高三作文五篇范文
作文自己改，進步更顯著。好作文是改出來的，"改錯先于求美"，作文之道總是"先求其通次求其美"，同學會自改作文則更是有益一生的事。這里給大家分享一些關(guān)于高三作文，供大家參考。
高三作文1
你在抱怨自己的父母不如別人時，你有沒有想過你的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀，而你做到了嗎?
——題記
人生是一段旅行，從臍帶剪斷的那一刻開始就注定了你的責任與義務(wù)，父母是旅行中的指路人，總能讓迷途的浪子找到來時的路，但最后卻總是無奈的成為一個守望者。
你出生的那一刻，便成全了家的真正含義。父母開始為你打拼，為你辛勞，思緒開始為你牽動。在呵護下茁壯成長的你，也知道了何謂叛逆?何謂虛榮?何謂要面子?
你開始與父母無休止的爭吵，(你總以為父母OUT了，你總以為父母是錯的，你總以為父母不理解你，可事實是你的總以為才是真正的錯誤)。
你開始和同學攀比，攀比所謂的吃、穿，卻從未想過父母風餐露宿辛苦勞作的背影。你開始學會拿金錢維持你口中所謂的“兄弟”、“姐妹”之間那令人可笑的“深厚情誼”。這所有的一切都是你一廂情愿的認為你長大了，你厭倦了父母所謂的“禁固”。
終有一天，父母告訴你要搬家了，但你卻因為上學不能和父母一起走。那時，你才真正了解到離別和思念的苦，你才真正懂得相見有多么珍貴。你才開始懊悔，懊悔當初的種.種是多么的不應(yīng)該?？僧斈阆雽λ麄冋f聲抱歉時，才發(fā)現(xiàn)可悲的是電話竟是唯一的慰藉。
這個你，是我的縮影。不知道那個你的縮影是什么樣子?我想也同我一樣叛逆吧!我想也同我有一樣的呼吁“我們90后不是問題，只是問號?！?/p>
如果你每個星期都可以回家，請珍惜你父母的嘮叨和諄諄教悔。
如果你父母可以來學校看你，請舍下你的朋友，陪陪你的父母。
高三作文2
寧靜、淡泊是一種美，熱鬧、繁華也是一種美;直線式流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。世界如此多元，惟其多元才能豐富，在這豐富中有最美的答案。
沿著山路走，行到水窮處，坐看云起時，有人說，游山玩水碰上雨天大掃興致，其實不然，看“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”，不也別有一番滋味嗎?在這山清水秀的地方，坐在閣樓內(nèi)，捧起酒杯，學會古人吟詩作畫，領(lǐng)略一下高雅、脫俗，不也是一種陶冶情操的美嗎?
其實，生活有著豐富多彩的答案，看你能否在生活中擁有最美的答案。
有人說生活平淡，了無生趣。其實，咖啡是生活，綠茶是人生，白開水并不是什么都不是，而是一種本真。有人總想脫俗，其實，他最俗，正如賈平凹所說：“所謂脫俗不過是從一個人堆跳出去又跳進另一個人堆里?！蔽覀兌际欠踩耍遣皇橙碎g煙火，否則活著便是俗。何必追求脫俗呢?在這俗中有最美的答案，對生活的理解，有著愿人平安的善心。
項羽在鴻門宴上優(yōu)柔寡斷，沒有殺劉邦，最終在垓下告別了虞姬，不甘于劉邦痛快狂笑，寧愿死亦為鬼雄。司馬遷為了《史記》卑賤地活著，流下了充滿苦楚的清淚。歷史記錄了最美答案，他們選擇了最美的答案，為了最美的人生。
人們在生活中總是追求最美的答案。等到我們可以榮辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒時，人生就完美了。
生活中充滿了色彩，她有五彩斑斕的答案，我總是想選最美的答案。也許我是唐時一株柳，矗立在古道河畔;也許我是宋時一尾魚，游弋在清澈微波里;也許我是明時一股風，穿越幽深胡同;也許我是清時小女子，終日在河邊洗衣滌物;也許我選擇是豐富多彩的，但那是我心中最俗、最美的答案。因為最美的答案來自心靈對世界的祝愿。
高三作文3
暑假，父親自駕，帶我前往河北易縣狼牙山。車過保定，達易縣西，抵太行山東麓。狼牙山原名郎山，因漢武帝時太子劉據(jù)之子為躲避“巫蠱之獄”避難于此而得名。如今的狼牙山已成為河北省愛國主義教育基地。
遠眺山峰，莽蒼蒼，起伏顛連;近觀山巖，一座座，威嚴肅穆。沿著小徑走入棋盤陀，茂密的樹林環(huán)繞著赭紅色的山峰。風過處，老林呼嘯，透出一股殺氣。仰頭，透過飄曳的樹葉，見危巖上下，有蒼鷹盤旋。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。狼牙山五壯士——五位普通的戰(zhàn)士，在人員、武器懸殊，卻臨危不懼。為了保護人民群眾和連隊主力，利用險要的地形，英勇阻擊，且戰(zhàn)且退，把沖上來的敵人一次又一次地打下去，最終將敵人引到懸崖絕路后，他們視死如歸，縱身跳崖，以自己的生命，寫下了可歌可泣的壯烈篇章。
我在“狼牙山五勇士紀念塔”前久久瞻仰?？粗h和國家領(lǐng)導人的題詞，深深思索，從未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的后人是否了解那段悲愴的經(jīng)歷?是否懂得自由的尊嚴?
夜宿易縣，晨起，意猶未盡的我們驅(qū)車離開河北，一路向西，過淶源縣，去山西靈丘縣尋覓平型關(guān)戰(zhàn)役遺址。
車入靈丘，廣袤無際的黃土地成一狹長的古道。在我的央求下，車停一旁。下車有路人指點，遠處兩側(cè)，一為恒山余脈，另一為五臺山脈。舉頭望，峰巒起伏，溝壑縱橫。我父子沿坎坷不平之山路步行前往。關(guān)門口，一座殘破的門洞映入眼簾，門洞石碑上刻著的“平型關(guān)”這三個大字，雄健峭拔，似給人以一種神圣不可侵犯之威。
平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險峻。關(guān)前，有一條由西南向東北延伸的狹窄溝道。1937年秋，就是在這峪谷之處，八路軍將士與由坂桓征四郎率領(lǐng)號稱“鋼軍”的第5師團第21旅團日軍展開了一場殊死搏斗。激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)數(shù)天，敵人終未能沖破包圍，千余日軍全部被擊斃。中國軍隊以血肉之軀阻擋了敵人，取得了抗戰(zhàn)以來第一次振奮全國人心的大勝。
我在碎石溝壑間尋覓。驀地，山風席地而卷，那閃爍的刀光劍影;那振聾發(fā)聵的怒吼;那血腥的廝殺，此刻歷歷在目，仿佛從不曾離去……
山，是雄偉的!以頂天立地的錚錚鐵骨，撐起了祖國的脊梁;山，是多情的!冰冷的巖石卻包蘊著對祖國濃濃的愛!
高三作文4
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在規(guī)則的約束下探尋自然的奧秘，與世界的美景不期而遇，無論是喀斯特溶洞中驚鴻一瞥的璀璨流螢，還是冰山雪嶺與帝企鵝金風玉露的相逢，相見即是有緣，我們在規(guī)則的約束下保持著對大自然的敬畏，對這位神奇的造物主頂禮膜拜，尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，讓其自由的生活。
規(guī)則是冰冷的，人性卻是溫暖的，在恪守原則的前提下，不妨做一點適度的改變，讓規(guī)則更具溫情，讓原則更有溫度。
某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，發(fā)現(xiàn)約有50只帝企鵝被困冰坑中，在白色風暴與饑寒交迫的雙重碾壓下，帝企鵝傷亡慘重，這群雪地的精靈即將隕落!大自然無情，人世間有愛!袖手旁觀，冷眼看待生死，于情理則何依?
置若無聞，罔顧帝企鵝哀鳴置人性于何地?
攝制組經(jīng)過深思熟慮，多方討論，在永不干涉的原則上理性思考，做出了間接干預(yù)的行為，他們沒有直接伸出援手，而是選擇在冰坑周圍挖坑，最后帝企鵝憑借自己的力量從斜坡中覓得的希望的曦光，這是感性的溫暖濯濯，也是理性的思維流淌，將感性與理性相結(jié)合，讓原則更有溫度。
攝制組的行為令人稱贊，但值得一提的是這僅僅是在特殊情況下做出的特殊選擇，盲目對大自然施加人為干預(yù)，對生靈來說，或許可能造成難以想象的傷害。
雄鷹蜷縮于籠中，放飛時，卻再也無法擁有翱翔天空的本領(lǐng);猛虎圈養(yǎng)于宅地，送歸時，卻只余密林處餓死的一具殘骸。因為行為要適度，規(guī)則才更有溫度，不要讓人類的愛將它們扎的遍體鱗傷，鮮血淋漓。
“眼里有一朵花，春天就住進了整個世界。”感受過風寒，才知道陽光的溫暖;體會過人類的渺小，才知道情的偉大。由帝企鵝推及整個社會，“于歡案”彰顯人性的溫暖，冰冷的鋼鐵規(guī)則骨架上也會有鮮花盛開。自衛(wèi)傷人是否犯法，法案的頒布濯灌的人性幼芽，并非是法無可依，法不懲人，而是禮法并重，規(guī)則更有溫度。
帝企鵝搖晃著歸家，極晝的日光照耀著他們的黑色外皮，它們的叫聲有死者已矣的悲哀，有生者尚存的欣喜，大自然是冰冷的，我們敬畏它，依循它，但在某些時候，不如做一些適當?shù)母淖?，當?guī)則更有溫度，大自然才會更加溫暖。
高三作文5
那年那天，我們在經(jīng)過漫長的暑假后，來到這個職校。我仍記得那天下了微雨，我們走在泥濘的小路上，帶著對新生活的憧憬與迷茫走進了職校，開始新的旅程。
開始的時候，進了安排的宿舍，看著來自不同地區(qū)有著不同方言的舍友，帶著一絲膽怯認識了不同風格的她們。這個寢室里有著熱情的黑姐，有著調(diào)皮的捧場王，也有害羞的室長……和她們在一起，我真的很快樂。我從來都沒想過我也會變得這么“Open”。
日子一天天的過，我們也在時光的流逝中加深了彼此的感情，把對方都深深的印在了腦海里。相處了這么長時間，回憶里有著面笑如花的她們，也有生氣憤怒的大喊，還有悲傷哭泣的她們，相處之間也曾有過矛盾，互相冷戰(zhàn)，看不順眼對方，但也都慢慢得容納了對方的脾性，懂得了寬容與諒解，了解了彼此的想法。
在寢室里，每當休息后，該上課的時候，舍友們都齊齊沖向門口，由最后一位出來的舍友鎖門。這個游戲從來都沒有厭煩過，就像一種小型的另類競爭，漸漸也提高了舍友們準備速度與警惕性，因為都不想最后一位出門作文。雖然那并不是什么大事。
在我們之中，有一位學習超好的舍友，她比我們另幾人都要勤快，早上起床比我們早，進了教室也是專攻學業(yè)，還有一位全能姐姐，體育也是超好，運動會上那英姿颯爽。給我們班帶來了榮譽。她還編漂亮的發(fā)型，美呆呆的!還有一位逗比對鋪，那幽默的語言和動作常讓我們捧腹大笑，每個舍友都有讓我印象深刻的一面，和她們在一起讓我覺得時間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三的學生了，每天匆匆忙忙的，追趕著時間，連一起散心的時間也少了很多，但這一切的付出都是為了美好的未來，曾沒想畢業(yè)之后的我們會是什么樣子，又有怎樣的經(jīng)歷，會有怎樣的變化。
一想著會要分開，心中有著一絲沉悶，但天下無不散的宴席，我們分開是為了更好的相遇，我相信未來的我們都會有不同的成就。
在這所職校里，我從來不曾想過會有這么的不舍，它的每處角落都曾在我們的腦海中頻頻出現(xiàn)，記載了我們的笑與歡笑。在這里，看收貨了寶貴的友情，那純潔的笑容，由心而生的快樂。我相信這也是我一聲的財富。
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