我與書店高一作文
我與書店高一作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編為大家精心整理的我與書店高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書店高一作文篇1
下午學(xué)校放學(xué)后，母親帶我參加了晨報(bào)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)—我遇到了書店兩個(gè)字，這家書店的名字真是奇怪，我好奇地走進(jìn)了書店。
一進(jìn)入書店，我就迷上了書架上的各種書籍。我想拿起并閱讀每個(gè)。這時(shí)，媽媽帶我說：“快點(diǎn)。如果你不走，我會(huì)遲到的。我以后會(huì)很活躍。當(dāng)結(jié)束時(shí)，讓你好好看看?！痹掚m如此，我們來到了一間還藏有書籍的教室。能夠在這里讀書和上課真是太有趣了！老師把我們分成小組坐在我們的座位上。上課之前，江老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一個(gè)猜謎游戲，學(xué)生們趕緊回答。賽后，姜老師和田老師告訴了我們一些成語的故事，例如多余的狐貍和老虎，葉弓，好龍，九頭牛等。我們大家都聽著，記住了，并積極舉手說話。田老師還要求我們每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)表演，然后我們將向家長(zhǎng)表演。
晚餐時(shí)間到了，我喜歡由老師為我們準(zhǔn)備的必勝客意大利面，比薩餅和果汁。這是我最喜歡的！晚飯后，田先生帶我們走到一起，談?wù)撝車拿课焕蠋熑绾谓涛覀儗W(xué)習(xí)技能，并畫出了所有這些，稱為“教師成長(zhǎng)樹”。時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在是我們?yōu)榘职謰寢尡硌莸臅r(shí)候了。我真的有點(diǎn)興奮。每個(gè)小組都表現(xiàn)出色。我們得到了媽媽，爸爸和老師的掌聲。
今天的活動(dòng)以所有人的笑聲結(jié)束。學(xué)生們不愿彼此說再見，希望我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)語并在冬令營(yíng)講故事。
我與書店高一作文篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我以淮海晚報(bào)小記者的身份前去“問候”那些夢(mèng)寐以求的書籍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，四個(gè)紅色的大字“新華書店”便映入我的眼簾。
一進(jìn)門，一股知識(shí)的氣息便撲面而來，那里的書籍琳瑯滿目，看書的人也不分年齡，上有七八十歲的爺爺奶奶，下有三四歲的小孩，此時(shí)的他們，一定在知識(shí)的海洋中遨游呢。
我參觀著書店，猛然看見了我最喜歡的書——雷歐幻像的《查理九世》，急忙跑過去，抽出一本就看了起來。里面的內(nèi)容真可謂驚心動(dòng)魄：順著樹干向上望去，巨大的樹冠嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了天空。青灰色的葉子，紫色的莖藤，最不可思議的是，莖藤上掛著大大小小粉紅色的人腦！甚至還可以看到上面跳動(dòng)的血管……
我正看得起勁，我的小伙伴猛拍了一下我的肩，把我從知識(shí)的海洋里“撈”了回來，原來喇叭里召喚我們小記者集合啦！我戀戀不舍地走出新華書店，我和書店如此美好的“約會(huì)”就這樣結(jié)束了。望著“新華書店”這四個(gè)醒目的大字，我想我一定要勇攀書籍的階梯，去探尋奇妙的世界！
我與書店高一作文篇3
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，最喜歡看書，尤其是小說。這不，今天我又纏著媽媽陪我去買書。媽媽被我纏的沒辦法了，只好答應(yīng)。
我一路上，眉開眼笑，而媽媽呢，表情有點(diǎn)無奈。到了新華書店門口，我旋風(fēng)般沖進(jìn)新華書店。啊，人好多啊，暑假就是不一樣！我來到小說書前，那里擺滿了各種各樣的小說，我左看看，右看看，恨不得把全部都買下來。最后，我忍痛割愛的選了2本書，一本叫什么《鬼馬小女生》，另外一本叫《同桌冤家》。再到里面看看，哇，迷宮啊，可是媽媽不讓買的，算了。再過去，呵呵，小虎隊(duì)啊，我立刻在里面挑了一本沒看過的《被遺忘的土牢》，要知道，這小虎隊(duì)很好看的，我非常喜歡。小虎隊(duì)的旁邊，擺著小櫻桃漫畫。
我也是很喜歡的，我就挑了一本《人小鬼大》看了起來，我很快就被里面的情節(jié)逗的笑了。突然，我想起來我是來這買書的，不是看書的，我連忙合上書，去付款。這時(shí)，媽媽走過來說：“干什么，買這么多的書！”我吐了吐舌頭：“沒辦法，誰叫這些書這么好看??！”媽媽見說不過我，就同意了。我高興地抱著一大堆書往外走，心情真的很愉快，有這么多好看的書等著我呢，哈哈！
一回到家，我就拿出書津津有味的看了起來，那感覺真的是好極了！
我愛圖書！
我與書店高一作文篇4
一個(gè)愉快的下午，我和書店相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的`相識(shí)，到后來的相知，到現(xiàn)在的相守，然后決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧?kù)o的時(shí)候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧?kù)o的港灣，做回了一個(gè)自由人。書店于我，如荷塘之于朱自清。
學(xué)校里有著豐富多彩的活動(dòng)和社團(tuán)，置身其中，時(shí)常令人感到熱鬧、快樂?？墒菬狒[過后便是落寞，甚至還會(huì)有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會(huì)隨之襲來。這時(shí)，一些人選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，在虛幻的空間里，找到自己的精神支點(diǎn)，有些人選擇談戀愛，借以度過那段散懶無聊的時(shí)光。而我選擇走入書店，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里，有無窮無盡的散發(fā)著智慧香味的書籍，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索。在書店度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英書店讀書時(shí)，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學(xué)問，最終寫出了《資本論》。那里也永遠(yuǎn)留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那么厲害，況且，書店結(jié)實(shí)美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時(shí)間，我喜歡上了書店七樓，常常在那里翻閱關(guān)于哲學(xué)的書籍，幾乎只要一有空，就會(huì)奔到那里，選擇一個(gè)靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時(shí)還可以遠(yuǎn)眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會(huì)牽動(dòng)我的萬千思緒，讓我禁不住浮想聯(lián)翩。
我和書店有個(gè)約會(huì)，我們相約在路橋，時(shí)間是一年三百六十五天！
我與書店高一作文篇5
今天上午，外面下起了大雪，地上白雪皚皚，迎著漫天飛舞的雪花，我和媽媽來到了鄭州最大的新華書店。
一進(jìn)門，哇！這里可真熱鬧呀！簡(jiǎn)直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爺爺，還有很多小孩子。他們有的靠在書架上看書，有的踮起腳尖在書架上找書，有的趴在書架上忙著摘抄筆記，還有的小孩子干脆就坐在地上看書。
看著大家專心致志的樣子，我怕打擾著他們，就趕快從書架上找了一本淘氣包馬小跳——《尋找大熊貓》，讀了起來。我靠在書架上津津有味地讀著，一會(huì)兒，就來到了有趣的故事中。在這里，我見到了美國(guó)女孩——溫迪，藏族女孩——卓瑪，還有淘氣包馬小跳和他的好朋友唐飛……我和他們一起來到了藏龍山熊貓基地，見到了熊貓可可、金絲猴、小蛇。我們一起觀察，一起探索，開心極了！
不知過了多久，媽媽的聲音突然在我耳邊響起：“瑤兒，你快去挑幾本書，咱們要回家了?！甭犃藡寢尩脑?，我愛不釋手地放下了手中的書。一聽可以選幾本書，我樂壞了，立即來到了書架旁邊。我東瞧瞧，西看看，可是，我又遇到了難題，這些書我都想要，這該怎么辦？于是，我精挑細(xì)選，選中了我們中國(guó)的四大名著：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，還有一本少年版的《意林》。
我抱著新書走在回家的路上，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在我的臉上、身上、手上，仿佛在跟我招手，跟我打招呼，我的心里比吃了蜜還甜……
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