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描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

生活原本平淡如水,放一點(diǎn)鹽就是咸的。放一點(diǎn)糖就是甜的,放一點(diǎn)咖啡就是苦的,放一點(diǎn)茶就是香的,想調(diào)成什么樣,全憑你自己。如果我們?cè)谏钪蟹乓稽c(diǎn)樂(lè)觀,那么我們的生活會(huì)更美麗和快樂(lè)。下面小編給大家分享一些描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文1

人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的:“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢,但我們必須有個(gè)好心情?!?/p>

唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后,沒(méi)有自暴自棄,能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情,帶著愉快的心情游山玩水,領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然,并寫下許多的山水游記。

“不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦,人生總會(huì)遇到種.種風(fēng)雨,正如同生活中我們總會(huì)遇到種.種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上,決心戰(zhàn)勝它,打倒它;可有人選擇放棄,垂頭喪氣,一蹶不振。

不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂(lè)觀的心情;選擇放棄,是消極、低沉的心情。然而,古往今來(lái)的成功者,大都是在挫折中站起來(lái)的,他們以積極、樂(lè)觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難,從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說(shuō):“無(wú)論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂(lè)觀的心情去面對(duì)、去征服,所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎?!?/p>

如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭,那么樂(lè)觀便是跳躍的火苗;如果說(shuō)生活是日出日落,那么樂(lè)觀便是太陽(yáng)周邊的霞光,如果說(shuō)人生是一棵樹(shù),那么樂(lè)觀便是樹(shù)上的累累果實(shí);如果說(shuō)人生是一座山,那么樂(lè)觀就是繞山的無(wú)限春光。

所以說(shuō)生活中,樂(lè)觀處處都是,在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。

我們的生活,因有了這樂(lè)觀的人,才充滿了樂(lè)趣;我們的生活,因有了這樂(lè)觀的人,才顯得美麗;我們的`生活,因有了這樂(lè)觀的人才顯大得和諧和安定。

描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文2

有人會(huì)問(wèn),樂(lè)觀是什么?

樂(lè)觀也許是一種信念,在你遇到困難時(shí),支撐著你;樂(lè)觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí),讓你看見(jiàn)了期望;樂(lè)觀也許是一盞燈,在你混沌的人生中,照亮了你。

如今,現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物,將手伸向了你。

每一天,有無(wú)數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想,走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”,同時(shí),也有無(wú)數(shù)人帶著自我殘缺的靈魂,走出這座“城市”。然而,在這座“城市”中存活下來(lái)的,有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”,他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂(lè)觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱,被現(xiàn)實(shí)扼殺,被時(shí)代丟棄,盡管被傷得體無(wú)完膚,但依然用樂(lè)觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花,擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。

喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然,他是第二種。他的前半生像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)奇。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,之后便開(kāi)始了瘋狂的研究。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟(jì)折磨,與癌癥奮戰(zhàn),卻依然樂(lè)觀。他說(shuō):如果我一向這樣努力,必須會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。

他的一生起起落落,雖像股票趨勢(shì)表,但在最終,他卻到達(dá)了那里,成為俯仰眾生的人。

很多人都說(shuō),我怎樣不能像他那樣呢?

可是,在你羨慕他的同時(shí),你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,走進(jìn)了這座“城市”呢?

這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng),它親手葬送了我們的夢(mèng)想,青春,靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。

上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函,只可是資料不一樣罷了。

但上帝總會(huì)說(shuō):你準(zhǔn)備好了嗎?

描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文3

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙,人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然,一輛車從人行道邊一沖而過(guò),濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi),轉(zhuǎn)向手上的手機(jī),看著那條信息。我不能相信我的眼睛,我將手機(jī)關(guān)掉,閉上眼,然后又打開(kāi)手機(jī),同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕,但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)當(dāng)來(lái)的信息。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜,在那里似乎總是能夠找到安慰。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看,突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本,上頭有一層薄薄的灰塵。我細(xì)心翼翼地吹開(kāi)灰塵,抽出了幾本翻了一下。原先我小時(shí)候這么樂(lè)觀啊!

從日記里能夠看出,我小時(shí)候是多么的天真,似乎從來(lái)就不明白什么是打擊,什么是困難,對(duì)什么事都一笑而過(guò),有時(shí)實(shí)在想可是的,往父母懷里一趟,就什么事也沒(méi)有了。我此刻卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自我的,是從上初中開(kāi)始的嗎?我不明白,因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。

咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了,窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分,路人和汽車又開(kāi)始多了,只可是汽車經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書(shū)桌,拿出心境手記,鄭重的寫下了一句話:遇到困難時(shí)朝前看,前面有很多更完美的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動(dòng)人。

描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文4

美,這個(gè)字眼,在不同人的眼里,有不同的含義。有的人認(rèn)為善良是一種美,有的人認(rèn)為寬容是一種美,還有的人認(rèn)為謙虛是一種美而我則認(rèn)為樂(lè)觀是一種美。我美麗,是因?yàn)槲覙?lè)觀。

同學(xué)和朋友都認(rèn)為我沒(méi)有煩惱,其實(shí)不然,我也有煩惱,只是我很樂(lè)觀,不管遇到什么煩惱對(duì)與挫折,我都能用樂(lè)觀的心態(tài)去面,然后慢慢克服它們。

記得一次數(shù)學(xué)考試,150分的試卷,我只考了72分,當(dāng)時(shí)我想:天啦,太可怕了,連一半還沒(méi)考到,這可怎么辦呀?這不是折煞人嗎?淚水不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,沒(méi)讓它流出來(lái)。我在默默的鼓勵(lì)自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細(xì)地分析試卷上的錯(cuò)誤,粗心做錯(cuò)的題我重做,不會(huì)的題目問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,在下一次的考試中,我得到了134分的好成績(jī)??粗嚲恚以谛睦餅樽约汗恼?。

事后,我的好朋友問(wèn)我:“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜?”我告訴她:“其實(shí)在挫折來(lái)臨時(shí),我也哭過(guò),但我明白,哭只是一種發(fā)泄,是一種懦弱的表現(xiàn),因此,面對(duì)挫折還不如笑一笑,就挺過(guò)去了?!?/p>

小時(shí)候,我只要摔了跤就哭,媽媽就教導(dǎo)我:“孩子,長(zhǎng)大了無(wú)論遇到什么困難,都不要哭,淚水是一種軟弱的表現(xiàn),他不會(huì)同情弱者的,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)智慧之門。你愈是哭,挫折就愈是欺負(fù)你!”

后來(lái),每當(dāng)我遇到挫折想哭時(shí),耳畔總是想起媽媽的話語(yǔ),于是,笑一笑就挺過(guò)來(lái)了。我也因此越來(lái)越樂(lè)觀,越來(lái)越美麗。

我樂(lè)觀,我美麗,因?yàn)闃?lè)觀本身就一種美麗!

描寫生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文5

或許你們有所不知,其實(shí)樂(lè)觀也是一種美麗,只要當(dāng)用你樂(lè)觀的精神眺望世界,你便覺(jué)得世界到處都是生機(jī)勃勃,到處都是最美麗的,悲傷的人有了樂(lè)觀,不必悲傷,他便回覺(jué)得世界煥然一新。應(yīng)該把悲傷的事情從最好的一面觀看,或許,他便會(huì)覺(jué)得事情并沒(méi)她想象的那么糟糕,應(yīng)該白手起家,從新做起,為自己的人生打出一片輝煌。

我聽(tīng)過(guò)這樣一則笑話,說(shuō)有一對(duì)兄弟倆,個(gè)性不同,哥哥天天都非常沮喪,覺(jué)的生活過(guò)得好沒(méi)意思,時(shí)不時(shí)就想離家出走,而弟弟呢?天天都保持著樂(lè)觀的精神觀察世界,覺(jué)得生活過(guò)得好愉快。有一次,父母?jìng)€(gè)兄弟倆各準(zhǔn)備了兩個(gè)禮物,哥哥是一輛嶄新的自行車,而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥打開(kāi)禮物后,并沒(méi)有高興,反而更加絕望了,說(shuō):“哎呀,你們明明知道我不會(huì)騎自行車,為什么要幫我買呢?”而弟弟,聞到馬糞的臭味時(shí),高興的大叫:“媽媽,那個(gè)馬呢?”

聽(tīng)完之后,你們也許回哈哈大笑,但笑過(guò)之后,你們必然會(huì)沉思:有樂(lè)觀的人與無(wú)樂(lè)觀的人,差異就真的那么大嗎?哥哥得到的是多么的珍貴,而弟弟得到的禮物是多么的不可思議,有著天囊之別的禮物。心情與思想有是多么的不同,哥哥種是往事情的壞處想,而弟弟種是從好處想。其實(shí),樂(lè)觀也是一種美麗。

而在平常,我遇到一點(diǎn)挫折,就會(huì)垂頭喪氣,逃避困難,心情會(huì)變得十分糟,時(shí)常在困難面前低下頭,我常常恨大家,恨老師,更恨自己,為什么自己會(huì)這么沒(méi)用,為什么會(huì)被大家瞧不起,為什么在班級(jí)的面前抬不起頭來(lái),為什么受傷的總是我,為什么……為什么……為什么……

我也時(shí)常承認(rèn)自己是個(gè)懦夫,是個(gè)倒霉人,總是羨慕那些在公共場(chǎng)合抬得起頭來(lái)、被大家認(rèn)同、被大家愛(ài)戴、被大家追求的人,我曾立志,要向他們學(xué)習(xí),可老天就是不盡人意,常常打擊我幼小的心靈,我常常朝天大喊:“我不服!我不服!”但是那都是虛無(wú)縹緲,那會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)嗎?

直到后來(lái)…我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),樂(lè)觀就是微笑的面對(duì)生活,遇到困難,不必逃避,要勇敢的面對(duì)困難,往它最好的一面看,從這一面擊破,那么困難就在你腳下了。其實(shí)你擁有了樂(lè)觀,就擁有了:誠(chéng)實(shí)、寬容。勇敢…你擁有了他們,你就是一個(gè)“大寫的人”。

現(xiàn)在,我已經(jīng)十分樂(lè)觀了了,遇見(jiàn)沮喪的人時(shí),我便會(huì)告訴他:“你看,花兒為什么會(huì)開(kāi)的那樣艷,小草為什么會(huì)開(kāi)的那樣翠,鳥(niǎo)兒的歌聲為什么會(huì)那么婉轉(zhuǎn),因?yàn)槭澜缭诟淖?,你?yīng)改站起來(lái),用樂(lè)觀的態(tài)度,向前走去,那么人生就會(huì)變得十分耀眼,你就是一顆明珠?!?/p>

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