作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三
作為一名合格的高中生,為了能夠提升自己的語(yǔ)文成績(jī),需要書寫一份標(biāo)準(zhǔn)的作文。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三7篇,讓我們一起來(lái)看看!
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇1】
他堅(jiān)守著這片校園,就想低飛的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)堅(jiān)守那篇樹(shù)林。
每一個(gè)職業(yè)都值得尊重,不論高貴典雅,還是卑微低下。但我認(rèn)為,沒(méi)有人會(huì)心甘情愿去做保安。
那天天飄著一點(diǎn)雨絲,燈光縈繞著透明的燈絲,濕潤(rùn)的蟲鳴營(yíng)造出蛋殼般薄薄的靜。可走近校門,卻聽(tīng)到了不和諧的聲音?!盀槭裁床蛔屛疫M(jìn)去?”質(zhì)問(wèn)聲響亮而又理直氣壯。“我不能確認(rèn)你是本校學(xué)生,就算你穿了校服,我要保證學(xué)校安全?!蔽衣?tīng)到那學(xué)生的聲音從要求變成了哀求,可保安的堅(jiān)決像是誰(shuí)也改變不了。怎么會(huì)有這么沒(méi)人情味的人!學(xué)生離開(kāi)了。我對(duì)保安的厭惡也由此而生。
那是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,凜冽的風(fēng)刺破空氣沉積的厚重。我看到保安站在校門前,像一座雕塑,他的嘴緊閉著,想兩片蜷縮的落葉,兩鬢斑白,卻絲毫引不起我的同情,怪他如此不近人情。
又是一個(gè)傍晚,天色已經(jīng)暗了,我看到一個(gè)學(xué)生在校門口徘徊,保安踱步向他走去,我不僅為那個(gè)學(xué)生擔(dān)憂?!澳阍诟墒裁??”語(yǔ)氣嚴(yán)厲而不可抗拒,“我……出校門太遲,沒(méi)有公共自行車了。”令我驚訝的是,保安蒼老手的哆哆嗦嗦的從上衣口袋里摸索出兩張十元錢塞給他,轉(zhuǎn)頭說(shuō):“去打車吧,以后要早點(diǎn)出校門?!倍嗝淳髲?qiáng)的溫柔。天空像打翻的油瓶,浮動(dòng)著磨砂似的顆粒,一陣風(fēng)吹過(guò),吹起塵埃,連同我對(duì)他的厭惡之情,一同隨著風(fēng)蕩漾開(kāi)去。()
回到家中,父親的臉色有些沉重,他說(shuō),某校因管理不當(dāng)而發(fā)生槍擊事件。我想起他嚴(yán)厲的話語(yǔ),想起他在風(fēng)中堅(jiān)定的眼神,想起他給那個(gè)學(xué)生塞錢時(shí)顫抖的手與那倔強(qiáng)的溫柔。
他不是不近人情,他只是為了履行自己的職責(zé)。
當(dāng)不知哪一天,門口的身影不再是他。他老了,真的老了??尚卤0驳难壑腥耘f能找到他嚴(yán)以律己,以身作則的影子。
時(shí)光像一雙溫柔的手,在你一出神一恍惚之間斗轉(zhuǎn)星移,但總有什么在堅(jiān)守。
那是在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)傍晚。我回頭再看看那絢麗的紅墻,寬大的操場(chǎng),高聳的鐘樓。天暗了,四周靜悄悄的。保安室卻亮著一盞燈,那燈光昏黃溫暖,幽幽的溢向天空,仿佛是這世界唯一的光亮。
那燈光照亮了黑夜,也照亮了我的人生之路。
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇2】
時(shí)間飛逝,告別高一的芳草地,生命的史詩(shī)中又翻開(kāi)了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又開(kāi)始了。一樣的老師,一樣的同學(xué),卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱,多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰,似乎是彈指一揮間,更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限,可無(wú)論它多美多好,它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話,你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。
“不盡如人意,但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō):“我當(dāng)初要是那樣就好了?!蔽抑幌M也粫?huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光,夜空中一顆流星墜落前的輝煌,都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛(ài)的追求。
春去春回,花落花開(kāi),然后生命卻只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云過(guò)會(huì)有晴空,每一份希望都在自己手中。
像蔚藍(lán)的天空需要白云點(diǎn)綴;
像滿山的青松需要野花搖曳;
面對(duì)還有不到一年就要來(lái)臨的高三,我的心中較為復(fù)雜。雖然我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三,但因我的表哥曾對(duì)我講述過(guò)高三的生活,其繁重的學(xué)習(xí)以及緊張的氣氛我還是比較清楚,故而對(duì)高三也不會(huì)太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅(jiān)難成事”。因此,我要在高二這一年努力鍛煉自己的毅力。做到善始善終為高三打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取高考的勝利。
面對(duì)身處其境的高二,心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過(guò)的問(wèn)題,早在放假時(shí)我以有過(guò)打算,針對(duì)上學(xué)期期末考試的成績(jī),我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)、生物是我最大的弱項(xiàng),但同時(shí)它們也是我飛躍的跳板。因?yàn)閷?duì)于只有滿分的三分之一的成績(jī)而言,其可提升的空間則是相當(dāng)大的。我有信心,同時(shí)也認(rèn)為有能力趕上其它同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個(gè)較強(qiáng)學(xué)科,所以我認(rèn)為我會(huì)在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過(guò)于自信就是自負(fù),而自負(fù)的人是不會(huì)成功的。所以,決心做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
“千里之行,始于足下”我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,去實(shí)踐,去拼搏。
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇3】
如果你想飛,那就得克服重重困難,為自己準(zhǔn)備翅膀。
——題記
初上高二,一切都變得那么不如意,即使是瑣碎的小事,也會(huì)牽動(dòng)我每一根神經(jīng)。在置之不理與杞人憂天中,我選擇了后者。經(jīng)過(guò)高一那慘不忍睹的成績(jī)的“洗禮”,原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的我不見(jiàn)了,取而代之的是對(duì)一切都已麻木。絕望的我,行尸走肉般徘徊于高二教學(xué)樓與宿舍樓間。
考試試卷發(fā)下來(lái),我看著這些滿滿的紅“X”和大片大片的空白,我選擇了逃避,不再愿意看這一科,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也隨之下滑。我固執(zhí)地認(rèn)為,這樣沒(méi)事的,到時(shí)候臨時(shí)抱抱佛腳就可以了??傻搅俗詈螅械目颇慷剂亮思t燈,我就這樣盲目地學(xué)習(xí),盲目到顧不上去分析對(duì)錯(cuò)、值不值得,隨心所欲地支配自己地時(shí)間,純粹地放縱自己,面對(duì)這些分?jǐn)?shù),我一遍又一遍地問(wèn)自己:我的前途在哪里?我的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)都不翼而飛,我已經(jīng)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的勇氣。我突然覺(jué)得,天,黑壓壓的,似乎就要塌下來(lái)了。
老師似乎看出了我的反常,她細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,我一下子似乎明白了好多。是啊,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?人生就像一條拋物線,從低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正處于成績(jī)的低谷,再不努力,也許,我永遠(yuǎn)也爬不上來(lái)了。有失敗陪伴,我不會(huì)寂寞,因?yàn)槭∽屛叶米ゾo時(shí)間,失敗讓我學(xué)會(huì)要去奮斗。這個(gè)過(guò)程很苦,但卻值得回味。失敗是我的起點(diǎn),成功才是我的終點(diǎn),坦然面對(duì)失敗,每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值。就像每一朵花都有它的名字。成績(jī)不好,不代表一切都不好,更不代表永遠(yuǎn)都不好!
現(xiàn)在,我正在抓緊時(shí)間努力,因?yàn)?,我不要愧?duì)17歲,我要為以后的飛翔準(zhǔn)備知識(shí)的翅膀!我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)起色,雖然不多,但我相信,還會(huì)更好,我屬于我自己,我要為我自己規(guī)劃藍(lán)圖。
高二,我會(huì)學(xué)得更多,會(huì)走得更遠(yuǎn)!
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇4】
快樂(lè)是人生的色彩。如果說(shuō)生命是一口枯井,那么快樂(lè)就是迢迢春水,縷縷陽(yáng)光;如果說(shuō)人生是一杯白開(kāi)水,那么快樂(lè)就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快樂(lè),就等于抹去了人生的一絲憂傷!
在我五彩繽紛的童年里,收藏著許許多多的快樂(lè)時(shí)光。就說(shuō)四年級(jí)冬天的一場(chǎng)雪的無(wú)限快樂(lè)吧!剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí),還未下雪。可第一節(jié)課剛剛開(kāi)始時(shí),窗外就飛揚(yáng)起了鵝毛大雪。我頭一次看到這么大的雪,油然而生出一種快樂(lè)的心情。結(jié)果那一堂課,我聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真,專注——這是快樂(lè)帶來(lái)的。一下課,同學(xué)們就沖下了樓梯,直奔操場(chǎng),自然我也下了樓。哇!好大的雪!樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸,蓬松松的雪球兒,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。空中彌漫著一股快樂(lè)的空氣,誰(shuí)也無(wú)法抵擋,就連平時(shí)一本正經(jīng)板著臉的老師們,此時(shí)也綻開(kāi)了笑容,有說(shuō)有笑。同學(xué)們也都在歡快地?cái)S雪球,堆雪人。我的心情此時(shí)也無(wú)比興奮,快樂(lè)。輕輕地掂起腳尖,在厚厚的“白被子”上跳起了舞,唱起了歌,風(fēng)吹起飛舞的雪花向我攏來(lái),歡快地為我伴奏,仿佛它們也懂得音樂(lè)一樣,我仿佛成了高貴的雪的公主,更加高興,更加快樂(lè)了。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里,那冰涼涼,輕爽爽的滋味,讓我的心里仿佛有一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在歌唱,在歡呼雀躍——我真是快樂(lè)到了極點(diǎn),不知不覺(jué)上課鈴打響了,大家都一窩蜂地涌進(jìn)教室,這一天,所有的同學(xué)在課堂上都能專心致志地聽(tīng)講,一絲不茍地寫作業(yè)——快樂(lè)賜予我們的力量呀!這天,快樂(lè)一直伴隨著我,我也一直伴隨著快樂(lè)。
快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶,它是買不到的,快樂(lè)可能隨時(shí)出現(xiàn)在你的身邊,賜予你神奇的力量,讓你能充實(shí)+高興。我快樂(lè),我的人生將是斑斕的,如果我不快樂(lè),不追求快樂(lè),那我的人生將是空白無(wú)趣的。所以,我要讓自己快樂(lè)起來(lái),要追求快樂(lè),要永遠(yuǎn)快樂(lè)!有了萬(wàn)里無(wú)云的快樂(lè)心情,所有的困難將都會(huì)迎刃而解!
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇5】
心愿是美麗的,對(duì)著流星許下心愿,道出自己心愿,或許是人生最美麗的時(shí)刻。
充滿幻想的我總是想著無(wú)形的諾言,努力為它奮斗。
對(duì)著澄明的燈光,豐盛的年夜飯,思緒便鎖在賣火柴的小女孩身上。她穿著爸爸的大鞋。奔走在凄涼的小巷中。手,紅得如血在流,臉,那樣的蒼白,神情呆滯。渴望著好心人的幫助。但那并未實(shí)現(xiàn),冰冷中,她感覺(jué)到奶奶的撫摸,她欣喜,她沉醉,初升的旭日照在那有效的身軀。一時(shí)間,似乎大地在顫抖,宇宙在震撼。
心中不時(shí)萌生一個(gè)心愿,假如我生活在那個(gè)時(shí)代,我會(huì)伸出溫暖的手,赤熱的心,以我一切,換回那無(wú)辜離去的生命,我期盼,盡管是一個(gè)虛幻的心愿。
翻閱著中華的史冊(cè),一幕幕血?dú)ⅲ粭l條淚河撞擊著我的心靈,南京的屠殺,三十完同胞血灑南京城。一個(gè)個(gè)無(wú)人區(qū),一道道掩人溝。殘害了多少中華兒女,血的事實(shí)揭露了帝國(guó)主義者的罪行。過(guò)去的日子里,他加我們身上多少痛,多少淚。
此刻,我多么想成為一位史學(xué)家,重新寫下帝國(guó)主義的罪行。讓12億中華兒女再次心動(dòng)。多少同胞死在了帝國(guó)主義的屠殺之中。他們的死難道不能喚出我們的覺(jué)醒嗎?記住過(guò)去,展望未來(lái),為了國(guó)家不在沉淪,努力吧!
躺在病床上,我恨自己,恨自己不夠堅(jiān)強(qiáng),屈服在病魔身下。透過(guò)厚厚的玻璃,星星在眨著眼睛,天真的我問(wèn)媽媽“什么是成功”媽媽告訴我“摘到天邊的星星就是成功?!?/p>
我高高舉起手,向成功撲去,一次次失敗了,我渴望摘到星星,渴望成功,但這并不現(xiàn)實(shí),星星在萬(wàn)里之外。可我很高興,我有了自己的心愿,人生需要留一個(gè)企盼去讓自己去追求。
我們手牽著手許下自己的心愿,放飛,奮斗吧。
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇6】
家,孕育了我。家,培養(yǎng)了我。家,豐富了我。沒(méi)有它,就沒(méi)有我,是它苦苦支撐了我的歲月,是它竭力平衡了我的世界。
我愛(ài)它,勝過(guò)我的一切;我敬它,勝過(guò)全世界。它是神圣的,是完美的,人的悲歡離合都圍繞著它演繹;歷史的歲月變遷都因它而辛酸甜蜜。曾經(jīng),當(dāng)我在它懷中感受溫暖的時(shí)候,我忽視過(guò)它,直到離開(kāi)了它,才恍惚明白。那些一去不復(fù)返的過(guò)去都是值得我珍藏一生的回憶。
我極度空虛時(shí),它會(huì)填滿我的心扉,成為我的精神源泉;我身陷困境時(shí),它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我的意志,成為我的前進(jìn)動(dòng)力;當(dāng)快樂(lè)來(lái)到時(shí),我很渴望和它共享;當(dāng)成功降臨時(shí),我很希望與它共榮。
我把我的'喜怒哀樂(lè)全部交給它,它把它的忠誠(chéng)與溫暖遞給了我。家,讓我沒(méi)有后顧之憂,家,讓我擁有不竭動(dòng)力。為了它,我會(huì)奮發(fā)。為了它,我會(huì)拼搏。為了它,我拿青春當(dāng)__,去換取知識(shí)。為了它,我告訴自己永不言棄。為了它,我鼓勵(lì)自己成人,成才再成功。
不要說(shuō)我沒(méi)有主見(jiàn),也不要說(shuō)我缺少追求,我說(shuō)過(guò),家就是我的一切,它會(huì)讓我從中尋找我的主見(jiàn),它會(huì)讓我明確我的追求。我無(wú)法想象有一天,倘若我失去了這一切,我的生命將會(huì)怎樣,這個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼將何去何從?
人的一生何其短暫,有人會(huì)為宏圖偉業(yè)而犧牲,有人會(huì)為舍己救人而留名。而我,生來(lái)注定是家的擁護(hù)者,家的追隨者。
我愛(ài)家,因?yàn)榧抑杏形覑?ài)惜的人和事,因?yàn)榧抑杏屑舨粩嗬磉€亂的離愁別緒,因?yàn)榧抑杏信撕挠H情呵護(hù)。因?yàn)樗档梦覑?ài)。
每一個(gè)遠(yuǎn)行的游子都會(huì)把心留下,家會(huì)為它遮風(fēng)擋雨,不管多遠(yuǎn),不管多久,心在呼喚,家在輕吟:“孩子,請(qǐng)快快回家!”
愛(ài)家的人?。≌?qǐng)珍惜善待你自己,因?yàn)槟闶羌业囊徊糠帧<?,?huì)因你而完美無(wú)缺。
作文開(kāi)頭教學(xué)設(shè)計(jì)高三【篇7】
母親,你生育了我;母親,你養(yǎng)育了我;你為我做了那么多,也教會(huì)了我許多道理。
我記得小的時(shí)候我媽對(duì)我很嚴(yán)格。有一次,我作業(yè)沒(méi)做完,只顧在外面瘋玩。當(dāng)時(shí)回來(lái)已經(jīng)很晚了,我已經(jīng)準(zhǔn)備睡下了,就在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你作業(yè)做好啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“還……還沒(méi)……沒(méi)有做好?!眿寢屇樕沧?,“那還不做,做不完就不要睡覺(jué)?!蔽乙荒樋尴嗟卣f(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,明天再做嘛!”沒(méi)想到媽媽不接受我的撒嬌,還對(duì)我說(shuō):“今天的事情今天就得完成,明天還有明天的事情在等著你,無(wú)論如何,你一定要把今天的作業(yè)做完。”我只好委屈地把作業(yè)做完了。媽媽的這句話一直影響著我,直至今日,我還牢記著,是媽媽的話才養(yǎng)成我今日做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。
媽媽不僅讓我做作業(yè)不拖拉,還教會(huì)了我退一步,海闊天空。每次我在學(xué)校里發(fā)生了什么不順心的事情,回去就會(huì)跟媽媽訴說(shuō)。而母親也會(huì)耐心地幫我把心結(jié)解開(kāi),會(huì)耐心的跟我說(shuō)我做錯(cuò)了事情,也會(huì)讓我退一步,海闊天空。每次聽(tīng)母親說(shuō)完我都感覺(jué)心口不堵了,氣也順了。是的,母親說(shuō)得對(duì),退一步,海闊天空,做錯(cuò)的地方及時(shí)改正,不能一而再,再而三的犯錯(cuò)。媽媽不僅教會(huì)了我很多,在我生病的時(shí)候還特別關(guān)心、關(guān)愛(ài)我。我記得那一次我生病住院了,媽媽在我的床頭上了三天三夜,都沒(méi)有好好的休息過(guò)。聽(tīng)別人說(shuō)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤?,說(shuō)是護(hù)著我的耳朵三天三夜病就會(huì)好了。結(jié)果媽媽竟真的捂著我的耳朵過(guò)了三天三夜。這就是我的媽媽――既嚴(yán)厲又和藹。
如果我學(xué)會(huì)了一絲一毫的寬容,如果我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣,如果我對(duì)別人很關(guān)心,關(guān)愛(ài),那么我要感謝我的母親!謝謝您,是您成就了今天的我!