高一父親節(jié)語文作文

時間：2022-04-20 17:44:12 星宇0由分享

高一父親節(jié)語文作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，下面是小編整理的高一父親節(jié)語文作文，希望對大家有所幫助。

高一父親節(jié)語文作文

高一父親節(jié)語文作文1

父親節(jié)過去了，筆者曾寫文章《想起了父親的愛》紀(jì)念。但有些感想揮之不去，覺得對這個節(jié)日的紀(jì)念，遠不如母親節(jié)重視，且不說商家、服務(wù)業(yè)、文化業(yè)的宣傳，就是每個子女也心知肚明，真的提前予以考慮的不是多數(shù)，比更早些的母親節(jié)是差了些。父母恩情天高地厚，為什么紀(jì)念上有差別，筆者試分析之。

先講個故事：據(jù)古書記載，古代喪葬禮俗，有父母去世服喪，母親三年、父親二年半的一個時期，多半年，是為了報母親孕育子女的恩情。是呀，母親們承擔(dān)了人類再生產(chǎn)的責(zé)任，且不說其間的辛苦，單說臨盆瞬間就是過生死關(guān)，子女的生日就是母親的難日這一點，這種差別安排是應(yīng)該的。老子說：“玄牝之門，是謂天地根”。母親的愛無可比擬。

還說一個故事：我曾在孟加拉國工作過，那是一個最不發(fā)達國家，其貧窮狀況，使的多數(shù)孩子沒有受教育的機會。但是國家規(guī)定女童可以免費上學(xué)，因為她們將來是母親，有文化的母親可以更好的教育孩子，孩子素質(zhì)高了國家就有希望。是呀，孩子的早期教育靠母親，母親對孩子的付出也最大，不信回去問問孩子，說出的第一句話、邁出的第一步、學(xué)會的第一首兒歌，是誰教的?

再說一個故事;日本有個政客就是現(xiàn)在的東京都知事，具體名字記不得了，他說：“女性若不能生育就是廢物”，你想在他的治下，女性能被尊重嗎?還有我們的孔夫子也說過：“唯女子與小人為難養(yǎng)也，近之則不孫，遠之則怨”，也說明幾千年來的男權(quán)社會，女性地位低下。女性被歧視了那么多年，她們吃苦在前，衰老在先，受委屈最大，不更應(yīng)該獲得康乃馨嗎?難道我們不應(yīng)該更重視女性的節(jié)日——母親節(jié)嗎?

還有故事，但不講了。我們上面說的是父親、母親節(jié)日的差別，不是說父母對子女的疼愛有差別。不信你想想，你受委屈時、你生病時、你取得成績時，二老的目光是一樣的。你在外地工作時、家里遇到困難時、你對二老的關(guān)心也是一樣的。回想起一九九九春節(jié)聯(lián)歡晚會，陳紅那一曲《?；丶铱纯础讽懫饡r，我們身在孟加拉國工地的幾百人，個個熱淚盈眶，這時我們想起了母親，也想起了父親。

父親節(jié)和母親節(jié)一樣，是我們盡孝和感恩的節(jié)日，請把康乃馨和玫瑰獻給雙親。

高一父親節(jié)語文作文2

人們都說，母愛是偉大的，是無私的。父愛也和母愛一樣，是崇高的，是默默奉獻的……

一天，我放學(xué)回家，只見爸爸笑瞇瞇地迎上來，說“祝你生日快樂!”啊?我都忘了今天是我的生日!沒想到工作繁忙的爸爸還記著呢!這時，爸爸把我推到餐桌前，我一看，啊，有清蒸魚、蝦仁、番茄炒蛋……都是我最愛吃的可口佳肴!爸爸一邊盛飯一邊說“過生日了，多吃點兒!”這時，我覺得我是世界上最幸福的人。吃完飯，爸爸又端出來一個大大的生日蛋糕，取來蠟燭，身子往前傾斜著，把蠟燭一根一根地插在蛋糕上，組成一個“9”字——這天是我九歲生日。接著，爸爸讓我許愿吹蠟燭。我想了一下，然后鼓足腮幫，“呼”的一聲，在爸爸的幫助下把蠟燭吹滅。爸爸拿起小刀，把蛋糕切成幾份，拿了最大的一塊遞到我面前。我急忙說：“爸，你胃口大，還是把最大的一塊給你吧!”爸爸笑了笑：“今天你生日，大塊的你吃?！蔽倚闹蓄D時涌起一股暖流，這時我最幸福的一天!

還有一次，我始終忘不了。媽媽出差了，可我恰好在這個節(jié)骨眼上生病了，發(fā)燒高達40度。爸爸心急如焚，打了輛出租車直送醫(yī)院，路上我感到頭重腳輕，仿佛要一頭栽倒似的，爸爸為了不讓我難過，一路上給我講笑話，逗我開心。到了醫(yī)院，醫(yī)生開了藥輸液，爸爸忙前忙后，扶我到病床上輸液。我躺在病床上，望著慘白的天花板，感到一絲的無奈。爸爸十分焦急，但為了讓我不擔(dān)心，還是強笑著鼓勵我：“不要傷心，快樂一點兒，病很快就會好的。身體的健康取決于心理的健康!”晚上，爸爸仍然依在我床頭陪伴我照顧我，給我講故事。第二天早上，當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸趴在床頭睡著了……剎那間，我的淚水奪眶而出。爸爸雖然不像媽媽、奶奶那樣把我照顧得無微不至，但這個時候，我感到爸爸給我的愛一點兒也不比她們少。這是我最感動的一天!

讀慣了“慈母手中線”，聽?wèi)T了那首“世上只有媽媽好”，可是，雖然母愛很偉大，但父愛之深卻又有誰能量得出?

高一父親節(jié)語文作文3

直到那一天，一切都發(fā)生的那么快。當(dāng)媽媽病故的噩耗傳到他耳里時，他不相信，他不相信這是真的。趕到家里卻只聽到哭喪聲在空中盤旋著。寒風(fēng)呼呼聲，似乎要打破這一切的沉寂。鷹還是在天空自由自在地飛翔著，草還是綠的，水還是藍的，這一切還在，唯獨他的媽媽不在了。小寶哭著哭著，想到以前的一切一切，他傷心了，他爸走過來，用已經(jīng)被補過多次的衣袖來搽干他的眼淚。小寶的爸爸是個弱智的人，每天靠賣報紙維持生計。許多人嘲笑他，譏諷他，但在小寶認為，弱智不過是智慧的極限而已。小寶就這樣度過他的童年。

小寶要上大學(xué)了，弱智的父親為他送行，此時小寶已經(jīng)像個木頭人般了，失去媽媽，在他童年烙下一個印，讓他一輩子都記得。上了火車，小寶要離別家鄉(xiāng)了。

小寶上完大學(xué)后，在一家公司做設(shè)計師。一天散步時，小寶無意中看見一個衣衫襤褸的身影，“啊!這是?！毙毥K于明白了，多年來為什么父親總是有錢寄過來，原來。兩行熱淚滾滾而下。父親除了會賣報紙，還會什么呢?小寶立刻想到這一點。

明天就是父親節(jié)了，小寶要送一份最好的禮物給父親。他叫了幾個年輕人，叫他國拿著錢去買父親的報紙，并在買完后，做個大母指的手勢。只見面目呆呆的父親露出了久違的微笑，笑的那么開心、燦爛。

那一年的父親節(jié)小寶的爸爸是那么的明朗。

高一父親節(jié)語文作文4

6月16日是特殊的日子――父親節(jié)，我打算做一件事，來表達我對他的敬愛之情

想想自己以前是多么無知，爸爸整天忙這忙那大的，工作回來了還要給我做飯吃從沒有叫過累，我只是坐在房間里玩，還總是抱怨著。

要給爸爸什么禮物呢?我想了很長時間，決定在這一天替爸爸做家務(wù)，讓爸爸下班回家后看到這煥然一新的家讓老爸心明眼亮，豁然開朗。于是，我加快速度很快的寫完作業(yè)，開始準(zhǔn)備做家務(wù)。首先，我要把家里的柜子、桌椅等東西都擦一遍，讓他們干干凈凈的，我說干就干。我找了一塊干凈的抹布就擦了起來，本來我認為簡簡單單的事情，但是真的干了起來才發(fā)現(xiàn)，擦桌子要注意很多細節(jié)，比如說一些死角，桌腿上的一些臟東西其實是很難擦掉。

當(dāng)我十分賣力地擦完這些家居后，時間已經(jīng)流走一個多小時了，爸爸馬上就要下班了，想到這我的心就又美滋滋的，然后我又開始收拾自己的小屋子我把書桌上的書本筆等收拾好，又把書架上的書重新擺好，原本散亂的書籍又規(guī)規(guī)矩矩的站在了書架上，他們又各自的數(shù)據(jù)，自己的位置，比起原來這些書好像變得整齊多了哈!大功告成，看著煥然一新的家，就仿佛看到了爸爸的笑臉，我的心里別提有多高興了我正想喘氣的時候，我聽到了爸爸的鑰匙聲就急忙把爸爸迎接家門，并對爸爸說：“祝爸爸父親節(jié)快樂!”然后帶著爸爸看了我的勞動成果，爸爸會心的笑了。

這次父親節(jié)，我不僅給了爸爸快樂，還懂得了父母的艱辛和父愛如山的真正含義了。

高一父親節(jié)語文作文5

今天是父親節(jié)，人家都在祝賀父親節(jié)快樂，是我勾起陣陣的心潮。

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候，別的同學(xué)都是家長接送上學(xué)、放學(xué)，但我卻是爺爺接送。開始，還是爸爸載我上學(xué)、放學(xué)，現(xiàn)在只能成為一段回憶。爸爸被病魔奪走了，想起了爸爸，他長著兩條清秀的眉毛，一雙秀眼，一條飽滿的鼻梁，一張常帶微笑的面孔，高大的身軀，點點滴滴都印在我的心里，他對我們非常關(guān)心?，F(xiàn)在要見面時不可能的，只有回憶。

每逢時節(jié)，點著香燭，隨著微風(fēng)的飄揚，好像在鼓勵我們：“你們要聽話，你們要努力?！蔽覀兺低悼粗鵂敔斈棠?，他們眼含熱淚，并沒有表露出來，強忍著。媽媽在外面工作非常忙，我們默默地禱告著：爸爸，爸爸，希望多幫助媽媽和姐姐，因為我們想小鳥一樣張著嘴巴，嘰嘰喳喳等著吃?，F(xiàn)在只有爺爺和奶奶，他們像一根松緊帶把我們套住保護，每天嘮叨著，叮囑我們上學(xué)路上小心，放學(xué)問這問那，要求我們完成作業(yè)。

但是，有一件事還使我十分后悔。有一次，爺爺要求爸爸鍛煉，要我和哥哥在左右給他扶手，走著走著，他很高興，哥哥想了一個辦法，拿一根棍子給爸爸，我也俏俏地走開。這件事使我非常的后悔，我怎么不為爸爸多做一件事呢?

現(xiàn)在，什么事情都過去了，我只有努力讀書，鞭策自己，來報答爸爸媽媽、爺爺奶奶，做一個有用的人。