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書香伴我行征文1500字優(yōu)秀范文

時(shí)間: 炎玉700 分享

  讀書是一件美好的事情,在滿屋書香的氛圍下,慢慢地,你就會(huì)愛上讀書。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的高中關(guān)于書香伴我行的1500字征文優(yōu)秀范文,一起來(lái)欣賞一下吧。

  書香伴我行征文1500字篇1

  在我的成長(zhǎng)歷程中,屬于我保持著非常密切的關(guān)系。如果說我是大地,書即便是雨露,滋潤(rùn)著我。如果說我是花草,書籍便是陽(yáng)光,溫暖著我。如果說我是大海,書籍便是魚蝦,充實(shí)著我??偠灾?,書籍就像一位良師諍友,伴隨我成長(zhǎng)。無(wú)論是童話書作文書,還是小說散文,他們都給了我無(wú)限的樂趣。

  讀《格林童話》

  小時(shí)候,我總喜歡捧著一本童話書,看個(gè)沒完沒了。向往著白雪公主的美麗動(dòng)人,宮殿城堡的神秘,渴望得到書中的一切。那種美好的生活令我深深的沉醉。每次讀書,就好像自己是書中的主人公,著急、欣喜、痛苦都被釋放。

  賞《馬小跳》

  相信每一位同學(xué)都看過楊紅櫻的馬小跳系列吧!但你有沒有仔細(xì)的去欣賞一番呢?馬小跳,是個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí)的男生,據(jù)說一蹦能有三尺高。他父親為他發(fā)明玩具成了著名人物——-馬天笑先生。我想,在當(dāng)時(shí)三、四年級(jí)看這本書,覺得他很搞笑吧!但現(xiàn)在看來(lái),似乎并不是這樣的,馬小跳在我眼中變成了一個(gè)有教育意義的人物。他貪玩無(wú)知,不愛學(xué)習(xí)。我應(yīng)該從她身上找些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  品《紅樓夢(mèng)》

  隨著年齡增長(zhǎng)我慢慢開始接觸到啊,紅樓夢(mèng),它真不愧是經(jīng)典。我一次次徜徉在脂粉世界中不能自拔,為書中人物的命運(yùn)扼腕嘆息,在“金陵十二釵“中薛寶釵最令我心動(dòng)。我羨慕她容貌豐美,更佩服她寬宏大量,當(dāng)然有他的知書達(dá)理。她賢淑明達(dá),贏得賈父上上下下交口稱贊,連心高氣傲的林黛玉都對(duì)她“暗服”。還有必不可少的賈寶玉,我覺得她天生就是一位哲學(xué)家,生來(lái)就有自己的人生觀。他的人生觀就是“愛”,得到愛就是得到幸福,你看,對(duì)于人生際遇,他毫不在意,而當(dāng)面對(duì)柔情似水女兒們時(shí),他又是何等的小心謹(jǐn)慎。有一次寶玉挨了幾個(gè)打,各人都憐惜悲感,他心里想道:“我不過挨了幾個(gè)打,他們一個(gè)個(gè)就有這些憐惜之態(tài),令人可親可近!假如我一時(shí)遭殃橫死,他們還不知是何等的悲戚呢?既然他們這樣,我便一時(shí)死了,得他們?nèi)绱?,一生事業(yè),縱然盡付東流,也無(wú)足嘆惜了!”這就是寶玉的人生觀自白了。

  書這位好朋友幫助了我許多,幫我改正缺點(diǎn),讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短,我一時(shí)也離不開他。比如:以前的我非常沒有毅力,做作業(yè)時(shí)遇到困難我總會(huì)想算啦吧!明天聽老師講吧。有些事做到一半,覺得太難了就沒有毅力做下去,結(jié)果半途而廢了。可自從我讀了《魯賓遜漂流記》我就變了。因?yàn)槲易x懂了了魯賓遜的毅力。我知道生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福。我們因該去挖掘去體會(huì)其中的精彩與幸福,那我們才會(huì)得到更多。

  我只要一有書便會(huì)沉浸在里面不能自拔。記得有一次,我正津津有味的看《鋼鐵是怎樣煉成的》完全不注意周圍的人和事。

  “走,帶你去理發(fā)去”媽媽漫不經(jīng)心的說了一句。我仍捧著書沒有動(dòng)靜。“哎,聽見沒有?”媽媽不耐煩了。他可不管我同不同意拉起我想理發(fā)店走去。我正讀到精彩的地方媽媽半拖半拉這我到理發(fā)店。叔叔問我要什么發(fā)型,我想都沒想脫口而出“保爾型”。“什么”理發(fā)師望著我。旁邊一位看似學(xué)問淵博的老爺爺瞇著眼,樂呵呵的問“為什么呀?“我自豪的說:“因?yàn)楸柡軋?jiān)強(qiáng)唄!”媽媽捅了我一下,我這才醒悟過來(lái)。那老爺爺便笑著捋了把胡子說我真是讀了本好書,我也傻呵呵地綻出笑容。

  老師們經(jīng)常說:“好讀書,讀好書。”的確,好書可以給人無(wú)盡的啟示,我們能夠在書中找到自己想要的未知,解決人生的疑惑。

  是書,讓我變得如此的美麗、聰慧和寬容。書,給予我們的不僅是知識(shí),更多的是做人的方法和道理。

  古人說的好:腹有詩(shī)書氣自華。書就像是‘在黑暗中行船的指向燈’,給予我希望;它就像在需要關(guān)心時(shí)的一句問候,給予我溫暖。我堅(jiān)信,有了書這位良師益友,我會(huì)成長(zhǎng)的更快。

  書香伴我行征文1500字篇2

  午后,坐在靜謐的書房?jī)?nèi),品著一杯清茶,等待一縷午后的陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的書香,愜意地讀著一本書……

  書,像詩(shī)苑里的奇葩,讓身處逆境的我們領(lǐng)悟,奮進(jìn);書,似淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓天真的我們聆聽她的低吟淺唱;書,又宛如一道亮麗的風(fēng)景線,讓閑暇之余的我們仔細(xì)的欣賞她的獨(dú)特;書,又好似……

  回眸中華五千年有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,然而對(duì)于讀書,他們有多么的熱情,還記得“為中華崛起而讀書”嗎?這一偉大的高呼,震撼了多少人。又記起“書是人類進(jìn)步的階梯”,無(wú)論是從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說,都應(yīng)當(dāng)提倡讀書。

  著名作家高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,沒錯(cuò),每一個(gè)成功人士都是踩著書——這個(gè)階梯一步一步的走到最后。

  我也讀過很多類型的書,我曾經(jīng)跟隨《海蒂》里一起漫步在阿爾卑斯山的草地上;聽《海的女兒》們講她們有趣的故事;我會(huì)跟著魯迅一起站在山頂上《吶喊》,喊出民國(guó)時(shí)期人們的不如意;我還會(huì)……

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書,恐怕是世界上最偉大的小說了。從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,我們不僅可以學(xué)到有關(guān)俄國(guó)的歷史,而且還可以學(xué)到哲學(xué),軍事等許多知識(shí)。正是這一系列的綜合,才使它永垂不朽,成為文學(xué)史上一部閃閃發(fā)亮的啟明星。我想,托爾斯泰寫這本書的目的不是寫當(dāng)時(shí)歐洲整天烽火交擊、戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的英雄,而是以硝煙滾滾為背景,歌頌了整個(gè)俄國(guó)人同仇敵愾的偉大精神。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的腐敗。

  他用最精煉的文字,穿梭在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間,井然有序、分毫不亂。他從烽火連篇的戰(zhàn)場(chǎng)到高雅端莊的舞會(huì)、酒席,每一個(gè)細(xì)節(jié)都絲毫沒有馬虎,用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)句來(lái)描繪出最生動(dòng)的心理變化。是我們這些迷戀他的讀者,沉浸在這個(gè)情景中。100百多年前,那時(shí)的少年少女,才不會(huì)顧及自己與別人的與眾不同,一心只想著怎么去為國(guó)家和民族贏得尊嚴(yán)?,F(xiàn)在十三四歲的我們,恐怕得有60%的人,頭發(fā)各種各樣,耳朵上滿是洞……那要是在當(dāng)時(shí),肯定沒有一個(gè)像我們這樣的“不良少年”?,F(xiàn)在的我們,每天都泡在“蜜罐”里生活,根本不知道什么叫“勇敢、自信與偉大”。如果困難會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng),那我寧愿盼望戰(zhàn)爭(zhēng)。這么一篇勵(lì)志小說,在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)它,我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。“書”,這么一個(gè)獨(dú)特的名字,在它的的世界中,竟蘊(yùn)藏著如此之多的知識(shí)。我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香,愛它的淵博,愛它在我遇到困難的時(shí)候像一盞明燈引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒、保持冷靜。我需要書,因?yàn)樗梢宰屛蚁矔r(shí)光,也可以將知識(shí)的雨露撒向我的心田,更可以陶冶情操。看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談,猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡??磿庆`魂的洗禮,讓你我的靈魂變得更充實(shí),洗凈思維的垃圾,從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

  靜靜地,等待最后一抹夕陽(yáng)在窗外射進(jìn),照在書本上,品味一縷淡淡的芳香……

  書香伴我行征文1500字篇3

  我從小受到父母的文化熏陶,正因?yàn)檫@樣,我才有今天能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)业臅?,書架上擺滿了各個(gè)種類的書,一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具,每天放學(xué)后,我一進(jìn)家門就把書包背進(jìn)了書房,做作業(yè),做完作業(yè),我會(huì)在書的海洋里盡情遨游,吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng),那是多么的快樂呀!

  "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。這句話說得真好,讀書,看書,才能知道書中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯,爸爸媽媽收拾好廚房,我們會(huì)做在書房盡情享受著書中的樂趣,爸爸說:"書中的知識(shí)真多呀,多看書才能知道書中的奧秘,了解個(gè)篇文章的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。"書中的內(nèi)容真是百看不厭,,爸爸問我可否知道"煮書"這個(gè)詞的意義,我疑惑不解地問爸爸:"咦,書可以煮嗎?煮了有什么效果呢?"媽媽告訴我"煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的內(nèi)容,把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟,哦,原來(lái)是這個(gè)意思呀!,爸爸問我看過古代詩(shī)人杜甫的古詩(shī)嗎?大詩(shī)人杜甫小時(shí)侯學(xué)習(xí)非常用功,刻苦,愛看課外書,所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩(shī)。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后,我深深體會(huì)多看有益的課外可以從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)書中文采的精彩,去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識(shí),使我的頭腦得到充分的利用,讀書能使我的課外時(shí)間更加充實(shí),更加完美。

  我要更加努力學(xué)習(xí),不段利用家庭良好的氛圍來(lái)充實(shí)自己,在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣,使自己更加完美!

  當(dāng)老舍縱身跳入太平湖的那一瞬間,他已把生命留在了充滿濃郁京味的文字里;當(dāng)尼采狂妄地叫著“我已寫夠了這個(gè)世界,現(xiàn)在讓這個(gè)世界寫我吧”時(shí),他那充滿詩(shī)意和哲理的文字已融入了他的靈魂。

  這些塵封的經(jīng)典跨過了春花秋月,訴說著作家刻骨銘心的往事。流逝的歲月腐蝕不了它的精華,沖刷不了它的華美,更帶不走它震撼人心的啟迪。它如同久旱后的甘露、風(fēng)雨中的信使,滌蕩著你的靈魂,傳達(dá)著巨人的思想。

  這些人類文明的精華凝聚了作家的心血與汗水,包含了浩浩宇宙的萬(wàn)千氣象,涵蓋了雜然紛呈的美與細(xì)節(jié),承載了博大深厚的民族精神。

  讀書是一種樂趣。徜徉書海,讓高爾基的海燕教會(huì)你勇敢,讓麥爾維爾的白鯨教會(huì)你理智,讓柯南道爾的福爾摩斯教會(huì)你機(jī)智與觀察,讓圣·德克旭貝里的小王子教會(huì)你純真和善良。把情感播種在這片沃土里,將身心投入到這個(gè)五彩繽紛的世界里,我們的心靈深處必然會(huì)爆發(fā)出智慧的源泉,洗盡鉛華,蕩滌塵埃。

  皓首窮經(jīng),讀孔孟之道可以修身養(yǎng)性,正身律己,“朝吟風(fēng)雅頌,暮唱賦比興”。讀《詩(shī)經(jīng)》可以教化風(fēng)俗,陶冶情操;讀莊周夢(mèng)蝶,老莊讓我們智慧通達(dá),無(wú)羈無(wú)絆;讀《離騷》《史記》,詩(shī)人和英雄報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤、金戈鐵馬的豪情讓我們感慨欷歔。

  今宵夜色涼如水,是古人在把酒臨風(fēng),豪情滿懷。月照樓臺(tái)酒盈樽,絕妙詩(shī)文筆下生。這是文人墨客的真情流露。“春風(fēng)得意馬蹄疾”的喜,“怒發(fā)沖冠,憑欄處”的怒,“憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”的悲,“都云作者癡,誰(shuí)解其中味”的苦,讓我們感慨萬(wàn)分。幾個(gè)世紀(jì)過去了,詩(shī)人長(zhǎng)眠已久,往事煙消云散,而他們留下的詩(shī)詞卻如陳香的美酒更加感人肺腑,沁人心脾。他們,給后世留下了取之不盡的文學(xué)瑰寶。

  又一片初晨的陽(yáng)光照射在房間里,窗外的鳥鳴打破了城市的寂靜。拿起書,感受這靜靜的清新與高遠(yuǎn),灰暗的天空也變得絢爛無(wú)比。


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