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高一足球與我作文大全

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高一足球與我作文大全5篇

作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關(guān)于足球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一足球與我作文大全

1高一足球與我作文大全

上個星期日,我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。球賽開始了,雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時,他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去,我一次射門的機會都沒有,真讓人著急!我忍不住大聲喊到:“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!

這時,我緊張極了,心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會,來了個“倒掛金鉤”。哎,球好像長了眼睛似的,不偏不倚進了球門……

踢足球真有意思啊!

一次期末考的中午,是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時,剛好六年級也在踢足球。于是,我們決定和六年級來一場足球比賽!

比賽開始了!伙伴們幾乎都沒有信心,只有我自信滿滿。中場發(fā)球,我將球傳給隊友。六年級上前圍搶,來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我,隊友“確認過眼神”,馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進,六年級又上來搶球了,我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去,讓對手眼花繚亂,突然我用腳外側(cè)向外一撥,過了對手,踢出了一腳漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定會進的,果然,“嗖”的一聲,球進門了!全隊都在歡呼!

踢到一半時,對面球員守球了,守球位置在中場,他們看起來想報一箭之仇,防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了,但我就是這么自信,覺得我還進得!我奮力一踢,球飛的很高,好像快高過球門了,隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜,就像隊友心中的石頭終于落地了,球再次破門!

對方簡直快蒙圈了?,F(xiàn)在交換球權(quán),他們在中場發(fā)球,我們將球逼到對方角球的位置,對方球員不慎將球踢出去,我們的角球來了!我看到隊友在對方球門前等著,我踢了一個快速的地滾球,傳到隊友腳下,隊友一個推射,球應(yīng)聲入網(wǎng)!

最終我們以3比0的比分,完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團結(jié)的力量。

2高一足球與我作文大全

這周的星期五,有一節(jié)體育課,我們幾個愛踢球的男同學(xué)玩的十分開心。

體育課剛上了一會兒,也就練了練齊步走,圍著操場跑了一圈,體育老師就讓我們解散了。

就在借球的同學(xué)把球扔向大家的時候,一瞬間,我們幾個男生猛沖過去。雖然陣仗不大,但也令人感覺蠻帥的,哈哈。前面的同學(xué)一搶到球,不管三七二十一,朝著后面猛射一個飛球,竟然還是用腳后跟傳的球!然后,有一個同學(xué)把球接到了,并獨自踢著球跑了。我和他是一伙的,便讓他把球傳給我。很快,我接到了球。但,一幫大孩子過來搶球。我生氣的想:早就受夠你們這些大孩子搶我們球了,現(xiàn)在讓你們看看我真正的實力!

“看,小孩的球!”一個大哥哥喊道。話到腳到,千鈞一發(fā)之際,后面一個同學(xué)吵我大喊:“劉思嘉,走位!”這時,我想起來了,我不是有一套自創(chuàng)“陀螺走位”嗎?于是,嘿嘿嘿……

“左閃,右閃,芭蕾舞步,護球走位,我轉(zhuǎn)!”這兩天靠著走位,球技突飛猛進???,連大孩也沒比過我!驕傲的我目中無人,一個瀟灑的飛球,直接傳給了提醒我用走位的那個同學(xué)。

誰知,那同學(xué)腳一偏,踢到搶球的一幫同學(xué)里,釀成了災(zāi)禍。原來啊,他們一搶到球,直接趴下抱著球。然后,大家一擁而上,變成了一個“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著步,大家還以為我要教訓(xùn)一下抱球的同學(xué)。但是,醉翁之意不在酒,我要的是球!你們以為我傻啊?

終于呀,球被他們弄出來了,正好滾在我腳下。我樂的手舞足蹈,正想踢一腳,卻沒踢中,一腳踢偏了!我被自己搞的晃晃悠悠的,想蹲下歇歇,但怎么也蹲不下來,好像一個不倒翁,還是真人版誒!其他同學(xué)也好不到哪里去,都累得上氣不接下氣。后來,快下課時,就剩我們幾個人了。我們便互相搶球,炫耀自己的球技。

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我為了準備上英語課,就提前回班了。這節(jié)體育課真是開心極了,而且,我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)們臉上個個掛著兩個“紅蘋果”,哈哈。

3高一足球與我作文大全

踢足球是我最大的愛好,每當踢足球的時候就是最開心的時候了。周末的時候,我又邀上了伙伴們?nèi)ヌ咔?,他們很高興的答應(yīng)了。

我們先把人員分了兩組,六個人一組,我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人,對方有詹永健他們六個人。比賽開始,首先由我方開球。我接過別人傳來的足球,用腳帶著往前跑。很快,我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門,可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候,把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截??墒悄莻€人竟然像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門?!鞍?,不好!”我急得大叫。可是,已經(jīng)沒有什么用處了。因為,他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域,而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了,我方失了一球,對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后,我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。

下半場開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?,對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前,就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近,接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊,扭動了一下身子,躲過了球門的攔截,乘機一腳把足球踢向球門?!昂们?”我大聲喊了起來,同時,繼續(xù)向前沖。這時,那足球,竟然撞上球架,給擋了出來。我一看,趕快猛沖一步,補了一腳,把足球踢進了球門。啊,終于讓我們也踢進了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

最終我們以5:1,戰(zhàn)勝了對手??赡苁且驗檩斄?,所以對方就一直處于沮喪的狀態(tài)。我就過去跟他們走在一起,安慰著他們說:勝敗是兵家常事的,沒必要為一次的失敗而失去信心,等下次你們踢贏我們就好了唄。

最后,我們一起開開心心的回家了。

4高一足球與我作文大全

在操場上踢足球真快活。

每次玩之前,我們先分成兩伙。我們隊的隊員都很靈敏,再一看對方的隊員,他們雖然個子都比較大,可是行動卻非常緩慢。我心想:這次我們贏定了!

比賽剛一開始,對方的球就被我方隊員截了下來,長傳給我,球還沒落地,我就來了一個凌空抽射。隨著一陣歡呼聲,球打在了門柱上反彈回來。跟上來的小軍一腳勁射,球擦著守門員的手鉆進了球網(wǎng)。就在上半場快結(jié)束時,對方發(fā)起了一次強而有力的進攻。對方前鋒接球,以最快的速度突入禁區(qū),緊接著,一腳勢大力沉的射門。眼看比分就要扳平了,就在這緊要關(guān)頭,我隊的守門員小王把這個球撲了出去。我們?yōu)槭亻T員的精彩撲救熱烈地鼓起掌來。

從上半場的兩腳射門分析,我們隊的實力不比對方實力強多少啊!不行!我得趕緊給隊員們開個會,商量對策。大家不停地給我出謀劃策,有的說:“劉齊,你跑得快,應(yīng)該去防對方的李竺霖?!庇械恼f:“守門員一定要機靈,不能亂跑,看到球來了,一定要果斷地撲出去!”

下半場比賽開始了。突然,球從對方隊員腳下飛到我隊大門口,這時我的心都快跳出來了,心想這下恐怕比分要扳平了!怎么辦呢?我真想上去踢一腳,把球攔住??墒?,我又不會飛呀!球離我那么遠,我真是無能為力。再一看守門員,就在這緊張的一剎那,把射來的球穩(wěn)穩(wěn)地抱緊在懷里,我們心里一塊懸著的石頭落了地。

這時,我隊小黃一個頭球擺渡,將球傳到對方的禁區(qū)外,恰好又落到我的腳下??墒俏乙荒_抽射,那球竟射偏了一米,飛出了界外。我惋惜地跺腳捶胸。一個勁兒地自責(zé):臭腳,臭腳啊!

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)對方的守門員跑了出來,便抓住這個機會,一個巧妙的過頂?shù)跚颍騽偤貌吝^守門員的指尖飛過,直入網(wǎng)內(nèi)?!?:0!2:0!我們贏了!”我隊友們在場上樂開了花,跳啊,叫啊,歡呼著。

踢足球可真快樂啊!

5高一足球與我作文大全

今天,我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。

汽車一路飛馳,不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢,看著我一臉的認真,爸爸滿不在乎,似乎在嘲笑我,懶洋洋地走到球門前,準備接我踢的球。我準備主動出擊,先踢一個點球,來個調(diào)虎離山。于是我面向爸爸的腿,卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢,沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了,球不僅被爸爸接住了,還偏出了球門,真是“十八的能不過二十的”。就這樣,我們踢了幾個回合,都沒有進。不行,我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口:面向球門的死角,往那里猛地進攻,爸爸以為我會向他腿那里踢,于是原地不動。球直射球門死角的一瞬間,爸爸發(fā)現(xiàn)了,趕快去接球,可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到:“球進了!球進了!”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。

我第二次嘗試這種踢球的方法,卻被我爸接住了??墒俏也涣T休,就這樣我踢了好幾回,還是沒有進。我隨機應(yīng)變,使用了第一次過時的方法,“球進了!”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法:先把球扔到地上,在足球彈上去的一瞬間,從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法,只見球越過爸爸的頭,爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機應(yīng)變。這些球都進了,只聽爸爸喃喃說道:“我不行了,請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧!”媽媽說:“我不擅長運動,我們走吧?!薄拔也?”我喊,“要不喝點水吧?!蔽彝榈貙Π职终f。喝完水,我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”:不是手球,就是拉我;不是拍球,就是推我。唉,不懂規(guī)則的媽媽呀!和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結(jié)束了。

這次踢球讓我明白:遇到困難時要多想辦法,并且還要學(xué)會隨機應(yīng)變,不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現(xiàn)更出色!

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