懂得責(zé)任作文
懂得責(zé)任作文
鮮花為大地而綻放是因?yàn)樗秘?zé)任;小溪為海洋而奔跑是因?yàn)樗秘?zé)任;星星為夜空而閃爍是因?yàn)樗秘?zé)任。但是我的責(zé)任是什么呢? 下面小編給大家分享一些懂得責(zé)任的作文，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
懂得責(zé)任作文篇1
懂得承擔(dān)責(zé)任
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有它的責(zé)任。有了責(zé)任，人生才有意義，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)懂得責(zé)任。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。想想他們?cè)?jīng)多少次為我們頑皮任性而徹夜無(wú)眠?多少次為我們小小的進(jìn)步而倍感自豪?多少次因我們的失敗挫折而傷心難過(guò)?面對(duì)他們，我懂得了責(zé)任，懂得了應(yīng)該關(guān)心，體貼父母，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們。
老師是辛勤的園丁，他們耐心教導(dǎo)我們，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，我們從無(wú)知的頑童變?yōu)槌墒斓纳倌辏撬麄兒顾慕Y(jié)晶。我們的每一次成長(zhǎng)，是他們心血的結(jié)晶，我們每一次的進(jìn)步，都是他們悉心的培養(yǎng)，老師不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｃ鎸?duì)只付出，不求索取的他們，我懂了責(zé)任，懂得了我們應(yīng)該努力提高自己，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的笑容。
青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)，永不怠惰;青春是不甘落后，積極進(jìn)取;青春是勇敢面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅(jiān)強(qiáng)，不言放棄。春是人生中最美好的年華，但它稍縱即逝。面對(duì)青春，我懂得了責(zé)任，懂得了這段青春，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己光明前程打好基礎(chǔ)。
我懂得了責(zé)任，懂得了責(zé)任的價(jià)值，正因?yàn)槲叶昧素?zé)任，我沒(méi)有理由告訴自己不做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任，是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。在我學(xué)會(huì)責(zé)任的過(guò)程中，我懂得了有孝敬父母的責(zé)任，有回報(bào)老師的責(zé)任，有珍惜青春的責(zé)任……正因?yàn)橹T多責(zé)任才促進(jìn)我們每個(gè)人的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
懂得責(zé)任作文篇2
懂得責(zé)任
懂得責(zé)任需要智慧，承擔(dān)責(zé)任卻需要勇氣。——題記
什么叫“責(zé)任”?翻開(kāi)字典，字典上說(shuō)：責(zé)任就是分內(nèi)該做的事情;翻開(kāi)《老媽語(yǔ)錄》第一條：你現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
什么叫“責(zé)任”?我去問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)，責(zé)任是給予;我去問(wèn)高山，高山說(shuō)，責(zé)任是堅(jiān)守;我去問(wèn)大海，大海說(shuō)，責(zé)任是包容。我又問(wèn)身邊的人，父親說(shuō)，責(zé)任就是奮斗;母親說(shuō)，責(zé)任就是付出;同學(xué)說(shuō)，責(zé)任就是感恩。
什么叫“責(zé)任”?杜甫說(shuō)，責(zé)任就是心系天下蒼生。杜甫一生顛沛流離，過(guò)著饑寒交迫的生活，但就是在“吾廬獨(dú)破”“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的慘境中，他仍然吟誦“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”忘懷得失，心憂天下。
什么叫“責(zé)任”?范仲淹說(shuō)，責(zé)任就是憂國(guó)憂民。少年時(shí)代，范仲淹就“慨然有志于天下”。為官后，他在朝廷上犯言直諫，不怕因此獲罪。被貶后，他每到一處，都為官清廉，愛(ài)民如子，深受百姓愛(ài)戴。故而他在登臨岳陽(yáng)樓時(shí)，仍然想著“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，慨然放歌“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
什么叫“責(zé)任”?林則徐說(shuō)，責(zé)任就是為國(guó)為民。19世紀(jì)的中國(guó)，飽受外族欺凌，英人用鴉片毒害著中國(guó)，一個(gè)健壯而龐大的軀體在煙霧中逐漸衰弱。林則徐高唱著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”在虎門(mén)銷(xiāo)煙，以此警醒國(guó)人。
什么叫“責(zé)任”?雷鋒說(shuō)，責(zé)任是“全心全意為人民服務(wù)”。
什么叫“責(zé)任”?保爾說(shuō)，責(zé)任是“為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)”。
責(zé)任對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，它的含義是不同的。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)它，我們有時(shí)也許要付出沉重的代價(jià)。但是只有能夠懂得責(zé)任的人，才是智慧的人;而只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才是真正勇敢的人。
銘記責(zé)任吧，為自己，為他人!
懂得責(zé)任作文篇3
懂得責(zé)任
鮮花為大地而綻放是因?yàn)樗秘?zé)任;小溪為海洋而奔跑是因?yàn)樗秘?zé)任;星星為夜空而閃爍是因?yàn)樗秘?zé)任。但是我的責(zé)任是什么呢?
我曾經(jīng)數(shù)以百記的問(wèn)我自己，我的責(zé)任到底是什么呢?小時(shí)候我以為我的責(zé)任就是像那些英雄那樣保護(hù)地球，所以之后我就認(rèn)為我能夠像他們一樣能干，于是每件事都要搶著做，然而每件事都被我做的很糟糕。等我長(zhǎng)大之后卻覺(jué)的這個(gè)“責(zé)任”很幼稚，不符合我那個(gè)年齡段，所以我的責(zé)任又發(fā)生了改變。
曾經(jīng)我的責(zé)任是由我自己決定的，但是在我成長(zhǎng)的同時(shí)我的選擇權(quán)已經(jīng)一步一步的消失我剩下的只有被選擇的權(quán)利，因此我的責(zé)任又一次發(fā)生了改變，我的責(zé)任就是無(wú)條件的聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的指示。因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)利去改變自己的人生與責(zé)任，只有按照他們說(shuō)的才是對(duì)的，他們說(shuō)的都是為了我好，所以我必須按他們說(shuō)的做。即使是錯(cuò)的也要按他們的意愿去做。但是在明確了自己的責(zé)任后我不斷的詢問(wèn)自己這到底是不是自己真正的責(zé)任呢?一切都無(wú)從所知，我只好暫時(shí)按照當(dāng)前的責(zé)任走下去。
表面上已經(jīng)有了自己的責(zé)任，但我的內(nèi)心卻不知所措，就好像是黑夜中的一葉小舟，沒(méi)有燈塔，沒(méi)有前進(jìn)的方向，只是像只沒(méi)頭蒼蠅那樣亂撞，去尋找那沒(méi)有明確方向的“責(zé)任”。雖然沒(méi)有方向但我的內(nèi)心卻十分希望自己能有自己的責(zé)任。后來(lái)我終于找到自己那一份珍貴的責(zé)任。
步入初中，學(xué)習(xí)的壓力、父母的緊張、老師的期望都使我十分有壓力，每每看見(jiàn)和我一樣的孩子在嬉戲，而我卻只能坐在桌前做那做不完的的作業(yè)時(shí)我多么想和他們一樣盡情的玩耍，想和他們一樣熬夜看奧運(yùn)。但是這些都是不可能的事，因?yàn)槲液退麄兊拿\(yùn)不同，我注定要為學(xué)習(xí)而奮斗，我身上背負(fù)著與其他人一樣的重任，我無(wú)法讓自己這么坐。但由這件事我明白了，自己的責(zé)任不是守護(hù)地球，不是按照長(zhǎng)輩的意愿，我的責(zé)任是：等待人生中的每一個(gè)責(zé)任。
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