作文600字高一未來的自己
作文600字高一未來的自己大全
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編給大家分享的作文600字高一未來的自己大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
作文600字高一未來的自己大全1
世界上，每一個(gè)人都著自己美好的未來。未來，同學(xué)們可能會(huì)成為設(shè)計(jì)師、宇宙探測(cè)家、科學(xué)家……而我的未來是當(dāng)一位“_勤的園丁”。
20年后，我當(dāng)了一名老師。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著自由的小鳥，生機(jī)勃勃的草坪上盛開著五顏六_的小花。50層的教學(xué)大樓功能齊備，我坐在備課室里，旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它正在幫助我整理學(xué)生檔案。它是一個(gè)智能機(jī)器人，能幫助我分析學(xué)生的成績(jī)曲線，能提醒我關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，還能讓我隨時(shí)調(diào)取世界各地的名師公開課。
當(dāng)我成為老師之后，我會(huì)用正確的方式教育學(xué)生。假如他們中間出現(xiàn)了矛盾，我不會(huì)體罰他們，也不會(huì)責(zé)罵他們，我會(huì)選擇用語(yǔ)言跟他們溝通，讓他們打開自己的心結(jié)。同時(shí)，我要讓他們認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，諒解對(duì)方。
當(dāng)我成為老師之后，我會(huì)用新穎又有趣的方法給孩子們講課。如果一個(gè)老師只是用死記硬背的方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子心靈受到壓力，引起緊張和煩躁的情緒，而且孩子也不會(huì)知道背的內(nèi)容是什么含義。這樣既不能讓他們輕松背誦，也不能讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂。所以我決定，我會(huì)讓孩子們理解地去背，少幾個(gè)字沒關(guān)系，只要他們想象到投入到情景里，可能遺漏的內(nèi)容也就慢慢地補(bǔ)上去了。
之所以有老師這個(gè)崗位，是因?yàn)槔蠋熌芟褚晃籣苦又有責(zé)任心的媽媽，一心一意把知識(shí)傳授給孩子們。孩子們常說：“老師就像我們的媽媽，每天陪伴我們;每天教育我們;每天傳授我們知識(shí)……”當(dāng)我成為老師之后，我要像媽媽一樣愛孩子。只要孩子們坐在我的課堂上，我就會(huì)用笑容引發(fā)他們的樂趣，把他們帶到學(xué)習(xí)的樂園中，讓他們各自都展開想象的空間幻想和思考，成功地解決一些困難的問題。我不想讓他們沒有想象力，更不想讓他們失去信心。
當(dāng)我成為一位老師，我會(huì)鼓勵(lì)他們。在課堂上，我會(huì)給他們講一些關(guān)于成功和信念的故事，讓他們堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)，把煩惱和恐懼除掉，喚醒一個(gè)全新的自我。如果他們考試沒有考出好成績(jī)，我不會(huì)責(zé)怪他們。我會(huì)激勵(lì)他們，成績(jī)不是最重要的;如果他改變了自己，學(xué)習(xí)進(jìn)步，才是他值得的新成績(jī)。如果他們比賽或演出，沒有取得勝利，那也不是問題;只要他們盡力地挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自我，才是自己值得驕傲和自豪的榮譽(yù)。
這就是我，未來的我，一個(gè)“_勤的園丁”。
作文600字高一未來的自己大全2
我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼姡以诿恳环昼娎锒荚谂ζ床?/p>
我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線，而未來也慢慢向我的方向靠攏。在放線的過程中，有我對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹”;有一首詩(shī)寫到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來是光明的，只要你肯努力。我國(guó)著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚(yáng)天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會(huì)如此光明。
而我的未來呢?我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎?我相信，會(huì)的!盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了!考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了?？煽荚嚱Y(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來，距離遙遠(yuǎn)?我與美好的未來，天方夜譚?不，我相信，我的未來不是夢(mèng)，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”!
作文600字高一未來的自己大全3
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，到如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休!
青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長(zhǎng)，惟愛在蹁躚百葉之中奔跑;在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲，有著無限的誘惑，每次爬到山頂，讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊，仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開雙手，傾聽風(fēng)的呼喚，當(dāng)汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進(jìn)了大山，感受青春中這一瞬間的快樂。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，深深地感到了時(shí)間的緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說，都在時(shí)刻提醒著我，不要浪費(fèi)一分一秒，正如魯迅先生說的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！币郧暗奈?，貪玩、懶惰、總是讓時(shí)間無聲無息地從我的指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書上。”而我呢?總是在別人讀書的時(shí)候貪玩，我的未來我做主，我不能讓時(shí)間白白溜走。
老舍曾說過：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的。”而我不知曾在這個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾經(jīng)的我，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，而驕傲自滿，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我，再不能驕傲而落后，我的未來我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，”如果不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，談何收獲。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀，我的未來我做主，在這新學(xué)期，拋棄陋習(xí)，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我，為自己的第一次人生轉(zhuǎn)折做好充足的準(zhǔn)備，選擇一條正確的道路。
夢(mèng)想，從這里起航，青春，從這里飛翔，我從這里努力!
作文600字高一未來的自己大全4
現(xiàn)在我們正過著衣食無憂，豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活。躺在草地里，數(shù)著星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，直到眼花繚亂，卻不知未來式什么樣子……
在我幼兒園的時(shí)候，我的左右銘是：天生我材必有用。沒錯(cuò)，在我幼兒園時(shí)，我很喜歡探究，例如：積木為什么搭到一定高度的時(shí)候會(huì)倒?為什么一天有二十四個(gè)小時(shí)?為什么汽水搖晃后會(huì)噴射而出?為什么屁是臭的?……這些令我百思不得其解的問題，我總是問老師，老師卻答不上來，我只得自己試。積木搭到后，散落滿地，老師罰我把積木撿好并批評(píng)了我;我連看了幾天的時(shí)間，卻都是二十四小時(shí);我買了一瓶可樂，使勁搖晃后，可樂噴射而出，噴的我滿頭都是，弄得我狼狽不堪，還遭到了老媽惡批評(píng)?？蛇@絲毫沒有阻擋住我的熱情，我仍舊一直問，一直實(shí)驗(yàn)，可最后一點(diǎn)效果都沒有。
到了小學(xué)，三年級(jí)時(shí)便有了科學(xué)課，我興奮不已，因?yàn)檫@是我可以盡情提問的天堂，老師總是耐心的為我一一解答，所以我的科學(xué)成績(jī)總是名列前茅。
有一次，父母問起我的理想，我毫不猶豫的回答：科學(xué)家。父母總是不斷反對(duì)我：“當(dāng)那個(gè)有什么了不起的?你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有了成就，找一份好的工作，踏踏實(shí)實(shí)地工作，這多好。當(dāng)科學(xué)家，又累又辛苦。”可我還是堅(jiān)持我的理想，對(duì)此，我沒少跟父母爭(zhēng)吵。我仍不動(dòng)搖。我堅(jiān)信：我的未來我做主，天生我材必有用，沒人能阻擋我的夢(mèng)想。
最后，我無奈，拿出一張紙和一支筆，在紙下寫出我的心里話：
敬愛的父母：
您好!我知道，您一直不想讓我當(dāng)科學(xué)家，是為了我好。踏踏實(shí)實(shí)的工作并不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠通過自己的努力，解答出我不理解的問題，我相信我能堅(jiān)持下去，做出最好的成績(jī)。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一樣的風(fēng)景。您也知道，我是個(gè)喜歡做與其他孩子與眾不同的事情，喜歡探究。小時(shí)候，很多孩子都有夢(mèng)想，可兒時(shí)的夢(mèng)想有幾個(gè)是能夠真正的實(shí)現(xiàn)了的?這個(gè)是我真心喜歡，我一定會(huì)做好，請(qǐng)您理解我，支持我，這才是我想要的。我一定會(huì)做好的!
我的未來我做主!
作文600字高一未來的自己大全5
每一個(gè)人都有一個(gè)未來，都有一個(gè)屬于自己的未來。而我，現(xiàn)在已經(jīng)開始幻想我的未來。
“廣寒宮好載客飛船準(zhǔn)備起飛”，我現(xiàn)在所在的位置正是“廣寒宮”號(hào)載客飛船的頭等艙座位上。我剛把手機(jī)打開，一條“歡迎您乘坐廣寒宮號(hào)載客飛船，祝您旅途愉快!”的語(yǔ)言信息就從手機(jī)里蹦了出來，我一怔，難道飛船已經(jīng)起飛了?于是我趕緊尋找安全帶，誰知，安全帶早已自動(dòng)彈出系在了我的腰上，我面前的空氣電子屏還約定了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)就可到達(dá)目的地，這一切可真高級(jí)啊!
哦!差點(diǎn)忘了，我得趕緊給家里打一個(gè)電話，好讓爸爸媽媽也能一睹宇宙中的獨(dú)特風(fēng)景。我剛準(zhǔn)備掏出手機(jī)，結(jié)果手一滑，落在窗戶邊的地上，就在我彎腰撿手機(jī)的時(shí)候，窗外的景象讓我驚呆了，大大小小的恒星、行星、劃過天空的流星就好像在我的手邊，我不禁想伸出手去抓住它們，卻被硅膠玻璃一下彈了回來，我竟忘了我正坐在宇宙飛船力。
我記得飛船上有一個(gè)“艙庫(kù)”，是專門讓人去宇宙中游玩的，只要穿上特殊材料研制的衣服，便可以在宇宙中自由的穿梭了。我一定要找到這個(gè)“艙庫(kù)”，我在心里暗暗的下了決定，可當(dāng)我剛出頭等艙的門，便被眼前的場(chǎng)面驚呆了，原來許多乘客跟我有一樣的想法，大家都在“艙庫(kù)”前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?？粗@么多人我心想這要排到什么時(shí)候了，我哭喪著臉，抬頭向前看去，前面的告示寫著“頭等艙的乘客可優(yōu)先觀看”，我激動(dòng)的差點(diǎn)叫了出來。
我抓緊穿好衣服，迫不及待的在太空中自由自在的邁步起來，飄逸的感覺讓我驚嘆不已，我感覺自己置身于星星的世界。眼前的奇異景象讓我應(yīng)接不暇，蔚藍(lán)的天空就像個(gè)大幕，眨著眼睛的星星就像無數(shù)的小演員，時(shí)而跳躍、時(shí)而飛馳，真是一場(chǎng)視覺上的盛宴?！暗?、滴、滴……尊敬的旅客，您的氧氣即將不足，請(qǐng)趕緊回艙”，聽到語(yǔ)音，我立刻準(zhǔn)備返倉(cāng)，哪還有飛船的影子，我一驚，猛地身子往下直墜……
“吃飯啦，寶貝!”我回過神來，原來是媽媽讓我吃完飯啦!幸好原來一切只是一場(chǎng)幻想!這就是我對(duì)未來的憧憬，我的未來夢(mèng)!