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高一社會實踐收獲作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的社會實踐作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一社會實踐收獲作文

1高一社會實踐收獲作文

今天,我們?nèi)チ讼狸爡⒂^。

我們剛進大門的時候,看見了一個戰(zhàn)士在站崗。他穿著一件軍大衣,筆直的站在那里。

我們進了一個車庫,里面有3輛大消防車,車輪都快趕我高了。叔叔給我們說了一些消防工具,這些工具,我看了一眼,各個好像都很沉。我不禁的這么想。

出去了,我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服。同學們也試穿了一下,她(他)們都說鞋子很沉。看來,鞋子比我想象得要沉。還有一個同學背著氧氣罐就往后仰。肯定是很沉。

到了二樓我們?nèi)チ讼朗迨宓姆块g,他們的被子疊成了方方正正,我在想:“這就是疊成的豆腐塊嗎"?我還看到他們的牙具擺放的整整齊齊。

我們要到樓下了,我一看,原來叔叔們在表演啊。他們穿著很薄的外套,他們訓練的杠子都已經(jīng)彎曲了,一看我就知道,他們已經(jīng)訓練了好長時間。

我該走了, 我還戀戀不舍那。

2高一社會實踐收獲作文

今天,我頂著火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。

我走進市政府,來到今天上課的會議廳。里頭開了空調(diào),一進去身上的汗都沒了!真舒服!到了1:30,老師同學們都到齊了,便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。并告訴我們,一些生活中的點滴事情可以用日記的方法寫下來,也可以用繪畫的方式將它畫出來!于是,我們便開始了今天的繪畫。題目是:“暑假生活中的點滴”。我剛開始腦子轉(zhuǎn)不過來,半天想不出要畫什么。但很快就想到了:就畫上次放風箏的那件事吧!說干就干,我在一張8K的紙的左上角畫了一個卡通版的太陽!又畫了一大片草地,但畫完草地之后才發(fā)現(xiàn),草地太大了,導致我的人、樹、云……會畫不下。更重要的是,畫面不均勻。不一會兒,我靈機一動,在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩(我),兩棵樹和許多白云!這下看著舒服多了!畫完后,老師評選一些畫的好的同學拿著畫上去拍照片,領(lǐng)一本日記本。我成功地被評選上了!好開心!最后我們所有同學,都拿著自己的畫拍了張大合影!之后便下課了。同學們便紛紛散去,有的跟著父母回家,有的自己回家,還有的待在空調(diào)房里等家長。各干各的,生活過的充足、有趣!(但就是太陽太大十分的熱)。

通過這次活動,我鍛煉了自己。學會自己獨立思考,取得勝利。學會頂著大太陽,來做自己喜歡做的事??烧媸鞘芤娣藴\呀!

3高一社會實踐收獲作文

今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。

在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務(wù),一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。

和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。

4高一社會實踐收獲作文

7月17日,杭州市勝利實驗學校六(2)班探索假日小隊的七位隊員,來到了杭州市上城區(qū)南宋御街,進行了“紅領(lǐng)巾益起來上城茶文化大搜索”社會公益宣傳實踐活動。

“茶為國飲,杭為茶都。”杭州的茶文化源遠流長。在南宋時期,杭州市上城區(qū)屬于皇城屬地,興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式,飲茶之風普及民間。南宋御街,是當時皇帝祭天儀式的必經(jīng)之地,道旁商鋪云集,茶室林立。

本次,探索假日小隊的成員們以傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化為目標,對南宋御街進行以“茶文化”為主題的文化大搜索,發(fā)現(xiàn)上城“茶元素”,以尋茶、問茶、參觀茶室為主線,在御街人流密集處進行茶文化知識宣講,為游人分發(fā)帶去的茶文化知識折頁,進行“上城茶文化”的志愿服務(wù)。

這次社會實踐活動不僅豐富了小隊成員們對傳統(tǒng)茶文化的了解,還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民,真是一舉兩得啊!

5高一社會實踐收獲作文

人的一生總要經(jīng)歷很多事,生活也總是處處有驚喜。每一次經(jīng)歷和驚喜都能讓我們不斷進步,讓我們更有勇氣去面對問題。

這不,前兩天,我們就迎來了一個驚喜:“我們要去拓展訓練!”聽到這一消息全班都沸騰了!同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品,因為我們要獨自生活三天。

我們?nèi)r,是抱著美好的心態(tài)去的,但事實并沒有那么美好!一是因為不能吃零食(聽到這個消息后,我一口氣把準備帶的零食全吃完了!);二是因為每天都要早起,并且要跑步;三是因為室友知道我膽小,所以總是晚上散著頭發(fā)扮鬼、講鬼故事。

不過,我從每個活動中都獲得了不小的收獲。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結(jié),同學之間要互相幫助,多體諒別人,自己做了錯事就要自己承擔責任和后果,不能讓別人來收拾自己的爛攤子。

從晨練中,我又明白了一定要堅持,一定不能跑到一半就放棄!做其他事也一樣,一定不能半途而廢,要勇敢地堅持下去!

總之,這次的拓展訓練讓我明白了什么是勇氣,什么是團結(jié),什么是善良。所以當我聽到自己是220名時,不驕傲不傷心,不像有的人一樣,聽到自己考差時,只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什么會與定的目標——年級前50名相差那么遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真復習,只顧和小侄女玩了。

是這次社會實踐活動讓我明白了那么多道理,學會了那么多本領(lǐng),我希望以后能多有幾次這樣的活動。

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