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與書本對話高一作文

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與書本對話高一作文5篇

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的與書本對話高一作文,希望對大家有所幫助。

與書本對話高一作文篇1

在白石環(huán)小學六一班里,正上著我不厭其煩的品德課,老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停,而我就把剛剛學到的知識,從左耳朵進,右耳朵又關不上它的城門,沒有辦法,知識就這樣流走了。

老師講的我是聽不懂的,正當我要睡著的時候,我似乎聽到了對話,我彎下腰往課桌里看,看到的讓我大吃一驚,驚慌失措。原來是語、數(shù)、英,三個哥們在討論國家大事。

它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑,而恰恰相反,它們十分歡迎我的到來

語文書對我說:“古人總是說書中自有黃金屋,可是我挖掘了自己那么久,連金的顏色都沒有看到。”

我不慌不忙的思考了一下告訴它說:“你只要把學到的知識巧妙的運用那樣成了博士,不就有很多人想挖你當總經(jīng)理、理事長、那時候你還得想一想當不當呢?!?/p>

語文書頓時醒目了,拿著東西復習去了,走時還說:“你現(xiàn)在找我簽名還有機會,以后可能就沒有機會了。

我拿了一本幾百多頁的`本子,找它簽了滿滿的一本,我仔細一看原來它是小學一年級的語文書。我的世界秋風掃落葉沒有了。

那可是我一個月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。

數(shù)學書和英語書也問我問題,我一路過五關戰(zhàn)六將,它們的問題對我而真是小巫見大巫落慌而逃。

來的突然也去的突然,一雙冰冷的手把我弄了起來,原來是老師,雖然被罵了,但我也認識了三個朋友。

與書本對話高一作文篇2

靜靜的雨夜,輕靈飄忽。一個人聽雨,一個人吹風,一個人捧起書,自由暢讀。在無所知,無所覺中,腦中有未知的空明與廣闊,似乎周圍的一切都已消失,只有我和書籍在守候這寂靜的夜晚。

隨時讀書,隨時享受,生活也因此充滿了許多驚喜。

與書對話,讓我懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”勞逸結(jié)合的學習方法;“生當作人杰,死亦為鬼雄”宏才遠志的重要內(nèi)涵。與書對話,我感受到了“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志;“誰言寸草心,報得三春暉”的偉大親情;“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的萬丈豪情,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的時光荏苒。捧著書,在書海中暢游,我仿佛穿越時空,與書中人物享受陽光,高談闊論。

獨坐夕陽湖邊,挽一縷天青色,讀一池盛開的陽光,聽一曲醉人的歌,做一場恬靜的夢,真是其樂融融。在歡樂的《呼蘭河傳》里,和蕭紅一起在祖父的園子里肆意奔跑,撒歡大喊;在溫暖的《天藍色的彼岸》里,和哈里共同體會生命和死亡的光輝意義;在神秘的《無字書圖書館》里,和瑪嘉一同創(chuàng)作,拯救枯死的書,挽救沒有文化的小鎮(zhèn);在驚悚的《神秘硬幣游戲》里,和“hl偵探社”陷在復雜的推理和聯(lián)想中,一起發(fā)現(xiàn)撕破偽裝,揭開面具,解除謎團,開啟暗箱的'密碼……

讀雜文,誦詩歌,品散文,捧一本書,與作者談心。

一個人的周末,緊鎖門窗,與書對話,便擁有了童年最開心的時刻。盡情地閱讀各種報刊,在書海里暢游。足不出戶,就能體會到童話王國的虛幻美好,科學領域的神奇莫測,動物世界的千奇百怪,新時代社會的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已。看太多的未知變?yōu)橐阎?,太多的文字變?yōu)橹腔郏粋€個小小的驚悅不斷細致了我的心靈。

書,伙伴,與我分享幸福,幫我分擔憂愁;書,港灣,阻擋煩惱的襲擊,只有歡樂的時光。

有喜有憂,有笑有淚,有疑有悟,有香有色。既須動腦又長見識。這就是與書籍對話的樂趣。

本對話高一作文篇3

是什么讓我們了解了這大千世界?是書;是什么讓我們領略了古人的崇高品德?是書;是什么讓我們明白了人生的價值?還是書,書是人類最好的營養(yǎng)品,是實現(xiàn)夢想的助推器。與書對話,是人生最明智的選擇;與書對話,是開啟成功大門的必經(jīng)之路。

與書對話間,歷史的動蕩與不安,現(xiàn)實的平靜與激越,生活的順暢與艱辛,文明的興盛與衰亡,無不給予我心靈的.沖擊,讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對話,我收獲了心靈的滿足。

摩挲書面,觸摸文字,與書對話間我與主人公同呼吸共命運,感受他的喜怒哀樂,體驗他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮,讓我明白了滴水之恩當涌泉相報;善良勇敢的簡愛,讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書對話,我收獲了生活的體驗。

茶香滿口,濁淚雙流,與書對話間,我感受了蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的志向,領略了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡谋ж摚窒砹恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟,載不動許多愁”的惆悵。與書對話,我收獲了心靈的充實。

無論是華夏古藤還是軒轅新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,無論是潑墨山水還是真草隸篆,無不在與書的對話中相互融合。我可以坦率地說,沒有與書對話,就沒有我們完整的人生;沒有與書的對話,就沒有崇高的心靈;沒有與書的對話,就沒有充實的生活。

讓我們與書對話,播撒希望的種子,帶著書中的那份感動與明智,奔向燦爛的明天,去收獲屬于自己的成功!

與書本對話高一作文篇4

對話,在我們的日常生活中至關重要:與人攀談。交流心得。匯報結(jié)果……都需要它。告訴你一個秘密:我還從一位“仁兄”那里,通過“對話”得到了許多知識呢!

從它那里,我了解到了大明王朝的興衰存亡;從它那里,我得知了五花八門的學習秘籍。呵呵,現(xiàn)在你想必也已經(jīng)得知,這位“仁兄”是誰了吧?沒錯,它就是——書籍!

歌德有句名言“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!痹诿看螌υ捴?,都是我先發(fā)問“非洲屋脊在哪?”“動物界有‘氣功大師’嗎?”“誰是‘睜眼看世界’第一人?”我的問題千奇百怪。種類繁多,而書籍朋友又總是能給出滿意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亞高原?!薄皠游锸澜缬小畾夤Υ髱煛蔷褪求蛤芎捅ㄎ浵??!薄傲謩t徐是‘睜眼看世界’第一人。”因此,我越發(fā)地喜歡與書籍對話了。

有道是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄兑粋€小村莊的故事》使我懂得,人類破壞環(huán)境,終究會受到大自然的懲罰;《明朝那些事兒》讓我了解到了真正的歷史,探清了那些虛偽背后不為人知的一幕;《詹天佑》使我懂得,唯有堅持不懈,才能馬到成功。言而總之,我把與書籍的對話看成是一種享受。

當我煩惱時,翻開書本,它仿佛在對我說“坦然面對每一天,幸福就會時刻環(huán)繞在你身旁!”當我困惑時,翻開書本,它仿佛在鼓勵我“不要膽怯,勇敢向前,成功在向你招手!”當我沮喪時,翻開書本,它仿佛在安慰我“不要憂傷,凡事都有可能失敗,下一次再加把勁!”書籍就像是我的知心伙伴,離開了它,我真不知道生活還有什么樂趣。

與書籍對話,讓我增長了見識,豐富了視野,充實了靈魂?,F(xiàn)在的我,每天都要與書籍對話,哦,不聊了,那位“仁兄”又在召喚我了!

與書本對話高一作文篇5

生活中,你會與許許多多的事物對話,也許是人,也許是事,也許是物,對話中,你也許會受到啟迪,也許會悲傷,也許會感到幸福等。記得那一年的對話,改變了我的生活……

那一天,我在房間里走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關上時發(fā)出的聲音。

我不情愿地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會兒,我便打起盹來?!盀槭裁茨悴幌矚g我,我里面的內(nèi)容豐富有趣,簡直是人見人愛,花見花開,誰看了都會著迷,除非你不喜歡看書?!薄澳闶钦l?”我驚訝地問道。“我是你手中的那本書。好了,我已經(jīng)回答了你的問題,現(xiàn)在,到你回答我的問題了?!薄拔也皇遣幌矚g看書,而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了。”我淡淡地說道。

“不,你錯了,其實每本書都非常生動有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會使你的感覺不同?!薄拔視茨阏f的去試的?!薄澳敲?,再見吧!”

一陣敲門聲,使我從睡夢中醒來,我想起夢中的對話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當我看完最后一頁時,我感到渾身輕松。從那以后,我便成了一個小書蟲,一有時間,便貪婪地吸取書中的知識。

這次的談話,使我受益匪淺。

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