以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高一夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文1
夢，是一個人的夢境;想，是一個人的思考。夢和想這兩個字加起來，就是一個人一生的目標或是在某個階段想實現(xiàn)的目標。
我的夢想從幼兒園到小學之間變來變去，數不勝數。
我上幼兒園時，依稀記得我那天真的夢想，如：去買糖、去動物園看動物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢想。
而上小學之后，我的夢想是：學習更上一層樓。放學時趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強壯等等，雖然在學校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時在家有不會的問題，媽媽都能夠幫助我，教導我怎么去解決。
六年級下學期，我轉到了東興小學。
剛轉來時，這里的一切都是那么陌生，而且還沒有認識的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時，我的夢想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學習、一起玩耍，希望自己的學習能夠再進步……
當時我的心情是低落的，但是媽媽卻對我說：“孩子，既然已經轉到這里，學習自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應這個新環(huán)境，交到新的朋友，加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內向，也很靦腆，很長一段時間沒有交到新的朋友。依舊感覺那么陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的空氣。自從學習品德課后，我從書中學習到了很多，學習怎么讓自己開朗起來，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。
夢想是簡簡單單的，夢想是快樂的，是那么的愉悅，沒有煩惱。
夢想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔;夢想，猶如一個指南針，指引著我們走向人生的道路;夢想猶如一個笑話，帶給我們歡樂;夢想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開花結果……
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文2
不論哪個人，心中都會有那么一份美好的夢想，但它能否實現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢想。
不知從什么時候開始，我對演員很是崇拜。與其說是夢想，到不如說是空想，我從不付出什么行動，只是偶爾騰出些時間來幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽到老師給大家講的一個故事。這故事可以說是人人皆知，可當我聽到時，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關于愛因斯坦的，他3歲時才開始伊呀學語，妹妹也先學會說話，父母因而認為他是一個傻子。上學后，老師也勒令他退學，16歲時報考大學又因成績差而名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學習，成了杰出的物理學奠基人。他為何能取得這么大的成就呢?不就是因為他心中懷揣著一個夢想，和為了實現(xiàn)夢想而堅持不懈的那份毅力嗎?
想到這我不禁臉紅了起來。15歲正值花季，正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎?15歲的我們充滿著活力，充滿著家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”青春一旦散去，就不會再回來了，后悔了，難過了，你才會發(fā)現(xiàn)晚了，它早已離得好遠，無法挽回了。
夢想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢?我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢?
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢想吧!
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文3
“同學們，這題會了嗎?這個懂了嗎?”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學習的基礎和方法;老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。
在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創(chuàng)意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝_實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學習，長大后老師的位置一定有一個是為我而留。
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文4
許多人都有自己的夢想，且都愿意為自己的夢想而奮斗。有的人夢想當書法家，有的人夢想當演員，有的人夢想當服裝設計師，還有的人夢想當歌唱家。而我，多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當一名舞蹈家。
大家也許都會認為，有夢容易圓夢難。道理固然如此，可沒有夢想又哪來希望，夢想的種子又怎能生根、發(fā)芽，開花、結果?我認為，夢不一定一生都只能是夢，只要懷揣夢想奮力前行，總有一天夢想便會成為現(xiàn)實。
記得小時候，其他的孩子都熱衷于看動畫、玩玩具時，我卻不知不覺地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課，我的韌帶都會被拉得很疼，腳背也像要骨折一般的難受，腰也感覺疼得直不起來，但是，就不知道為什么，我卻獨鐘情于舞蹈。可能是因為我天生喜歡舞蹈，可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅，也可能是因為舞蹈能讓人充滿活力吧!
還記得每年的除夕之夜，我觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目時，我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節(jié)目。許多人也曾稱贊過我有跳舞的天賦，這我倒還不太確定，不過，我只是很清楚，我真的十分熱愛。無論是在班上，還是在學校，只要組織關于舞蹈方面的活動，我總是第一個踴躍地報名參加，當然大家也總是想著推薦我，所以，我想當舞蹈家的愿望越來越強烈了。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路艱辛而且漫長，但我深信用自己的一生去努力，夢想也許并不遙遠。
花開了，終有結果的時候：鳥飛了，終有歸巢的時候：水流了，終有歸海的時候：車動了，終有到站的時候。我始終堅信：我的夢想也終會有實現(xiàn)的時候。
有一句歌詞說得好：“心還在，夢就還在!”為了我心存已久的舞蹈家夢，我愿將我的青春與熱血交付，直到美夢成真!
以夢想為主題的高一優(yōu)秀作文5
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。教師是一個神圣而又令人尊敬的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎?
假如我是一名教師，一定不會像有的老師那樣，整天板著臉，我要做同學們的大姐姐，同學們有不懂的地方我會耐心的給他們解答，直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師，對調皮，令人討厭的學生，我不會簡單的加以訓斥，我會找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓，改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師，我會讓學生們都走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們變得更聰明。如果有問題，我們會集思廣益，互相交流，尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風土人情、名勝古跡、歷史文化，我會擠出一些時間來閱讀文學名著。這樣，我的知識就會越來越豐富，講的課也越來越生動有趣。有一句名言是這樣寫的：要給學生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發(fā)。
假如我是一名教師，我不會對學生有偏私之心，即使是最差的學生也有他閃光的一面。我會讓所有的學生都有展示自己的機會，決不能讓他們認為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會讓學生整天做作業(yè)，我會讓他們在快樂中學習。在一些課文教學中，我會讓學生來做表演，猜謎語……讓他們不再覺得上學就是為了讀書，做作業(yè)。
夢想是我前進的動力，夢想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會實現(xiàn)我的夢想。
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