似乎是一眨眼的功夫，校園里的樹就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖，閃著粼粼的波光。一起來看看關于高一作文校園的秋天5篇，歡迎查閱。

校園的秋天1

我喜歡春天里溫暖花開的校園，我喜歡夏天里自由奔跑的校園，我喜歡冬天里白雪飄揚的校園，我更喜歡秋天里五彩繽紛的校園。

走進校園，一陣濃濃的棗香撲鼻而來，抬頭一看，原來是學校門口的那棵棗樹上果實累累，好像是過年時的紅燈籠一樣掛在樹枝上，那紅通通的棗子透著喜悅的光芒在在枝頭你擠我碰，好像是同學們一個個笑臉。

在操場上，離國旗不遠的那些白楊樹，葉子依然那么茂密，當秋天的涼風吹過來，白楊樹的葉子由青變黃，飄飄灑灑地落下來，要是你不注意還以為是天女散花呢!那一片片，一層層，均勻地鋪在地上的葉子，軟軟的，我們走在上面仿佛栽在了一張金/色的地毯上，讓人流連忘返。

教學樓的附近，生長著各種各樣的菊花，那些花兒紅的似火，黃的似金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚嘆不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有得向上卷曲，有得側面伸展，各具特色，婀娜多姿，菊花不僅美麗，還令人贊嘆是：百花凋零時，它卻傲然挺立，它不與百花爭春，卻獨占秋色，伴隨著這種精神，聽：“走進秋，走進這遼闊的音樂廳。”隨著同學們郎朗的讀書聲，天空飛來幾只大雁，一會兒排成一字行，一會兒排成人字形向南方飛去。

我愛秋天，愛秋天的芬芳，更愛秋天的校園。

校園的秋天2

金秋十月，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的周圍，將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色，給大地萬物穿上了一件絢爛多彩的秋衣，我們的校園也不例外，你看，校園多么美麗呀!

走進校園，香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個枝頭。細看，四片小花瓣兒內包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯，精致得就像大自然精心雕刻的一樣，顯得生機勃勃，引人入勝。

沿著操場，邊走邊欣賞美景，我不知不覺地來到古色古香的翠微亭下，首先映入眼簾的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對聯(lián)：懷先賢盡忠保國志，養(yǎng)吾輩自強進取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔，紅色的內頂?shù)窳寒?棟、圖案光彩奪目，外頂有六個上翹的角靈活靈現(xiàn)，頂上鋪著灰色的瓦片，一層層錯落有致，就像征戰(zhàn)沙場上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭，我興高采烈地來到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉，猶如一把把撐開的碧綠小傘，為魚兒們遮風擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著;有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡;有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面，一躍而起，扭動著身體盡量跳得更高，這樣的場景逗得我捧腹大笑。

秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫，它將美麗時刻帶給大家，讓我們愉快地學習和玩耍。我愛我的校園，更愛校園的秋天。

校園的秋天3

校園的秋天是一幅金黃色的畫，讓人忍不住仔細的觀看;校園的秋天是一曲優(yōu)美動聽的歌，讓人忍不住細細聆聽;校園的秋天是一個大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。

我們的校園就有這樣的美。

校園的秋是一幅金黃色的畫：當秋天來臨時校園的葉子開始慢慢的泛黃，銀杏樹的葉子開始從樹枝上飄落下來，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來。白楊樹的葉子也開始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色?？粗@金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫嗎?

校園的秋天是一曲動聽的歌，當葉子嘩嘩降落時，好像一些人在演奏一曲動聽的歌，當葉子和地面接觸時會發(fā)出啪啦啦啦的聲音，但當成群結隊的向下降時，那聲音好像是下了一場葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹的葉子下降時沒有聲音，只聽見風呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽，將會發(fā)現(xiàn)那首音樂那么好聽。

校園的秋天是一個大舞臺，葉子們跑到操場上開始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿?？茨菐灼食燃t色的葉子，看它們多像小天鵝呀!那些銀杏樹葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂的跳舞，風兒姐姐也吹著口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個自然的大舞臺，多好啊!

我愛秋天，卻更愛校園里的秋天!

校園的秋天4

九月，秋來了。它悄無聲息的潛入校園，將最后一絲夏韻吹散，看不見的腳印發(fā)散著清新，裹挾著詩意，輕輕的融入了我們的心……

“空山新雨后，天氣晚來秋”。雨像銀灰色黏濕的蛛絲，斜織成一張輕柔的網(wǎng)，如夢似幻的輕籠著大學堂;淅淅瀝瀝的雨聲仿佛秋專屬的“無韻之離騷”，任憑雨水滑入口中，甜津津的，帶有收獲的味道;雨后，晴空萬里，操場上的小水洼明鏡般泛著光，似乎還依依不舍的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。

“秋風入窗里，羅帳起飄揚”。且聽風吟，不帶一絲雜音，仿佛輕紗般掠過我們面龐;當然，秋風也無時不在的表現(xiàn)著它的藝術天賦，為天空吹散了夏日的慵懶/;為果實去除青澀的外衣;為樹葉和稻子換上金黃色的禮服，為即將到來的的秋之盛會歡快起舞。

風停了，雨住了，夜深了，看似萬籟俱寂了，其實不然，你看不見校園內萬千片葉都在趕制自己的降落傘，為迎接大地的擁抱做著準備;有時候你會看到幾片葉子在輕微擺動，卻沒有一點風，他們是在練舞，為曇花一現(xiàn)而努力，為一生目標而獻身。

秋天對我們來說是結束，是小學時代的結束，它將成為記憶，塵封于腦海;秋天對我們來說也是開始，是新環(huán)境的開始，是結識新同學和老師的開始，是接受新知識的開始;秋天對我們來說更是成熟，一年長一歲，需要我們更好的迎接新的學習和生活?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，校園的秋看得見，摸不著。聽不到，感得到。校園似乎沒有桂花飄香，楓葉似火，可有最可愛，質樸，詩意的秋天。

校園的秋天5

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂，也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天，我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來到西湖時，已是傍晚，我們一路向東行走，來到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗，共有8層，高72。6米，為公元977年所建，至今已有1000年的歷史，擁有著白蛇傳的美好傳說。遠看，雷峰塔便如一把寶劍，有著尖銳的金色刀尖。近看，便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟，古色古香，金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔，在最高點向下俯視時，便能將整個西湖盡收眼底。此時，夕陽西下。遠處的太陽似火珠將墜，近處的西湖水面如金鏡初開，真是美極了!又過了一會兒，晚霞將天空染成了玫瑰色，而水面也變成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不時飛過的鳥兒，真是美不勝收!

下了雷峰塔，我們一路前行，來到了蘇堤。蘇堤是詩人蘇軾在杭州任官時，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構筑，再歷經(jīng)后世演變而成的，因風景秀麗成了西湖上必不可少的景點。蘇堤上樹木蔥蘢，山清水秀，時不時有一些小亭子供游人休息，令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖，便可以看到遠處的斷橋與稍近一點的三臺映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說白娘子與許仙便是在斷橋相會，才有了后面的故事。斷橋長8。8米，寬8。6米，是一座拱形獨孔環(huán)洞石橋。導游說，如果遇上大雪天，斷橋上銀裝素裹，白雪皚皚，才真是應了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺映月”是一個美麗的小島，上面山清水秀。而在小島的正前方，有三個測水儀。據(jù)說，當年蘇軾就是靠這三個測水儀來測量西湖是否漲水的。此時，月亮正好出來了，淡紫色的清輝灑在了湖面上，將三個測水儀的倒影照得明明白白，如果倒著看，便與正著看一模一樣，這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時，我不禁感嘆：古人的建造學可真是奇妙，竟能與大自然完美融合在一起!