huán)卻代表著革命者的奮斗與繼承。

  魯迅的雜文集有《墳》、《熱風(fēng)》等,風(fēng)格多變,給讀者較大的藝術(shù)享受的同時又批評了現(xiàn)實(shí)生活,內(nèi)容有很多,如《紀(jì)念劉和珍君》反映了社會的局面,軍閥殘暴,外國欺壓,有識的知識青年卻遭到了屠殺,反映了魯迅對于社會現(xiàn)狀的憤怒與對真的猛士的敬意。

  魯迅先生是偉大的文學(xué)家、革命家、思想家,我們學(xué)習(xí)了他的文章,也要學(xué)習(xí)他深邃的思想與他犀利的語言,更要學(xué)習(xí)他的為人。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文九

  二十世紀(jì)初,中國社會處于一個極度混亂的狀態(tài),軍閥林立,清復(fù)辟勢力蠢蠢欲動,西方列強(qiáng)在中國的國土上肆意橫行,他們不僅在政治上把持著中國,還在思想文化上實(shí)行奴化教育,企圖將中國徹底變?yōu)樗麄兊闹趁竦?。日本關(guān)東軍少佐土肥原賢二曾經(jīng)說過:“中國是一頭沉睡的獅子,要想將它打敗,就要在它熟睡的時候?qū)⑺卫蔚睦ё 笨伤膲粝肫茰缌?,這頭雄獅終被喚醒,而喚醒它的人正是魯迅先生。

  1915年,在那個尊孔復(fù)古如火如荼的時代,有幾個不滿足于中國現(xiàn)狀的文藝青年敢于逆潮流而進(jìn)提出了“打倒孔家店”的主張,悍然發(fā)動了新文化運(yùn)動。魯迅先生在此期間發(fā)表了他的第一篇白話文小說《狂人日記》,一戰(zhàn)成名,從此走上了以筆代戈的革命道路。

  作為一代宗師的魯迅,擁有一個悲慘的童年可謂是不幸,卻又可以說是大幸。1893年,祖父因為科舉舞弊案而回來被革職下獄,魯迅兄弟則被安插到離城有三十多里的皇甫莊大舅父的家中避難。周福清被判“斬監(jiān)候”入獄8年,因此周家每年必須花費(fèi)大筆資金,使周福清得以活命,因此事家道開始衰落,隨后遷入婆家一帶的農(nóng)村等地,魯迅先生兩部小說集《吶喊》、《彷徨》和散文集《病故》中可以反映出家庭的變故對魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。

  但真正改變魯迅一生的卻是他在日本學(xué)醫(yī)的那段日子。魯迅在醫(yī)校學(xué)習(xí)一年以后,便從學(xué)校退學(xué),這是因為受到一部日俄戰(zhàn)爭的紀(jì)錄電影片里,中國人給俄國人做偵探而被日本軍逮捕要槍斃,喜歡在場圍觀的也是中國人這類事實(shí)的刺激,認(rèn)為“救國救民需先救思想”,于是棄醫(yī)從文,希望用文學(xué)改造中國人的“國民劣根性”。這件事改變了魯迅先生的一生,如果沒有這一段小插曲,便沒有之后的大文豪魯迅,有的不過是一代西醫(yī)魯迅。

  魯迅先生力圖救中國,可在當(dāng)時那個社會,以他的微薄之力,又怎么救的了。他只能將一腔愛國之志,和對舊中國那些麻木不仁的老百姓的痛心都寄托在文章之中。俗話說良藥苦口利于病,但《藥》這篇文章讓人看著得有多苦,苦到心里,中國人就墮落到這種地步了嗎?吾華夏五千年的文明消磨殆盡,怎能不讓人心痛。文章中, 一位青年華小栓因為得了肺癆 , 其父親為了他辛苦工作 , 賺的錢只是為了買一個傳說中用革命烈士鮮血所作的饅頭 , 向劊子手買來后 , 華小栓吃了還是死了!同時 , 在這個城市的另一邊-古軒亭口 , 鮮血的來源者是一位叫夏瑜的青年 , 因為參加推翻滿清運(yùn)動而被斬首。在凄涼的墳場上,只剩兩個失去愛子的母親,無限的傷痛…..。兩位青年的姓合起來就是華夏,是我華夏民族啊!就這樣因人們的無知而斷送,讓人心碎。魯迅先生安排了一個近乎瘋狂的情節(jié),揭露了一個已經(jīng)近乎瘋狂的民族。痛苦之最,莫過于希望毀滅于開始之前。我們心痛中華民族,魯迅先生又何嘗不是呢。

  魯迅先生一生都為改變整個民族的命運(yùn)忙碌著,他用自己手中的筆改變中國人的思想。他的著作不僅對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了積極的影響,促進(jìn)人們?yōu)楦淖冎袊浜鬆顩r而努力奮斗;更影響了后市一代又一代的青年。他是一個有思想、有民族大義、思想開放進(jìn)步,時代造就的偉大的文學(xué)家。他的精神可以用三個字來形容——民族魂,魯迅先生是我們中國的靈魂,是我們中華民族的驕傲。

  《魯迅經(jīng)典》讀書報告范文十

  魯迅,這一名字是我從小便聽的了,大人們也總在一遍遍地稱贊著他,這一世界級文學(xué)家、政治家、革命家,一個以筆為戎的戰(zhàn)士,這一神秘而偉大的人物我是直到初中才逐漸有所了解。而這次,我終于真正深入讀過了他的作品,對當(dāng)時的中國有了進(jìn)一步認(rèn)識。

  初讀魯迅,感覺他的文章難懂且無味,不如其他小說那樣曲折精彩,但當(dāng)我慢慢長大,知道了一些當(dāng)時中國的情況,思想也成熟了不少,重讀魯迅,就一點(diǎn)點(diǎn)品讀出其中深意,感受到他作品的韻味。作為一名戰(zhàn)士,出生在中國那個混亂的年代,是他的不幸,卻也是全中國的大幸運(yùn),他以自己的滿腔愛國之情,一生筆耕不輟,竭力去喚醒麻木而迷茫的人們,呼吁人們?nèi)シ纯?,去奮斗,去為了華夏民族而戰(zhàn),并以自己的實(shí)際行動和一篇篇發(fā)自肺腑的吶喊來指引進(jìn)步青年們前行。

  通讀一遍,他的小說確實(shí)有趣,但令我最有感觸的還是那篇《拿來主義》,它毫不避諱地說明了中國的軟弱,從所謂的閉關(guān),再到送去,中國好像從來不會也不敢對別人去要什么,尤其在中國被迫打開國門之后,更是只會一味巴結(jié)列強(qiáng),卻并不想索取什么,要說真的得到,也只是得到了外國更大的輕視與自己更加的軟弱。況且,拿來也絕不是送來,別人扔給你的絕不會是什么好東西,要學(xué)會自己去取得,去挑選,讓所有東西能物盡其用,即使你認(rèn)為不好的東西也總歸會有它的用處。學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)你只會做作業(yè),一直在輸出輸出,早晚會有消耗盡的一天,我們必須要學(xué)會的是——拿來,從課本、老師、同學(xué)那里去取得我們所需要的,不要以為這沒必要,思想的交換有時可并非1加1等于2那么簡單,我們只有不斷吸取新的東西,才能進(jìn)步與發(fā)展。這才是我們每個人所應(yīng)該做的。魯迅先生要教育我們的,就是要有底氣,有骨氣,要接受外來事物,“師夷長技”,來不斷完善自己。

  另外的一篇《孔乙己》也更使我難忘。它講述了一個落魄學(xué)子在社會上的艱難與地位低下,甚至低過溫酒的小伙計,可他并沒有忘掉自己的追求,依然記得學(xué)識,甚至想寄希望于素昧平生但識字的“我”。他是痛苦的,即使明知會被嘲笑、挨打,偷也要弄錢來借酒消愁,可他偏又是善良可愛的,想教孩子寫字,還分茴香豆跟他們吃,這一切使他變得矛盾。到了最后一句“大約孔乙己的確死了”更是寫出了社會的世態(tài)炎涼與當(dāng)時的形勢真的使這種人無生路可走,使人看了十分凄涼與悲哀,可見當(dāng)時社會對人們無情的摧殘。

  讀罷,我感受到在魯迅先生的文字里充分詮釋了作為中國人,作為龍的傳人的剛毅、自信與傲骨。正像他自己所說的,中國真的太難改變了,每一次微小的變化也總要有人以鮮血做鋪墊,可終究還是會變的,即使是鞭打后,也總歸會變的。像人們說的,中國是“雄雞”,是“沉睡的獅子”,當(dāng)我們引頸高鳴,當(dāng)我們清醒過來,世界也會為我們而改變,這是毋庸置疑的,我們也一直相信并為之而奮斗著。

  通過這些作品,我真切感受到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”的魯迅精神,讀到了對人生的思考,對現(xiàn)實(shí)的嘲諷,對未來的希望和對祖國的赤誠真心。這本書讓我懂得,中國人,是有骨氣的!

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