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有關(guān)和諧社會(huì)的作文600字

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有關(guān)和諧社會(huì)的作文600字

  建設(shè)和諧社會(huì)不是一句句豪言壯語(yǔ),也不一定要轟轟烈烈,它就體現(xiàn)在我們每個(gè)人的一言一行中。下面是小編為大家整理的關(guān)于和諧社會(huì)的作文,一起來(lái)看看吧。

  和諧社會(huì)

  人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會(huì)怎樣呢?如果藍(lán)天有了白云,那又會(huì)怎樣呢?

  有一次,我和奶奶去乘車,車程時(shí)間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個(gè)空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車?yán)锏某丝停l(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人,才二三十歲,我心里在想:他們?cè)趺?hellip;…只見售票員走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的一個(gè)青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個(gè)……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐,為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢?

  記得還有一次,那時(shí)候我還小,還沒上一年級(jí)。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個(gè)傷員上車,大家就紛紛站起來(lái)讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對(duì)我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤。”我被大家的熱情問候感動(dòng)了。

  有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍(lán)天有了白云,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。

  和諧社會(huì)

  “和諧”是相處美好,沒有過失。“社會(huì)”是互相聯(lián)系起來(lái)的人群,只有兩者互相結(jié)合,世界才會(huì)更美好。

  ——題記

  黨中央一直強(qiáng)調(diào):社會(huì)和諧。說要為創(chuàng)造和諧社會(huì)而努力。

  不過怎樣的社會(huì)才叫做和諧社會(huì)呢?當(dāng)然,每一個(gè)人的答案都會(huì)不同,李大爺會(huì)說,所有的小偷都改邪歸正;王大媽可能就有另外的說法。我覺得和諧社會(huì)的本質(zhì)是和平、安詳,具有淳樸的民風(fēng),只有人們做到了這些,、這個(gè)社會(huì)將會(huì)是美好的。

  所謂“一份耕耘,一份收獲。”社會(huì)也是這樣,需要每一個(gè)成員的付出,比如抓販毒團(tuán)伙,需要警察的付出,美味的菜肴需要廚師的付出。如果社會(huì)上全是那些自私的人,這個(gè)社會(huì)也不可能“和諧”。

  和諧社會(huì)和人們的溝通是分不開的。只有溝通才能了解對(duì)方需要什么,像學(xué)生要和老師溝通,才能得到知識(shí)這么自然。人的生活缺少溝通,就回沒有樂趣,談何“和諧”?

  記得在二月二日一場(chǎng)罕見的大暴雪襲擊了杭州城。

  這場(chǎng)暴雪的時(shí)間之長(zhǎng),破壞之大,在杭州歷史上是史無(wú)前例的。

  在火車站里,千萬(wàn)位旅客滯留。車站工作人員通過和旅客的溝通,了解到旅客目前最擔(dān)心的事是自身的溫飽問題。于是車站工作人員臨時(shí)給旅客搭了數(shù)十個(gè)帳篷,準(zhǔn)備了數(shù)萬(wàn)份盒飯,并提供了免費(fèi)電話、姜湯,在場(chǎng)的旅客們紛紛熱淚盈眶,霎時(shí),心頭涌上了一股暖流。盡管是風(fēng)餐露宿,但惡劣的天氣并沒有把他們打跨,見證了一句:風(fēng)雪無(wú)情人有情!

  溝通與付出架起橋梁,和諧與人類攜手通過,美好的社會(huì)就在不遠(yuǎn)前!

  構(gòu)建和諧社會(huì)

  談到和諧,不由想起我們那可愛的校園。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。

  我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想。

  構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  有一回,我和我的好朋友鬧別扭了??吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開心,又是做游戲,又是談心的!看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢?可是,所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛!她要是沒有錯(cuò),我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思索,我覺得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話,那老師說的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎?所以后來(lái)我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣,一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過這件事后,我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。

  和諧,大到一個(gè)社會(huì),小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此,我們每一個(gè)公民都要銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

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