再見我的高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面小編給大家?guī)碓僖娢业?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/gaoyi/' target='_blank'>高一作文，希望大家喜歡！
再見我的高一作文篇1
今天下午考試結(jié)束了，考試考完回到班級集合。本應(yīng)該高興才對，可是我卻一點(diǎn)開心的感覺都沒有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應(yīng)該和身邊的朋友告?zhèn)€別，謝謝你們一學(xué)期的相處與幫助。這一學(xué)期我過得很開心，也很充實(shí)。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學(xué)期的化學(xué)老師合照。很感謝化學(xué)老師教我們化學(xué)，老師也很負(fù)責(zé)盡職。我們按照體育課的隊(duì)伍，擺好隊(duì)形。拍照的時候很開心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結(jié)束后，就要和老師做告別了。
回到班級后不一會兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數(shù)學(xué)老師在講臺上發(fā)獎狀，感謝著一學(xué)期同學(xué)的努力與付出。隨著話題的不斷深入，我不由得想哭，同學(xué)們在和老師做告別。老師將身旁的兩大袋零食發(fā)給同學(xué)，也是心意吧。之后，全班同學(xué)起立，唱班歌送給了最親愛的數(shù)學(xué)老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來，眼淚聚集在眼角，劃過臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著。
唱完班歌后，幾位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師，老師也很開心。同學(xué)們也和化學(xué)老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結(jié)束了，說實(shí)話真的很不舍。這一年的酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時光總是易逝，希望下個學(xué)期能有一個不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂！
再見我的高一作文篇2
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時此刻的教室49臺電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來優(yōu)秀的班集體-2011
高一十五班這一年來獲得的榮譽(yù)。每個人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒有辦法·再走到那個屬于開始的大道。
徐志摩曾說''輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.可是在面對我高一的生活時，我卻沒有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說''一個沒有過去的人.便沒有了未來，即使有未來，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的'失落感。高一，剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過去式。每天按部就班的上課，卻沒有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來越真實(shí)的成績讓我·敢于面對挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒有為高一一的生活寫下完美的句號。如果時間可以再來一次，我不敢說我能做到多完美，但我一定會竭盡所有努力。
時光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場電影般在我的腦海中閃過。我不后悔我的高一生活過的很忙碌.，但我遺憾我的高一生活過的不完美。
再見我的高一作文篇3
要分開了，真舍不得高一生活說長不長，說短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說‘天下沒有不散的宴席’。今天就要和九班說再見了。這個讓
我感觸很深的班級，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學(xué)期，班上的一個同學(xué)逃課。看到班主任的著急，同學(xué)對他的擔(dān)心。我們都擔(dān)心他。他離校的時候，寫給老師的話，讓我們非常的感動，‘我自愿不讀書，與老師無關(guān)。老師原諒我，等我混好了之后我會回來看你的。你對我的影響很大?！?jīng)過幾天，我們在QQ上給他說，老師因?yàn)槟阋芴幏帧Ｋ戳酥?，他回來了?/p>
班主任在給我們上夕會時，她哭了。她說經(jīng)過這件事后，讓她知道了我們這個集體是多門的溫暖。
第二學(xué)期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個新的九班。‘九班’是我們這個年級最好的一個班。剛認(rèn)識的同學(xué)就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對這次比賽的重視，她說：‘我們班是年級的好班，在這次比賽中，我們的目標(biāo)是第一’。經(jīng)過我們的努力，我們班獲得了全校的第一名。聽到這個消息時，我們手舞足蹈。我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，老師對我們的期望。
盡管我們有時被老師罵，老實(shí)說，但真的分離了，每個人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢？明天、我們是否還會記得今天發(fā)生的一切？明天、我們是不是還會聚在一起，說一說心事，道一道夢想？明天、會有初生的太陽；明天、會有我們?yōu)閴粝肫床?/p>
再見了，讓我成長的九班。
再見我的高一作文篇4
青春年華，不過幾許……
不管我們曾經(jīng)怎樣編織劇情，會心投入，都好象敵不過遺忘似的，到最后，那些驚心動魄的故事，都變成遠(yuǎn)去的風(fēng)景，留給我們的，唯有學(xué)生卡片上漸漸褪色的名字……
想不到的是，一年又過去了，還記得嗎?那些曾經(jīng)的故事——
曾經(jīng)的我因?yàn)樽x進(jìn)了愛高而不是職高開心得要死，進(jìn)來之后卻開始擔(dān)憂。一輪輪的考試將班里的人按成績明顯地分成三六九等，我深刻地體會到了什么是政治書上說的：現(xiàn)在我階級制度已經(jīng)消滅但階級現(xiàn)象依然存在。記得曾經(jīng)一次考試過后，我和夢露在最后一聲鈴響如同出獄的宣告，火速沖往食堂，暴飲暴食，直到后來吃嗎叮呤才得以消化。我們終于理解了那些對食物有瘋狂渴求的人。因?yàn)樗麄兊貌坏阶约赫嬲胍臇|西，得不到對生活的信任、對未來的期望，相比之下，食物，是最唾手可得的。
曾記得，和同學(xué)們手牽手一起逛操場，走過一圈又一圈，那里是我們的秘密花園，那些沉默的樹、延伸的路、在黃昏里保持高傲姿態(tài)的籃球架，能清晰地復(fù)述我們的往事。它們是所有風(fēng)景中最幸運(yùn)的，因?yàn)楹芏鄤倓偯劝l(fā)的戀情，都是在這里開始了“長征”。就算以后我們都忘記了它們還是會記得。因?yàn)槟切┰?jīng)屬于我們的最初的故事，已隨著時光長進(jìn)了樹的年輪。
曾經(jīng)我有一個習(xí)慣，就是去看學(xué)校的布告欄。布告上的內(nèi)容對一些人來說或許是打擊，或許是喜訊，每個人的表情都是不同的。我喜歡上了欣賞別人的表情。有的時候回想起來，覺得我們挺傻的，一個通報可以讓我們?nèi)绱巳プh論。一幫人擠在櫥窗前唧唧喳喳像小麻雀似的?，F(xiàn)在終于知道為什么話多的人要被稱之為老太婆而不是老頭子了，因?yàn)榕鷩谝黄鹬v起來就會沒完沒了。
我們五十幾個人，組成了一個集體，留下了許許多多大家共有的回憶?；蛟S以后分開了，我們耳畔還是會響起男生們“開火車”的隆隆聲，女生們那些甜美的笑聲。我的腦海中還是會浮現(xiàn)出開運(yùn)動會時同學(xué)們的一臉激情，籃球比賽時那一個個身影。我還是會記得曾經(jīng)有一個女孩站在講臺上一拍桌子扯著嗓子喊：你們還想不想贏過十二班?想贏就給我大聲地唱!然后校園里就有了一出響亮的大合唱。我還會記得有位老師曾經(jīng)意味深長地對我們說：有些話，說多了是故事，講多了是眼淚……
突然想起樸樹的《那些花兒》，那是擋也擋不住的懷舊情緒，也算是我對高一生活的依次回望吧。
有些故事還沒有講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
不管我是長大了還是老了，也不管我是快樂還是悲傷，我的高一畢竟過去了。
再見，我的高一。
再見我的高一作文篇5
6月的梅雨，籠罩了整個城市。一連幾個星期的降雨，讓城市變得濕潤潤的，連思想也變潮濕了。久未放晴的天空是否依然留著陽光的笑容。自古多情傷離別，環(huán)境的渲染，讓這6月的離別變得多愁善感。一年的時光，不知留下了多少美好的回憶。隨著時間的推移，連回憶也會變得模糊。就用這貧乏的文字記下我高一的點(diǎn)滴。
墻縫里的小樹
每次坐在靠窗的那組時，抬頭總是可以看見對面教學(xué)樓墻縫里的小樹。小樹長在樓頂，有四層樓那么高，不知道它當(dāng)初是怎么長上去的。或許它的身上蘊(yùn)藏著某種驚人的力量吧。小樹顯得那么居高臨下，有略帶點(diǎn)盛氣凌人。它能從眾多的花草樹木中脫穎而出，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，依靠的是它頑強(qiáng)的意志。每次望著小樹，心里總是有那么點(diǎn)羨慕，希望自己也能成為那樣的佼佼者。于是，小樹成為了我高一學(xué)習(xí)的動力。每逢使用，我總?cè)滩蛔〉叫湎峦?，尋回迷失的自己?/p>
安靜的教室
一天中最享受的時間就是下午第三節(jié)課結(jié)束后。同學(xué)們吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，洗衣服的洗衣服，留在教室里的人，寥寥無幾。此時，教室安靜、祥和，不像白天喧鬧、浮躁。就像一個頑皮的小孩子玩累了，在安靜的休息。我享受此刻的安靜，它能穩(wěn)定我浮躁不安的心，凝聚我雜亂無章的思緒。下了課，我經(jīng)常在這里一坐就是半個小時，呆呆的聽著廣播中放著的輕快的音樂。什么也不想，什么也不做，徹底放松，徜徉這片凈土。
花哩吧啦的桌子
陪我一起走過的家伙還真少不了你——我的桌子。在我還沒成為它的主人以前，它的形象就不怎么樣了。命運(yùn)不公，睡覺他倒霉偏偏遇上我，原本還算白白凈凈的小臉蛋兒變得慘不忍睹。唉，誰叫我喜歡在它臉上寫寫誒、畫畫呢！忍受了我一年折磨的桌子，你現(xiàn)在解脫了，不知你是痛恨我，好是甘心受折磨，但愿你以后碰見一個好主人?？傊?，再見了，我的桌子。我是不會忘記你的，你的身上銘刻著我的目標(biāo)和夢想，我的花哩吧啦的桌子。
流年易逝，驀然回首，已是離別日。
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