作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)(5篇)
高考作文一直是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的大頭,很多人在這里失分太多。為了幫助大家提高高考作文的寫(xiě)作技巧和方法,下面給大家分享一些關(guān)于作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)篇1
成長(zhǎng)這個(gè)詞并不僅僅屬于孩子,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是什么呢?我覺(jué)得不同的人一定會(huì)給出不同的答案,我的答案是:成長(zhǎng)是一場(chǎng)修行。
當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”這里的“長(zhǎng)大”也是“成長(zhǎng)”,但這只是生理上的;當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大成人,上了初中高中之后,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)很痛苦,不論是生理上又或是精神上,來(lái)自各方面的壓力。時(shí)時(shí)刻刻都讓你的神經(jīng)緊繃,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,坐在椅子上,什么都不想干,于是我們學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)韌。這是精神層面上的一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。
人生就像是一條路,乍一看。一眼望不到盡頭,這條路上布滿了荊棘和坎坷,等待著我們一步步去跨越,每一次跨越都是一次心智層面上的豐富和成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“玉不琢,不成器?!叭艘蔀槿瞬?,不是靠說(shuō),而是靠做。要去經(jīng)歷,遭受挫折,沉淀和釋?xiě)?。每一個(gè)過(guò)程都是那么重要,溫室里的花朵只是嬌嫩之物,無(wú)法經(jīng)受大自然無(wú)情的摧殘和洗禮,然而在大風(fēng)大雨之后仍能存活下來(lái)的花朵,在我眼中,那才是世界上最美麗的,因?yàn)樗鼈兊拿啦⒉粌H僅拘泥于外表,更是它的精神,它的內(nèi)在。后者可以很快地適應(yīng)新的環(huán)境,可是前者一到新環(huán)境下,就變成了霜打的茄子。成長(zhǎng)的重要性可見(jiàn)一斑。
當(dāng)然,成長(zhǎng)并不完全是痛苦的,還有快樂(lè)的、幸福的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)與班級(jí)的拔河比賽,通過(guò)同學(xué)們頑強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)一心獲得勝利的時(shí)候,相信當(dāng)時(shí)你的笑容是燦爛的,欣慰的,因?yàn)槟愣昧艘粋€(gè)人是干不成大事的,必須要有一個(gè)team,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體合作?;突ブ?,這才是真正的勝利。
當(dāng)你年少輕狂,不注意身體而發(fā)燒在床,是母親時(shí)刻守侯在床邊,關(guān)注著你的情況,第二天早上,你發(fā)現(xiàn)燒已退了,母親也已離開(kāi),你會(huì)感激,這時(shí)你懂得了什么是愛(ài),懂得了日后要孝順父母。
來(lái)日方長(zhǎng),我們依舊在大人的眼里是孩子,可是我們?cè)谒枷肷铣蔀橐粋€(gè)大人,因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)讓你看清這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),讓你懂得為人處世是那么的不容易。所以,我們依舊在修行,穿過(guò)了這條河。還有好幾座高山等你去攀登,去征服,你的思想也會(huì)逐漸成熟,不再像以前跟父母吵著買(mǎi)玩具,而是會(huì)一個(gè)人去關(guān)注國(guó)際大事,充實(shí)你自己的大腦,豐富自己的閱歷,磨練自己的意志,這才是成長(zhǎng)的意義。每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是今生你的無(wú)價(jià)之寶。
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)篇2
高三,這是一個(gè)很痛的過(guò)程,可又必須去經(jīng)歷。聽(tīng)別人說(shuō),他們的高三還挺快樂(lè),可我卻只感到了痛楚。也許,這該是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程;也許,這路上的風(fēng)景還真不錯(cuò)!
我愛(ài)寫(xiě)字,很愛(ài),幾近一種熾熱的程度。而高三,本就是個(gè)充斥著各種字體的生命體驗(yàn),阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字、羅馬字……對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界上,字體的產(chǎn)生本就個(gè)神跡了,那么高三,也是一種獨(dú)特的存在了。
人在高三,一半天真,一般成熟。
有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人認(rèn)真做事的時(shí)候很美?!蔽译p手贊同。華燈初上,不知已經(jīng)拼過(guò)了多少?gòu)埦碜?,凝神苦思的模樣,美得不像話。高三學(xué)子們奮斗著,在這個(gè)過(guò)程中,是一張張卷子的堆積,也是知識(shí)的沉淀。我們的心性開(kāi)始變得堅(jiān)韌而不摧。不知不覺(jué),我們成熟了。
可是我們還很幼稚。火大的脾氣還是不停地發(fā)泄,還是像小孩子一般讓父母操心。我們還是喜歡惡搞、嘴上不饒人、胡亂地吃零食……甚至偷偷地做些膽大的事兒,許是些偷雞摸狗的不光明之事,許是些偉大得感天動(dòng)地的大事。我們瘋狂著,或許這就是青春吧。
人在高三,一半沉魚(yú),一半驚鴻。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):“在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水?!碑吘刮覀儾皇鞘ト?,所有的過(guò)程和結(jié)果都需要親自承擔(dān)?!案呷?,沉沉浮浮,一季繁華、一季煙涼、一季滄桑、一季希望。在失望和希望之間掙扎、徘徊??蔁o(wú)論如何,我們終究還得抬起頭,駛向前方。一半沉魚(yú),一半驚鴻。高三,竟也有這般律動(dòng)、跌宕的美感。
高三,這是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),會(huì)跌破頭顱,會(huì)流鮮血,卻不該恐懼。這是屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng),這場(chǎng)戰(zhàn)役本就該精彩,為那些愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人而戰(zhàn)!
無(wú)論前途多么兇險(xiǎn),微笑著站定。生命的力量,在于不屈服!
人在高三。趁著這閑暇之余,我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄綻放……
行在高三,人生何處無(wú)風(fēng)景!
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)篇3
對(duì)待自己要有“度”
回到明末的秦淮河畔,這條多情卻也絕情到底的河?!叭展庀鲁海安际稀?。正午的驕陽(yáng)剛好,沿畔的女子端來(lái)衣物勞作于河邊,爾后又洗潤(rùn)秀發(fā)。臨水而觀,烏黑且幽長(zhǎng)?!扒鄻?shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴?!笨撤グ哆厴?shù)木的一位男子鄰岸而走過(guò),遇見(jiàn)了這位美麗的女子。這本應(yīng)該是一場(chǎng)命中注定的奇緣,男子卻因戰(zhàn)亂匆忙離家。于是,女子終日守候,青絲守成了白發(fā)。
緣來(lái)當(dāng)惜,緣去則去。其實(shí),這位女子大可不必如此,她應(yīng)該快樂(lè),善待自己,勇敢地追尋屬于自己的幸福。禁錮了自己,守一座貞節(jié)牌坊又作何用?
善待自己,把往事存于心底,才會(huì)看到人生的另一種燦爛的可能。
對(duì)待他人要有“度”
再回到遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)時(shí)代?!捌蚯伞庇置捌呦Α?,是牛郎織女相會(huì)的日子。居于天上,卻只能看別人的柴米油鹽、相濡以沫。這對(duì)王母娘娘來(lái)說(shuō),算是一種生活的悲哀吧?因而,本應(yīng)該寬容,而不是心狠手辣。法是人定的,束縛了癡情的牛郎織女于己又有何利?
善待他人,為他人真誠(chéng)地付出,王母娘娘應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)喜鵲成橋的成全,學(xué)習(xí)“乞巧節(jié)”那天,世人留下的感動(dòng)眼淚。
做人要有“度”
有句詩(shī)說(shuō)得好:“恨不相逢未嫁時(shí)?!蔽覅s要說(shuō):“悔不該當(dāng)初。”很多時(shí)候,我們總是聽(tīng)脾氣的話,常常是事后追悔。太寬容,給了別人太多欺負(fù)的機(jī)會(huì);過(guò)于潑辣,則傷了別人也毀了自己的修養(yǎng)。
事后的諸般后果大多源于當(dāng)初的“失度。”做人適可而止,寬容與潑辣同行,不窩囊也不挑釁,安然處之。
生活要有“度”
生命是一場(chǎng)燦爛的杏花紅,卻難免也會(huì)遇到細(xì)菌侵染杏花酒。那一個(gè)個(gè)細(xì)菌像一個(gè)個(gè)砸向我們的小石塊,敲擊著我們的內(nèi)心,它叫做困難。面對(duì)困難,有的人甘心沉淪,而有的人卻又自負(fù)狂妄,以致都被困難壓倒。
生活多艱,應(yīng)有磨難。我們要找到合適的方法,切不可太偏激,讓困難與我們握手言和,而我們就應(yīng)該享受余后的娛悅了。
“買(mǎi)花載酒,終不似少年游?!弊鲆粋€(gè)生活“有度”的人,趁韶光剛好,堅(jiān)定地面向生活。
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)篇4
三年前,我們,雄心壯志,像秦始皇手握穆公寶劍,他劍指函谷關(guān)外萬(wàn)里河山,我們劍指三年后的名牌校園!三年中,我們,披星戴月,與雄雞賽早,跟家犬比晚,三年中,我們勇敢的橫渡題海,三年中,我們奮力的爬越書(shū)山,所有的所有只是求得那青春無(wú)悔的心安?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)到了最后的一百天,讓我們高三勵(lì)志,繼續(xù)勇往直前!
或許曾經(jīng),我們站在過(guò)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,陶醉于所有人為我們的歡呼吶喊;或許曾經(jīng),我們跌落到谷底,渾身泥濘而又舉步維艱。可是我們知道,千萬(wàn)次的磨礪鑄成了鋒利的寶劍,冰天雪地的苦寒造就了梅花的香甜。作為高三學(xué)生的我們不會(huì)害怕跌倒,無(wú)非是拍拍身上的泥土,輕撫下身心的創(chuàng)傷,繼續(xù)向前。一百天后,我們終將面對(duì)那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。在這最后的一百天,讓我們把那令人亢奮的游戲賬號(hào)暫存腦海,讓我們把那些五花八門(mén)的雜志小說(shuō)暫存桌底,讓我們把那那份懵懂的愛(ài)情暫存心間,剩下的一百天,讓我們集中精力,去出色的完成人生最關(guān)鍵的一次考驗(yàn)!剩下的一百天,我們品到的苦將是更澀的苦,然而,我們更加相信,未來(lái)得來(lái)的甜,將是更甘的甜!
所以,為了對(duì)未來(lái)的我們那無(wú)悔的心,更為了父母、恩師、家人和朋友那一雙雙期盼的眼,最后的一百天,不管荊棘滿途鋪在前面,還是峻山急水擋于眼前,我們也要永不退縮。我們相信自己,高三勵(lì)志,鏗鏘玫瑰風(fēng)雨來(lái)鑄,六月高考我們折冠!
作文站在高三的門(mén)口我想對(duì)自己說(shuō)篇5
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力,艷陽(yáng)驕陽(yáng),進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上,我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考。縱使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?
陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!
在高考沖刺之時(shí),給同學(xué)們講幾句話,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖.希爾說(shuō):“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡。”這充分說(shuō)明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)。
只有自信,才敢于面對(duì)困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑!
二、要樂(lè)觀
樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂(lè)觀的人視困難為常情?!袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道:“生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態(tài)看待,才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力,創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。