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以文明我先行為話題的作文800字范文(2)

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以文明我先行為話題的作文800字范文

  以文明我先行為話題的作文范文篇四

  我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,都能讓我們受到啟發(fā),得到感悟。語文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。

  作者吳孝三用簡單的線條勾勒出四幅生動有趣,而又讓人受益匪淺的畫,向我們敘述了一件事:放學(xué)了,小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上,突然兩人的目光同時落在一個垃圾桶上,不約而同地撅起小嘴,表現(xiàn)出一副生氣的樣子——這個垃圾桶周圍全是又臟又臭的垃圾,許多蒼蠅在上面飛來飛去,大家一定以為垃圾桶滿了,裝不下了,可垃圾桶內(nèi)空空如也!小紅馬上卷起袖子,不顧骯臟與惡臭,彎下腰來撿垃圾;小明呢,站在一旁,抓抓頭皮,抿著嘴唇,兩顆眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)著,一副若有所思的樣子。

  這時,小紅對小明喊:“小明,發(fā)什么呆呢?沒事快來幫忙!”只聽見小明叫道:“有了!”便自顧自忙開了。垃圾終于清理完了,小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上,紙上些著:文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指,連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動成果,也都會心一笑。

  漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而,在這組漫畫中教育了我們什么呢?又諷刺了我們什么呢?顯而易見,作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動來做到的一句話:保護(hù)環(huán)境,做個文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。

  記得我曾經(jīng)看到過一則廣告:在一個畫面上,上半部分是一個修理工在拿著水管洗汽車,下半部分是一片因干旱而裂開的土地,中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車后,就隨手將還在放水的水管扔在一邊,至之不理,任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段后,水全部流進(jìn)了干枯的土地,隨之長出一排排茂密的青草,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來,顯得格外美麗。這個廣告不就是告誡人類要講究文明,珍惜資源嗎?

  文明可以體現(xiàn)一個人的道德素質(zhì)、文化修養(yǎng),體現(xiàn)一個國家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng),如果我們每一個人都能用“文明”二字嚴(yán)格要求自己的話,那么我們的世界將變得更加美好!

  以文明我先行為話題的作文范文篇五

  假日里,我認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,仔細(xì)閱讀后,我感覺獲益匪淺。

  《文明美德伴我成長》是一本與眾不同的書,也是一本博大精深的傳統(tǒng)文化知識畫冊。書中圖文并茂,讓我愛不釋手。它不僅向我們詳細(xì)講述了我們中華這個文明古國、禮儀之邦的淵源歷史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭鳴、漢字的創(chuàng)造、四大發(fā)明、燦爛的科技等等,這一項項偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造,無一不讓我感到驕傲和自豪。除此之外,它還生動講述了古今中外一個個講文明、懂美德的偉人故事,故事中人物的一言一行都時刻激勵我,要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化,繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

  《文明美德伴我成長》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅讓我們的心靈時刻受到滋潤、凈化,更讓我們的心靈時刻感到快樂、沉靜。書中一則則動人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯??芍^是小人物彰顯大精神。如:云南保山退休又鉆山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場,堅持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲,“把節(jié)約精神堅持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞模——范孟泰,幾十年如一日,為國家節(jié)資節(jié)源,溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜,在痛失三子后,用單薄、柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個個的樸實(shí)故事,無一不讓人感動,他們用自己的實(shí)際行動,詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上,我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個大字:忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事時刻感染、教育著我:恪守中華傳統(tǒng)美德,爭做一個心靈美的好少年。

  通過閱讀《文明美德伴我成長》我懂得了在人的生活中,坎坷荊棘在所難免,只要忠于咱們的信仰,總有一天會踏上陽光大道。生命本該如急流,只有不畏頑石的反對,才能一躍迸發(fā)豪情的浪花;生活如雄鷹,只有敢于邁出第一步,躍下懸崖,才能伸開羽翼,體味與藍(lán)天共舞的情懷。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,咱們依然需要“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的恒心,咱們也應(yīng)具備“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想,更是時代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。


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