關(guān)于師恩的高一作文
有人說,老師是園丁,用汗水灌溉著,用愛呵護(hù)著學(xué)生;也有人說,老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了別人;而我說,老師是蜜蜂,一天到晚在花園里忙碌著,釀出許許多多的蜂蜜來,自己卻不求回報(bào)。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。
師恩
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
——題記
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!滨r花感謝露水,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樘祀H任它翱翔;山巍感謝大地,因?yàn)榇蟮毓膭?lì)它屹立。在這個(gè)送來雙節(jié)祝福的金秋,我感謝我們的老師,因?yàn)槭抢蠋煄覀冊(cè)跁@镥塾巍?/p>
給予我們知識(shí),告訴我們做人的道理,傳授我們禮儀,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想,在我們受到挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我們抬頭看看天空。黑板上嘰嘰喳喳的粉筆聲是知識(shí)在耳邊敲門,講臺(tái)上來回走動(dòng)的身影是教室里最美的風(fēng)景線。師恩,嚴(yán)于父愛,慈如母愛,猶如久旱中的一旅甘露,又如大雪紛飛中的一縷暖陽(yáng)。您是大橋,為我們連接斷崖的山脈,送我們?nèi)サ缴綆p的頂峰;您是大樹,為我們擋風(fēng)遮雨,汲取養(yǎng)分又毫無保留地分給我們初長(zhǎng)的嫩芽;您是大海,洋溢著關(guān)愛,用浩瀚的胸襟包容一切,又把我們送到天涯各方。太多美麗的詞語(yǔ)也不夠表達(dá)我內(nèi)心對(duì)尊師的那份感謝。諄諄教誨中流露著多少關(guān)心與期盼,書聲瑯瑯中又蘊(yùn)藏著多少你辛勤的汗水。我們是還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的樹苗,是您日日夜夜,無時(shí)無刻澆灌著我們,望我們快快成熟。太多的無知和叛逆總是不懂得您的用心良苦,在這也為我們?cè)?jīng)所犯的無知過錯(cuò)向您道歉,謝謝您的包容給了學(xué)生今日發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),尊師重教也是中華民族的傳統(tǒng)美德,千古賢王,未有不尊師者也。這不但是傳承民族素養(yǎng),還是為人的基本道德。老師的恩情我們無以為報(bào),只能將他們給予的知識(shí)學(xué)以致用,并且發(fā)揚(yáng)光大,用成功的輝煌向老師證明自己并沒有讓他們失望。
夜空中最明亮的燈塔,栽培我們最辛勤的園丁。不是父母,甚是父母。東南西北春常在,唯有師恩留心間。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
恩師難忘
世界上偉大的人除了父母還有誰?對(duì),那就是老師。老師是我們尊敬而崇拜的植樹人,不奢望崇高的贊美卻默默耕耘;老師是行走于歲月河畔的纖夫,有著自己對(duì)生命的詮釋;老師是天上派來的希望天使,用自己的肩膀支撐起了一方夢(mèng)想的晴空;老師是嚴(yán)峻的長(zhǎng)者,嚴(yán)厲的外表卻蘊(yùn)藏著無限的柔情。
我想感謝的老師就是個(gè)外表十分嚴(yán)厲、內(nèi)心卻很柔情的老師。這位老師很嚴(yán)厲,同學(xué)一向都非常怕他,也不知道他有柔情的一面。某一天,我因作業(yè)沒寫被老師叫到辦公室。起初,我剛進(jìn)入門口,看見老師靠在椅子上閉著眼。我想老師,是不是過度疲勞了呢?我走到旁邊說:“老師,我作業(yè)沒寫完?!闭f著,說著,腦子里便浮出老師如何罰我的景象。
老師開口說:“不能有下次了?!蔽沂煮@訝,他居然沒有罰我,更沒有罵我。老師又說了一句:“好好表現(xiàn)啊!”我頓時(shí)驚呆了,嚴(yán)厲的老師也有柔情的一面。然后又說了一些鼓勵(lì)我的話,說話時(shí)十分溫柔。老師您的話我一定會(huì)記住的!也一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的!
我想感謝的老師,是一位對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)愛的老師。一次班上有個(gè)同學(xué)在活動(dòng)時(shí)受傷,老師十分擔(dān)心,集合班上同學(xué)舉行捐款活動(dòng)。并且他捐得最多。他總是說這樣一句話:“別人有難,不能不幫!”還有一次我家出了點(diǎn)事,他帶著一些同學(xué)來到我家,親切地安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我。他的所作所為使我一生難忘。
我想感謝的老師,還是一位遵紀(jì)守法、稱職的老師。他上課從不接電話、吸煙。也從不浪費(fèi)時(shí)間,每次上課他總是第一時(shí)間在教室里。有時(shí)上別的課,他也會(huì)在教室外“巡邏”,查看我們的情況。有時(shí)自習(xí)課,他在走廊上走時(shí),會(huì)默默地將地上的垃圾拾起來再放入垃圾簍中。
有這樣的老師,無疑是我們最大的幸福。有這樣的老師,也是我們最好的模范。您就是一位雕刻師,把一個(gè)個(gè)壞亂的石頭美化成著作;您就是一位畫家,把一張張白紙畫成生動(dòng)的油畫;您也是一張強(qiáng)有力的弓,把一支支箭射出困難。老師您燃燒著自己,照亮著我們。
老師,我不會(huì)忘記您的,永遠(yuǎn)不會(huì)!
師恩在我心
每年的九月十日,是個(gè)神圣的日子,這天,是教師節(jié),是屬于老師們的日子。
有人說,老師是園丁,用汗水灌溉著,用愛呵護(hù)著學(xué)生;也有人說,老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了別人;而我說,老師是蜜蜂,一天到晚在花園里忙碌著,釀出許許多多的蜂蜜來,自己卻不求回報(bào)。
7年了,我同老師生活了7年,也陪老師走過了7個(gè)教師節(jié),回頭想想,老師為我們流了多少汗水,又付出了多少? 那些年,那些事,讓我的心,震動(dòng)了。大約在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師去生小孩了,由于那時(shí)的老師較少,所以我們的數(shù)學(xué)課只能擱著,都開學(xué)兩個(gè)星期了,我們的數(shù)學(xué)書還很新,也很干凈。為了我們的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師回來了,她本應(yīng)該在家好好地休息,可她卻沒有,她回到學(xué)校來了,她總是每天早上坐早班車來,到傍晚才坐晚班車回去。有人問:“你這是何苦呢?有著假期不休息,卻跑到學(xué)校的講臺(tái)上吃粉筆灰。”她只說了一句話:“為了我的學(xué)們。”
她的這種精神,難道不值得提倡嗎?還有一次,是發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候:有一天,我們的語(yǔ)文老師突然沒來上課,我們都很納悶,早上都還好好的,怎么一下子就沒來上課了呢?據(jù)可靠消息,語(yǔ)文老師生病了,而且是結(jié)石,我們一聽,馬上就愣住了,怪不得這幾天老師說話有氣無力地,原來是她硬撐著給我們上課啊!我強(qiáng)忍著淚水,沒讓它掉下來。放學(xué)后,我和幾位同學(xué)約著去老師家看望她,只見她睡在床上臉色蒼白,我那不爭(zhēng)氣的淚水就掉了下來,她變成這樣,為的是我們啊!聽其他老師說,她必須得做手術(shù),可她,卻不是很愿意,因?yàn)槟菚r(shí)快要考試了,我們班上的調(diào)皮蛋又還多,我們能不能取得一個(gè)好成績(jī),就看最后的沖刺了,她不想在這個(gè)節(jié)骨眼上出任何差錯(cuò),我們苦口婆心地勸她,她終于答應(yīng)去做手術(shù)了。在做手術(shù)的前幾天,她還特意打了二班的語(yǔ)文老師的電話,請(qǐng)他給我們上最后的幾課,大約過了七天,聽其他同學(xué)說,語(yǔ)文老師回來了,讓我們想不到的是,走路還需要?jiǎng)e人攙扶的她,竟然獨(dú)自一人走回了學(xué)校,走進(jìn)了教室!她的一舉一動(dòng),深深地感動(dòng)了我們。終于,我們沒讓她失望,語(yǔ)文學(xué)科我們考了個(gè)全鄉(xiāng)第一。
九月到了,菊花也開了,老師,您是否在家里好好地休息了呢?還是,您依舊坐在辦公桌前批改學(xué)生們的作業(yè)?
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