2022高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文
草木生長(zhǎng)，需要陽(yáng)光;生活充實(shí)，需要微笑;用微笑的姿態(tài)去面對(duì)生活，才能抖落長(zhǎng)途跋涉后的風(fēng)塵和疲憊;只有用微笑的姿態(tài)去迎接生活，才能愈合歡度歲月的刀創(chuàng)烈的傷口。下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文,，讓我們一起來(lái)看看!
高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文1
生活需要微笑，有了微笑，生活才能有轉(zhuǎn)機(jī)。
生活猶如一片天空。時(shí)兒陰沉迷蒙。時(shí)兒晴空萬(wàn)里，時(shí)兒狂風(fēng)驟雨，時(shí)兒白云飄飄。但只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的蒼穹就會(huì)擁有艷艷嬌陽(yáng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
生活猶如一片洋面。偶爾，驚濤駭拍岸，浪滔天，偶爾，風(fēng)平浪靜，碧波流金;偶爾，肆意咆哮，興風(fēng)疊浪;偶爾，溫順恬靜，款款而流，但，只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的洋面就會(huì)溢滿溫馨，溢滿激情。
生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有奇跡。
生活猶如一盤(pán)棋。錯(cuò)縱復(fù)雜，步步立機(jī)，陷井重重。不防，一步踏錯(cuò)，就會(huì)弄得損兵折將。但，即使這樣，你也不必憂郁，不必哭泣。只要你用微笑去面對(duì)，你便會(huì)突出奇兵，出奇制勝。
生活猶如一場(chǎng)夢(mèng)。隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就會(huì)摔得傷痕累累。但，即使這樣，你也需傷心，無(wú)需喪氣。只要你用微笑去面對(duì)，你便也會(huì)過(guò)得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑。
生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有美麗的風(fēng)景。
生活如行路。免不了風(fēng)餐露宿，免不了頂風(fēng)披雨，免不了“山重水復(fù)”的困惑。但，只要你敢笑著去面對(duì)，你的道路將會(huì)柳暗花明，豁然開(kāi)朗。
生活如爬山，免不了身投險(xiǎn)境，免不了磕絆摔碰，免不了血染荊棘的慘痛。但，只要你敢干笑著去面對(duì)，你的生活便會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)嶺絕頂，一覽眾山小”的壯麗和愜意。
朋友，學(xué)會(huì)微笑，用微笑去迎接生活，你的生活將輝煌燦爛。
高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文2
詩(shī)仙李白風(fēng)流倜儻，把酒而歌：”人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月”實(shí)際上表達(dá)出一種樂(lè)觀處世的態(tài)度，是對(duì)生命的升華。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難的必備素質(zhì)，是永葆青春的良藥!
“騎行者”，是近二三年的新熱詞，騎行者的足跡遍布整個(gè)中國(guó)。騎行去西藏游歷的居多，當(dāng)別人問(wèn)及他們探險(xiǎn)的過(guò)程時(shí)，他們總是呵呵一笑，然后再娓娓道來(lái)，按他們的說(shuō)法就是：如果沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，那么就有可能在旅途中消失。
騎行者的話讓人震撼，的確，若旅途中沒(méi)有保持樂(lè)觀心態(tài)的話，那么也就沒(méi)有騎行時(shí)戰(zhàn)勝困難的精彩了。其實(shí)，在生活中何嘗不是這樣呢，面對(duì)生活的困難時(shí)，若多一點(diǎn)樂(lè)觀，那么就有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況。
冰心曾說(shuō)：“生命中需要更多的云翳，來(lái)造成美麗的黃昏”，作家史鐵生，其一生經(jīng)歷可謂坎坷多舛，但他本人卻十分樂(lè)觀;有一次老友來(lái)拜訪他，此時(shí)的史鐵生已是重病在床，行動(dòng)十分不便，但他卻堅(jiān)持和友人談笑風(fēng)生地下了幾盤(pán)棋，還和老友的孫女玩“跳豆豆”游戲，老友驚訝于他的心態(tài)，史鐵生解釋說(shuō)：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，既然如此，又有什么好擔(dān)憂的呢。”!史鐵生的話讓老友為之佩服，后來(lái)老友在記事錄中寫(xiě)到：“史鐵生是個(gè)真正超脫的人，樂(lè)觀是他的良藥?！?/p>
史鐵生折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船擺渡自己，他的著作中多表達(dá)出樂(lè)觀向上的精神，教育了一代又一代青年人。史鐵生在他最后的生命里，用樂(lè)觀造就了美麗的黃昏。
無(wú)論是騎行者還是史鐵生，他們都是生活中的一個(gè)縮影，他們?cè)谟脴?lè)觀行著生命的意義，一帆風(fēng)順的人生是沒(méi)有的，十有_不如意倒是常有;但是，正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”所以，保持樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，譜一曲生命的頌歌吧。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，樂(lè)觀是詩(shī)人的浪漫，樂(lè)觀是苦海的方舟，樂(lè)觀是永葆青春活力的良藥!
時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)自己的人生，去面對(duì)未來(lái)。帶著樂(lè)觀，走起!
高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文3
隨著生活的節(jié)奏越來(lái)越快，在外界壓力的影響下，人總擺脫不了一些心靈的浮躁。當(dāng)煩惱始料未及地來(lái)臨，成長(zhǎng)中不免會(huì)有傷痛。而擋風(fēng)遮雨的總有父母的身影，他們用溫暖給了我們躲避風(fēng)雨的港灣。不奢盼我們?yōu)樗麄兏冻龆嗌?，只要我們能體會(huì)到他們的用心良苦，并快樂(lè)地成長(zhǎng)，就心滿意足了?；蛟S他們還很嘮叨，但是我們都沒(méi)有權(quán)利選擇父母，況且他們總是這么設(shè)身處地的為我們著想，默默付出，無(wú)怨無(wú)悔……
我喜歡在心煩意亂時(shí)，放一首輕柔舒暢的音樂(lè)，用音樂(lè)悠然而淡定的氣質(zhì)，去驅(qū)趕那莫名其妙、飄忽不定的情緒，在壞心情被安撫之后，在沉淀下來(lái)之時(shí)，我能感覺(jué)到它有一種不一樣的親切和含蓄。而漸漸地，在一個(gè)極其普通的地方體現(xiàn)出來(lái)，這又卻聽(tīng)到了另一種不一樣的音樂(lè)，并且漸漸愛(ài)上這種另類。
陽(yáng)光懶懶地棲伏在散漫的樹(shù)葉上，綠意安恬地睡著。這么一個(gè)明媚的中午，吃完飯以后，疲倦漫上心頭，伸個(gè)懶腰，睡意十足。
“媽媽，今天中午我來(lái)洗碗，你去休息吧，好好地睡一覺(jué)?！蔽业氖纸舆^(guò)媽媽將要洗的碗筷。
“不用了，你去學(xué)習(xí)吧，這些事情不需要你來(lái)做?！眿寢屝χ鴵嶂业念^發(fā)。
“你忘記了嗎?今天我是‘一日家長(zhǎng)’這些事情當(dāng)然我來(lái)做了，我可不是懶蟲(chóng)哦!”我笑盈盈地說(shuō)。
“還是不用了吧……?！眿寢層杂种?，她看著我眼神中的堅(jiān)持，于是就答應(yīng)了：“那好吧。”
“今天你工作很累，這些家務(wù)活就交給我，現(xiàn)在去休息吧。至于洗碗，我來(lái)洗，我不是小孩子，洗個(gè)碗不會(huì)打破的?！甭?tīng)著我說(shuō)的話，媽媽的嘴角滿是笑意，那是辛勞的母親久違的欣慰，想到這，鼻子一酸……。
在廚房里，我開(kāi)始洗碗了。我擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，流水便“嘩啦啦”地流下來(lái)，不一會(huì)兒，慢慢擠滿了整個(gè)洗碗池，一些輕的盤(pán)子便浮了上來(lái)。
午后的陽(yáng)光，慵懶地伸了一個(gè)腰，便暖暖地撒在了洗碗池的水面上，微微滲出幸福的溫度。我情不自禁地用雙手輕輕濺起一些水花，這在陽(yáng)光下顯得格外炫目，宛如朵朵半開(kāi)的百合，將開(kāi)未開(kāi)的羞澀笑容，便是風(fēng)對(duì)水的語(yǔ)音，吹皺了的“百合”，又漸漸消失了。隨之，池中又是一陣靜靜地等待。
一會(huì)兒，我拿著洗碗的抹布從那可愛(ài)樣子的細(xì)節(jié)凈瓶中擠出一些帶有奇特芳香的晶透的洗潔液。然后就真正開(kāi)始洗了起來(lái)，微微用力的拭去污漬，那些頑固的小東西，最終在洗潔精的“威脅“下，紛紛撤走，只飄浮于水面。等全部的碗筷都帶上了一層洗潔精，第一道程序就結(jié)束了。
第二道程序，自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，剩余的油污一抹而去，水面漾起一層泡沫。一些泡沫還飛上了半空，又悠悠地飄落直到消失。
最后一道程序，再次地洗滌之后，瓷碗恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。悠然自得盡情流淌的自來(lái)水，流水好似一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小曲，不同于流行音樂(lè)的憂傷與浪漫，也不同于搖滾樂(lè)的激動(dòng)人心，可是偏偏如此渺小的它，此時(shí)在我耳里有著如此感染人心的震撼力，它仿佛在風(fēng)中低音輕訴……。
單調(diào)的洗碗漸漸變得有趣，洗好的碗被一一擦過(guò)放入櫥柜。而手中那帶有洗潔精的芬芳，仿佛還停在空氣中，久久未散去，與那種剛剛享受著的純自然音樂(lè)混為一體，使我聞到那類似于幸福的味道和聽(tīng)到內(nèi)心幸福的呼喚。香味是留不住的，風(fēng)沖動(dòng)地帶走了它，它隨風(fēng)而去，去了一個(gè)叫做天邊的遠(yuǎn)方。而清新悅耳的流水聲仍縈繞在耳邊……
幸福的表達(dá)方式是嗅覺(jué)，還是聽(tīng)覺(jué)?而事實(shí)上，這次洗碗的經(jīng)歷，卻給自己譜寫(xiě)了一首流水的幸福的自然之聲。雖然我不懂得到底如何譜寫(xiě)，但是有用愛(ài)為音符與幸福的感動(dòng)為情感基調(diào)，就可想象出那種天籟之音了。這種“另類音樂(lè)”，使我仿佛置身于高山流水之間，在無(wú)人之處，貪婪地嗅著幸福的晴朗芬芳，聆聽(tīng)著心靈的安逸與平淡。
現(xiàn)在，我體會(huì)到父母的忙碌，其實(shí)也是同時(shí)擁有這樣的一份幸福。余華說(shuō)，音樂(lè)是一種敘述。在這個(gè)小小的天堂里，我總是以聆聽(tīng)的身份，不曾為那熟悉而又重復(fù)多次的音律所感動(dòng)。曾不懂事的我，被動(dòng)地看著他們譜寫(xiě)出來(lái)的小小“樂(lè)章”，而在這一天，我很慶幸，我也有了這么一個(gè)資格，成了愛(ài)的譜寫(xiě)者……
小小的音樂(lè)天堂，另類的詩(shī)意，絕不是偶然，不用擔(dān)心曾經(jīng)的遺忘。音律里飄浮著新的成熟，聆聽(tīng)只能成為童話中長(zhǎng)不大的臆想。
感動(dòng)輕扣心弦，成長(zhǎng)中的你我共享流水律韻之綿長(zhǎng)!
高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文4
在我爺爺?shù)臅?shū)柜里放著很多書(shū)，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門(mén)的，還有古今中外的文學(xué)，如，《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方!正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)，在里面盡情的邀游。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去了一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說(shuō)：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好，就剪下來(lái)貼到我的本子上了?！闭f(shuō)完，就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來(lái)貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了!有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門(mén)的，甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)!真是棒極了!
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過(guò)60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來(lái)摘錄和剪貼文章呢?正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書(shū)，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’?！?/p>
沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他處處留心美好的東西;因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無(wú)論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛(ài)生活，感受到生活的意義，生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
高一下廈門(mén)語(yǔ)文作文5
很多人都說(shuō)小孩子是最幸福的，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)單純潔，能享受最純粹的快樂(lè)。而長(zhǎng)大后，許多煩惱一起襲來(lái)。孩提時(shí)代，不會(huì)有深深的痛苦和淺淺的憂傷，而長(zhǎng)大后，這些必會(huì)找上門(mén)來(lái)。
可我還是愿意長(zhǎng)大。我覺(jué)得童年固然快樂(lè)，但那時(shí)候，我們還處于渾渾噩噩的狀態(tài)，稀里糊涂地玩耍，然后大笑?？鞓?lè)也有些空洞。如果每年都那樣度過(guò)，一百年與一年又有什么區(qū)別?!
或許這與我的生活環(huán)境有關(guān)，我一直都簡(jiǎn)單順利地過(guò)著，所以渴望有波折，有很多很多的事發(fā)生，不論是好是壞，我都愿意承受。當(dāng)然是好事。有些人說(shuō)生活讓他們很郁悶，事情結(jié)束后的痛苦特別巨大。很多人都被變得憂傷。當(dāng)然他們也有一陣子特別興高采烈。而有些人，受不了那些憂愁，寧愿一切不曾發(fā)生。不僅如此，他們特別懷念原來(lái)不諳世事，天真爛漫的自己和不會(huì)因友情，愛(ài)情，學(xué)業(yè)而痛苦的時(shí)光。我正處于這個(gè)階段，卻不慶幸。反而覺(jué)得自己幼稚，無(wú)知。對(duì)。正是無(wú)知。因?yàn)闊o(wú)知而不會(huì)想太多，而有簡(jiǎn)單的快樂(lè)。這和大徹大悟后的簡(jiǎn)單應(yīng)該是不一樣的。
有人想做彼得潘，我卻愿做溫蒂，在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大，一段記憶已足夠。
現(xiàn)在經(jīng)歷的，痛苦也好，惆悵也好，都會(huì)被時(shí)間變成美好的東西。就象普希金的詩(shī)《一切都會(huì)過(guò)去》里所說(shuō)的一樣。
可是，我知道，我不會(huì)有憂傷，只會(huì)有發(fā)愁，愁自己什么時(shí)候才會(huì)經(jīng)歷很多，變得不再稀里糊涂。只有等時(shí)間了。我要好好享受別人懷念的日子，說(shuō)不定，我以后也會(huì)懷念這時(shí)候的。況且，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，只是時(shí)間先后的問(wèn)題罷了。
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