喜歡的一個(gè)漢字高中作文
喜歡的一個(gè)漢字高中作文
漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字,中國(guó)古代的文字十分奇特,像甲骨文、象形字等。下面是小編為大家收集關(guān)于喜歡的一個(gè)漢字高中作文,歡迎借鑒參考。
喜歡的一個(gè)漢字高中作文一
如果你問(wèn)我最喜歡什么字,那么先來(lái)猜個(gè)字謎吧!
“一陣風(fēng)吹在樹(shù)上”。嗯,對(duì)啦!就是“楓”這個(gè)字。
想明白我為什么喜歡這個(gè)字嗎?快快聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
我喜歡“楓”字的第一個(gè)原因就是:“楓”使你聯(lián)想到了“楓葉”。秋天,楓葉火紅火紅的,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片熊熊燃燒的焰火,可美啦!
第二個(gè)原因是:我是住在楓橋鎮(zhèn)上的人,在我們楓橋有一首古詩(shī),叫“楓橋夜泊”。
關(guān)于楓橋,還有一個(gè)故事呢!相傳,在以前,一座廟里,有兩位和尚,他們都想做這座廟的主人,便來(lái)了場(chǎng)PK大賽—老百姓要過(guò)廟下的一條河,河上沒(méi)有橋,老百姓過(guò)河很不方便,誰(shuí)能在橋上架起一座橋,誰(shuí)就是廟的主人。
第一個(gè)和尚把一塊布變大,鋪在河上,但是沒(méi)有成功。
第二個(gè)和尚用楓樹(shù)做成一座橋,哈哈,他成功了!
那位成功的和尚叫寒山,所以就把這個(gè)寺廟叫做“寒山寺”,把這座橋叫“楓橋”。
作為生活在楓橋鎮(zhèn)上的人,我喜歡“楓”這個(gè)字,更不會(huì)忘記這個(gè)字,讓我產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。
你們喜不喜歡“楓”這個(gè)字呢?
喜歡的一個(gè)漢字高中作文二
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn),有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅(jiān)持不懈,而我卻與眾不同,我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。
我喜歡“零”,因?yàn)樗鼘?shí)在,一切都是從零開(kāi)始,飯要一口一口吃,路要一步一步走,一步一個(gè)腳印,想要攀上知識(shí)的高峰,就要先打好基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人,不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問(wèn)攀不高”嗎?不明白?沒(méi)關(guān)系,我給你講一個(gè)故事吧!從前,有10個(gè)人,上帝給出十個(gè)數(shù)字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自己選,大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉,但是,其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零,人們滿腹狐疑,對(duì)他的行為百思不解,都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜,而他卻說(shuō):“一切從零開(kāi)始嗎?!庇谑?,他努力工作得到了一,他把一和零放到一齊,便得到了十,之后他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多,誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢?從我們呱呱墜地開(kāi)始,也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税?誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢?現(xiàn)代的電影明星成龍,直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎?“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童;古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的?……他們不都是從零開(kāi)始的嗎?
我喜歡零!一切從零開(kāi)始,做人就要腳踏實(shí)地。
喜歡的一個(gè)漢字高中作文三
漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多的漢字中,我喜歡相互支撐的“人”字,喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的,還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū),雖然我不是小書(shū)蟲(chóng),那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
有一天,爸爸說(shuō):“家里沒(méi)有白糖了,葉粞,幫我去買(mǎi)一包?!薄芭??!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬?。因?yàn)槲艺诳匆槐緯?shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢(qián),還不忘拿上我的書(shū)。走出家門(mén),我突然想:我出來(lái)是買(mǎi)什么的來(lái)著?哦!我想起來(lái)了,是買(mǎi)書(shū)!我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店后,我望見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的校園》我興奮不已,趕緊向老板詢問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián),仿佛擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢(qián)后,我興奮不已地捧著兩本書(shū)回家了。
回到家后,我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我買(mǎi)到書(shū)了!我買(mǎi)到書(shū)了!”爸爸深感莫名其妙的說(shuō):“買(mǎi)書(shū)?”“對(duì)阿,不是你讓我出去買(mǎi)書(shū)嗎?”爸爸哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小書(shū)迷,回你房間看書(shū)去吧。我自己去買(mǎi)白糖?!辟I(mǎi)白糖?不是去買(mǎi)書(shū)嗎?我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書(shū)”這個(gè)漢字永久是我這個(gè)小書(shū)迷最喜歡的一個(gè)漢字。
喜歡的一個(gè)漢字高中作文四
我最喜歡的一個(gè)漢字
每個(gè)人都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“愛(ài)”字代表相親相愛(ài);有人喜歡“幫”字代表幫忙。而我喜歡的漢字卻是“細(xì)”字,它代表細(xì)心。
有一天,我正在上學(xué)的路上,慢慢地走過(guò)那片翡翠似的小竹林,呼吸那新鮮的空氣,因?yàn)檫@天就要公布成績(jī)了,我肯定又是第一名,所以情緒情好得不得了。到了教室里,同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著?!袄蠋焷?lái)了”!不知哪個(gè)人大叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上,等著老師公布成績(jī)。老師像一棵挺拔的大樹(shù)站在講臺(tái)上,雖然我心里有些忐忑不安,但是我還是相信自己能考到100分。老師大聲念到:“某某某100分,我99分……”突然,就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约捍中亩?xiě)了一個(gè)字。因?yàn)樽约捍中奈也鸥?00分擦肩而過(guò)。之后,因?yàn)槲腋恼诉@個(gè)毛病,所以我才跟“細(xì)”字交上了好朋友。因?yàn)椤凹?xì)”字在數(shù)學(xué)課上我糾正了一道題,因?yàn)椤凹?xì)”我在英語(yǔ)課上能把單詞背下來(lái),因?yàn)椤凹?xì)”字我在語(yǔ)文課上能把老師要求的背下來(lái)。
同學(xué)們讓我們一齊跟“細(xì)”字交個(gè)好朋友吧!做一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。
喜歡的一個(gè)漢字高中作文五
如果你問(wèn)我‘你最喜歡的一個(gè)什么漢字’我會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡的一個(gè)漢字是‘明天’的‘明’字”。
人家不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎?它們不但組不成一個(gè)字,而且水會(huì)把火澆滅,火會(huì)把水燒干。明天的‘明’,人家也常說(shuō)太陽(yáng)和月亮是不能在一齊,要是它們倆在一齊,生活規(guī)律就要亂套了。其實(shí)這種說(shuō)法只能在生活上行得通,因?yàn)樘?yáng)代表日,月亮代表月,那它們不就能夠組成明天的‘明’字了嗎?
明,告訴我做一個(gè)人,就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時(shí)間十分短,但也要抓緊它,不能讓時(shí)間老人悄悄地從你身邊溜走,所以我們務(wù)必要在每一分每一秒里做一些有用的事。
明,告訴我不能像“明天老人”一樣,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橐郧?,有一個(gè)年輕的小伙子,他說(shuō)明天要做作業(yè)。第二天,他又說(shuō)這天陽(yáng)光明媚,作業(yè)明天再做吧!就這樣,他的青春就被他自己白白浪費(fèi)了。
我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一樣浪費(fèi)時(shí)間。明天。你的人生有多少個(gè)明天呢?所以我更加喜歡‘明’字了。